UBND XÃ MINH CHÂU BCĐPC THCS Số : / BC - PC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Minh Châu,, ngày 16 tháng 9 năm 2010 BÁO CÁO CÔNG TÁC PHỔ CẬP GD THCS XÃ MINH CHÂU NĂM 2010 I. PHẦN THỨ NHẤT NHỮNG ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐỊA PHƯƠNG Xã Đảo Minh Châu cách đất liền khoảng 20 km, diện tích khoảng 51,21km Đi lại thuận lợi hơn trước ( thường xuyên có hai chuyến tàu vào, ra giữa đảo với đất liền) Dân cư tập trung ở 4 thôn: Tiền hải, Nam Hải, Ninh Hải, Quang Trung Dân số năm 2010 là 242 hộ ( so với năm 2009 tăng 3 hộ ) Nhân khẩu năm 2010 là 1003 khẩu ( so với năm 2009 tăng 23 khẩu ) Số hộ có đối tượng phải phổ cập THCS là 107 Số hộ không có đối tượng phải phổ cập THCS là 135 * Kinh tế: Chủ yếu là khai thác và đánh bắt thủy sản, hải sản, ngoài ra còn là nông nghiệp, trồng rừng, nuôi các loại nhiễu thể, phụ thuộc vào thời tiết và tài nguyên, thu nhập không ổn định, mức sống còn thấp, vẫn còn hộ nghèo và hộ khó. * An ninh trật tự: Đảm bảo chưa có tệ nạn nghiện hút và ma tuý. * Tình hình học tập của con em trong xã: Được học trong hệ thống giáo dục công lập ( Từ mẫu giáo đến THCS ) tại trường của xã, sau đó học THPT tại xã Quan Lạn, có nhiều thuận lợi nhưng cũng còn nhiều khó khăn, thiệt thòi: Thiếu thốn cơ sở vật chất, về đội ngũ giáo viên, về khả năng giao tiếp…. - 1 - Học sinh chưa tự giác học tập, còn mãi mê với công việc kiếm tiền chưa ý thức được việc học tập, dễ có nguy cơ bỏ học, những đối tượng đã bỏ học không thể vận động học bổ túc THCS. Minh Châu tiếp tục triển khai dự án nâng cao nhận thức du lịch cộng đồng cho người dân phù hợp với mục tiêu chiến lược phát triển kinh tế của huyện Đảo Vân Đồn. Do vậy các chỉ tiêu kế hoạch đề ra đều đạt và vượt mức kế hoạch trong đó có công tác giáo dục trên địa bàn xã, UBND xã đã giao nhiệm vụ cho BCĐ PC THCS tổ chức thực hiện mục tiêu PC THCS năm 2010. Trong quá trình thực hiện mục tiêu PC THCS có nhiều thuận lợi xong cũng không ít khó khăn: 1. Thuận lợi: Duy trì được kết quả phổ cập tiểu học đúng độ tuổi ổn định và kết quả PC THCS bền vững, tỉ lệ tốt nghiệp THCS đạt 100%, tỷ lệ chuyển lớp hàng năm 98%. Huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 là 100%. 2. Khó khăn: Chất lượng dạy, học còn hạn chế, tỷ lệ thầy giỏi, trò giỏi còn ít. Vẫn còn tình trạng học sinh bỏ học. II. PHẦN THỨ HAI QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN CÁC MỤC TIÊU PCGD THCS TRÊN ĐỊA BÀN XÃ MINH CHÂU NĂM 2010 1. Quá trình thực hiện mục tiêu: 1.1. Sự quan tâm của cấp uỷ Đảng UBND, HĐND: Sau khi được tiếp thu các văn bản hướng dẫn về công tác phổ cập của BCĐ phổ cập huyện Vân Đồn, BCĐ PC THCS xã Minh Châu đã tham mưu cho UBND xã tổng kết công tác phổ cập năm 2009 và đề ra phương hướng nhiệm vụ năm 2010. 1.2. Ban chỉ đạo xã đã họp và phân công công tác Các ngành, các đoàn thể phối hợp vận động, tuyên truyền tổ chức tốt “ Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường”. Hội cha mẹ học sinh phối hợp với nhà trường chăm lo các điều kiện cho con em học tập và hỗ trợ điều kiện dạy và học. - 2 - Nhà trường: Tham mưu cho cấp uỷ, chính quyền về các mặt cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, huy động các lớp phổ thông, tổ chức dạy văn hoá ( nếu có ). Nâng cao chất lượng dạy và học. Thực hiện công tác thi, tổng kết năm học 2009-2010, chuẩn bị năm học mới 2010-2011. Triển khai yêu cầu chuyên môn phổ cập: Điều tra, thống kê, xử lý các số liệu hoàn thiện hồ sơ phổ cập THCS năm 2010. Thường xuyên báo cáo tiến độ thực hiện cho BCĐ. BCĐ PCTHCS tham mưu cho Đảng uỷ, HĐND, UBND có chủ trương và các giải pháp thực hiện công tác PC THCS ở địa phương Tổ chức kiểm tra kỹ thuật, hoàn thành hồ sơ, làm tờ trình đề nghị BCĐ PC THCS huyệ Vân Đồn kiểm tra, công nhận kết quả PC THCS của địa phương năm 2010. 1.3. Kinh phí: BCĐ PC THCS tham mưu cho chính quyền địa phương có kế hoạch hỗ trợ kinh phí cho chương trình điều tra, thống kê, vận động, tổ chức giảng dạy ( nếu có), tổng kết, khen thưởng… Kinh phí chi cho tổng kết: * Biện pháp: Chỉ đạo nhà trường xây dựng kế hoạch biện pháp cụ thể tập trung vào các mặt sau: - Chỉ đạo nhà trường tiếp tục thực hiện đổi mới chương trình SGK và thực hiện dạy theo phương pháp mới, áp dụng chuẩn kiến thức kĩ năng ở tất cả các cấp học. Nâng cao chất lượng đại trà và mũi nhọn, thực hiện và tham mưu đầy đủ các chuyên đề thay sách của Sở, của Phòng tổ chức. - Tích cực dự giờ thăm lớp, đổi mới công tác quản lý đội ngũ. - Thực hiện tốt qui chế dân chủ trong nhà trường. - Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh, thực hiện tuyên truyền có hiệu quả cao nhất về phòng chống các tệ nạn xã hội xâm nhập trường học. - 3 - Chỉ đạo việc quan tâm duy trì sĩ số học sinh, kiên quyết không để học sinh bỏ học giữa chừng đặc biệt là học sinh tiểu học, quan tâm học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn như hỗ trợ sách vở, đồ dùng học tập, miễn các khoản đóng góp. - Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục: Tổ chức vận động tuyên truyền đến mọi người dân dưới nhiều hình thức thông qua các tổ chức, các đoàn thể như: Hội phụ nữ, Đoàn thanh niên, các cuộc họp khu dân cư, thông qua các cuộc họp phụ huynh trong nhà trường, tạo điều kiện cho con em đi học đầy đủ không bỏ học giữa chừng. - Thực hiện dạy đủ, dạy đúng theo chương trình qui định, thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn. - Phát động các phong trào thi đua trong nhà trường để động viên, khuyến khích được cán bộ giáo viên, học sinh nâng cao hiệu quả giáo dục trong các nhà trường. Từ những thuận lợi trên bằng nhiều những biện pháp kết hợp nêu trên địa phương đã đạt được kết quả PC THCS năm 2010 như sau: 2. Kết quả +Thực hiện tiêu chuẩn 1 : - Đơn vị đạt chuẩn phổ cập tiểu học đúng độ tuổi năm 2010 - Huy động số trẻ 6 tuổi vào học lớp 1 : 11/11=100% - Tỉ lệ trẻ từ 11 – 14 tuổi tốt nghiệp tiểu học : 58/59=98,3% - Tỉ lệ trẻ tốt nghiệp tiểu học vào học lớp 6 : 11 / 11 = 100 % +Thực hiện tiêu chuẩn 2 - Tỉ lệ học sinh tốt nghiệp THCS năm qua : 18/18=100% % - Tỉ lệ thanh thiếu niên từ 15 – 18 tuổi tốt nghiệp THCS : 82/91=90,1 % Đối chiếu với các chỉ tiêu về PCGD THCS năm 2009 xã Minh Châu đã đạt PCGD THCS 3. Bài học kinh nghiệm - Có được kết quả trên là do có sự chỉ đạo thông suốt của ban chỉ đạo PCGD THCS - 4 - - Nhà trường đóng vai trò là lực lượng nòng cốt trong thực hiện nhiệm vụ này, luôn xác định “Một hội đồng hai nhiệm vụ”. - Thực hiện tốt các công tác tuyên truyền, vận động quần chúng nhân dân, làm cho nhân dân thấy được tác dụng to lớn của việc học hết THCS. - Đội ngũ giáo viên trong các nhà trường đoàn kết, nhiệt tình có tinh thần trách nhiệm cao, khắc phục mọi khó khăn để hoàn thành. - Vận dụng nguồn kinh phí hợp lý để phục vụ tốt hơn cho công tác PCGD. III. PHẦN THỨ BA PHƯƠNG HƯỚNG CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC PCGD THCS TRONG NĂM 2010 VÀ NHỮNG NĂM TỚI: - Duy trì và củng cố kết quả phổ cập tiểu học đúng độ tuổi, PCTHCS đã đạt được. - Tổ chức tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường. - Huy động học sinh trong độ tuổi đến trường 100% - Nhà trường chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông, chống lưu ban, bỏ học, huy động tối đa số học sinh tốt nghiệp tiểu học vào học lớp 6, tỉ lệ học sinh tốt nghiệp THCS đạt từ 95 – 100 % - Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhằm tạo lập được môi trường sư phạm lành mạnh, nâng cao chất lượng giáo dục truyền thống, văn hoá, đạo đức, nhân cách và lối sống cho học sinh. - Tiếp tục đổi mới quản lý giáo dục, nâng cao chất lượng, hiệu quả quản lý giáo dục. - Triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, chống bỏ học, chống “ngồi sai lớp”. TM. BAN CHỈ ĐẠO PCGD THCS - 5 - . chuyên môn phổ cập: Điều tra, thống kê, xử lý các số liệu hoàn thiện hồ sơ phổ cập THCS năm 2010. Thường xuyên báo cáo tiến độ thực hiện cho BCĐ. BCĐ PCTHCS. số năm 2010 là 242 hộ ( so với năm 2009 tăng 3 hộ ) Nhân khẩu năm 2010 là 1003 khẩu ( so với năm 2009 tăng 23 khẩu ) Số hộ có đối tượng phải phổ cập THCS