Phòng GD-ĐT Lục Nam trờng thcs Đông Hng Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Đông Hng, ngày 24 tháng 9 năm 2009 Kế hoạch cá nhân 2009 - 2010 H tờn giỏo viờn: Nguyễn Mạnh Hùng Trình độ đào tạo : Đại Học Toán - Tin Chuyên môn : Toán - Tin Đơn vị công tác: Trờng THCS Đông Hng Công việc đợc giao: Giảng dạy: - Toán 8A,B,C,D Ch nm hc i mi qun lớ, nâng cao chất lợng giáo dục và phong trào thi đua xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực. I. NHNG CN C XY DNG K HOCH - Cn c Ch th số 4899 CT BGD-ĐT ngày 4 tháng 8 năm 2009 của Bộ tr- ởng BộGD-ĐT về nhiêm vụ trọng tâm của giáo dục phổ thông, giáo dục thơng xuyên năm học 2009-2010. - Cn c hớng dẫn số 7394/BGD- ĐT về hớng dẫn nhiệm vụ năm học - Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 33/2006/ CT-TTg ngày8/9/2006 của Thủ tớng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, cuộc vận động Hai không - Thực hiện chủ đề năm học đổi mới quản lý, nâng cao chất lợng giáo dục và phong trào thi đua xây dựng trơng học thân thiện, học sinh tích cực - Căn cứ vào quyêt định 1276/ QĐ-UBND ngày 30/7/2009 của UBND tỉnh Bắc Giang về việc ban hành thời gian năm học 2009-2010 - Căn cứ công văn 1144/SGD-ĐT Bắc Giang, công văn số 02/PGD-ĐT Lục Nam hớng dẫn nhiệm vụ năm học 2009-2010 - Căn cứ kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 của Phòng giáo dục, của Nhà trờng - Căn cứ vào tình hình thực tế địa phơng và Nhà trờng - II. CễNG TC CHNH TR, T TNG, O C TC PHONG Thc hin 3 cuc vn ng ln v 1 phong tro thi ua. 1 a. Đối với cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HåChí Minh" theo Chỉ thị số 06/CT-TW của Bộ chính trị. 1. Mục tiêu: Rèn luyện bản thân có lối sống trong sáng, thật thà giản dị, có ý thức thực hành tiết kiệm, luôn đoàn kết giúp nhau. Chống suy thoái về tư tưởng đạo đức, nói và làm trái với đường lối chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước. 2. Chỉ tiêu: - Thực hiện tốt các nhiệm vụ của người giáo viên, đoàn viên. - Thực hiện theo 5 chuẩn mực rèn luyện theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. 3. Biện pháp: - Tích cực đọc báo, nghe đài nắm bắt thông tin thời sự chính trị, xã hội. - Hưởng ứng cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”, “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”. b. Đối với cuộc vận động "Hai không" với 4 nội dung theo Chỉ thị 33/CT- TTg của thủ tướng Chính phủ. - Mục tiêu: - Thường xuyên dự giờ thăm lớp. - Thực hiện nghiêm túc chương trình thời khoá biểu, soạn bài đầy đủ đúng quy định trước khi lên lớp. Giảng bài nhiệt tình, có chất lượng. - Thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy lấy học sinh làm trung tâm. - Soạn giảng theo CNTT một cách thuần thục, lôi cuốn học sinh với bài giảng. - Kiểm tra chất lượng toàn diện theo yêu cầu của bộ môn một cách sát thực "Học gì kiểm tra đó". - Để kiểm tra đảm bảo các kỹ năng mà học sinh được thực học. * Chỉ tiêu. - Không vi phạm ngày, giờ công, soạn bài theo mẫu đúng quy định, trình bày khoa học sạch sẽ, soạn bài trên máy vi tính. - Sử dụng đồ dùng dạy học 100% số giờ dạy trên lớp. - Tham gia đầy đủ, nghiêm túc các hoạt động chuyên môn của trường, của ngành đề ra. - Tăng cường soạn bài giảng trên "Powepoint" và thực hiện trực tiếp trên lớp. 2 - 100 % hc sinh c kim tra ỏnh giỏ, bi phự hp vi i tng hc sinh. c. Bin phỏp. - Luụn nhit tỡnh trong ging dy, s dng cỏc phng phỏp dy hc linh hot trong tng tit hc. - Thng xuyờn lm dựng v s dng dựng hp lý, khoa hc. - Cp nht phng phỏp s dng Powepoint nhanh nhy, chớnh xỏc. - Thng xuyờn trao i phng phỏp ra vi ng nghip, vi cỏc bn thụng qua Internet. - Nghiờn cu thc t ni dung ó truyn ti cho hc sinh ra phự hp vi i tng hc sinh. - Su tầm các dạng câu hỏi, bài tập hay, phát huy tính tích cực của học sinh. C. Đối với cuộc vận động mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo - Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gơng về đạo đức. a. Mục tiêu. - Quán triệt Chỉ thị 40/CT- Ban bí th TW về nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên. - Thực hiện nghiêm túc đờng lối, chủ trơng, chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nớc, của ngành và các quy định của nhà trờng và địa phơng. - Phấn đấu nâng cao trình độ chính trị, kinh tế, xã hội và quốc tế phục vụ cho giảng dạy và nghiên cứu. - Tự rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống chân tình thân ái, trung thực, thật thà, sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp. Tất cả vì học sinh thân yêu. - Luôn coi trọng, giữ gìn và xây dựng khối đại đoàn kết nhất trí cao trong đơn vị. b. Chỉ tiêu. - Không vi phạm đờng lối, pháp luật của Đảng và Nhà nớc, không mắc tệ nạn xã hội, không đơn th khiếu nại trái quy định, không gây mất đoàn kết nội bộ. * Xếp loại t tởng chính trị, đạo đức lối sống. + T tởng chính trị vững vàng. + Đạo đức lối sống lành mạnh. + Luôn là tấm gơng sáng cho học sinh noi theo. c. Biện pháp: 3 - Tích cực đọc báo, nghe đài, nắm bắt thời sự chính trị -xã hội. - Tự giác nghiên cứu chủ trơng, đờng lối chính sách của Đảng và Nhà nớc. - Tham gia đầy đủ các buổi nghiên cứu thời sự chính trị, pháp luật do tổ, nhà trờng, đoàn thể tổ chức. - Giáo dục đạo đức cho học sinh ở mọi lúc mọi nơi. - Phối hợp với các tổ chức đoàn thể trong nhà trờng, gia đình kịp thời để quản lí và ngăn chặn những biểu hiện vi phạm của học sinh. - Mỗi thày giáo, cô giáo là một tấm gơng tự học: a. Mục tiêu. - Luôn luôn tự phấn đấu học hỏi, nâng cao trình độ và nhận thức. b. Chỉ tiêu. - Không để trình độ bị lạc hậu sơ với thời đại, nh sử dụng công nghệ thông tin vào dạy học. c. Biện pháp. - Có đủ sách giáo khoa, sách giáo viên theo yêu cầu bộ môn. - Nghiên cứu kĩ chơng trình, soạn giáo án đúng mẫu. - Có đồ dùng cần thiết với từng bài theo yêu cầu. - Giảng dạy nhiệt tình, chấm chữa bài chính xác, công bằng, kịp thời, khách quan. - Quan tâm đến từng đối tợng học sinh. - Luôn đổi mới phơng pháp để có phơng án giảng dạy có hiệu quả. - Thờng xuyên tham khảo tài liệu, mở mang kiến thức, nâng cao nghiệp vụ bộ môn. - Mỗi thày giáo, cô giáo là một tấm gơng sáng tạo. - Mục tiêu: Không ngừng đổi mới, tìm tòi sáng tạo trong quá trình dạy và học. - Chỉ tiêu: Mỗi năm học viết một sáng kiến kinh nghiệm. - Biện pháp: Thi giáo viên giỏi các cấp, tham gia các cuộc thi đồ dùng dạy học do nhà trờng và ngành phát động. D. Đối với phong trào xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực. - Mục tiêu: Phấn đấu tham gia xây dựng trờng chuẩn Quốc gia cuối năm 2010, đổi mới phơng pháp dạy học, lấy học sinh làm trung tâm. - Chỉ tiêu: Hoàn thành các chỉ tiêu do nhà trờng giao cho. - Biện pháp: Tích cực tham gia các hoạt động về môi trờng, lắng nghe những ý kiến nguyện vọng của học sinh, giải đáp những thắc mắc trong quá trình học, và làm bài tập cho các em. 4 iii. công tác chuyên môn nghiệp vụ: 1. Chuyên môn nghiệp vụ: a. Yêu cầu: - Thờng xuyên dự giờ thăm lớp. - Tham gia có hiệu quả các đợt kiến, thực tập, các đợt hội giảng do trờng tổ chức. - Học hỏi từ những đồng nghiệp có trình độ về CNTT để nâng cao trình độ về CNTT. - Rút kinh nghiệm, học hỏi từ đồng nghiệp trong và ngoài trờng. Chỉ tiêu: - Không vi phạm ngày, giờ công, soạn bài theo đúng mẫu qui định, trình bày bằng mẫu chữ trên vi tính. - Sử dụng đồ dùng 80% số giờ dạy, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh chính xác, đúng tiến độ theo qui chế chuyên môn. - Dự đủ 1 tiết/ 1 tuần. - Tham gia đủ các đợt kiến thực tập. Chỉ tiêu bài soạn + Tốt: 60% + Khá: 30% + TB: 10% Chỉ tiêu giờ dạy: + Giỏi: 40% + Khá: 50% + TB: 10%. Chất lợng bộ môn, môn Toán7B,C,D Khối lớp Tổng số HS Chỉ tiêu phấn đấu Giỏi Khá TB Yếu HSG huyện HSG tỉnh SL % SL % SL % SL % SL SL c. Biện pháp: * Đối với giáo viên: 5 - Xây dựng kế hoạch cho từng bộ môn. - Luôn phát huy tinh thần tự học hỏi. - Nhiệt tình giảng dạy, tìm tòi, học hỏi các phơng pháp giảng dạy hay, tích cực vào trong từng tiết dạy. - Cập nhật thông tin về CNTT nhanh nhạy, chính xác. * Đối với học sinh: - Theo dõi sát sao từng đối tợng học sinh quan tâm nề nếp ra vào lớp, việc học bài làm bài tập của học sinh. - Quan tâm đến đồ dùng học tập, sách vở và vận động học sinh mua vở bài tập và sử dụng vở bài tập có hiệu quả. 2. Công tác chủ nhiệm: a. Mục tiêu: - Duy trì sĩ số . - Đa số các em đều ngoan ngoãn lễ phép với thầy cô giáo. - Là một tập thể đoàn kết, giúp đỡ bạn bè trong học tập nắm chắc và thực hiện tốt nội qui HS-THCS nói chung và nội qui trờng THCS nói riêng. - Nắm chắc nhiệm vụ của học sinh, thực hiện nội qui ra vào lớp. b. Chỉ tiêu. - 100% học sinh không vi phạm pháp luật, phẩm chất đạo đức lối sống. - 100% học sinh không vi phạm và mắc các tệ nạn xã hội - 100% không vi phạm nội qui của nhà trờng. - Duy trì sĩ số: . + Học lực học sinh: - Giỏi .% - Khá: % . - TB:% -Yếu: % . Hạnh kiểm học sinh. - Tốt: % - TB: % . - Khá: . % - Yếu: % c. Biện pháp: - Thờng xuyên nắm bắt sĩ số học sinh - Thờng xuyên phối hợp có hiệu quả với các tổ chức trong và ngoài nhà trờng, gia đình, ban liên lạc phụ huynh học sinh để có biện pháp giáo dục tốt nhất. 6 - 100% học sinh ngay từ đầu năm đợc học nội qui học sinh trờng THCS và ký cam kết thực hiện "Hai không". - Qua các bài dạy cần liên hệ với thực tế và hớng cho học sinh một cuộc sống lành mạnh và có ích. 3. Công tác bồi dỡng thờng xuyên: a. Yêu cầu: - Nâng cao kiến thức, năng lực s phạm, đổi mới phơng pháp dạy học, củng cố kết quả BDTX chu kì trớc. - Nắm đợc mục tiêu chơng trình SGT mới. - Nắm và thực hiện có hiệu quả việc đổi mới phơng pháp giảng dạy, phơng pháp đánh giá, xếp loại học sinh. - Sử dụng tốt SGT, sách hớng dẫn giảng dạy, tài liệu tham khảo của bộ môn, các đồ dùng dạy - học, phát huy tính tích cực của học sinh. - Nâng cao lập trờng chính trị, phẩm chất lối sống, phối hợp và tổ chức tốt các hoạt động giáo dục trong và ngoài nhà trờng. - Nâng cao hiểu biết pháp luật, các đờng lối chính sách của Đảng, Nhà nớc. b. Chỉ tiêu. - Có đầy đủ các tài liệu học tập. - Tham gia đầy đủ, có hiệu quả các nội dung bồi dỡng theo kế hoạch. - Dự thi, kiểm tra đầy đủ và đạt yêu cầu. c. Biện pháp: - Đăng kí mua tài liệu đầy đủ theo yêu cầu học tập, tự giác học tập, nghiên cứu các nội dung chơng trình BDTX theo kế hoạch. - Tích cực thảo luận, trao đổi với đồng nghiệp học tập kinh nghiệm. - Tự nghiên cứu, cải tiến đổi mới phơng pháp dạy - học, phơng pháp đánh giá, kiểm tra, xếp loại học sinh. 3. Hoạt động công đoàn, đoàn thể: a. Yêu cầu: - Chấp hành đầy đủ, nghiêm túc các hoạt động của Công đoàn. Phối hợp và làm việc có hiệu quả với các lực lợng giáo dục trong và ngoài nhà trờng. - Thực hiện nghiêm túc các đợt phát động góp quỹ hỗ trợ, ủng hộ. b. Chỉ tiêu: - Tham gia đầy đủ, nghiêm túc các hoạt động do Công đoàn và các đoàn thể phát động. - Tham gia đóng góp các quỹ của Công đoàn. - Đóng đoàn phí theo qui định của pháp luật. c. Biện pháp: 7 - Nắm chắc kiến thức về quyền lợi và nghĩa vụ của đoàn viên công đoàn, tham gia nhiệt tình, có trách nhiệm các công tác đoàn thể. - Tham gia nhiệt tình, hoàn thành tốt các hoạt động của Công đoàn. - Xây dựng khối đại đoàn kết trong học tập s phạm nhà trờng. IV. Các chỉ tiêu chính: 1. Phẩm chất đạo đức: Tốt 2. Công đoàn: Tích cực 3. Giáo viên giỏi cấp trờng 4. Lao động tiên tiến. 5. Gia đình nhà giáo văn hoá 6. Chỉ tiêu giảng dạy: Toán 7BCD; - Giỏi: % . - Khá: % . -TB:% . -Yếu: .% . 7. Chủ nhiệm: Lớp 7BCD. Đạt lớp tiên tiến - xuất sắc. Lên lớp thẳng: trờng thcs Đông Hng hiệu trởng giáo viên xây dựng kế hoạch Nguyễn Mạnh Hùng 8 9 . "Powepoint" và thực hiện trực tiếp trên lớp. 2 - 100 % hc sinh c kim tra ỏnh giỏ, bi phự hp vi i tng hc sinh. c. Bin phỏp. - Luụn nhit tỡnh trong ging. CNTT nhanh nhạy, chính xác. * Đối với học sinh: - Theo dõi sát sao từng đối tợng học sinh quan tâm nề nếp ra vào lớp, việc học bài làm bài tập của học sinh.