Phòng GD & ĐT Lạc Thuỷ Trờng Tiểu học Phú Thành Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc -------o0o------- Kế hoạch chuyên môn Năm học 2009 - 2010 I. Đặc điểm tình hình Năm học 2009 - 2010 là năm học thứ 4 thực hiện Chỉ thị số 33 của Thủ tớng Chính phủ về cuộc vận động Chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, năm học thứ 3 thực hiện cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, là năm học thứ hai thực hiện cuộc vận động Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực; năm học với chủ đề Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lợng giáo dục. Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ năm học, nhà trờng có những thuận lợi và khó khăn sau: 1. Thuận lợi: - Trờng có đội ngũ cán bộ giáo viên đông, đa số đều có tinh thần trách nhiệm, hăng hái, nhiệt tình trong công việc. 100% đã đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn. - Ban Giám hiệu có kinh nghiệm trong công tác, có tinh thần trách nhiệm. - Trờng là trờng chuẩn, đã nhiều năm là trờng Tiên tiến, Tập thể Lao động Xuất sắc. - Các em học sinh chăm ngoan, cần cù, thực hiện tốt nội quy. - Trờng đợc sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của các cấp chỉ đạo, của Đảng, chính quyền và nhân dân địa phơng. 2. Khó khăn: - Địa phơng có nền kinh tế cha phát triển, còn nhiều khó khăn, có tới 12%(52 / 462 em) là con em hộ nghèo, ảnh hởng lớn tới việc học tập của học sinh. - Một số gia đình ít hoặc không quan tâm tới việc học tập của con cái, phó mặc cho nhà trờng. Trong khi đó, địa phơng điều kiện kinh tế không có khả năng hỗ trợ, chỉ chờ vào sự hỗ trợ của Nhà nớc. - Cơ sở vật chất nhà trờng còn thiếu thốn, cha đáp ứng đợc yêu cầu dạy và học nhất là bàn ghế, phòng chức năng, thiết bị. II. Quy mô phát triển 1. Cán bộ giáo viên: * Tổng số: 47 Nữ: 42 Nam: 5 Cán bộ quản lí: 3 (2 nữ, 1 nam) 1 Cao đẳng, 2 trung cấp Giáo viên: 37: Nữ: 35 Nam: 2; Đại học: 3; Cao đẳng: 12 Trung cấp: 29 - Hành chính: 7 1 kế toán, 1 th viện, 2 hành chính văn phòng, 1 y tế học đờng, 2 bảo vệ - Hợp đồng: 6 (3 HĐ 68, 4 HĐ ngắn hạn) - Dân tộc: 11 (10 nữ, 1 nam) - Đảng viên: 21 (18 chính thức, 3 dự bị) * Danh hiệu thi đua năm học 2008 - 2009 - Chiến sĩ thi đua các cấp: 12 (1 đ/c là CSTĐ cấp tỉnh) - Lao động tiên tiến: 18 - Hoàn thành nhiệm vụ: 17 - Giáo viên giỏi cấp huyện: 13, cấp tỉnh: 1 - Giáo viên giỏi cấp trờng: 7 2. Học sinh: Số lớp, số học sinh năm học 2009 - 2010 Khối lớp Số lớp TS học sinh phải huy động Số học sinh đầu năm Tỉ lệ (%) Ghi chú 1 4 91 91 100 2 4 96 96 100 3 5 97 97 100 4 4 96 96 100 5 4 75 75 100 Cộng 21 455 455 100 3. Chất lợng đầu năm: (Khảo sát đầu năm học 2008 - 2009) Khối lớp Tiếng Việt Toán Giỏi Khá T.B Yếu Giỏi Khá T.B Yếu Lớp HS SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % 1 91 11 12.1 48 52.7 26 28.6 6 6.6 24 28.6 48 50.5 14 15.4 5 5.5 2 96 8 8.3 36 38.5 30 31.3 21 21.9 24 25 40 41.7 13 14.5 18 18.8 3 97 7 7.3 32 33 37 38.1 21 21.6 16 16.5 41 42.3 20 20.6 20 20.6 4 96 9 9.4 38 39.6 37 38.5 12 12.5 10 10.4 24 25.0 48 50.0 14 14.6 5 75 13 17.3 26 34.7 25 33.3 11 14.7 6 8.0 9 12.0 43 57.3 17 22.7 TS 455 48 10.5 18 0 39.6 15 5 34.3 71 15.6 80 17.6 16 2 35.6 13 8 30.3 74 16.5 III. Nhiệm vụ chung những chỉ tiêu và giải pháp 1. Nhiệm vụ chung: Duy trì và đổi mới phơng pháp, nôi dung chơng trình sách giáo khoa, chuẩn kiến thức tiểu học. Duy trì, giữ vững chất lợng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục, nâng cao hơn nữa đạo đức ngời thầy (nhà giáo không vi phạm đạo đức). Nâng cao chất lợng học sinh, chú trọng chất lợng đại trà, chất lợng học sinh giỏi, quyết tâm không để học sinh ngồi sai lớp. Tăng cờng và thực hiện nghiêm kỉ cơng nề nếp trong nhà trờng, thực hiện tốt các cuộc vận động trong năm học, đẩy mạnh phong trào thi đua Dạy tốt, học tốt. Thực hiện tốt công tác phổ cập đúng độ tuổi, duy trì sĩ số học sinh, tiếp tục thực hiện công tác PC GD Tiểu học đúng độ tuổi, góp phần hoàn thành, củng cố phổ cập THCS, PTTH trên địa bàn xã. Dạy đúng, đủ chơng trình quy định, nâng cao chất lợng toàn diện, đổi mới khâu kiểm tra và thi đua. Duy trì giữ vững trờng chuẩn quốc gia mức độ I, dần từng bớc phấn đấu các tiêu chí mức độ II. 2. Những chỉ tiêu biện pháp cụ thể: a) Công tác PCGDTH - CM chữ và PCGD đúng độ tuổi * Chỉ tiêu: Huy động 100% trẻ 6 tuổi vào lớp 1 (sinh năm 2003) 100% trẻ trong độ tuổi đi học đến trờng, nâng cao hiệu quả PCGDTH trong độ tuổi, không có học sinh bỏ học, hạn chế thấp học sinh lu ban (lu ban không quá 1%). b) Biện pháp: - Xây dựng các loại kế hoạch kịp thời (nhất là về kế hoạch chỉ đạo chuyên môn tổ khối. - Điều tra mới bổ sung để nắm vững số trẻ trong độ tuổi. - Vận động, duy trì sĩ số học sinh trong độ tuổi ra lớp 100%. Thực hiện tốt ngày Khai giảng và ngày toàn dân đa trẻ đến trờng - Cử đồng chí Nguyễn Thị Hờng phụ trách công tác phổ cập hoàn thiện các loại hồ sơ phổ cập theo yêu cầu của Ban chỉ đạo (trờng, xã). - Ban Giám hiệu phụ trách công tác phổ cập, giáo viên phụ trách điều tra, thống kê công tác phổ cập. - Tham mu tốt với cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phơng, làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục. - Tuyên truyền, vận động toàn dân chăm lo đến sự nghiệp giáo dục. 3. Chất lợng giáo dục toàn diện a) Chỉ tiêu - Hạnh kiểm học sinh: Phấn đấu 99% học sinh đạt hạnh kiểm thực hiện đầy đủ, 1% thực hiện cha đầy đủ, không có học sinh vi phạm nội quy. Học sinh giỏi: 136 em = 30%; Học sinh tiên tiến 182 em = 40% Lớp tiên tiến: 20/21 lớp = 95,2% - Học lực: Xếp loại: Giỏi 30% = 136 em Khá 40% = 182 em Học sinh giỏi lớp 5 cấp tỉnh: 12 em, huyện 4 em, lên lớp 99%, hoàn thành chơng trình tiểu học 100%. - Phong trào Vở sạch chữ đẹp trong đó có 40% tốt, 40% khá, hạn chế thấp nhất xếp loại trung bình. b) Biện pháp: - Thực hiện dạy đủ, đúng chơng trình theo sự chỉ đạo của Sở, Phòng GD & ĐT, dạy theo chuẩn chơng trình tiểu học. - Môn Anh văn, khối 4, 5 (sử dụng tài liệu trình trình Anh văn cho tiểu học do Sở GD &ĐT Hoà Bình quy định). - Thực hiện đánh giá, xếp loại: cả 5 khối theo Quyết định 30/2005 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Tổ chức thực hiện kiểm tra định kì theo quy định do Sở GD & ĐT Hoà Bình, Phòng GD & ĐT Lạc Thuỷ ra các môn: Toán, Tiếng Việt, Khoa Sử - Địa. - Các môn còn lại do Ban Giám hiệu nhà trờng ra. - Ban Giám hiệu phân công, điều hành, coi, chấm (giáo viên coi, chấm chéo). - Tăng cờng các biện pháp kiểm tra, coi, chấm bài học sinh của giáo viên để có chất lợng thật. - Giám sát, kiểm tra chặt chẽ, thờng xuyên công việc của giáo viên chủ nhiệm, xây dựng, duy trì nề nếp: Rèn chữ - giữ vở cho học sinh - Mỗi giáo viên có một quyển vở rèn chữ gồm vở viết ít nhất 1 bài/tuần - Tổ chức thi vở sạch chữ đẹp trong giáo viên, học sinh 2 lần/năm vào tháng 11 và tháng 3. - Bồi dỡng 2 đối tợng học sinh (giỏi, yếu). - Thực hiện đổi mới có hiệu quả phơng pháp dạy học. - Dạy đúng, dạy đủ, không cắt xén, dồn ép chơng trình. - Sử dụng phơng pháp dạy học tích cực, linh hoạt để có hiệu quả giờ dạy cao. - Chú trọng việc mợn, sử dụng, bảo quản đồ dùng dạy học thờng xuyên, liên tục. - Bài soạn phải thể hiện đủ, có nội dung và các hoạt động của thầy và trò. Khuyến khích giáo viên đăng ký soạn bài bằng máy tính. Công tác bồi dỡng I. Giáo viên 1. Mục tiêu: Không ngừng nâng cao chất lợng đội ngũ Phấn đấu: 100% giáo viên thực hiện đúng quy chế chuyên 100% giáo viên có giờ dạy đạt từ trung bình trở lên. Đăng kí danh hiệu thi đua Danh hiệu thi đua các cấp Số lợng đăng kí danh hiệu thi đua Ghi chú CSTĐ cấp tỉnh 1 CSTĐ cấp cơ sở 12 Lao động tiên tiến 20 Tổ tiên tiến xuất sắc 1 ` Tổ tiên tiến 2 Hoàn thành nhiệm vụ 14 Giáo viên giỏi cấp trờng 18 Giáo viên giỏi cấp huyện 10 Giáo viên giỏi cấp tỉnh 1 2. Biện pháp - Khảo sát chất lợng kiến thức, tay nghề giáo viên ngay đầu năm để phân loại giáo viên, có kế hoạch bồi dỡng. - Lập kế hoạch bồi dỡng giáo viên giỏi, yếu. - Tổ chức thi tay nghề giáo viên từ giữa tháng 9/2009. - Tham gia thi giáo viên giỏi cấp huyện, tỉnh. - Dự giờ thờng xuyên, đột xuất giáo viên để phát hiện, bồi dỡng, nâng cao tay nghề. - Dự giờ định kì, học tập, trao đổi kinh nghiệm lẫn nhau. - Tổ trởng chuyên môn, Ban Giám hiệu, giáo viên dự giờ đúng quy định (BGH, TT 4 giờ/ tháng, giáo viên 2 giờ/ tháng) - Chuyên đề: Tham gia đủ các chuyên đề do ngành tổ chức. Trờng tổ chức ít nhất trong năm 5 chuyên đề (chuẩn kiến thức tiểu học; vở sạch chữ đẹp; bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh yếu, giáo viên giỏi, giáo viên yếu, thi tay nghề, .) - Mỗi tháng xếp loại thi đua 1 lần (theo quy chế) - Sinh hoạt chuyên môn tuần 1 lần, (tháng 2 lần, tuần 2, tuần 3, tuần 4) - 1 Tuần đầu họp hội đồng. II. Học sinh 1. Mục tiêu: - Phấn đấu toàn trờng không có học sinh yếu về học lực. - Phấn đấu 99% học sinh xếp loại HK ĐĐ - Dựa vào kết quả kiểm tra đầu năm phân loại học sinh còn yếu để có kế hoạch bồi dỡng. - Tăng cờng kiểm tra kiến thức học sinh, thờng xuyên chỉ ra u, nhợc điểm của các em để học tập tiến bộ. - Giáo viên trong quá trình soạn giảng phải đặc biệt chú ý đến đối tợng học sinh. + Phấn đấu để có: - Học sinh xếp loại học lực giỏi theo QĐ 30 của Bộ GD & ĐT ít nhất là 30% - Học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 5 là 12 em, cấp huyện là 4 em. - Tham gia thi các môn năng khiếu (nếu có) - Lên lớp đạt 99%, hoàn thành chơng trình tiểu học là 100% 2. Biện pháp: * Thời gian thi học sinh giỏi cấp trờng tháng 12/2009; cấp huyện tháng 3/2010 * Đối với học sinh yếu: có biện pháp bồi dỡng để nâng cao chất lợng đại trà. - Mục tiêu: - Phấn đấu hạn chế tối đa học sinh yếu trên từng lớp, khối lớp. - Có kế hoạch bồi dỡng học sinh ngay từ đầu năm. * Công tác đào tạo, bồi dỡng: - Xây dựng kế hoạch - Tổ chức chuyên đề cho năm học. - Bồi dỡng giáo viên theo chuyên đề của Sở, Phòng, trờng. - Phân công sử dụng hợp lí đội ngũ giáo viên. * Công tác quản lí và chỉ đạo - Xây dựng kế hoạch kịp thời, chi tiết. - Thực hiện tốt nề nếp, nội quy, kỉ cơng trong mọi hoạt động của nhà trờng. - Xây dựng quy chế làm việc nghiêm túc trong cơ quan. - Kiểm tra nội bộ 100% giáo viên Xếp loại chuyên môn: Giỏi từ cấp trờng trở lên là 30 Trong đó cấp huyện: 10, tỉnh 1, đạt yêu cầu 7 * Biện pháp: - Tổ khối chuyên môn, các đoàn thể xây dựng kế hoạch năm học tháng, tuần. - Đánh giá chất lợng giáo viên, học sinh theo từng kì. - Đánh giá thi đua sát, có tính khích lệ phong trào thi đua, Hiệu trởng quản lí chất lợng. - Tổ chức thực hiện đầy đủ, chất lợng các chuyên đề. - Đánh giá chất lợng học sinh qua từng kì khảo sát. - Phân loại học sinh yếu để bồi dỡng. - Coi trọng công tác kiểm tra nội bộ trờng học: thành lập kế hoạch kiểm tra, tổ kiểm tra nội bộ trờng học gồm: BGH, Chủ tịch Công đoàn, tổ trởng chuyên môn và một số giáo viên giỏi). - Tăng cờng kiểm tra nội bộ bằng nhiều hình thức. - Đánh giá xếp loại giáo viên công bằng, khách quan, tránh hình thức. - Quản lí và điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết. - Các thông tin báo cáo kịp thời, đảm bảo duy trì nề nếp báo cáo nhanh, chính xác. - Có sổ theo dõi công văn đi - đến. - Xây dựng nề nếp báo cáo thông tin kịp thời, chính xác từ cá nhân đến tổ chuyên môn. * Hồ sơ giáo viên, học sinh (Theo điều lệ Trờng Tiểu học) - Giáo viên: 1. Sổ hội họp 2. Sổ chuyên môn 3. Sổ bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ 4. Kế hoạch giảng dạy trong tuần 2 quyển (sáng, chiều) 5. Kế hoạch bài dạy 2 quyển (sáng, chiều) 6. Sổ điểm 2 quyển (1 quyển trên lớp, 1 quyển cá nhân) 7. Sổ dự giờ 8. Nhận kí giáo viên, học sinh. 9. Sổ phụ trách lớp 10. Phân phối chơng trình, lớp 11. Hớng dẫn dạy và học 896 12. Quyết định 30 13. Nghị quyết lớp chủ nhiệm. 14. Nghị quyết tổ (dành cho tổ trởng) 15. Sổ mợn đồ dùng, thiết bị dạy học 16. Vở luyện viết chữ đẹp - Học sinh: Khối 4, 5: vở ghi 5 quyển Toán 1 quyển, tiếng Việt 3 quyển (Chính tả, tập làm văn, luyện từ và câu, Tập đọc kể chuyện); các môn 1 quyển. Khối 1, 2, 3: Theo quy định (ít hơn khối 4, 5) - Xây dựng hồ sơ giáo viên đồng bộ đẹp Hồ sơ tốt: 60% Khá: 40% * Các loại hoạt động khác - Đảm bảo sự lãnh đạo tuyệt đối của Đảng, phối hợp với các đoàn thể để triển khai và thực hiện tốt quy chế dân chủ trong cơ quan, trờng học và Điều lệ Trờng Tiểu học. - Đẩy mạnh phong trào thi đua, thực hiện tốt các cuộc vận động Kỉ cơng, tình th- ơng, trách nhiệm. - Tổ chức tốt các hoạt động Sao Nhi đồng, sinh hoạt Đội TNTP Hồ Chí Minh. - Tổ chức thi đua có hiệu quả chào mừng các ngày lễ lớn trong năm. - Xây dựng, giữ vững trờng Chuẩn quốc gia mức độ I và phấn đấu tiến tới từng bớc tiêu chuẩn Mức độ II. Phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học. Đăng kí phấn đấu các danh hiệu thi đua cá nhân, tập thể năm học 2008 2009 TT Họ và tên Cấp tỉnh Cấp cơ sở Cấp trờng HT NV Ghi chú CSTĐ GVG CSTĐ GVG LĐTT GVG 1 Nguyễn Đình Luyện x 2 Đinh Thị Quế x 3 Nguyễn T. Minh Cảnh x 4 Nguyễn Hoàng Ngân x x 5 Bùi Thị Minh Chiến x x 6 Chu Thị Hạnh x x 7 Phùng Thị Thuỷ x x 8 Bùi Thị Thông x x 9 Bùi Thị Kim x 10 Vũ Thị Xanh x 11 Bùi Thị Phong x 12 Quách Thị Minh x x 13 Nguyễn Minh Tuất x x 14 Trơng T. Hồng Thuý x x 15 Trần Thị Nhung x x 16 Trần Thị Loan x [...]... làm đồ dùng dạy học Tháng 10/ 2 009 - Bồi dỡng học sinh, giáo viên yếu, học sinh giỏi lớp 5 - Kiểm tra nội bộ (chủ yếu hồ sơ) - Thi giáo viên giỏi cấp trờng Tháng 11 năm 2 009 - Tổng kết phong trào thi đua 20/11 - Thi vở sạch chữ đẹp cấp trờng (giáo viên, học sinh) - Khảo sát chất lợng giữa kì - Tổng kết thi giáo viên giỏi cấp trờng Tháng 12 năm 2 009 - Tiếp tục kiểm tra nội bộ - Tiếp tục bồi dỡng các loại... Bồi dỡng học sinh giỏi lớp 5, học sinh yếu các khối - Bồi dỡng giáo viên yếu, trung bình - Thi bóng đá cấp huyện Tháng 3 năm 2 010 - Ôn tập kiểm tra giữa kì II - Đánh giá chất lợng học sinh - Lập kế hoạch ôn tập và chuyên đề ôn tập cho học sinh đại trà - Thi học sinh giỏi lớp 5 cấp tỉnh, huyện - Thi giáo viên giỏi khối 2 + 3 cấp tỉnh Tháng 4 năm 2 009 - Thi chữ đẹp lần 2, tổ chức chuyên đề, rút kinh nghiệm... tợng học sinh giỏi, yếu - Học và đa QĐ 30 vào đánh giá, xếp loại học sinh - Kiểm tra, đánh giá học kì I Sơ kết kì I đánh giá xếp loại thi đua Tháng 1 năm 2 010 - Học học kì II - Bồi dỡng giáo viên, học sinh yếu, học sinh giỏi lớp 5 - Điều chỉnh kế hoạch kì I (những chỉ tiêu, nội dung cha thực hiện đợc, bàn bạc xem xét biện pháp, ) Tháng 2 năm 2 010 - Thi giáo viên giỏi cấp huyện - Bồi dỡng học sinh giỏi... chuẩn kiến thức tiểu học - Kiểm tra khảo sát định kì đúng quy định của Sở và Phòng - Đánh giá 2 mặt giáo dục của học sinh theo đúng Quyết định 30 * Phổ cập - Duy trì sĩ số học sinh 100 % = 456 em đến cuối năm - Điều tra và hoàn thành các loại phiếu phổ cập, cập nhật sổ sách vào máy - Thực hiện tốt công tác PCTH đúng độ tuổi 2 Kì II Từ ngày 4/1/2 010 đến 21/05/2 010 * Chuyên môn: - Dự thi giáo viên giỏi... tỉnh đối với khối 2 + 3 - Dự thi học sinh giỏi lớp 5 cấp huyện, tỉnh - Thực hiện các chuyên đề, đánh giá kết quả học tập của học sinh cuối năm, học chuyên đề an toàn giao thông - Kiểm tra đánh giá chất lợng học sinh cuối năm học (BGH, Tổ trởng, tổ phó) - Thực hiện thông tin 2 chiều kịp thời, chính xác - Dự thi TDTT bóng đá cấp huyện * Phổ cập: - Duy trì sĩ số học sinh 100 % - Hoàn thành phiếu điều... Tháng 8/2 009 Triển khai nhiệm vụ năm học Phân công chuyên môn Khảo sát chất lợng giáo viên, học sinh Viết và ký cam kết thi đua thực hiện các cuộc vận động triển khai chuyên đề Chuẩn kiến thức tiểu học, Rèn chữ, giữ vở Tháng 9/2 009 - ổn định, duy trì nề nếp dạy và học - Tiếp tục khảo sát chất lợng giáo viên, học sinh - Có kế hoạch bồi dỡng giáo viên, học sinh yếu - Bồi dỡng học sinh giỏi lớp 5 - Tiếp... x x x x TTCĐ x x TPT x x 47 Giang Quốc Cờng x Cộng 2 2 15 12 18 14 12 * Tập thể: - Tổ tiên tiến xuất sắc: 1 tổ (Tổ 1) - Tổ lao động tiên tiến: 2 tổ (Tổ 2, 3, Tổ 4, 5) - Lớp tiên tiến 20/21 lớp = 95,2% - Trờng: Tập thể Lao động Xuất sắc - Giữ vững trờng chuẩn quốc gia mức độ I * Hồ sơ: - Giáo viên: loại tốt 60%; khá 40% - Học sinh: loại tốt 40%; khá 40%, hạn chế thấp nhất mức trung bình + Sáng kiến kinh... Kế hoạch chung cho từng kì: 1 Kì I: Thời gian thực hiện bắt đầu từ 17 tháng 8 năm 2 009, kết thúc kì I vào 31 tháng 12 năm 2 009 * Chuyên môn: - Thực hiện phân công chuyên môn hợp lí - Lập kế hoạch phân loại giáo viên và học sinh - Tiến hành phân loại từ đầu kì, có kế hoạch bồi dỡng giáo viên, học sinh trung bình, yếu) - Đổi mới hình thức sinh hoạt của tổ chuyên môn, tập trung vào việc học của học sinh,... chữ đẹp lần 2, tổ chức chuyên đề, rút kinh nghiệm chỉ đạo thực hiện phong trào thi đua Viết chữ đẹp, giữ vở sạch - Kiểm tra, rà soát đối tợng học sinh yếu để bồi dỡng Tháng 5 năm 2 010 - Học lại Quyết định 30 - Đánh giá giáo viên toàn diện (theo chuẩn giáo viên tiểu học) - Tổng kết năm học - Thông tin 2 chiều kịp thời, chính xác ... tiểu học - Đẩy mạnh phong trào thi đua Dạy tốt Học tốt, Tổ chức thi giáo viên giỏi cấp trờng, thực chất trong đợt thi đua chào mừng ngày 20/11 - Bồi dỡng đội tuyển học sinh giỏi lớp 5 để đi thi cấp tỉnh, huyện - Chỉ đạo, thực hiện một cách chặt chẽ phong trào thi đua Giữ vở sạch, viết chữ đẹp đến toàn bộ các thầy cô giáo cùng các em học sinh toàn trờng - Tổ chức làm và thi đồ dùng cấp trờng - Dạy và . Việt Nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc -- -- - -- o0o -- - -- - - Kế hoạch chuyên môn Năm học 2 009 - 2 010 I. Đặc điểm tình hình Năm học 2 009 - 2 010 là năm học thứ. 4 91 91 100 2 4 96 96 100 3 5 97 97 100 4 4 96 96 100 5 4 75 75 100 Cộng 21 455 455 100 3. Chất lợng đầu năm: (Khảo sát đầu năm học 2008 - 2 009) Khối