Gi¸o ¸n ©m nh¹c líp 3 Gi¸o viªn bé m«n : §ç ThÞ Thïy Trinh Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng : Tn 7 - TiÕt 7 : HỌC HÁT BÀI GÀ GÁY Dân ca Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân I. MỤC TIÊU - HS hát bài Gà gáy là dân ca của đồng bào Cống, một dận tộc ít người ở tỉnh Lai Châu thuộc vùng Tây Bắc nước ta. - HS hát thuộc lời , hát đúng giai điệu, tiết tấu, biết lấy câu đầu mỗi câu hát. - Giáo dục HS biết yêu mến làn điệu dân ca trên mọi miền đất nước. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Hát chuẩn xác và thể hiện tính chất vui tươi, linh hoạt trong bài hát. - Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca . - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và tranh ảnh minh họa cho bài hát (cảnh nhà sàn, núi cao, gà gáy ,….), bản đồ Việt Nam để xác đònh vò trí tỉnh Lai Châu. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn đònh lớp (1’): 2. Kiểm tra bài cũ (4’): HS nghe giai điệu nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, tác giả. Cả lớp hát ôn bài hát Đếm sao, vỗ tay hoặc vận động phụ hoạ nhòp nhàng theo nhòp ¾ , GV gọi một vài cá nhân thể hiện lại bài hát, GV nhận xét. 3. Bài mới (28’): HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Dạy bài hát Gà gáy. - GV giới thiệu bài hát: Bài hát diễn tả gà gáy thật thân thương, quen thuộc đối với đồng bào dân tộc ít người ở vùng cao này. Tiếng gà như gọi Mặt Trời và dân bảng thức dậy để bắt đầu một ngày mới như mọi ngày, vừa bận rộn nhưng lại rất vui tươi và hạnh phúc. - Cho HS xem tranh minh họa, giới thiệu vò trí tỉnh Lai Châu trên bảng đồ, kết hợp cho hát mẫu (nghe băng hoặc GV hát). - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca: đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu. - Dạy hát: dạy từng câu và nối tiếp cho đến hết bài. Chia bài hát thành 4 câu, chú ý hướng dẫn HS lấy hơi ở mỗi câu hát vì mỗi câu hát khá dài, đặc biệt ở câu 3 nên lấy hơi 2 lần (ở đầu câu và sau tiếng rồi). - Tập xong bài hát, cho HS ôn lại để thuộc lời và nhớ giai điệu. Chú ý các tiếng ai ơi ở cuối các câu đều ngân và nghỉ 2 phách để hướng dẫn HS hát đúng. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhòp 2 (GV thực hiện mẫu): - HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe. - Xem tranh minh họa và nghe hát mẫu. - Đọc lời ca theo tiết tấu. - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV, chú ý những chỗ GV hướng dẫn về lấy hơi, ngân - nghỉ để hát đúng yêu cầu. - HS luyện hát đồng thanh, nhóm, dãy, cá nhân, . - Lần lượt xem GV thực hiện mẫu hát và gõ đệm theo phách, nhòp và thực hiện theo. Gi¸o ¸n ©m nh¹c líp 3 Gi¸o viªn bé m«n : §ç ThÞ Thïy Trinh Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng : Con gà gáy le te ùle sáng rồi ai ơi Theo phách: x x x x x x Theo nhòp: x x x - Đầu tiên cho cả lớp luyện hát và gõ đệm theo phách, nhòp thật đều,sau có thể chia lớp thành các nhóm hát nối tiếp từng câu liên tục và nhiïp nhàng theo phách và theo nhòp 2. - Lưu ý hướng dẫn HS hát nhấn mạnh vào các phách mạnh của nhòp 2 và gõ đệm đúng yêu cầu. - HS thực hiện theo hướng dẫn. (sử dụng song loan, trống nhỏ hoặc thanh phách). - Chú ý hát và gõ đệm đúng theo hướng dẫn của GV. 4. Củng cố – Dặn dò (2’): - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, dân ca của dân tộc nào? Cả lớp hát đồng thanh lại bài hát theo hướng dẫn của GV. - Giáo dục HS biết yêu mến những làn điệu dân ca trên mọi miền đất nước. - GV nhận xét tiết học, khen những em hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu bài hát và biết gõ đệm đúng yêu cầu bài hát, thái độ tích cực khi học hát đồng thời nhắc nhở những em chưa thực hiện đúng các yêu cầu trong tiết học cần cố gắng hơn ở các tiết học sau. - Dặn HS về học thuộc bài hát: Gà gáy. . chất vui tươi, linh hoạt trong bài hát. - Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca . - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và tranh ảnh minh họa cho. đệm - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhòp 2 (GV thực hiện mẫu): - HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe. - Xem tranh minh họa và nghe hát mẫu. -