Ngày soạn. Ngày giảng Tiết 1 Bài 1: Vẽ trang trí Màu sắc và cách pha màu A: Mục tiêu: - HS biết thêm cách pha màu (Da cam, xanh lá cây, tím,) - HS biết đợc các cặp màu bố túc, các màu nóng, lạnh. - HS yêu thích tìm hiểu về màu sắc trong cuộc sống. B: Chuẩn bị. 1. Giáo viên - SGK - Hộp màu, bút vẽ, bảng pha màu. - Bảng giới thiệu các màu lạnh 2. Học sinh - SGK, vở tập vẽ - Màu vẽ, bút vẽ, bút dạ C. Hoạt động dạy - học. 1. ổn định lớp:(1') 2 Kiểm tra (1') - Đồ dùng học tập 3. Bài mới (33') - Giới thiệu bài.(1) Thời gian Nd - Hđ của thầy Hđ của trò 4' Hoạt động 1(Quan sát, nhận xét) - GV treo trực quan 3 màu cơ bản + Màu cơ bản gồm có màu (đỏ, vàng, xanh lam) - HS quan sát - HS ghi nhớ - GV giới thiệu 3 màu nhị hợp (da cam, xanh lục, tím) đợc tạo bởi từ 3 màu cơ bản. - HS quan sát, ghi nhớ - Giới thiệu các cặp màu bổ túc - HS ghi nhớ + Đỏ - xanh lục + Xanh lam - da cam + Vàng - tím - Giới thiệu màu nóng, lạnh + Màu nóng gây cảm giác ấm, nóng (đỏ, vàng) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 4 1 + Màu lạnh tạo cảm giác mát mẻ, êm dịu (xanh, chàm, tím) - GV đặt câu ? Em hãy kể tên một số loại màu mà em biết? - Đỏ, vàng, lam, tím, trắng, đen, nâu - GV tóm tắt nội dung - HS nghe - GV nhấn mạnh - Ghi nhớ 4 Hoạt động 2 (Cách pha màu) - GV thực hành pha một số loại màu - HS quan sát a. Bột màu - Dùng nớc sạch (nớc nóng) pha với keo hoặc hồ trộn vào các màu để tạo ra màu mới - HS ghi nhớ cách làm b. Màu nớc - Dùng nớc sạch pha loảng các màu trong típ, hoặc màu khô trong hộp - HS quan sát, ghi nhớ cách làm c. Sáp màu, chì màu - Có thể vẽ chồng màu chờm lên nhau tạo thành màu mới - HS quan sát, ghi nhớ cách làm 18 Hoạt động 3 (Thực hành) - HS thực hành - GV cho HS sử dụng màu trang trí vào bài tập (Bài tập vẽ) - GV gợi ý HS làm bài 4 Hoạt động 4 (Nhận xét, đánh giá) - GV trng bày một số bài tập gợi ý HS nhận xét - HS trng bày lên bảng + Cách vẽ màu - GV bổ sung - HS trả lời - GV đánh giá xếp loại - HS nghe, ghi nhớ 2 Củng cố- dặn dò - GV yêu cầu HS nhắc lại cách pha màu - HS nêu cách pha màu (màu nớc, bột màu, màu sáp, chì màu) - GV nhấn mạnh nội dung - Dặn dò - HS nghe + Quan sát một số loại hoa, lá - Quan sát + Chuẩn bị một vài bông hoa, lá cây làm màu vẽ - Chuẩn bị mẫu D. Rút kinh nghiệm bài dạy: . . . . --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 4 2 Ngày soạn. Ngày giảng Tiết 2 Bài 2: vẽ theo mẫu Vẽ hoa, lá A: Mục tiêu: - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm và cảm nhận đợc vẻ đẹp của hoa lá. - HS biết cách vẽ và vẽ đợc bông hoa, cái lá theo ý thích. - HS có ý thức bảo vệ cây cối B: Chuẩn bị. - Giáo viên + Tranh, ảnh một số bông hoa, cành lá + Một số bông hoa, cành lá thật. + Bài vẽ của HS cũ. - Học sinh + SGK, Vở tập vẽ + Bông hoa, cành lá thật + Màu vẽ, bút chì C. Hoạt động dạy - học. 1. ổn định lớp:(1') 2. Kiểm tra (1') - Đồ dùng học tập 3. Bài mới (33') - Giới thiệu bài.(1) Thời gian Nd- Hđ của Thầy Hđ của trò 4' Hoạt động 1(Quan sát, nhận xét) - GV cho HS quan sát tranh, ảnh một số hoa lá thực - HS quan sát ? Em hãy gọi tên loại hoa, lá? - Hoa hồng, lá bàng ? Em thấy bông hoa, lá cây có hình dáng nh thế nào? - Hoa hình tròn, lá hình cầu ? Hoa, lá có màu gì? - Hoa màu đỏ, lá xanh - GV bổ sung - Nghe - GV cho HS quan sát ảnh chụp một số bông hoa, cành lá khác - HS quan sát, ghi nhớ đặc điểm - GV tóm tắt nội dung --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 4 3 Hoạt động 2 (Cách vẽ) - GV yêu cầu HS quan sát kĩ mẫu vẽ để nhận ra đặc điểm - HS quan sát - GV vẽ mẫu B1. Vẽ phác khung hình chung - HS ghi nhớ các bớc vẽ B2. ớc lợng tỉ lệ vẽ phác nét chính B3. Vẽ hình, sửa hình theo mẫu B4. Vẽ màu theo ý thích (vẽ màu theo mẫu thực, vẽ màu tự do) - GV cho HS xem một số bài vẽ của HS năm trớc - HS quan sát, học tập cách vẽ Hoạt động 3 (Thực hành) - GV yêu cầu HS làm bài tập trong vở tập vẽ - HS vẽ bài - GV nhắc nhở HS + Chọn mẫu vẽ hoa, lá phù hợp dễ thể hiện - HS lựa chọn + Quan sát kĩ hình dáng, đặc điểm màu vẽ - HS quan sát - GV gợi ý HS làm bài tập - GV quan tâm đến các đối tợng HS - HS thực hành Hoạt động 4 (Nhận xét, đánh giá) - GV cùng HS trng bày một số bài tập gợi ý HS nhận xét - HS trng bày + Hình vẽ + Màu sắc + Cách vẽ màu - GV bổ sung - GV nhận xét, xếp loại bài vẽ - HS nhận xét - HS quan sát Củng cố - dặn dò - GV yêu cầu HS nhắc lại cách vẽ - HS nêu các bớc vẽ - GV nhấn mạnh cách vẽ - HS nghe, ghi nhớ - Nhắc HS: Quan sát hình dáng, màu sắc, các con vật - HS quan sát hình dáng con vật D. Rút kinh nghiệm bài dạy:. . . . Ngày soạn. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 4 4 Ngày giảng Tiết 3 Bài 3: Vẽ tranh đề tài: các con vật quen thuộc A: Mục tiêu: - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm cảm nhận đợc vẻ đẹp của mỗi con vật quen thuộc. - HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về con vật, vẽ màu theo ý thích. - Yêu mến các con vật và có ý thức chăm sóc vật nuôi. B: Chuẩn bị. - Giáo viên + Anh chụp một số con vật + Hình gợi ý cách vẽ + Bài vẽ con vật của HS năm trớc - Học sinh + SGK, vở tập vẽ + Bút chì, màu vẽ C. Hoạt động dạy - học. 1. ổn định lớp:(1') 2. Kiểm tra (1') - Đồ dùng học tập 3. Bài mới (33') - Giới thiệu bài.(1) Thời gian Nd- Hđ của Thầy Hđ của trò 4 Hoạt động 1(Tìm chọn nội dung đề tài) - GV đặt câu: ? Em hãy tên một số con vật - Gà, mèo, lợn, chó, trâu - GV cho HS quan sát ảnh chụp một số con vật ? Em hãy gọi tên các con vật - Gà, trâu ? Con gà có những bộ phận nào? - Đầu, mình, chân, đuôi, cánh ? Con trâu có những bộ phận nào? - Đầu, mình, chân, đôi sừng ? Con gà, con trâu có màu gì? - HS trả lời --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 4 5 - GV bổ sung, tóm tắt - HS nghe - GV yêu cầu HS tả lại hình dáng con vật mà em dự định vẽ 4 Hoạt động 2 (Cách vẽ) - GV yêu cầu HS chọn con vật yêu thích dự định vẽ - HS lựa chọn con vật dự định vẽ B1. Vẽ hình dáng chng con vật - HS quan sát cách vẽ B2. Vẽ các bộ phận khác, vẽ chi tiết B3. Vẽ màu yêu thích 18 Hoạt động 3 (Thực hành) - HS làm bài - GV yêu cầu HS lựa chọn con vật theo ý thích - Vẽ hình dáng, màu sắc - GV giúp đỡ HS làm bài 3 Hoạt động 4 (Đánh giá- nhận xét) - GV gợi ý HS trng bày một số bài vẽ - HS trng bày + Hình vẽ - HS nhận xét + Màu sắc - GV bổ sung - GV nhận xét, xếp loại bài vẽ 3 Củng cố - dặn dò - GV yêu cầu HS nêu các bớc vẽ con vật - HS nhắc lại cách vẽ - GV nhấn mạnh cách vẽ - Dặn dò - HS ghi nhớ + HS hoàn thành bài tập (nếu cha làm xong) - HS hoàn thành + Quan sát hình dáng, màu sắc các con vật - HS quan sát + Su tầm hoạ tiết trang trí dân tộc - HS su tầm hoạ tiết D. Rút kinh nghiệm bài dạy: . . . . --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 4 6 Ngày soạn. Ngày giảng Tiết 4 Bài 4: Vẽ trang trí chép hoạ tiết trang trí dân tộc A: Mục tiêu: - HS tìm hiểu và cảm nhận đợc vẻ đẹp của hoạ tiết trang trí dân tộc. - HS biết cách chép và chép đợc hoạ tiết trang trí theo ý thích. - HS yêu quý, trân trọng và có ý thức giữ gìn văn hoá dân tộc. B: Chuẩn bị. - Giáo viên + Su tầm một số hoạ tiết trang trí dân tộc + Hình gợi ý cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc. + Bài vẽ của HS lớp trớc - Học sinh + SGK, vở tập vẽ, màu vẽ, bút chì, tẩy C. Hoạt động dạy - học. 1. ổn định lớp:(1') 2. Kiểm tra (1') - Đồ dùng học tập 3. Bài mới (33') - Giới thiệu bài(1) Thời gian Nd - Hđ của thầy Hđ của trò 4 Hoạt động 1(Quan sát, nhận xét) - GV yêu cầu HS quan sát các hoạ tiết (SGK- T11) - HS quan sát ? Các hoạ tiết trang trí là hình gì? ? Các hoạ tiết đợc vẽ theo lối vẽ tả thực hay cách điệu? - Trả lời - HS trả lời ? Các hoạ tiết này thờng đợc trang trí ở đâu? - Đình, chùa, . --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 4 7 - GV bổ sung - GV chốt kiến thức - HS nghe ghi nhớ 4 Hoạt động 2 (Cách chép hoạ tiết trang trí) - HS nghi nhớ B1. Tìm vẽ phác hình dáng chung của hoạ tiết B2. Tìm tỉ lệ các bộ phận B3. Vẽ phác hình B4. Vẽ màu theo ý thích - GV cho HS quan sát một số bài vẽ của HS lớp trớc - HS quan sát, học tập 19 Hoạt động 3 (Thực hành) - GV yêu cầu HS lựa chọn hoạ tiết cho phù hợp với khả năng của mình. - HS làm bài thực hành + Vẽ phác hình dáng, tìm tỉ lệ + Vẽ hình, vẽ màu - GV quan tâm giúp đỡ các đối tợng HS 3 Hoạt động 4 (Đánh giá- nhận xét) - GV gợi ý HS nhận xét - HS quan sát, nhận xét + Bố cục + Hình vẽ + Màu sắc - GV bổ sung - GV đánh giá, xếp loại các bài vẽ - HS nghi nhớ 2 Củng cố - dặn dò - GV yêu cầu HS nêu các bớc tạo hoạ tiết trang trí - HS nhắc lại - Dặn HS chuẩn bị su tầm tranh vẽ phong cảnh - HS su tầm D. Rút kinh nghiệm bài dạy: . . . . --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 4 8 Ngày soạn Ngày giảng. Tiết 5 Bài 5: thờng thức mỹ thuật Xem tranh phong cảnh A: Mục tiêu: - HS thấy đợc sự phong phú của thể loại tranh phong cảnh - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của tranh phong cảnh - HS yêu thích thể loại tranh phong cảnh qua bài học giáo dục Hs có ý thức bảo vệ môi trờng thiên nhiên . B: Chuẩn bị. - Giáo viên + SGK, su tầm tranh vẽ phong cảnh + Bài vẽ phong cảnh của Hs lớp trớc - Học sinh + SGK, vở tập vẽ, bút chì,. C. Hoạt động dạy - học. 1. ổn định lớp:(1') 2. Kiểm tra (1') - Đồ dùng học tập 3. Bài mới (33') - Giới thiệu bài.(1) Thời gian Nd - Hđ của thầy Hđ của trò 5 Hoạt động 1(Giới thiệu về tranh phong cảnh) - Tranh phong cảnh về cảnh vật là chủ yếu (cây cối, nhà cửa, sông núi, thuyền bè, nông thôn) - Tranh phong cảnh có thể vẽ ngời và con vật cho sinh động. - HS quan sát 24 Hoạt động 2 (Xem tranh) Tranh: Phong cảnh sài sơn (tranh khắc gỗ của hoạ sĩ Nguyễn Tiến Chung) - HS quan sát --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 4 9 - GV treo tranh mẫu ? Trong tranh hoạ sĩ vẽ những gì? ? Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ? ? Tranh vẽ ở vùng quê nào? ? Em có nhận xét gì về màu sắc trong tranh? - Nhà, cây, ngời,đờng, sông . - Nông thôn - Hài hoà ? Em có thích bức tranh không, vì sao? - HS trả lời - GV bổ sung tóm tắt - HS nghe Tranh: Phố cổ của hoạ sĩ Bùi Xuân Phái (tranh non dầu) - HS quan sát ? Tranh vẽ nội dung gì? ? Hình ảnh chính là hình ảnh nào? ? Tranh vẽ bằng chất liệu gì? ? Em có nhận xét gì về màu sắc trong tranh? - Một con phố - Nhà cửa - Sơn dầu GV bổ sung, kết luận - HS nghe, ghi nhớ Tranh cầu thê húc (Tranh bột màu của tác giả Kim Chi) - HS quan sát Em hãy kể tên các hình ảnh vẽ trong tranh ? Hình ảnh chính trong chanh là hình gì? - Cây cầu, cây cối, ngời. - HS trả lời ? Em có nhận xét gì về màu sắc trong tranh? - GV bổ sung, tóm tắt - Hài hoà 3 Củng cố- dặn dò - GV nhấn mạnh nội dung bài dạy - HS nghe - Chuẩn bị mẫu qua dạng tròn - Chuẩn bị D. Rút kinh nghiệm bài dạy: . . . . Ngày soạn --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 4 10 [...]... Giáo án lớp 4 Bài 16: Tập nặn tạo dáng Tạo dáng con vật hoặc ô tô bằng vỏ hộp A: Mục tiêu: - HS biết cách tạo dáng một số con vật, đồ vật bằng vỏ hộp - HS tạo dáng đợc con vật hay đồ vật theo ý thích - HS thích t duy, sáng tạo B: Chuẩn bị - Giáo viên + SGK, SGV + Tranh, ảnh một số con vật quen thuộc, ảnh chụp một số loại ô tô + Một vài vỏ hộp bằng giấy, bút chì, hồ dán., băng dính -... tạo dáng) A Tạo dáng con vật B1.Tìm dáng con vật lựa chọn vỏ hộp B2 Tạo các bộ phận con vật( đầu, chân đuôi ) - Gà, chó, mèo, lợn - Đầu mình, chân, đuôi, cánh, sừng, vòi - Vàng, đen, trắng, xám - Khác nhau - HS miêu tả - Đàu, thùng, bánh xe - HS quan sát ghi nhớ các cách vẽ 31 Giáo án lớp 4 B3 Ghép, dính lại tạo thành con vật, tạo dáng đi,... Giáo án lớp 4 B2 Vẽ phác hình B3 Sửa hình vẽ chi tiết B4 Vẽ đậm nhạt theo mẫu Hoạt động 3 (Thực hành) - GV đặt mẫu theo nhóm cho HS thực hành - GV hớng dẫn HS làm bài Hoạt động 4 (Nhận xét, đánh giá) - GV yêu cầu HS trng bày một số bài vẽ - GV gợi ý HS nhận xét + Bố cục + Hình dáng + Sắc độ đậm nhạt - GV bổ sung - GV đánh giá, xếp loại bài vẽ Củng cố- dặn dò... Giáo án lớp 4 B2 Vẽ hình theo mẫu B3 Sửa hình, vẽ chi tiết B4 Vẽ đậm nhạt theo mẫu( bằng chì đen hoặc bằng màu) Hoạt động 3 (Thực hành) - GV đặt mẫu theo nhóm cho HS thực hành - GV hớng dẫn HS làm bài Hoạt động 4 (Nhận xét, đánh giá) - GV yêu cầu HS trng bày một số bài vẽ - GV gợi ý HS nhận xét + Bố cục + Hình dáng + Sắc độ đậm nhạt - GV bổ sung - GV đánh giá, xếp loại bài vẽ... Giáo án lớp 4 B1 Vẽ hình dáng chung bông hoa, lá B2 Lợc bỏ các chi tiết B3 Đơn giản hoa, lá, để tạo thành hoạ tiết trang trí Hoạt động 3 (Thực hành) - GV yêu cầu HS đặt mẫu hoa, lá trên bàn tiến hành đơn giản hoa, lá - GV hớng dẫn HS làm bài Hoạt động 4 (Nhận xét, đánh giá) - GV yêu cầu HS trng bày một số bài vẽ - GV gợi ý HS nhận xét + Hình hoa, lá, đơn giản + Màu sắc - GV bổ sung - GV đánh giá,... Giáo án lớp 4 Tiết 15 Bài 15 : Vẽ tranh Vẽ chân dung A: Mục tiêu: - HS biết đợc đặc điểm một số khuôn mặt ngời - HS biết cách vẽ tranh chân dung - Giáo dục HS có ý thức yêu quý mọi ngời B: Chuẩn bị - Giáo viên + SGK, SGV + Một số ảnh chụp chân dung + Bài vẽ phong cảnh của HS lớp trớc - Học sinh + SGK, vở tập vẽ + Bút chì, tẩy, màu vẽ C Hoạt động dạy - học 1 ổn định lớp: (1') 2 Kiểm tra... cảnh - HS nghe, ghi nhớ - HS quan sát hình dáng, đặc điểm màu sắc các con vật - HS quan sát D Rút kinh nghiệm bài dạy: Ngày soạn 14 Giáo án lớp 4 Ngày giảng Tiết 8 Bài 8: Tập nặn tạo dáng Nặn con vật quen thuộc A: Mục tiêu: - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm của con vật - HS nhận biết... Ngày soạn Ngày giảng Tiết 14 26 Giáo án lớp 4 Bài 14: vẽ theo mẫu Mẫu có hai Đồ vật A: Mục tiêu: - HS nhận biết đợc hình dáng, tỉ lệ cuả hai vật mẫu - HS biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của đồ vật B: Chuẩn bị - Giáo viên + SGK, SGV + Chuẩn bị một số đồ vật dạng hình trụ,... 16 Giáo án lớp 4 Ngày soạn Ngày giảng Tiết 9 Bài 9: Vẽ trang trí Đơn giản hoa lá A: Mục tiêu: - HS nắm đợc hình dáng và đặc điểm của một số loại hoa, lá - HS biết cách vẽ trang trí đơn giản bông hoa, cành lá - Giáo dục HS yêu mến vẻ đẹp của thiên nhiên B: Chuẩn bị - Giáo viên + SGK, SGV + Chuẩn bị một số hoa, lá thật + Hình gợi ý cách... Giáo án lớp 4 Hoạt động 3 (Thực hành) - GV hớng HS thực hành - HS làm bài thực hành + Vẽ một bức tranh phong cảnh mà em thích - GV giúp đỡ HS làm bài tập Hoạt động 4 (Nhận xét, đánh giá) - GV yêu cầu HS trng bày một số bài vẽ gợi ý HS nhận xét + Bố cục - HS nhận xét + Hình vẽ + Màu sắc - GV bổ sung - HS nghe - GV đánh giá, xếp loại bài vẽ Củng cố- dặn dò - . --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 4 14 Ngày giảng Tiết 8 Bài 8: Tập nặn tạo dáng Nặn con vật quen thuộc A: Mục tiêu: - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm của. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 4 5 - GV bổ sung, tóm tắt - HS nghe - GV yêu cầu HS tả lại hình dáng con vật mà em dự định vẽ 4 Hoạt động 2 (Cách vẽ)