Trường THPT lý thường kiệt Kỹ năng tổ chức Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Người trình bày: Ngô Văn nghĩa Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: Kiến thức: * Tiếp thu các giá trị truyền thống của dân tộc * Tiếp thu những gía trị tốt đẹp của nhân loại * Bổ sung, củng cố, nâng cao, những kiến thức * Định hướng nghề nghiệp * Hiểu được một số quyền trong Công ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em. Kỹ năng : Rèn luyện các kĩ năng từ các lớp dưới Tiếp tục củng cố và phát triển các năng lực : * Năng lực tự hoàn thiện, * Năng lực thích ứng, * Năng lực giao tiếp, * Năng lực hoạt động chính trị - xã hội * Năng lực tổ chức - quản lý, Th¸i ®é: * Cã th¸i ®é ®óng ®¾n tr­íc cuéc sèng * BiÕt tù ®¸nh gi¸, tù ®iÒu chØnh * Gióp ng­êi kh¸c h­íng tíi môc tiªu: ch©n, thiÖn, mÜ Nội dung chương trình HĐGD NGLL Lẽ sống của thanh niên trong giai đoạn công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Tình bạn, tình yêu, hôn nhân và gia đình. Nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Truyền thống dân tộc và truyền thống cách mạng, bảo vệ di sản văn hoá. Thanh niên với vấn đề lập thân, lập nghiệp. Những vấn đề có tính nhân loại như : bệnh tật; đói nghèo; giáo dục và phát triển; dân số; môi trường; hoà bình, hợp tác giữa các dân tộc; tệ nạn xã hội; Nội dung chương trình HĐGD NGLL Lẽ sống của thanh niên trong giai đoạn hiện nay Tình bạn, tình yêu, hôn nhân và gia đình Nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Vấn đề mang tính nhân loại: Bệnh tật, đói nghèo,, giáo dục và phát triển, dân số, môi trư ờng, hoà bình, hợp tác, tệ nạn XH Truyền thống dân tộc và truyền thống cách mạng, bảo vệ di sản văn hoá Thanh niên lập thân, lập nghiệp 10 chủ đề hoạt động Tháng 9 - Thanh niên với học tập, rèn luyện vì sự nghiệp CNH, HĐH đất nước. Tháng 10 - Thanh niên với tình bạn, tình yêu và gia đình. Tháng 11 - Thanh niên với truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo. Tháng 12 - Thanh niên với sự nghiệp xây dung và bảo vệ Tổ quốc. Tháng 1 - Thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc. Tháng 2 - Thanh niên với lý tưởng cách mạng. Tháng 3 - Thanh niên với vấn đề lập nghiệp. Tháng 4 - Thanh niên với hoà bình, hữu nghị và hợp tác. Tháng 5 - Thanh niên với Bác Hồ. Tháng 6,7,8 - Mùa hè tình nguyện vì cuộc sống cộng đồng Các bước thực hiện một chủ đề HĐ 1/ Nắm vững mục tiêu giáo dục của chủ đề hoạt động. 2/ Lựa chọn các hoạt động phù hợp. 3/ Lựa chọn, tìm kiếm tư liệu tham khảo. 4/ Tổ chức thực hiện: Lên kế hoạch, thời gian Thiết kế hoạt động Tổ chức thực hiện 5/ Đánh giá kết quả giáo dục của chủ đề HĐ. Các bước tổ chức thực hiện một HĐGD 1/ Nắm vững mục tiêu hoạt động 2/ Xác định rõ nội dung và hình thức hoạt động 3/ Phân công chuẩn bị cho hoạt động: + Các công việc cần chuẩn bị ? + Ai chuẩn bị ? 4/ Tiến hành hoạt động: Học sinh điều khiển hoạt động. Giáo viên là đại biểu, là cố vấn. 5/ Kết thúc hoạt động: + Học sinh tự đánh giá kết quả hoạt động, + Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động Thiết kế hoạt động Tên hoạt động ( thời lượng thực hiện ) I. Mục tiêu hoạt động - Về kiến thức - Về kỹ năng, hành vi - Về thái độ II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung 2. Hình thức III. Công tác chuẩn bị: 1. Giáo viên 2. Học sinh IV. Tiến hành hoạt động Hoạt động 1 Hoạt động 2, V. Kết thúc hoạt động [...]... thêm Cách tổ chức để phát huy được tính chủ động, sáng tạo của học sinh Thời lượng tổ chức các hoạt động Cấu trúc của chủ đề hoạt động ý nghĩa Tên chủ đề họat động: Định hướng về nội dung HĐ trong tháng Phần A: Mục tiêu giáo dục Về nhận thức Về thái độ Về kỹ năng Định hướng rõ yêu cầu về kết quả của chủ đề hoạt động của tháng Cơ sở để đánh giá KQHĐ Phần B: Nội dung HĐ ND hoạt động 1 ND hoạt động 2 Tính... đề hoạt động tháng 10) Hình ảnh một số nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú tiêu biểu,các thầy cô giáo đã dang trực tiếp giảng dạy (Dùng cho chủ đề hoạt động tháng 11) Một vài hình ảnh về quân đội anh hùng,các thầy giáo ,cô giáo đã qua kháng chiến,quân ngũ (Dùng cho chủ đề hoạt động tháng 12)  Một vài hình ảnh về truyền thống văn hoá dân tộc, văn hoá Hà nội,các lễ hội truyền thống (Dùng cho chủ đề hoạt. .. quả của chủ đề hoạt động của tháng Cơ sở để đánh giá KQHĐ Phần B: Nội dung HĐ ND hoạt động 1 ND hoạt động 2 Tính chủ động, có kế hoạch Xác định trọng tâm của HĐ Phần C: Gợi ý thực hiện các hoạt động cụ thể Hoạt động 1 Hoạt động 2 Hoạt động 3 Hoạt động 4 Làm như thế nào (cách làm) Giúp giáo viên tham khảo và thực hiện ... đề hoạt động tháng 1) ảnh về công lao của Đảng đối với dân tộc Chi bộ Đảng nhà trường (Dùng cho chủ đề hoạt động tháng 2) ảnh về một số ngành nghề tiêu biểu, ảnh về các làng nghề mà học sinh có nhu cầu tìm hiểu, Băng hình Tương lai là ở bạn (Dùng cho chủ đề hoạt động tháng 3) Mô hình cơ cấu tổ chức của Liên hợp quốc (Dùng cho chủ đề hoạt động tháng 4) Hình ảnh tiêu biểu về cuộc đời hoạt động của... về hoạt động tình nguyện trong hè của thanh niên học sinh (Dùng cho hoạt động hè) Bản đồ giáo khoa, sơ đồ biểu bảng (sử dụng của các môn học) Mô hình, mẫu vật, vật mẫu (sử dụng của các môn học) Máy chiếu Over Head Máy Projector Mục tiêu đánh giá Nâng cao nhận thức cho học sinh về tinh thần trách nhiệm đối với các hoạt động của tập thể Rèn luyện kĩ năng tự đánh giá và đánh giá kết quả hoạt động. .. thể - Đánh giá về tinh thần tham gia của tập thể lớp, của từng tổ, nhóm - Đánh giá về ý thức hợp tác và cộng đồng trách nhiệm của tập thể - Đánh giá về công tác chuẩn bị của lớp, của từng tổ, nhóm - Đánh giá về công tác tổ chức hoạt động - Đánh giá về thành tích, kết quả, những ưu điểm, nhược điểm Một số phương pháp đánh giá Phương pháp quan sát hoạt động của học sinh Phương pháp viết bài thu hoạch... nội dung và yêu cầu HĐ so với lớp 10 Nội dung các chủ đề nhấn mạnh đến việc giáo dục ý thức, trách nhiệm của người công dân đối với bản thân, gia đình, nhà trường và xã hội Đưa nội dung giáo dục Công ước LHQ về QTE vào một số hoạt động b/ Điểm khó: Những nội dung về CNH, HĐH đất nước, bản sắc văn hoá dân tộc Tích hợp Công ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em trong các hoạt động Phần tư liệu tham khảo... phục vụ cho hoạt động của chủ đề tháng 10 Băng đĩa hình (VCD) một số hoạt động tình nguyện của thanh niên phục vụ chủ đề hoạt động hè tháng 6, 7, 8, tranh ảnh chăm lo các gia đình chính sách ,viếng nghĩa trang liệt sĩ Giới thiệu một số phương tiện, thiết bị Hình ảnh về một số gương mặt trẻ trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước,những gương mặt tiêu biểu của trường lớp (Dùng cho chủ đề hoạt động tháng... NGLL lớp 11 dùng cho GVCN lớp 11 GVCN có nhiệm vụ triển khai thực hiện (lựa chọn, thiết kế HĐ, tổ chức cho học sinh thực hiện) BGH nhà trường chỉ đạo, quản lí, kiểm tra, đánh giá GVCN thực hiện HĐGD NGLL theo kế hoạch và nhiệm vụ được giao Sự giống nhau và khác nhau giữa chương trình HĐGD NGLL của lớp 11 so với lớp 10 Giống nhau: Cấu trúc của chương trình các lớp 10, 11 đều có chung một chủ đề hoạt động. .. hoặc góp ý giúp đỡ cho nhau sau hoạt động nào đó Tạo ra bầu không khí thân mật, gần gũi Rèn luyện kỹ năng biết lắng nghe những ý kiến khác nhau Rèn luyện kỹ năng quan sát và kiềm Một số lưu ý : Người điều khiển phải bao quát cả lớp và điều hành thảo luận sao cho trôi chảy, hấp dẫn Chủ đề thảo luận cần thú vị và gây tranh cãi, hoặc mang lại kinh nghiệm quý báu cho học sinh Kỹ thuật triển khai Người điều . Trường THPT lý thường kiệt Kỹ năng tổ chức Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Người trình bày: Ngô Văn nghĩa Mục tiêu cần đạt. Kết thúc hoạt động: + Học sinh tự đánh giá kết quả hoạt động, + Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động Thiết kế hoạt động Tên hoạt động ( thời