Đề KT TN-TL Chương IV Toán 7 (Uni)

6 358 0
Đề KT TN-TL Chương IV Toán 7 (Uni)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Trường THCS Lê Quý Đôn KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG II Lớp : 7A4. Môn : Hình học 7 ( Ngày 00 / 00 / 2009) Họ, tên HS : Thời gian : 45 phút (Không kể thời gian phát đề) A. Trả lời trắc nghiệm: (6 điểm) 754 (Đối với mỗi câu trắc nghiệm, học sinh chọn và đánh dấu x vào một tròn tương ứng với phương án trả lời đúng) 01. ;   /   =   ~ 02. ;   /   =   ~ 03. ;   /   =   ~ 04. ;   /   =   ~ 05. ;   /   =   ~ 06. ;   /   =   ~ 07. ;   /   =   ~ 08. ;   /   =   ~ 09. ;   /   =   ~ 10. ;   /   =   ~ 11. ;   /   =   ~ 12. ;   /   =   ~ B. Phần trắc nghiệm: (6 điểm) Câu 1. Một hình chữ nhật có chiều dài 20cm, chiều rộng 15cm. Vậy độ dài đường chéo của hình chữ nhật là: A. 25cm B. 22,5cm C. 23,5cm D. 28cm Câu 2. Cho tam giác ABC có µ 0 45A = ; µ 0 75B = . So sánh các cạnh AB, AC, BC ta có: A. AC < BC < AB B. AB < BC < AC C. AC < AB < BC D. BC < AB < AC Câu 3. Số 0 là một đơn thức, bậc của nó là: A. 0 B. 1 C. Không có bậc D. Bậc tùy ý Câu 4. Bộ ba nào trong số các bộ ba sau không phải là độ dài ba cạnh của một tam giác? A. 5cm; 7cm; 13cm B. 6cm; 8cm; 10cm C. 2,5cm; 3,5cm; 4,5cm D. 5cm; 5cm; 8cm Câu 5. Cho tam giác ABC cân tại A, µ 0 40A = . Vậy số đo góc B là: A. 0 80 B. 0 50 C. 0 70 D. 0 60 Câu 6. Đơn thức 2 2 2 2 3 3 ( )x y yz có bậc là: A. 12 B. 10 C. 13 D. 11 Câu 7. Đơn thức 2 1 2 xy− đồng dạng với: A. 1 2 xy− B. 2 xy C. 2 2 3 xy− D. 2 2x y Câu 8. Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là một đơn thức? A. x = (- y) B. x ( - y) C. x ( 1 - y) D. x y Câu 9. Cho A, B là hai đơn thức, A = 2 2x y biết A + B = 2 x y− , vậy đơn thức B là: A. 2 x y− B. 2 x y C. 2 3x y− D. 2 3x y Câu 10. Một tam giác cân có độ dài hai cạnh là 4,5cm ; 9cm. Độ dài cạnh còn lại là: A. Một kết quả khác B. 9cm C. 4,5cm D. 4,5cm hay 9cm Câu 11. Đề kiểm tra môn toán của tổ I học sinh lớp 7A được ghi lai như sau: Tính số trung bình cộng ( làm tròn đến hàng thập phân thứ nhất) ta được: A. 6,6 B. 6,8 C. 6,7 D. 6,5 Câu 12. Tổng của của ba đơn thức: 3 2 2 x yz ; 2 2x yz và 2 5x yz− là một đơn thức có bậc là: A. 8 B. 4 C. 6 D. 10 B. Phần tự luận:** 9 6 8 5 8 7 7 7 5 5 6 7 Bài 1: Cho hai đa thức: A (x) = 7 4 3 4 7 3 2 3 3 2 7 2x x x x x x x − + − + − + − B (x) = 2 4 2 5 2 3 4 3 5 0,5 2 3x x x x x x − − − − − − a) Thu gọn các đa thức trên rồi sắp xếp theo lũy thừa giàm của biến. b) Cho biết hệ số cao nhất và hệ số tự do của mỗi đa thức. c) Tính: A (x) + B (x) và A (x) - B (x) d) Tính giá trị của: A (x) + B (x) và A (x) - B (x) tại x = 1 Bài 2: Cho góc nhọn xOy. Điểm H nằm trên hai tia phân giác của góc xOy. Từ H dựng các đường vuông góc xuống hai cạnh Ox và Oy ( A thuộc Ox và B thuộc Oy). a) Chứng minh tam giác HAB là tam giác cân. b) Gọi D là hình chiếu của A trên Oy, C là giao điểm của AD với OH. Chứng minh: BC ⊥ Ox. c) Khi góc xOy bằng 60 0 , chứng minh: OA = 2OD Ðáp án mã đề: 754 01. ;   ­   ­   ­ 04. ;   ­   ­   ­ 07. ­   ­   =   ­ 10. ­   /   ­   ­ 02. ­   ­   ­   ~ 05. ­   ­   =   ­ 08. ­   /   ­   ­ 11. ­   ­   =   ­ 03. ­   ­   =   ­ 06. ­   ­   =   ­ 09. ­   ­   =   ­ 12. ­   /   ­   ­ Trường THCS Lê Quý Đôn KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG II Lớp : 7A4. Môn : Hình học 7 ( Ngày 00 / 00 / 2009) Họ, tên HS : Thời gian : 45 phút (Không kể thời gian phát đề) A. Trả lời trắc nghiệm: (6 điểm) 745 (Đối với mỗi câu trắc nghiệm, học sinh chọn và đánh dấu x vào một tròn tương ứng với phương án trả lời đúng) 01. ;   /   =   ~ 02. ;   /   =   ~ 03. ;   /   =   ~ 04. ;   /   =   ~ 05. ;   /   =   ~ 06. ;   /   =   ~ 07. ;   /   =   ~ 08. ;   /   =   ~ 09. ;   /   =   ~ 10. ;   /   =   ~ 11. ;   /   =   ~ 12. ;   /   =   ~ B. Phần trắc nghiệm: (6 điểm) Câu 1. Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là một đơn thức? A. x y B. x = (- y) C. x ( - y) D. x ( 1 - y) Câu 2. Tổng của của ba đơn thức: 3 2 2 x yz ; 2 2x yz và 2 5x yz− là một đơn thức có bậc là: A. 6 B. 10 C. 4 D. 8 Câu 3. Đơn thức 2 1 2 xy− đồng dạng với: A. 2 2 3 xy− B. 2 xy C. 2 2x y D. 1 2 xy− Câu 4. Cho tam giác ABC có µ 0 45A = ; µ 0 75B = . So sánh các cạnh AB, AC, BC ta có: A. AC < AB < BC B. BC < AB < AC C. AC < BC < AB D. AB < BC < AC Câu 5. Cho tam giác ABC cân tại A, µ 0 40A = . Vậy số đo góc B là: A. 0 60 B. 0 70 C. 0 80 D. 0 50 Câu 6. Đề kiểm tra môn toán của tổ I học sinh lớp 7A được ghi lai như sau: 9 6 8 5 8 7 7 7 5 5 6 7 Tính số trung bình cộng ( làm tròn đến hàng thập phân thứ nhất) ta được: A. 6,8 B. 6,5 C. 6,7 D. 6,6 Câu 7. Đơn thức 2 2 2 2 3 3 ( )x y yz có bậc là: A. 13 B. 10 C. 12 D. 11 Câu 8. Một tam giác cân có độ dài hai cạnh là 4,5cm ; 9cm. Độ dài cạnh còn lại là: A. 4,5cm B. 9cm C. Một kết quả khác D. 4,5cm hay 9cm Câu 9. Số 0 là một đơn thức, bậc của nó là: A. 1 B. Không có bậc C. Bậc tùy ý D. 0 Câu 10. Bộ ba nào trong số các bộ ba sau không phải là độ dài ba cạnh của một tam giác? A. 2,5cm; 3,5cm; 4,5cm B. 5cm; 7cm; 13cm C. 5cm; 5cm; 8cm D. 6cm; 8cm; 10cm Câu 11. Một hình chữ nhật có chiều dài 20cm, chiều rộng 15cm. Vậy độ dài đường chéo của hình chữ nhật là: A. 22,5cm B. 23,5cm C. 28cm D. 25cm Câu 12. Cho A, B là hai đơn thức, A = 2 2x y biết A + B = 2 x y− , vậy đơn thức B là: A. 2 3x y B. 2 3x y− C. 2 x y− D. 2 x y B. Phần tự luận:** Bài 1: Cho hai đa thức: A (x) = 7 4 3 4 7 3 2 3 3 2 7 2x x x x x x x − + − + − + − B (x) = 2 4 2 5 2 3 4 3 5 0,5 2 3x x x x x x − − − − − − a) Thu gọn các đa thức trên rồi sắp xếp theo lũy thừa giàm của biến. b) Cho biết hệ số cao nhất và hệ số tự do của mỗi đa thức. c) Tính: A (x) + B (x) và A (x) - B (x) d) Tính giá trị của: A (x) + B (x) và A (x) - B (x) tại x = 1 Bài 2: Cho góc nhọn xOy. Điểm H nằm trên hai tia phân giác của góc xOy. Từ H dựng các đường vuông góc xuống hai cạnh Ox và Oy ( A thuộc Ox và B thuộc Oy). a) Chứng minh tam giác HAB là tam giác cân. b) Gọi D là hình chiếu của A trên Oy, C là giao điểm của AD với OH. Chứng minh: BC ⊥ Ox. c) Khi góc xOy bằng 60 0 , chứng minh: OA = 2OD Ðáp án mã đề: 745 01. ­   ­   =   ­ 04. ­   /   ­   ­ 07. ;   ­   ­   ­ 10. ­   /   ­   ­ 02. ­   ­   =   ­ 05. ­   /   ­   ­ 08. ­   /   ­   ­ 11. ­   ­   ­   ~ 03. ;   ­   ­   ­ 06. ­   ­   =   ­ 09. ­   /   ­   ­ 12. ­   /   ­   ­ Trường THCS Lê Quý Đôn KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG II Lớp : 7A4. Môn : Hình học 7 ( Ngày 00 00/ 2009) Họ, tên HS : Thời gian : 45 phút (Không kể thời gian phát đề) A. Trả lời trắc nghiệm: (6 điểm) 736 (Đối với mỗi câu trắc nghiệm, học sinh chọn và đánh dấu x vào một tròn tương ứng với phương án trả lời đúng) 01. ;   /   =   ~ 02. ;   /   =   ~ 03. ;   /   =   ~ 04. ;   /   =   ~ 05. ;   /   =   ~ 06. ;   /   =   ~ 07. ;   /   =   ~ 08. ;   /   =   ~ 09. ;   /   =   ~ 10. ;   /   =   ~ 11. ;   /   =   ~ 12. ;   /   =   ~ B. Phần trắc nghiệm: (6 điểm) Câu 1. Đơn thức 2 2 2 2 3 3 ( )x y yz có bậc là: A. 12 B. 11 C. 10 D. 13 Câu 2. Đề kiểm tra môn toán của tổ I học sinh lớp 7A được ghi lai như sau: Tính số trung bình cộng ( làm tròn đến hàng thập phân thứ nhất) ta được: A. 6,6 B. 6,5 C. 6,8 D. 6,7 Câu 3. Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là một đơn thức? A. x y B. x ( 1 - y) C. x ( - y) D. x = (- y) Câu 4. Một hình chữ nhật có chiều dài 20cm, chiều rộng 15cm. Vậy độ dài đường chéo của hình chữ nhật là: A. 23,5cm B. 22,5cm C. 28cm D. 25cm Câu 5. Cho A, B là hai đơn thức, A = 2 2x y biết A + B = 2 x y− , vậy đơn thức B là: A. 2 3x y B. 2 x y C. 2 3x y− D. 2 x y− Câu 6. Bộ ba nào trong số các bộ ba sau không phải là độ dài ba cạnh của một tam giác? A. 5cm; 7cm; 13cm B. 2,5cm; 3,5cm; 4,5cm C. 5cm; 5cm; 8cm D. 6cm; 8cm; 10cm Câu 7. Một tam giác cân có độ dài hai cạnh là 4,5cm ; 9cm. Độ dài cạnh còn lại là: A. 4,5cm hay 9cm B. Một kết quả khác C. 4,5cm D. 9cm Câu 8. Tổng của của ba đơn thức: 3 2 2 x yz ; 2 2x yz và 2 5x yz− là một đơn thức có bậc là: A. 6 B. 4 C. 8 D. 10 Câu 9. Cho tam giác ABC cân tại A, µ 0 40A = . Vậy số đo góc B là: A. 0 80 B. 0 50 C. 0 60 D. 0 70 Câu 10. Đơn thức 2 1 2 xy− đồng dạng với: A. 2 2x y B. 1 2 xy− C. 2 xy D. 2 2 3 xy− Câu 11. Cho tam giác ABC có µ 0 45A = ; µ 0 75B = . So sánh các cạnh AB, AC, BC ta có: A. AB < BC < AC B. AC < AB < BC C. BC < AB < AC D. AC < BC < AB Câu 12. Số 0 là một đơn thức, bậc của nó là: A. Không có bậc B. 1 C. Bậc tùy ý D. 0 B. Phần tự luận:** Bài 1: Cho hai đa thức: A (x) = 7 4 3 4 7 3 2 3 3 2 7 2x x x x x x x − + − + − + − B (x) = 2 4 2 5 2 3 4 3 5 0,5 2 3x x x x x x − − − − − − a) Thu gọn các đa thức trên rồi sắp xếp theo lũy thừa giàm của biến. b) Cho biết hệ số cao nhất và hệ số tự do của mỗi đa thức. c) Tính: A (x) + B (x) và A (x) - B (x) d) Tính giá trị của: A (x) + B (x) và A (x) - B (x) tại x = 1 9 6 8 5 8 7 7 7 5 5 6 7 Bài 2: Cho góc nhọn xOy. Điểm H nằm trên hai tia phân giác của góc xOy. Từ H dựng các đường vuông góc xuống hai cạnh Ox và Oy ( A thuộc Ox và B thuộc Oy). a) Chứng minh tam giác HAB là tam giác cân. b) Gọi D là hình chiếu của A trên Oy, C là giao điểm của AD với OH. Chứng minh: BC ⊥ Ox. c) Khi góc xOy bằng 60 0 , chứng minh: OA = 2OD Ðáp án mã đề: 736 01. ­   ­   ­   ~ 04. ­   ­   ­   ~ 07. ­   ­   ­   ~ 10. ­   ­   ­   ~ 02. ­   ­   ­   ~ 05. ­   ­   =   ­ 08. ­   /   ­   ­ 11. ­   ­   =   ­ 03. ­   ­   =   ­ 06. ;   ­   ­   ­ 09. ­   ­   ­   ~ 12. ;   ­   ­   ­ Trường THCS Lê Quý Đôn KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG II Lớp : 7A4. Môn : Hình học 7 ( Ngày 00/00/ 2009) Họ, tên HS : Thời gian : 45 phút (Không kể thời gian phát đề) A. Trả lời trắc nghiệm: (6 điểm) 727 (Đối với mỗi câu trắc nghiệm, học sinh chọn và đánh dấu x vào một tròn tương ứng với phương án trả lời đúng) 01. ;   /   =   ~ 02. ;   /   =   ~ 03. ;   /   =   ~ 04. ;   /   =   ~ 05. ;   /   =   ~ 06. ;   /   =   ~ 07. ;   /   =   ~ 08. ;   /   =   ~ 09. ;   /   =   ~ 10. ;   /   =   ~ 11. ;   /   =   ~ 12. ;   /   =   ~ B. Phần trắc nghiệm: (6 điểm) Câu 1. Bộ ba nào trong số các bộ ba sau không phải là độ dài ba cạnh của một tam giác? A. 6cm; 8cm; 10cm B. 5cm; 5cm; 8cm C. 5cm; 7cm; 13cm D. 2,5cm; 3,5cm; 4,5cm Câu 2. Đề kiểm tra môn toán của tổ I học sinh lớp 7A được ghi lai như sau: Tính số trung bình cộng ( làm tròn đến hàng thập phân thứ nhất) ta được: A. 6,6 B. 6,8 C. 6,5 D. 6,7 Câu 3. Cho tam giác ABC cân tại A, µ 0 40A = . Vậy số đo góc B là: A. 0 50 B. 0 70 C. 0 60 D. 0 80 Câu 4. Số 0 là một đơn thức, bậc của nó là: A. 0 B. Bậc tùy ý C. Không có bậc D. 1 Câu 5. Đơn thức 2 2 2 2 3 3 ( )x y yz có bậc là: A. 10 B. 13 C. 11 D. 12 Câu 6. Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là một đơn thức? A. x ( 1 - y) B. x = (- y) C. x ( - y) D. x y Câu 7. Đơn thức 2 1 2 xy− đồng dạng với: A. 2 xy B. 2 2 3 xy− C. 1 2 xy− D. 2 2x y 9 6 8 5 8 7 7 7 5 5 6 7 Câu 8. Cho tam giác ABC có µ 0 45A = ; µ 0 75B = . So sánh các cạnh AB, AC, BC ta có: A. AB < BC < AC B. AC < BC < AB C. BC < AB < AC D. AC < AB < BC Câu 9. Một tam giác cân có độ dài hai cạnh là 4,5cm ; 9cm. Độ dài cạnh còn lại là: A. 9cm B. 4,5cm hay 9cm C. 4,5cm D. Một kết quả khác Câu 10. Cho A, B là hai đơn thức, A = 2 2x y biết A + B = 2 x y− , vậy đơn thức B là: A. 2 x y− B. 2 3x y− C. 2 x y D. 2 3x y Câu 11. Tổng của của ba đơn thức: 3 2 2 x yz ; 2 2x yz và 2 5x yz− là một đơn thức có bậc là: A. 6 B. 8 C. 4 D. 10 Câu 12. Một hình chữ nhật có chiều dài 20cm, chiều rộng 15cm. Vậy độ dài đường chéo của hình chữ nhật là: A. 22,5cm B. 23,5cm C. 28cm D. 25cm B. Phần tự luận:** Bài 1: Cho hai đa thức: A (x) = 7 4 3 4 7 3 2 3 3 2 7 2x x x x x x x − + − + − + − B (x) = 2 4 2 5 2 3 4 3 5 0,5 2 3x x x x x x − − − − − − a) Thu gọn các đa thức trên rồi sắp xếp theo lũy thừa giàm của biến. b) Cho biết hệ số cao nhất và hệ số tự do của mỗi đa thức. c) Tính: A (x) + B (x) và A (x) - B (x) d) Tính giá trị của: A (x) + B (x) và A (x) - B (x) tại x = 1 Bài 2: Cho góc nhọn xOy. Điểm H nằm trên hai tia phân giác của góc xOy. Từ H dựng các đường vuông góc xuống hai cạnh Ox và Oy ( A thuộc Ox và B thuộc Oy). a) Chứng minh tam giác HAB là tam giác cân. b) Gọi D là hình chiếu của A trên Oy, C là giao điểm của AD với OH. Chứng minh: BC ⊥ Ox. c) Khi góc xOy bằng 60 0 , chứng minh: OA = 2OD Ðáp án mã đề: 727 01. ­   ­   =   ­ 04. ­   ­   =   ­ 07. ­   /   ­   ­ 10. ­   /   ­   ­ 02. ­   ­   ­   ~ 05. ­   /   ­   ­ 08. ­   ­   =   ­ 11. ­   ­   =   ­ 03. ­   /   ­   ­ 06. ­   ­   =   ­ 09. ;   ­   ­   ­ 12. ­   ­   ­   ~ . là: A. 0 60 B. 0 70 C. 0 80 D. 0 50 Câu 6. Đề kiểm tra môn toán của tổ I học sinh lớp 7A được ghi lai như sau: 9 6 8 5 8 7 7 7 5 5 6 7 Tính số trung bình. 4 C. 6 D. 10 B. Phần tự luận:** 9 6 8 5 8 7 7 7 5 5 6 7 Bài 1: Cho hai đa thức: A (x) = 7 4 3 4 7 3 2 3 3 2 7 2x x x x x x x − + − + − + − B (x) = 2 4

Ngày đăng: 19/09/2013, 14:10

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan