Tröôøng THCS HOA LÖ Trường THCS HOA LƯ I –Thí nghiệm của Menden 1)Hoạt động 1 :Xác đònh tỷ lệ các loại kiểu hình ở F2 • Câu hỏi thảo luận • 1 - Đặc điểm của hoa cây đậu Hà Lan ? • 2 – Điều kiện để kết quả thí nghiệm thu được là chính xác ? • 3) Các yêu cầu đối với đối tượng nghiên cứu di truyền của Menden ? • 4) Mô tả thí nghiệm của Men Đen Trường THCS HOA LƯ Cặp tính trạng tương phản • Là hai trạng thái biểu hiện trái ngược nhau của cùng 1 loại tính trạng như màu hoa , màu vỏ quả , chiều cao cây… • > < • > < • > < Trường THCS HOA LƯ Giống thuần chủng • Là giống có đặc tính di truyền đồng nhất ,các thế hệ (F1,F2,F3…)sau giống thế hệ trước về 1 hoặc 1 vài tính trạng nào đó được nghiên cứu X F1 F2F3 Trường THCS HOA LƯ Mô tả thí nghiệm Bước 1: Cắt bỏ nhò của cây mẹ Trường THCS HOA LƯ Bước 2 : Thụ phấn nhân tạo kết quả thu được ở F1 Trửụứng THCS HOA Lệ Bửụực 3: lai hoa ủoỷ x hoa traộng F1 F2 Trường THCS HOA LƯ Thay đổi vò trí của giống làm bố mẹ X Tröôøng THCS HOA LÖ thaân cao x thaân luøn X F1 F2 Trửụứng THCS HOA Lệ LAI QUA LUẽC X QUA VAỉNG X F1 F2 [...]... về một cặp tính trạng thuần chủng tương phản thì F1 đồng tính • ……………………… về tính trạng của bố hoặc của mẹ , còn F2 có sự phân ly tính trạng theo tỷ 3 trội : 1 lặn lệ trung bình……………………………… Trường THCS HOA LƯ Tổng kết 1 Nội dung quy luật phân ly • Khi lai 2 cơ thể bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng thuần chủng tương phản thì F1 đồng tính về tính trạng của bố hoặc của mẹ , còn F2 có sự phân ly tính. .. tính trội? Tính lặn?Kiểu hình F1 F1 x F1 x F2 Trường THCS HOA LƯ Nhận xét • - Tính trạng trội biểu hiện ngay ở F1 ( hoa màu đỏ) • - Tính trạng lặn là tính trạng đến F2 mới được biểu hiện ( hoa màu trắng ) • - Kiểu hình là toàn bộ các tính trạng cơ thể ,vd cây đậu hà lan thân cao có hoa màu đỏ và hạt có vỏ màu vàng Trường THCS HOA LƯ Hoạt động 2 : điền vào khoảng trống từ và cụm từ thích hợp • Khi lai. .. quả thí nghiệm lai 1 cặp tính trạng Hoa đỏ • Câu hỏi thảo luận : • 1) cho biết tỷ lệ giao tử ở F1và tỷ lệ các loại hợp tử ở F2 • 2) Tại sao F2 Có tỷ lệ 3 hoa đỏ :1 hoa trắng ? P G F1 •a•a AA •A •a •A Aa G 1A AA 1 Hoa đỏ Thuần chủng Aa Hoa đỏ lai Trường THCS HOA LƯ •a Aa 1A 1 •a F2 •Hoa trắng 1 •a Aa Hoa đỏ lai aa 1 Hoa trắng Thuần chủng Giải thích kết quả thí nghiệm 1) Sự phân ly của cặp nhân tố di... DT) 2) A A aa A a a A (phát sinh giao tử) 2)Sự tổ hợp các nhân tố di truyền của giao tử tạo nên cặp nhân tố di truyền mới và các nhân tố vẫn giữ nguyên A a bản chất của chúng Trường THCS HOA LƯ Tiểu kết 2 • Trong quá trình phát sinh giao tử ,mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền sẽ phân ly về một giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng Trường THCS HOA LƯ • • • • • • • • •... còn F2 có sự phân ly tính trạng theo tỷ lệ trung bình 3 trội :1 lặn Trường THCS HOA LƯ II –Menden giải thích kết quả thí nghiệm Hoạt động 3 : Xác đònh tỷ lệ các loại giao tử ở F1 và hợp tử ở F2 • Câu hỏûi thảo luận: • 1) Các nhân tố di truyền tồn tại như thế nào trong 1 tế bào sinh dưỡng • 2)Ý nghóa của các ký hiệu được qui đònh bởi chữ cái in hoa hoặc in thường • 3) Các cặp nhân tố di truyền có mấy . mẹ khác nhau về một cặp tính trạng thuần chủng tương phản thì F1 đ ng ồ tính về tính trạng của bố hoặc của mẹ , còn F2 có sự phân ly tính trạng theo tỷ lệ. Khi lai 2 cơ thể bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng thuần chủng tương phản thì F1 • ……………………… về tính trạng của bố hoặc của mẹ , còn F2 có sự phân ly tính