Giáo án Mĩ thuật 8 Tuần 1 Bài 1: Vẽ trang trí Trang trí quạt giấy Ngày soạn: 13/8/2009 Ngày giảng: Từ 17 20/8/2009 I- Mục tiêu: - HS nắm đợc hình dáng, chất liệu, tác dụng và ý nghĩa của quạt giấy. Nắm đợc các bớc vẽ trang trí quạt giấy. - Biết vẽ và trang trí quạt giấy theo ý thích. - Thấy đợc vẻ đẹp của trang trí và biết vận dụng vào cuộc sống. II- Đồ dùng dạy- học: 1- Giáo viên: - Chuẩn bị một số quạt giấy có hình dáng, chất liệu, cách trang trí khác nhau. - Hình minh hoạ các bớc vẽ, một số bài của học sinh năm trớc. 2- Học sinh: - Su tầm các loại quạt giấy. - Chuẩn bị giấy vẽ và đồ dùng học vẽ. 3- Phơng pháp: - Trực quan, vấn đáp và luyện tập. III- Tiến trình dạy học: Hoạt động của thầy TG Hoạt động của trò P tiện 1- KT đồ dùng học vẽ. 2- Bài mới: Vào bài + GB. a- HĐ1 Quan sát, nhận xét: - Quạt giấy dùng đẻ làm gì? - Giới thiệu một số quạt giấy. - Em có nhận xét gì về hình dáng, cách trang trí và màu sắc của những chiếc quạt giấy này? - GVKL: Quạt giấy rất phong phú về hình dáng, màu sắc và cách trang trí khác nhau. b- HĐ2 Hớng dẫn cách trang trí: - Gọi HS nêu các bớc vẽ. 1 2 5 5 - Dùng để quạt, biểu diễn nghệ thuật, để trang trí. - HS quan sát. - Quạt có nhiều hình dáng, cách trang trí và màu sắc khác nhau. + Vẽ hai nửa đừng tròn động tâm có kích thớc và bán kính khác nhau. + Tạo nan quạt và chỉnh hình. Một số quạt. Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 1 Giáo án Mĩ thuật 8 - Nhận xét và bổ sung. - GV đa hình minh hoạ cách vẽ và hớng dẫn HS các bớc vẽ. - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trớc. - Gọi một số HS nhận xét. - GV nhận xét và hỡng cho HS cách vẽ. c- HĐ3 Thực hành: - GV quan sát và động viên HS hoàn thành tốt bài vẽ. d- HĐ4 Đánh giá, nhận xét: - Gọi HS nhận xét và xếp loại bài vẽ của bạn. - GV nhận xét, bổ sung và đánh giá các bài vẽ. - Củng cố bài . - Nhận xét tiết học. 3- BTVN: Su tầm và nghiên cứu tài liệu về mĩ thuật thời Lê. 26 5 1 + Chọn hoạ tiết và cách sắp xếp bố cục. + phác hình hoạ tiết. + Chỉnh hình và vẽ màu. - HS chú ý. - HS quan sát và nhận xét. - HS vẽ bài. - HS trình bày bài vẽ. - HS quan sát, nhận xét và xếp loại bài của bạn. - HS chú ý. Tranh. Bài vẽ HS cũ. Tuần 2 Bài 2 : Thờng thức mĩ thuật Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 2 Giáo án Mĩ thuật 8 Sơ lợc về mĩ thuật thời kì nhà Lê Ngày soạn: 21/8/2009 Ngày giảng: Từ 24-27/8/2009 I- Mục tiêu: - HS hiểu khái quát về mĩ thuật thời Lê - thời kì hng thịnh của mĩ thuật Việt Nam. - HS biết yêu quý giá trị nghệ thuật dân tộc và có ý thức bảo vệ các di tích lịch sử của quê hơng. II- Đồ dùng dạy - học: 1- Giáo viên: - Một số hình ảnh về công trình kiến trúc, tợng, phù điêu trang trí thời Lê. - Su tầm ảnh chùa Bút Tháp, tháp chuông chùa Keo ( Thái Bình), chùa Thiên Mụ ( Huế), . - Su tầm ảnh về chạm khắc gỗ, hình vẽ trang trí, đồ gốm, . liên quan đến mĩ thuật thời Lê. 2- Học sinh: - Su tầm bài viết và tranh, ảnh liên quan đến mĩ thuật thời Lê. 3- Phơng pháp: - Trực quan, vấn đáp, gợi mở, thuyết trình. III- Tiến trình dạy - học: Hoạt động của thầy TG Hoạt động của trò P tiện 1- KT và chấm BT ở nhà. 2- Bài mới: Vào bài + GB. a- HĐ1 Vài nét về bối cảnh lịch sử thời Lê: - Sau 10 năm kháng chiến chống quân Minh thắng lợi nhà Lê xây dựng chính quyền ntn? - Văn hoá và tín ngỡng có ảnh hởng gì của các nớc láng giềng.? b- HĐ2 Vài nét về mĩ thuật thời Lê: Mĩ thuật thời Lê có đặc điểm 2 3 5 25 - Xây dựng nhà nớc TW tập quyền, hoàn thiện nhiều chính sách kinh tế, quân sự, chính trị, ngoại giao, văn hoá tích cực tiến bộ, tạo nên xã hội thái bình, thịnh trị. - Bị ảnh hởng bởi t tởng Nho giáo và văn hoá Trung Hoa, nhng mĩ thuật vẫn đạt những đỉnh cao, mang đậm đà bản sắc dân tộc. - Kế thừa và phát huy tinh Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 3 Giáo án Mĩ thuật 8 gì? - Cho HS quan sát những tác phẩm điêu khắc đá, chạm khắc trang trí dân gian. - Mĩ thuật thời Lê để lại cho lịch sử những giá trị nghệ thuật nào? - Mĩ thuật thời Lê có mấy loại hình? Là những loại hình nào? - Kiến trúc cung đình thời Lê có đặc điểm gì? - Kiến trúc tôn giáo có đặc điểm gì? - Điêu khắc và chạm khắc trang trí gắn với loại hình nghệ thuật nào? bằng những chất liệu gì? - Nêu những thành tựu của điêu khắc và chạm khắc trang trí. - Nghệ thuật gốm có đặc điểm gì? - GV nhận xét và cho HS quan sát các hình ảnh về các hiện hoa của mĩ thuật thời Lý và thời Trần. - HS quan sát tranh. - Chùa Bút Tháp (Bắc Ninh); chùa Thiên Mụ (Huế); chùa Keo (Thái Bình); tợng Phật Bà Quan âm nghìn mắt nghìn tay, . - Có 3 loại hình : Kiến trúc, điêu khắc và chạm khắc trang trí, nghệ thuật đồ gốm. - Kinh thành Thăng Long. Có quy mô to lớn và đẹp đẽ. - Do ảnh hởng của t tởng Nho giáo cho nên Nhà Lê đã cho xây dựng nhiều miếu thờ và trờng học Nho nh Quốc Tử Giám và nhà Thái Học. - Cho xây mới nhiều ngôi chùa điển hình là Chùa Keo (Thái Bình); chùa Mía (Hà Tây); chùa Bút Tháp (Bắc Ninh); . - Gắn với loại hình nghệ thuật kiến trúc bằng chất liệu đá và gỗ. - HS nêu 2 ý : + Điêu khắc. + Chạm khắc. - Kế thừa truyền thống thời Lý Trần, chế tạo đợc nhiều loại gốm quý hiếm nh: gốm men ngọc, gốm hoa nâu, . - HS chú ý quan sát. ảnh MT thời Trần Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 4 Giáo án Mĩ thuật 8 vật thời Lê. c- HĐ3 Đánh giá kết quả học tập: - Củng cố kiến thức, liên hệ thực tế. - Nhận xét tiết học. 3- BTVN: Su tầm bài viết, tranh, ảnh về mĩ thuật thời Lê. - Quan sát phong cảnh thiên nhiên. 7 3 ảnh . Tuần 3 : bài 3 : vẽ tranh đề tài : phong cảnh mùa hè Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 5 Giáo án Mĩ thuật 8 Ngày soạn : 15/9/2007 Ngày giảng: Từ 12 - 22/9/2007 I- Mục tiêu: - Củng cố những kiến thức cơ bản về thể loại tranh phong cảnh. HS nắm đợc cách vẽ tranh phong cảnh. - HS tự vẽ đợc một bức tranh phong cảnh quê hơng theo ý thích. - HS thêm yêu quê hơng đất nớc, yêu thiên nhiên và tự hào về nơi mình đang sinh sống. II- Đồ dùng dạy- học: 1- Giáo viên: - Một số tranh, ảnh về đề tài phong cảnh. - Hình minh hoạ các bớc vẽ. - Một số bài vẽ của HS năm trớc về đề tài phong cảnh. 2- Học sinh: - Giấy vẽ và đồ dùng học vẽ. 3- Ph ơng pháp: - Trực quan, vấn đáp và luyện tập. III- Các tiến trình dạy- học: Hoạt động của thầy TG Hoạt động của trò P tiện 1- KT đồ dùng: 2- Bài mới: Vào bài + ghi bảng a- HĐ1 Quan sát nhận xét: - Em hãy kể tên một số phong cảnh ở các vùng miền mà em biết? - GV giới thiệu một số tranh phong cảnh. - Đây là phong cảnh gì? - Phong cảnh ở các vùng miền có những cảnh gì? - Em đang sống ở vùng miền nào? - Theo em tranh phong cảnh khác với tranh chân dung và tranh sinh hoạt ntn? 1 2 6 - Sa Pa, Đà Lạt, Hạ Long, phong cảnh làng quê, cảnh phố phờng . - HS quan sát tranh. - Phong cảnh vùng núi, cảnh vùng biển, cảnh vùng đồng bằng, cảnh phố phờng . - Vùng núi có cảnh núi đồi, nhà sàn . - Vùng biển có biển đảo, thuyền . - Vùng đồng bằng có cảnh đồng lúa, đờng làng . - Phố phờng có đờng xá, xe cộ, nhà cửa . - Vùng núi. *Tranh phong cảnh là diễn tả cảnh đẹp của thiên nhiên. Tranh Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 6 Giáo án Mĩ thuật 8 - GV nhận xét- bổ sung. b- HĐ2 cách vẽ: - Gọi HS nêu các bớc vẽ tranh. - GV đa hình minh hoạ cách vẽ và hớng dẫn HS các bớc vẽ. - GV giới thiệu một số bài vẽ tranh phong cảnh của HS năm trớc. - GV nhận xét, bổ sung và h- ớng cho HS cách vẽ bài. c- HĐ3 Thực hành: - GV quan sát và động viên HS hoàn thành bài tốt. d- HĐ4 Đánh giá kết quả: - GV cho HS nhận xét và xếp loại bài của bạn. - GVnhận xét- bổ sung. - Gọi một HS đọc thơ hoặc hát một bài về cảnh đẹp quê hơnh đất nớc. - GV nhận xét tiết học. 3- BTVN: Vẽ tiếp và chuẩn bị bài sau. 5 25 5 1 + Vẽ cảnh là chính ngời và vật là phụ. * Tranh sinh hoạt và tranh chân dung là diễn tả vẻ đẹp của con ngời. + Vẽ ngời là chính, cảnh là phụ. - HS chú ý. + B1 :Tìm, chọn nội dung đề tài. +B2 : Chia mảng hình ảnh chính, hình ảnh phụ. + B3 : Phác hình ảnh chính, hình ảnh phụ. + B4 : Sửa hình và vẽ mầu. - HS chú ý. - HS quan sát và nhận xét tranh. - HS chú ý. - HS vẽ bài. - HS trình bày bài vẽ. - HS nhận xét và xếp loại bài của bạn. -HS chú ý. - HS bắt điệu cả lớp hát. - HS chú ý. Tranh. Tranh hs cũ. Tuần 4 Bài 4: Vẽ trang trí Tạo dáng và trang trí chậu cảnh Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 7 Giáo án Mĩ thuật 8 Ngày soạn: 22/9/2007 Ngày giảng: Từ 24 29/9/2007 I- Mục tiêu: - HS nhận biết đợc đặc điểm, hình dáng, cách trang trí của một số chậu cảnh. Nắm đợc cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh. - Tự tạo dáng và trang trí chậu cảnh theo ý thích. - Thấy đợc vẻ đẹp của trang trí, từ đó biết vận dụng vào cuộc sống. II- Đồ dùng dạy - học: 1- Giáo viên: - Một số tranh, ảnh về các loại chậu cảnh. - Hình minh hoạ các bớc vẽ. - Một số bài của HS năm trớc. 2- Học sinh: - Su tầm ảnh chụp các chậu cảnh. - Giấy vẽ và dồ dùng học vẽ. III- Tiến trình dạy - học: Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò P tiện 1- KT đồ dùng học vẽ. 2- Bài mới: Vào bài + GB. a- HĐ1: Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu một số chậu cảnh. - Em có nhận xét gì về đặc điểm, hình dáng, cấu tạo của các chậu cảnh này? - Cách sắp xếp hoạ tiết và màu sắc xung quanh chậu ntn? - Chậu cảnh gồm có mấy phần? Là những phần nào? - Ngời ta thờng trang trí ở phần nào của chậu? b- HĐ2 Cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh: - Gọi HS nêu cách vẽ. 1 2 5 6 - HS chú ý. - Rất phong phú về hình dáng, chất liệu, màu sắc, kích cỡ và cách trang trí. - Đơn giản, nhẹ nhàng làm tôn vẻ đẹp của cây cảnh. - Gồm có 3 phần: Miệng, thân và đáy. - ở phần thân chậu. - Tạo dáng: + Chọn kiểu dáng và dựng khung hình chung, chia các phần của chậu. + Phác hình sao cho cân đối. + Chỉnh sửa hình. Tranh, ảnh. Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 8 Giáo án Mĩ thuật 8 - Nhận xét, bổ sung. - Giới thiệu hình minh hoạ các bớc vẽ và hớng dẫn HS cách vẽ. - Cho HS quan sát một số bài vẽ của HS năm trớc. - Cho HS nhận xét . - GV nhận xét, bổ sung và h- ớng cho HS cách vẽ. c- HĐ3 Thực hành: - Quan sát và động viên HS hoàn thành tốt bài vẽ. d- HĐ4 Đánh giá, nhận xét: - Gọi HS nhận xét bài vẽ của bạn. - GV nhận xét, bổ sung. - Củng cố và liên hệ thực tế. - Nhận xét tiết học. 3- BTVN: Vẽ tiếp và chuẩn bị bài sau. 25 5 1 - Trang trí: + Chọn hoạ tiết cho phù hợp với dáng chậu. + Sắp xếp hoạ tiết cho cân đối. + Vẽ hình hoạ tiết. + Chỉnh sửa hình và vẽ màu. - HS chú ý. - HS quan sát và nhận xét. - HS chú ý. - HS vẽ bài - HS trình bài vẽ. - HS quan sát và nhận xét xếp loại bài của bạn - HS chú ý. Tranh. Bài vẽ của HS. Tuần 5 Bài 5: Thờng thức mĩ thuật Một số công trình tiêu biểu Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 9 Giáo án Mĩ thuật 8 của Mĩ thuật thời Lê Ngày soạn: 29/9/2007 Ngày giảng: Từ 01- 6/10/2007 I- Mục tiêu: - Củng cố thêm kiến thức về lịch sử Mĩ thuật thời Lê. - HS biết yêu quý và bảo vệ những giá trị nghệ thuật của cha ông để lại. II- Đồ dùng dạy - học: 1- Giáo viên: - Su tầm các ảnh chụp về các công trình, các tác phẩm điêu khắc của Mĩ thuật thời Lê. 2- Học sinh: - Su tầm tranh, ảnh liên quan đến Mĩ thuật thời Lê. 3- Phơng pháp: Trực quan, vấn đáp, thuyết trình và thảo luận nhóm. III- Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thày TG Hoạt động cuẩ trò P tiện 1- KT bài tập ở nhà. 2- Bài mới: Vào bài + GB. a- HĐ1 Một số công trình kiến trúc tiêu biểu thời Lê: - Nêu vài nét về mĩ thuật thời Lê? - Nêu một số công trình tiêu biểu của MT thời Lê? GV vào bài và hớng dẫn HS tìm hiểu bài. * Chùa Keo ( Vũ Th- Thái Bình): - Giới thiệu trực quan. b- HĐ2 Tìm hiểu tác phẩm điêu khắc: * Tợng Phật bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay : - Giới thiệu trực quan. c- HĐ3 Tìm hiểu hình tợng con rồng trên bia đá: - Giới thiệu hình tợng rồng thời Lê. - Cho HS so sánh hình tợng rồng thời Lê với hình tợng 2 2 8 20 8 - HS trả lời câu hỏi. - HS nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi. - HS quan sát + Rồng thời Lý có dáng hiền hoà, mềm mại, luôn có hình chữ S, khúc uốn ảnh. ảnh. ảnh. Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 10 [...]... mình - HS chú ý - HS quan sát và nhận xét Hình MH Bài của HS cũ - HS chú ý 25' - HS vẽ bài 5' - HS trình bày bài vẽ - Nhận xét và xếp loại bài vẽ - HS chú ý 1' Bài 10: Thờng thức mĩ thuật Sơ lợc về mĩ thuật Việt Nam Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 19 Giáo án Mĩ thuật 8 (Giai đoạn 1954 - 1975) Ngày soạn: 24/10/20 08 Ngày giảng: Từ 27/10 01/11/20 08 I- Mục tiêu: - HS nắm đợc kiến thức về những thành... Tranh, - HS quan sát - GV giới thiệu một số hình ảnh ảnh về ngày Nhà giáo Việt Nam - HS suy nghĩ và trả lời - Em thích hoạt động nào nhất? Hoạt động đó diễn ra ntn? Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 18 Giáo án Mĩ thuật 8 *KL: Có nhiều nội dung khác nhau về ngày Nhà giáo Việt Nam b- HĐ2 Cách vẽ: - Gọi HS trình bày các bớc vẽ - Nhận xét, bổ sung - GV đa hình minh hoạ các bớc vẽ và HD HS cách vẽ - Giới... hoa - Lọ hoa có 5 phần: miệng, cổ, vai, thân và đáy.Miệng Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 14 Giáo án Mĩ thuật 8 ntn? - Gọi HS nêu cách vẽ - GV nhận xét, bổ sung - a hình minh hoạ và hớng dẫn HS cách vẽ - Giới thiệu một số bài tham khảo của HS năm trớc - GV nhận xét và định hớng cho HS cách vẽ c- HĐ3 thực hành: - GV quan sát và động viên 25 HS hoàn thành tốt bài vẽ d- HĐ4 Nhận xét- đánh giá: - Gọi... vẽ đặc điểm của mẫu + Sửa hình chi tiết - HS chú ý Tranh - HS quan sát và nhận xét Bài của HS cũ - HS vẽ bài - HS trình bày bài vẽ - HS quan sát và nhận xét bài của bạn - HS chú ý Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 15 Giáo án Mĩ thuật 8 Tuần 8 Bài 8: Vẽ theo mẫu Tĩnh vật Lọ hoa và quả (Vẽ màu) Ngày soạn: 10/10/20 08 Ngày giảng: T 13 18/ 10/20 08 I- Mục tiêu: - HS nhận biết đợc mầu sắc của lọ hoa, biết... trình bài vẽ - HS quan sát nhận xét xếp loại bài của bạn - HS chú ý Bài 9: Vẽ tranh Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 17 Giáo án Mĩ thuật 8 Đề tài: Ngày Nhà giáo Việt Nam Ngày soạn: 17/10/20 08 Ngày giảng: Từ 20 25/10/20 08 I- Mục tiêu: - HS hiểu và nắm đợc các nội dung về đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam Nắm đợc các bớc vẽ tranh về đề tài trên - HS tự chọn và vẽ đợc tranh về đề tài ngày Nhà giáo Việt... P tiện - HS quan sát tranh Tranh 5 - Vẽ các đồ vật - HS trả lời - HS chú ý - HS nhận xét 6 + b1 : phác hình các mảng mầu + b2: mảng mầu lớn vẽ trớc, Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 16 Giáo án Mĩ thuật 8 - GVđa tranh minh hoạ và hớng dẫn HS cách vẽ - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trớc - GV nhận xét và hớng cho HS cách làm bài c- HĐ3 Thực hành: - GV quan sát và động viên 25 HS hoàn thành tốt... Tuần 6 4 - HS chú ý 1 Bài 6: Vẽ trang trí Trình bày khẩu hiệu Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 11 Giáo án Mĩ thuật 8 - Ngày soạn: 26/09/2010 - Ngày giảng:29/09/2010 I- Mục tiêu: - HS hiểu đợc tác dụng và ý nghĩa của khẩu hiệu Nắm đợc cách bố cục một dòng chữ - Trình bày khẩu hiệu có bố cục và màu sắc hợp lý - Nhận ra vẻ đẹp của khẩu hiệu đợc trang trí II- Đồ dùng dạy - học: 1- Giáo viên: - Su tầm... thích - HS hiểu thêm về truyền thống "Tôn s trọng đạo" của dân tộc II- Đồ dùng dạy - học: 1- Giáo viên: - Chuẩn bị tranh, ảnh về các hoạt động của ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11 - Hình minh hoạ các bớc vẽ và một số bài vẽ của HS năm trớc 2- Học sinh: - Su tầm tranh, ảnh về ngày 20 - 11 - Giấy vẽ và đồ dùng học vẽ 3- Phơng pháp: - Trực quan, vấn đáp và luyện tập III- Tiến trình lên lớp: Hoạt động của thày... 1' 1- KT đồ dùng 2' 2- Bài mới:Vào bài + GB a- HĐ1 Tìm, chọn nội dung 5' đề tài: - Là ngày hiến trơng các - Em hãy nêu ý nghĩa của nhà giáo để các thế hệ học ngày Nhà giáo Việt Nam 20 trò tởng nhớ tới công lao 11? của các thày, cô giáo đã dạy dỗ mình - ở các trờng học, hội tr- Ngày 20 - 11 đợc tổ chức ở ờng của các địa phơng đâu? - Mít tinh kỉ niệm, thi văn - Ngày đó thờng có những nghệ, thể dục - thể... Trực quan - HS quan sát, nhận xét 25 5 Bài vẽ của HS năm trớc - HS vẽ bài - HS trình bày bài vẽ - HS nhận xét và xếp loại bài vẽ - HS chú ý 1 Bài 7: Vẽ theo mẫu Tĩnh vật Lọ hoa và quả (Vẽ hình) Ngày soạn: 03/10/2010 Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 13 Giáo án Mĩ thuật 8 Ngày giảng: Từ 06/10/2010 I- Mục tiêu: - HS nhận biết đợc hình dáng, cấu trúc của lọ hoa và quả Nắm đợc các bớc vẽ - Tự vẽ đợc . Ngô 2 Giáo án Mĩ thuật 8 Sơ lợc về mĩ thuật thời kì nhà Lê Ngày soạn: 21 /8/ 2009 Ngày giảng: Từ 2 4-2 7 /8/ 2009 I- Mục tiêu: - HS hiểu khái quát về mĩ thuật. nâu, . - HS chú ý quan sát. ảnh MT thời Trần Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 4 Giáo án Mĩ thuật 8 vật thời Lê. c- HĐ3 Đánh giá kết quả học tập: - Củng