UBND XÃ CAM TUYỀN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số 01/2009/ KH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. Cam Tuyền, ngày 05 tháng 9 năm 2009. KẾ HOẠCH LIÊN NGÀNH V/v: “Xây dựng trường học thân thiện, Học sinh tích cực” ( Giai đoạn 2008 - 2013) Cùng với các cuộc vận động “Học tập và làm theo guơng đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh”, “Nói không với tiêu cực và khắc phục.bệnh thành tích trong giáo dục”, “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. Ngày 15 tháng 5 năm 2008 hưởng ứng cuộc phát động của Bộ trưởng BGD về việc “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Mục tiêu của phong trào nhằm huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường để góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả. Phối hợp với các điều kiện của địa phương và đáp ứng nhu cầu của xã hội, hình thành và phát huy tính chủ động, tích cực và sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội khác. Để phong trào thi đua đạt kết quả cao cần có sự chỉ đạo sát sao của các cấp uỷ Đảng, chính quyền, các đoàn thể ở địa phương và sự phối hợp của nhân dân trên địa bàn xã. A/ Cơ sở để xây dựng kế hoạch: - Chỉ thị số 40/ 2008/ CT- BGD-ĐT ngày 22-7-2008. Về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013. - Kế hoạch 307/ KH-BGD-ĐT ngày 22-7-2008. Triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013. - Kế hoạch liên ngành số 7575/ KHLN- BGD- BVHTTDL- TWĐTN ngày 19-8-2008 triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013. - Chương trình phối hợp thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013 giữa BGD- ĐT- HLHPNVN- HKHVN ngày 22-4-2009. - Kinh nghiệm một năm thực hiện xây dựng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013 của trương TH Trần Quốc Toản, xã Cam Tuyền. B/ Nội dung hoạt động của BCĐ: I/ Các hoạt động cụ thể đối với BCĐ: 1/ Trường TH Trần Quốc Toản, xã Cam Tuyền: - Báo cáo với UBND xã Cam Tuyền về chủ trương triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, và kế hoạch xây dựng phong trào thi đua của nhà trường. - Tổ chức quán triệt chỉ thị của Bộ trưởng, kế hoach triển khai phong trào thi đua của BGD-ĐT, của Tỉnh, Huyện đến tận giáo viên trong nhà trường. - Tập trung đánh giá, rút kinh nghiệm một năm thực hiện xây dựng phong trào của cuộc vận động, tiếp tục điều chỉnh xây dựng chương trình thực hiện kế hoạch “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”cho năm học 2009-2010.(Có văn bản kèm theo). 2/ Ban Văn hoá Thông tin xã: - Xác định giới thiệu với nhà trường các di tích lịch sử ở địa phương. Phân công và giới thiệu cho nhà trường nhận và chăm sóc Di tích lịch sử văn hoá Miếu An Mỹ để góp phần làm cho di tích ngày một sạch đẹp hơn, hấp dẫn hơn, tuyên truyền, giới thiệu truyền thống của di tích với bạn bè, nhân dân .cùng biết. Hai bên phối hợp tuyên truyền, giới thiệu giá trị của di tích lịch sữ vào Ngày Di sản văn hoá Việt Nam 23 - 11 hàng năm. - Lập kế hoạch, phân công nnhiệm vụ, hướng dẫn chuyên môn nghiệp vụ, hướng dẫn cách chăm sóc bảo vệ tôn tạo di tích lịch sử địa phương cho nhà trường để có kế hoạch thực hiện. - Phối hợp với nhà trường tổ chức nghiệm thu đánh giá và xác nhận kết quả việc chăm sóc di tích lịch sử ở địa phương. - Phối hợp với nhà trường tổ chức các hoạt động, hội thi, hội diển ở địa phương và nhà trường. - Tổ chức sưu tầm các trò chơi dân gian, các loại hình văn hoá nghệ thuật dân gian và lựa chọn, phối hợp việc tổ chức đưa các trò chơi, các loại hình văn hoá nghệ thuật dân gian vào nhà trường phù hợp vơi điều kiện cụ thể của địa phương và lứa tuổi của học sinh trong nhà trường tiểu học. - Giới thiệu các giá trị văn hoá của di tích lịch sử ở địa phương, giúp cho nhà trường hướng dẫn giáo viên đưa vào nội dung bài giảng để giáo dục các em hiểu thêm giá trị của di tích đó. - Tham gia cùng với nhà trường tổ chức tốt tết trồng cây hàng năm. - Ban Văn hoá-Thông tin xã phối hợp với Trường TH Trần Quốc Toản, Xã Đoàn Thanh niên .Cùng triển khai có hiệu quả hoạt động chăm sóc di tích lịch sử và tổ chức các hoạt động giáo dục tại khu di tích. “Hưởng ứng Ngày di sản văn hoá Việt Nam, 23 tháng 11 hàng năm là ngày về nguồn để tuyên truyền, tổ chức các hoạt động đặc biệt là của tổ chức Đoàn TNCSHCM, Đội TNTPHCM ở nhà trường”. 3/ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh xã Cam Tuyền: - Xã Đoàn phối hợp với TPT nhà trường lập kế hoạch chỉ đạo tổ chức một số hoạt động cho phù hợp với lứa tuổi của học sinh. - Xã Đoàn phối hợp với TPT nhà trường tổ chức các cuộc thi, liên hoan trò chơi dân gian, thi vẽ “Vì một môi trường thân thiện”. - Xã Đoàn tổ chức các hoạt động hổ trợ, động viên học sinh vượt khó học tập. Làm tốt công tác PC-ĐĐT trong toàn xã. - Xã Đoàn phối hợp với TPT nhà trường tổ chức và hướng dẫn cho học sinh các trò chơi dân gian vào các giờ ra chơi, HĐNG .và các hoạt động ngoại khoá trong và ngoài giờ học, tại khu di tích Miếu An Mỹ. Phát động,hướng dẫn học sinh làm đồ chơi, nhất là đồ chơi dân gian cho mẫu giáo. - Xã Đoàn phối hợp với TPT nhà trường tổ chức và hướng dẫn cho học sinh giữ gìn sách vở sạch sẽ, viết chữ đẹp, để giành tặng sách củ cho các bạn học sinh nghèo sử dụng trong các năm học tiếp theo. - Xã Đoàn phối hợp với Nhà trường làm tốt phong trào “Giữ gìn trường em xanh, sạch, đẹp.”. Đầu năm học Liên đội triển khai đăng ký đảm nhận phần việc có ích nhất để góp phần làm tốt phong trào “Giữ gìn trường em xanh, sạch, đẹp.”. 4/ Hội LHPN xã Cam Tuyền: - Nâng cao nhận thức cho gia đình đối với sự phát triển giáo dục toàn diện của con em mình. - Hội PN Xã có biện pháp cụ thể vận động các gia đình tạo điều nhiều hơn đến việc học tập cho con em bằng những việc làm thiết thực: Dành đủ thời gian học ập ở nhà, có góc học tập, có đủ bàn ghế cho học sinh ngồi, ., hàng ngày dành thời gian ít nhất 20 phút để xem xét bài vở và kiểm tra việc học của con mình. Thường xuyên liên hệ với GVCN để phối hợp giáo dục. - Nếu gia đình học sinh thuộc diện khó khăn, Hội phụ nữ xã phối hợp với nhà trường để vận dụng các chính sách hổ trợ, quyên góp cho học sinh, nhằm thực hiện cho được yêu cầu 3 đủ với mức ngày một tốt hơn. - Hội PN xã cung cấp cho các bà mẹ những kiến thức chăm sóc giáo dục con cái, đặc biệt phát hiện sớm những rối loạn tâm thần trả em. - Hội phụ nữ xã cung cấp địa chỉ những dịch vụ hỗ trợ tại cộng đồng để giúp các bà mẹ chăm sóc giáo dục con cái; chú ý giáo dục phẩm chất, đạo đức của người phụ nữ Việt Nam. - Hội phụ nữ xã phối hợp với nhà trường tổ chức tuyên truyền về giới và bình đẳng giới, phòng chống bạo lực gia đình, xây dựng gia đình ấm no hạnh phúc. - Hội phụ nữ xã chỉ đạo các cấp hội có hình thức biểu dương các gia đình hiếu học, khen thưởng kịp thời các em học sinh giỏi hoặc có cố gắng vượt bậc; vận động xây dựng quỹ giúp học sinh ngèo vượt khó; vận động các bà mẹ cho con đi học đúng độ tuổi, không bỏ học. - Hội phụ nữ xã khuyến khích các cấp hội phản ánh kịp thời với nhà trường những ý kiến đóng góp của phụ huynh và cộng đồng về các hoạt động trong và ngoài nhà trường nhằm nâng cao hiêụ quả giáo dục. - Hội phụ nữ xã tuyên truyền, vận động xây dựng môi trường thân thiện trong từng gia đình, trong đó mọi thành viên yêu thương và tôn trọng lẫn nhau, chia sẻ các ý kiến và nguyện vọng chính đáng, biểu dương kịp thời sự tiến bộ dù nhỏ của con mình. - Hội phụ nữ xã phối hợp với nhà trường tổ chức các hoạt động tuyên truyền cung cấp về các kĩ năng sống cho học sinh, kĩ năng nhận diện vấn đề, biết cách xác định tình huống, tự khẳng định, biết cách từ chối và ứng phó một cách linh hoạt, sáng tạo, kĩ năng ra quyết định . - Hội phụ xã chỉ đạo các cấp hội phối hợp với nhà trường tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh cho học sinh nhân dịp ngày Quốc tế Thiếu nhi, rằm Trung thu, tháng hành động vì trẻ em, ngày Gia đình Việt Nam, các ngày lễ hội lớn ở địa phương. - Hội phụ nữ xã tuyên truyền vận động phụ nữ và học sinh tham gia xây dựng và giữ gìn khu di tích văn hoá của địa phương. 5/ Hội khuyến học xã : -Hội khuyến học xã vận động thầy cô giáo đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục. -Hội khuyến học xã tham gia thực hiện việc phổ cập giáo dục đúng đối tượng và đảm bảo chất lượng; chống bỏ học, giảm lưu ban, ngăn chặn các tiêu cực trong thi cử và các tiêu cực khác xâm nhập vào nhà trường. -Hội phụ nữ xã tiếp tục mở rộng cuộc vận động xây dựng gia đình hiếu học và vận động các cộng đồng dân cư đóng góp thiết thực cho việc xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, có hình thức khuyến khích động viên các thầy cô giáo dạy tốt, khuyến khích học sinh học tập tiến bộ. -Hội khuyến học xã phát huy mọi sáng kiến để tạo điều kiện học tập tốt cho học sinh như hình thức hỗ trợ 1-1 (một người giúp 1 học sinh). -Hội khuyến học xã huy động các hội viên tham gia giới thiệu cho học sinh các di tích lịch sử văn hoá của địa phương (miếu An Mĩ). III/ Tổ chức thực hiện: 1/Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, Hội Liên hiệp Phụ nữ xã, Hội Khuyến học xã, Ban Văn hoá thông tin xã và Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh xã Cam Tuyền theo thẩm quyền, chỉ đạo và thực hiện chương trình phối hợp này. Ba tháng 1 lần họp giao ban để sơ kết và thống nhất chỉ đạo tiếp tục thực hiện phong trào thi đua xây dựng THTT,HSTC vào dịp hè nhằm rà soát, đánh giá kết quả và chỉnh lí cho năm sau. 2/Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, Ban Văn hoá thông tin xã, Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Phụ nữ xã phối hợp với hội khuyến học xã triển khai kế hoạch tháng khuyến học và tổ chức tốt ngày khuyến học Việt Nam 2-10 nhằm động viên toàn xã hội quan tâm đến khuyến học khuyến tài của xã. 3/ TrườngTiểu học Trần Quốc Toản, Hội Liên hiệp Phụ nữ xã, Hội Khuyến học xã, Ban Văn hoá thông tin xã và Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh xã Cam Tuyền và các cơ quan liên ngành phối hợp chủ động thực hiện chương trình hành động này. Ban chỉ đạo phong trào thi đua xây dựng THTTHSTC của nhà trường, Hội Liên hiệp Phụ nữ xã, hội KH xã là bộ phận thường trực triển khai thực hiện chương trình, phối hợp này. 4/Nhà trường chủ trì, phối hợp với các ngành Văn hoá -Thông tin, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Phụ nữ xã , Hội Khuyến học địa phương tổ chức tốt lễ tổng kết năm học trang trọng, khen thưởng, khích lệ HS hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học nói chung, phong trào thi đua nói riêng và triển khai hoạt động hè thiết thực, bổ ích. 5/Trường Tiểu học Trần Quốc Toản là cơ quan đầu mối, chịu trách nhiệm điều phối mọi hoạt động liên quan đến việc triển khai 5 nội dung của phong trào thi đua “Xây dựng THTT,HSTC” của các ngành Văn hoá Thông tin và các tổ chức ĐTNCSHCM, HLHPN và HKH đồng thời kêu gọi các đoàn thể và nhân dân tích cực hưởng ứng và đóng góp có hiệu quả cho phong trào thi đua xây dựng THTT,HSTC trong năm học 2009-2010. IV Kế hoạch thực hiện trong năm: Tháng Nội dung Ghi chú 09 - 09 - Họp BCĐ Xây dựng kế hoạch năm học 2009 - 2010. -Thành lâp ban phòng chống dịch cúm A.H1N1 trong trường học. - Tổ chức khai giảng năm học mới. - Công bố kế hoạch liên ngành, triển khai thực hiện kế hoạch “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực- năm học 2009-2010”. - Hưởng ứng “Tháng Khuyến học Việt Nam” Quyên góp ủng hộ cho học sinh nghèc học giỏi. 10 - 09 - Tiếp tục thực hiện 5 tiêu chí của cuộc vận động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. - Tổ chức hoạt động ngày truyền thống Phụ nữ Việt Nam 20-10. - Đội đăng ký đãm nhận chăm sóc các phần việc về nội dung “Giữ gìn trường em Xanh - Sạch - Đẹp”. - Xếp loại Trang trí lớp học. - Xếp loại “Vở sạch chữ đep” 11 - 09 - Tổ chức: “Ngày Nhà giáo Việt Nam 20- 11”. - Sưu tầm truyền thống Miếu An Mỹ và tổ chức trình bày nội dung vào ngày 23- 11 (Di sản văn hoá ). - Sưu tầm các bài hát dân ca có ở địa phương và tập cho học sinh các lớp để trình diễn vào ngày 20- 11- 2009. - Tổ chức tốt ngày hội “Thắp sáng ước mơ với thiếu nhi Việt Nam”.vào ngày 23- 11- 09. Xếp loại Trang trí lớp học. 12 -09 - Chăm sóc Di tích Miếu An Mỹ. - Triển khai hướng dẫn kỷ năng sống, và xây dựng quy tắc ứng xử văn hoá trong nhà trường. - Tổ chức ngày 22- 12- 09 (Hai nội dung trên) - Xếp loại Trang trí lớp học - Xếp loại “Vở sạch chữ đep” - 01 - 010 02 - 010 - Phòng kiểm tra phong trào trường học X, S, Đ. - Tổ chức Tết trồng cây. - Kỷ niệm ngày 09- 01. - Kỷ niệm ngày 03- 02. - Thi kể chuyện theo sách . - Xếp loại trang trí lớp học 3 - 010 - Tổ chức ngày 26 - 3 - 2010. - Thi vẽ “Vì một môi trường thân thiện”. - Thi Khéo tay (Kỷ thuật, Thủ công,) - Thi múa hát dân ca, trò chơi dân gian. - Tổ chức ngày QTPN.08- 3- 2010 - Xếp loại trang trí lớp học 4 - 010 5 - 010 - Kiểm tra đánh giá phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực- năm học 2009-2010”. - Tổ chức các hoạt động truyền thống: 30- 4- 2010, 01- 5- 010, 07- 5- 2010, 19- 5 - 2010 - Xếp loại trang trí lớp học - Thi “Viết chữ đẹp” - Tổng kết năm học 6 - 010 7 - 010 - Tổng kết năm học, bàn giao học sinh về địa phương nghỉ hè. BAN CHỈ ĐẠO CUỘC VẬN ĐỘNG Trường TH Trần Quốc Toản Ban Văn hoá Thông tin xã Đoàn TNCS HCM xã Cam Tuyền Hội LHPN xã Cam Tuyền Hội Khuyến học xã Can Tuyền . trường học. - Tổ chức khai giảng năm học mới. - Công bố kế hoạch liên ngành, triển khai thực hiện kế hoạch “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích. thi đua xây dựng THTT, HSTC trong năm học 2009-2010. IV Kế hoạch thực hiện trong năm: Tháng Nội dung Ghi chú 09 - 09 - Họp BCĐ Xây dựng kế hoạch năm học 2009