Trường THCS Phước An GV: Vũ Tiểu Thanh Ngày soạn: Tiết : 8 Bài : 11 BIỂU DIỄN REN I/ Mục tiêu: Qua bài học này học sinh cần đạt về: 1) Kiến thức: - Nhận dạng được ren trên bản vẽ chi tiết đơn giản có ren. - Biết được qui ước vẽ ren. 2) Kỹ năng: - Nhận dạng các loại ren  Từ đó vẽ đúng các đường biểu diễn ren theo đúng nét vẽ. - Rèn luyện kỹ năng đọc bản vẽ chi tiết có ren. 3) Thái độ: Hứng thú học tập, nghiêm túc, trung thực và chính xác. II/ Chuẩn bị: 1) Chuẩn bị của giáo viên: - Nghiên cứu nội dung bài 11 “Biểu diễn ren” SGK, SGV Công nghệ 8. - Tham khảo các tài liệu liên quan. - Tranh vẽ hình 11.2 →11.6 SGK phóng to. - Vật mẫu: một số chi tiết có ren. - Phương pháp tổ chức: Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân. 2) Chuẩn bị của học sinh: - Xem trước nội dung bài 11 SGK. - Một số chi tiết có ren như hình H11.1 III/ Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tình hình lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số lớp. 2) Kiểm tra bài cũ: ( 5’) ?1) Gọi một HS đọc Bản vẽ chi tiết vòng đai h10.1 trang 34. ?2) Các hình biểu diễn trên bản vẽ chi tiết thường có những loại hình nào? → Dự kiến phương án trả lời: + HS tự đọc bản vẽ chi tiết. + Thường có các hình chiếu và hình cắt. 3) Giảng bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) Các hình biểu diễn của chi tiết được vẽ bằng phép chiếu vuông góc, song đối với các chi tiết hoặc kết cấu của chi tiết có hình dạng phức tạp như ren, lò xo, mối hàn … thì được vẽ theo qui ước đơn giản. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về các qui ước đó. * Tiến trình bài dạy: (35’) TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 5’ * Hoạt động 1: Tìm hiểu chi tiết có ren. -Yêu cầu quan sát một số mẫu vật có ren kết hợp quan sát h11.1 SGK ? Hãy kể tên một số chi tiết có ren và cho biết công dụng của chúng? Quan sát - (a) ghế ngồi gồm hai chi tiết có ren vặn vào nhau; Làm cho mặt ghế được lắp ghép với chân ghế. (b) lọ mực ở phần cổ có ren để vặn nắp lọ mực; (c-e) là bóng đèn và đuôi đèn có ren để vặn vào I/ Chi tiết có ren. Giáo án Công nghệ 8 1 2009 - 2010 Trường THCS Phước An GV: Vũ Tiểu Thanh - GV giới thiệu vật mẫu một bulông và một đai ốc. ? Ren được hình thành trên hai vật này có gì khác nhau? ? Công dụng của ren trên các chi tiết đó là gì? - GV thông báo: ngoài ra ren còn dùng để truyền lực, như trục êtô, trục bàn ép … nhau. (d) đinh vít có ren; làm cho 2 chi tiết được lắp ghép lại với nhau. (g-h) là bulông và đai ốc có ren để vặn vào nhau. Quan sát - Bulông ren bên ngoài; đai ốc ren bên trong. - Ren dùng để lắp ghép các chi tiết với nhau. Lắng nghe Các chi tiết có ren dùng để ghép nối với nhau hay để truyền lực. 10’ * Hoạt động 2: Tìm hiểu qui ước vẽ ren ngoài: -GV giới thiệu: vì ren là 1 kết cấu thường dùng để lắp ghép và truyền lực, nó được tiêu chuẩn hóa, có các mặt xoắn ốc phức tạp, do đó nếu vẽ đúng như thật thì mất nhiều thời gian, nên ren được vẽ theo cùng một qui ước đơn giản. ? Theo sự hình thành ren được chia thành mấy loại? ? Thế nào là ren trục? -Treo tranh vẽ hình 11.2 và 11.3; yêu cầu quan sát các hình chiếu. - YC các nhóm thảo luận nhóm về cách qui ước vẽ ren: + Đường đỉnh ren được vẽ bằng nét……. + Đường chân ren được vẽ bằng nét…… + Đường giới hạn ren được vẽ bằng nét… + Vòng đỉnh ren được vẽ đóng kín bằng nét……. + Vòng chân ren được vẽ hở bằng nét……. - GV gọi nhóm khác nhận xét. HS lắng nghe - Theo sự hình thành ren được chia làm 2 loại : Ren ngoài ( Ren trục ), Ren trong ( Ren lỗ ). - Ren được hình thành trên mặt ngoài của trục gọi là ren ngoài hay ren trục. Quan sát Thảo luận nhóm Liền đậm. Liền mảnh. Liền đậm. Liền đậm - Vẽ hở 3/4 đường tròn, nét liền mảnh. Đại diện nhóm khác nhận II/ Qui ước vẽ ren: 1) Ren ngoài (ren trục): + Đường đỉnh ren và đường giới hạn ren vẽ bằng nét liền đậm. + Đường chân ren vẽ bằng nét liền mảnh. + Vòng đỉnh ren vẽ đóng kín bằng nét liền đậm. + Vòng tròn chân ren chỉ vẽ 3/4 vòng, nét mảnh. Giáo án Công nghệ 8 2 2009 - 2010 Trường THCS Phước An GV: Vũ Tiểu Thanh - GV nhận xét. xét. Lắng nghe. 10’ * Hoạt động 3: Tìm hiểu qui ước vẽ ren trong: -Treo tranh vẽ hình 11.4 và 11.5 ; giới thiệu vật mẫu có ren lỗ. ? Ren trong là ren được hình thành ở đâu? -Yêu cầu quan sát các hình cắt, hình chiếu cuả ren lỗ. - YC các nhóm thảo luận nhóm về cách qui ước vẽ ren lỗ: + Đường đỉnh ren vẽ bằng nét…… + Đường chân ren vẽ bằng nét… + Đường giới hạn ren vẽ bằng nét… + Vòng đỉnh ren được vẽ bằng nét … . + Vòng chân ren được vẽ hở bằng nét … - GV gọi nhóm khác nhận xét. - GV nhận xét Quan sát - Được hình thành ở mặt trong của lỗ. Quan sát Thảo luận nhóm. Liền đậm Liền mảnh Liền đậm Liền đậm Liền mảnh Đại diện nhóm nhận xét. Lắng nghe 2) Ren trong (ren lỗ). + Đường đỉnh ren được vẽ bằng nét liền đậm. + Đường chân ren được vẽ bằng nét liền mảnh. + Đường giới hạn ren được vẽ bằng nét liền đậm + Vòng đỉnh ren vẽ nét liền đậm. + ¾ vòng chân ren vẽ nét liền mảnh. 5’ * Hoạt động 4: Tìm hiểu qui ước vẽ ren bị che khuất: - GV treo tranh vẽ hình 11.6. - Yêu cầu quan sát, nêu nhận xét: Ren bị che khuất theo qui ước được vẽ như thế nào? ? Các hình biểu diễn trên bản vẽ 11.6 thể hiện những hình chiếu nào? - GV nhận xét - Khi vẽ ren bị che khuất thì các đường đỉnh ren, chân ren, giới hạn ren được vẽ bằng nét đứt. - HCĐ và HCC. Lắng nghe 3) Ren bị che khuất. Trường hợp ren trục hoặc ren lỗ bị che khuất, thì các đường đỉnh ren, chân ren, giới hạn ren,… đều được vẽ bằng nét đứt. 5’ * Hoạt động 5: Củng cố ? Quan sát kĩ bản vẽ ren trục và ren lỗ, nêu nhận xét về qui ước vẽ ren trục và ren lỗ khác nhau như thế nào? HSTL Giáo án Công nghệ 8 3 2009 - 2010 Trường THCS Phước An GV: Vũ Tiểu Thanh - Hướng dẫn bài học ở nhà: + Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi cuối SGK. + Hướng dẫn hs làm các bài tập: Dựa vào các quy ước vẽ ren để làm bài tập. + Yêu cầu 1-2 HS đọc lại phần ghi nhớ. HSTL Theo dõi HS đọc “Ghi nhớ” 4) Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: ( 3’) - Đọc trước nội dung bài 10 + 12: “Thực hành: Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt và có ren” - Làm bài tập cuối SGK/ 37 - Học thuộc bài, trả lời câu hỏi cuối bài và đọc phần “Có thể em chưa biết”. - Nhận xét tiết học. IV/ Rút kinh nghiệm – bổ sung: . . . . . Giáo án Công nghệ 8 4 2009 - 2010 . diễn ren” SGK, SGV Công nghệ 8. - Tham khảo các tài liệu liên quan. - Tranh vẽ hình 11.2 →11.6 SGK phóng to. - Vật mẫu: một số chi tiết có ren. - Phương. mực; (c-e) là bóng đèn và đuôi đèn có ren để vặn vào I/ Chi tiết có ren. Giáo án Công nghệ 8 1 2009 - 2010 Trường THCS Phước An GV: Vũ Tiểu Thanh - GV