www.themegallery.com KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010 - 2011 SỞ GD & ĐT LONG AN SỞ GD & ĐT LONG AN TRUNG TÂM KTTH – HN VÕ VĂN TẦN TRUNG TÂM KTTH – HN VÕ VĂN TẦN www.themegallery.com CĂN CỨ LẬP KẾ HOẠCH – BỐI CẢNH NĂM HỌC A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH B C MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010 -2011 D CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC TRUNG TÂM KTTH-HN VÕ VĂN TẦN www.themegallery.com Năm học 2010 - 2011 là năm học Chào mừng các ngày lễ lớn, chào mừng Đại hội đảng các cấp, tiến tới đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI. Thực hiện chỉ thị số 3399/CT-BGD-ĐT ngày 16-8-2010 của Bộ trưởng Bộ GD& ĐT về nhiệm vu trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2010-2011 và các nghị quyết của Tỉnh ủy, HĐDN, UBND tỉnh về nhiệm vụ năm học 2010 – 2011, đặc biệt là cuộc vận động: “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” CĂN CỨ LẬP KẾ HOẠCH – BỐI CẢNH NĂM HỌC : A www.themegallery.com gắn với cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM” do Bộ GD& ĐT phát động, hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học số 1930 /HD-SGDĐT của Sở GD&ĐT Long An ngày 7-9-2010. Thực hiện hướng dẫn số 1418 /SGDĐT-GHTrH thực hiện giáo dục hướng nghiệp và dạy nghề phổ thông năm học 2010 -2011 và nhiệm vụ trọng tâm của ngành học GDTX năm học 2010 -2011, Trung tâm KTTH-HN Võ văn Tần bước vào năm học mới với những đặc điểm, thuận lợi, khó khăn như sau : www.themegallery.com B ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH : Năm học 2010-2011 đơn vị đã đạt được một số thành tích như có 01 chiến sĩ thi đua cơ sở, 12 cán bộ, giáo viên đạt lao động tiên tiến, đào tạo và thi tốt nghiệp nghề phổ thông cho 1225 học sinh, có 1175 thí sinh tốt nghiệp nghề phổ thông khóa ngày 22-8-2010, tỷ lệ tốt nghiệp lớp 12(hệ GDTX) là 66,66 % đứng thứ 4 trong 17 đơn vị có dạy chương trình GDTX cấpTHPT (cao hơn 14 % so với năm học 08 - 09 ), đơn vị đạt danh hiệu tiên tiến được Sở Giáo dục tặng giấy khen đơn vị có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua yêu nước ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Long An giai đoạn 2005 -2010. www.themegallery.com Bước vào năm học 2010-2011, tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên quyết tâm xây dựng đơn vị trở thành đơn vị tiên tiến xuất sắc với tình hình đội ngũ như sau : 1 1 VỀ NHÂN SỰ  Tổng số cán bộ, giao viên, công nhân viên:19 trong đó nữ 12; đảng viên 07, nữ 03; cảm tình đảng: 01.  Giáo viên trực tiếp giảng dạy: 14 ( Đại học:10 ; Cao đẳng: 03, khá : 01 )  Văn phòng: 03 (kế toán, văn thư, bảo vệ)  Ban giám đốc: 02 . www.themegallery.com B 2 2 VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤT Gồm có tất cả 15 phòng (2 phòng học văn hoá; 10 phòng hoc nghề: 2 phòng may công nghiệp, 2 phòng vi tính, 2 phòng dinh dưỡng, 01 phòng may gia dình, 01 phòng kỹ thuật điện, 1 phòng điện tử và 1 phòng nhiếp ảnh); 3 phòng chức năng gồm phòng hội đồng giáo viên, phòng hành chánh và phòng Ban giám đốc) www.themegallery.com 3 3 NHỮNG THUẬN LỢI – KHÓ KHĂN  Trung tâm KTTH-HN chính thức được ghi vào luật Giáo dục sửa đổi có hiệu lực từ ngày 01 -7 -2010 , là bộ phận trong giáo dục phổ thông, tạo điều kiện pháp lý vững chắc cho trung tâm hoạt động.  Bộ Giáo dục và Đào tạo mới ban hành quy chế về tổ chức và hoạt động của trung tâm KTTH-HN( Quyết định số 44/2008 /BGDĐT ngày 30-7-2008 ).  Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn số 4808/ BGDĐT–GDTX ngày 13-8-2010 về việc giao nhiệm vụ cho cc trung tm GDTX v KTTH-HN, tạo điều kiện pháp lý cho trung tâm hoạt động thuận lợi hơn. a THUẬN LỢI www.themegallery.com  Được sự quan tâm của lãnh đạo của Sở, phòng GD Trung học, Phòng GDCN-GDTX Sở, UBND huyện Đức Hoà và UBND thị trấn Đức Hoà .  Cơ sở vật chất tạm đủ cho việc dạy nghề phổ thông và các lớp vừa học văn hoá vừa học nghề và các hoạt động khác .  Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên có tinh thần trách nhiệmcao, có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy, có tinh thần tư học tự rèn không ngừng nâng cao trình độ nghiệp vụ chuyên môn để đáp ứng được chương trình và xu thế đổi mới cua ngành. www.themegallery.com  Có chi bộ độc lập, tạo điều kiện cho sự lãnh đạo của Đảng ngày càng sâu sát hơn.  Tiềm năng phát triển kinh tế ở vùng hạ Đức Hoà cũng là một lợi thế cho trung tâm có điều kiện phát triển sau nầy.  Đội ngũ đoàn kết, thực hiện tốt việc phát huy dân chủ ở cơ sở, hoạt động công đoàn cơ sở có nhiều kinh nghiệm nên đã tạo điều kiện cho giáo viên phát huy quyền làm chủ ở cơ sở và sự giám sát của công đoàn có hiệu quả. [...]... tâm là 16 lớp với 751 học sinh học 5 nghề: Vi t nh, may, điện gia dụng, thêu, nấu ăn Nghề phổ thông lớp 8 với 471 học sinh học 5 nghề : Tin học, Nhiếp nh, Dinh dưỡng, Điện gia dụng, May gia đ nh www.themegallery.com HỆ VỪA HỌC VỪA LÀM : Tổng cộng có 5 lớp với 215 học sinh ,chia ra nh sau :  Lớp 12 có 38 học sinh (13 nữ)  Lớp 11 có 28 học sinh (13 nữ)  Lớp 10 có 149 học sinh (55 nữ) www.themegallery.com... 28 -7-2006 về việc ban h nh kế hoạch tổ chức cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và b nh th nh tích trong giáo dục” chỉ thị sô 08CT/TU và 32-CT/ HU về việc thực hiện cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và b nh th nh tích trong giáo dục”, www.themegallery.com kế hoạch số 998/ KH-SGD&ĐT, chỉ thị 40-CTTW nh m xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nh giáo vá cán bộ quản lý... LÀM :  Lớp 10 : 149 học sinh (nữ 55)  Lớp 11 : 28 học sinh (nữ 13)  Lớp 12 : 38 học sinh (nữ 13)  Tổng cộng có 215 học sinh hệ vừa học văn hoá vừa học nghề, lớp may công nghiệp có: học sinh; lớp điện tử có: học sinh www.themegallery.com a.1 Nội dung và biện pháp : a.1 1 Nội dung :  Tuyên truyền trong học sinh kết quả thi TN lớp 12 năm học 2009 -2010 để học sinh và gia đ nh tin tưởng đăng ký vào... triển khai Quyết đ nh số 16/ QĐ-BGDĐT ngày 16 -4 -2008 của Bộ GD&ĐT về “Quy đ nh đạo đức nh giáo”; www.themegallery.com tiếp tục triển khai phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” với các nội dung cụ thể nh “xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn, mỗi đơn vị đều có nh vệ sinh; dạy học có hiệu quả, đổi mới phương pháp dạy học nh m phát huy t nh tích cực của học... trường chung quanh  Thực hiện nghiêm túc việc gắn nh trường với gia đ nh thông qua các kỳ họp PHHS, giáo viên chủ nhiệm với gia đ nh qua phiếu liên lạc, điện thọai, đến nh thăm gia đ nh học sinh www.themegallery.com c XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, CÔNG NH N VIÊN : c.1 Nội dung và biện pháp chủ yếu : c.1.1 Nội dung : -Tiếp tục quán triệt trong đội ngũ chỉ thị 32 của Bộ, quyết đ nh số: 3859/ QĐ-BGD-ĐT... tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM “ nh t l sau khi được học tập chuyên đề về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thật sư trong sạch vững m nh, là đạo đức, là văn minh www.themegallery.com II a STT 1 2 3 4 5 6 7 NHIỆM VỤ VÀ BiỆN PHÁP CỤ THỂ PHÁT TRIỂN VỀ SỐ LƯỢNG HỌC SINH NGHỀ PHỔ THÔNG : Nghề TS HS Cấp 2 Vi t nh May Điện Nhiếp nh Dinh dưỡng Thêu Vẽ mỹ thuật Tổng Cấp 3 201/129... tiêu học tập trong học sinh ngay từ đầu năm , nh t là chủ trương của Bộ tiếp tục thực hiện cuộc vận động “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và b nh th nh tích trong giáo dục”  Giáo dục đạo đức tác phong, ngôn phong thông qua cac tiết sinh hoạt chủ nhiệm, các tiết sinh hoạt truyền thống, sinh hoạt ngoại khoá gắn với phong trào thi đua:” Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” (gồm có các... đáp ứng được nhu cầu học tập của học sinh, phòng học không đúng quy cách sư phạm  Thiết bị dạy nghề phổ thông không đồng bộ: thiếu và chất lượng không cao nghề nhiếp nh, điện tử, điện gia dụng, may gia đ nh ) nên chưa đáp ứng được nhu cầu học nghề của học sinh www.themegallery.com  Đội ngũ giáo viên không đồng bộ và còn thiếu, còn thiếu 3 giáo viên dạy các môn văn hóa  Số lượng học sinh học các... sạch l nh m nh để thiết thực hưởng ứng xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực www.themegallery.com  Tăng cường các phương tiện thông tin nh báo chí, tivi, nghe nói chuyện thời sự, học tập ch nh trị để nắm được chủ trương của Đảng và nh nước kịp thời  Đảm bảo soạn giảng theo chương tr nh, giáo án mẫu của Bộ hướng dẫn Mỗi giáo viên phải thực hiện bộ giáo án điện tử (theo phân môn m nh phụ... đổi mới chương tr nh GDTX, đảm bảo kỷ cương trong quản lý việc dạy học; thiết lập việc quản lý các loại sổ sách, hồ sơ theo quy đ nh; thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đ nh giá nh m từng bước nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, chú trọng việc dạy phương pháp tự học, tự nghiện cứu cho học viên www.themegallery.com Phối hợp với công đoàn có kế hoạch cụ thể đẩy m nh thực hiện cuộc . www.themegallery.com CĂN CỨ LẬP KẾ HOẠCH – BỐI C NH NĂM HỌC A ĐẶC ĐIỂM T NH H NH B C MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010 -2011 D CHƯƠNG TR NH CÔNG TÁC TRUNG. giáo viên, nh n viên có tinh thần trách nhiệmcao, có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy, có tinh thần tư học tự rèn không ngừng nâng cao tr nh độ nghiệp