Mục lục Bài 1 : Vẽ trang trí .3 VẼ ĐẬM VẼ NHẠT 3 Bài 2 : Thường thức mó thuật .4 XEM TRANH THIẾU NHI .4 Bài 3 : Vẽ theo mẫu .5 VẼ LÁ CÂY .5 Bài 4 : Vẽ tranh 6 ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY .6 Bài 5 : Tập nặn, tạo dáng tự do .7 NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT .7 Bài 6 : Vẽ trang trí .8 VẼ MÀU SẮC CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN .8 Bài 7 : Vẽ tranh đề tài .9 EM ĐI HỌC .9 Bài 8 : Thường thức mó thuật .10 XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU .10 Bài 9 : 11 VẼ THEO MẪU .11 Bài 10 : 13 VẼ TRANH ĐỀ TÀI CHÂN DUNG .13 Bài 11 : Vẽ trang trí .14 VẼ HOẠ TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU .14 Bài 12 : Vẽ theo mẫu .15 LÁ CỜ TỔ QUỐC .15 Bài 13 : 16 Bài 14 : Vẽ trang trí : 17 VẼ HOẠ TIẾT VÀO HÌNH VUÔNG VÀ VẼ MÀU 17 Bài 15 : Vẽ theo mẫu .19 CÁI CỐC (LY) 19 Bài 16 .20 VẼ CON VẬT 20 Bài 17 : Thường thức mó thuật .21 XEM TRANH DÂN GIAN : PHÚ QUÝ, GÀ MÁI (TRANH DÂN GIAN ĐÔNG HỒ) .21 Bài 18 22 VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN 22 Bài 19 : Vẽ tranh 23 ĐỀ TÀI SÂN TRƯỜNG EM GIỜ RA CHƠI .23 Bài 20 25 VẼ THEO MẪU VẼ CÁI TÚI SÁCH .25 Bài 21 .26 VẼ HÌNH DÁNG NGƯỜI .26 Bài 22 .27 VẼ TRANG TRÍ, TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM .27 Bài 23 .28 VẼ TRANH ĐỀ TÀI VỀ MẸ HOẶC CÔ GIÁO .28 Bài24 : Vẽ theo mẫu 30 VẼ CON VẬT 30 Bài 25 .31 TẬP VẼ HOẠ TIẾT DẠNG HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN 31 Bài 26 .32 VẼ TRANH ĐỀ TÀI CON VẬT .32 Bài 27 : Vẽ theo mẫu 33 VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH 33 Bài 28 : Vẽ trang trí .34 VẼ THÊM VÀO HÌNH CÓ SẴN VÀ VẼ MÀU .34 Bài 29 : Tập nặn tạo dáng tự do 35 XÉ DÁN CON VẬT 35 Bài 30 : Vẽ tranh 36 ĐỀ TÀI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG 36 Bài 31 : Vẽ trang trí .38 TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG .38 Bài 32 : Thường thức mó thuật .39 TÌM HIỂU VỀ TƯNG .39 Bài 33 : Vẽ theo mẫu .40 VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC .40 Bài 34 : Vẽ tranh 41 ĐỀ TÀI PHONG CẢNH .41 Bài 35 42 TRƯNG BÀY SẢN PHẨM .42 Bài 1 : Vẽ trang trí VẼ ĐẬM VẼ NHẠT I. Mục tiêu : - Nhận xét được 3 độ đậm nhạt chính : Đậm - đâm vừa - nhạt. - Tạo những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh. - Yêu thích sản phẩm của mình. II, Chuẩn bò. - Tranh có 3 mức đậm nhạt, phấm màu. - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND - TL Giáo viên Học sinh HĐ 1 : Quan sát nhận xét 5’ MT : Biết quan sát và nhận ra màu sắc của tranh. HĐ 2 : Cách vẽ đậm nhạt MT : Giúp HS biết cách vẽ. 10’ HĐ 3 : Thực hành 10 - 15’ MT : Vẽ bài theo yêu cầu của GV HĐ 4 : Nhận xét đánh giá. 4’ 3. Củng cố - dặn dò. 1’ - Cho HS xem bức tranh có vẽ đậm nhạt. - Để tranh vẽ thêm sinh động khi tô màu theo 3 mức đậm đậm vừa và nhạt. - Đưa ra một số bài vẽ đẹp và không đẹp. - HD vẽ bằng phấn màu : + Vẽ đậm, đưa nét mạnh đan dày. + Vẽ nhạt : Đưa nét bút nhẹ tay, nét đan thưa. - Có thể dùng màu, chì để vẽ. - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. - HD cách sử dụng vở tập vẽ. - Nhận xét đánh giá bài vẽ. - Nhắc HS về sưu tầm tranh vẽ đậm nhạt. Sưu tầm tranh thiếu nhi. - Quan sát và nêu màu sắc của tranh - nghe. - Xem tranh chì màu đậm, nhạt. - Quan sát, nhận xét. - Quan sát theo dõi. - Đưa đồ dùng ra. - Tự chọn màu vẽ và vẽ vào 3 bông hoa theo 3 mức độ. - Trình bày sản phẩm và chọn bài vẽ đẹp. Bài 2 : Thường thức mó thuật XEM TRANH THIẾU NHI. I. Mục tiêu : - Làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế. - Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắt xếp hình ảnhvà cách vẽ màu. - Hiểu được tình cảm bạn bè thể hiện qua tranh. II, Chuẩn bò. - Tranh đôi bạn - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND - TL Giáo viên Học sinh 1.Giới thiệu 2’ HĐ 1 : Xem tranh 25 - 28’ - Cho HS quan sát tranh của thiếu nhi Việt Nam và Quốc tế. - Đưa tranh đôi bạn giới thiệu : Đây là bức tranh vẽ bằng sáp màu, bút dạ của Phương Liên HD tìm hiểu. + Trong tranh vẽ những cảnhgì? + Hai bạn trong tranh đang làm gì? + Em hãy kể những màu sắc được sử dụng trong tranh? + Em có thích bức tranh này không vì sao? - Đưa tranh 2 bạn : Han - sen và Gờ - re - ten. Giới thiệu : Tranh màu một thiếu nhi cộng hoà liên bang Đức. - Yêu cầu. - Quan sát. - Nghe giới thiệu. - 2Bạn trong tranh ngồi trên bãi cỏ, bướm, 2 chú gà … - Ngồi trên bãi cỏ đọc sách. - Màu đậm, màu nhạt như cỏ cây. - Nêu. - Quan sát. Trong tranh vẽ gì? - Hai bạn trong tranh đang làm gì? - Màu sắc trong tranh như thế nào? - Nhận xét bổ xung thêm nhưng hiểu biết về bước HĐ 2 : Đánh giá nhận xét 3’ - Giáo dục HS tình cảm đối với thiếu nhi quốc tế, thiếu nhi Việt Nam. - yêu cầu : - Cho HS quan sát tranh của một số thiếu nhi Việt Nam, thiếu nhi quốc tế và yêu cầu giảng tranh. - Nhắc HS. tranh. - So sánh 2 bước tranh - Hát bài : Ra vườn hoa em chơi. - Sưu tầm tranh thêm - Mỗi HS chuẩn bò 1lá cây Bài 3 : Vẽ theo mẫu VẼ LÁ CÂY I. Mục tiêu : - Nhận biết được hình dáng đặc điểm, vẻ đẹp của một số loại cây. - Biết cách vẽ lá cây. - Vẽ được một lá cây. Và vẽ màu theo ý thích. - Giáo dục hs biết bảo vệ chăm sóc cây. II, Chuẩn bò. - Tranh về lá cây - Lá cây. - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND - TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra 2’ 2.Bài mới. HĐ 1 : HD quan sát. 5 - 6’ KL : - Kiểm tra sự chuẩn bò của HS. - Giới thiệu bài. - Yêu cầu HS tự giới thiệu về các loại lá cây tự em mang đến là lá cây gì : có màu sắc như thế nào? Có đặc điểm gì? - Lá cây có hình dạng và màu sắc khác nhau. - Bổ xung nếu thiếu. - Nhắc lại tên bài học. - Tự giới thiệu lá cây trong tổ. - Các tổ báo cáo kết quả. - Nhận xét bổ sung. HĐ 2 : Cách vẽ lá cây 10’ HĐ 3 : Thực hành 15’ HĐ 4 : Nhận xét đánh 4’ 3.Củng cố - dặn dò; 1’ - Cho HS quan sát một số hình ảnh minh hoạ. + Lá cây có những bộ phận nào? + Lá có hình gì? + Có màu sắc gì? - HD cách vẽ cho HS. + Về hình dáng chung. + Nhìn mẫu vẽ các chi tiết. - Vẽ màu theo ý thích : lá non, dà. - Đưa một số bài vẽ đẹp- vừa, chưa đẹp. - Gợi ý HS làm bài. - Vẽ vừa vào khung hình, đúng hình dáng chiếc lá tô màu theo ý thích - yêu cầu. - Quan sát theo dõi - giúp HS yếu. - Thu một số bài vẽ của HS và HD HS phân tích về đặc điểm màu sắc về đặc điểm màu sắc của bạn. - nhận xét - bổ sung thêm. - Nhắc nhở HS. - Quan sát. - Cuống lá, bản lá tim, bàu tròn, dài,… - Xanh, đỏ vàng - Nghe theo dõi. - Quan sát - nghe - nhận xét. - Nghe. - Vẽ bảng con. - Làm bài. - Tự đánh giá. - Quan sát mẫu cây. - Sưu tầm hình ảnh về cây. Bài 4 : Vẽ tranh ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY. I. Mục tiêu : - Nhận biết một số loài cây trong vườn. - Vẽ được tranh vườn cây và vẽ màu theo ý thích. - Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ cây trồng. II, Chuẩn bò. - Tranh ảnh, HD cách vẽ. - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND - TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra 2’ - Chấm một số bài vẽ lá cây của HS - Tự kiểm tra đồ dùng học tập trong nhóm, 2.Bài mới. a- Gtb b- Giảng bài. HĐ 1 : Tìm chọn nội dung đề tài. 7’ HĐ 2 : cách vẽ tranh 10’ HĐ 3 : Thực hành 15’ HĐ4.Nhận xét - đánh giá. 5’ 3.Dặn dò : 1’ - Nhận xét đánh giá. - Dẫn dắt ghi tên bài + Nhà em có vườn cây không? Vườn nhà em trồng những loại cây gì? - Cho HS quan sát một số tranh vẽ vườn cây + Trong tranh có những cây gì? - Em hãy kể một sốloại cây mà em biết về hình dáng, đặc điểm của từng loại cây. - Trong vườn ngoài cây ra còn có những gì nữa? - Các em đònh vẽ có hình dáng màu sắc như thế nào? - HD HS cách vẽ : vẽ hình dáng từng loại cây, vẽ thêm hoa quả cỏ cây, vẽ màu theo ý thích - Theo dõi, nhắc nhở, giúp đỡ HS - Thu chấm bài HS - Nhận xét về bố cục, màu sắc cách vẽ - Nhận xét tiết học. - Dặn HS báo cáo - 5- 6 HS lần lượt kể - Quan sát - Quan sát, trả lời - Vài HS kể - Có thêm cỏ, hoa - HS nhớ và kể lại - Vẽ vườn cây và vẽ màu theo ý thích - Quan sát một số con vật Bài 5 : Tập nặn, tạo dáng tự do NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I. Mục tiêu : - Nhận biết được một số con vật. - Biết cách vẽ một số con vật. - Vẽ được con vật theo ý thích. - Biết chăm sóc các con vật. II, Chuẩn bò. - Tranh các con vật. - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND - TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra. 3’ 2.Bài mới. a- Gtb. b- Giảng bài. HĐ 1 : Quan sát nhận xét. 7 - 10’ HĐ 2 : Cách vẽ con vật 10’ HĐ 3 : Thực hành 13’ HĐ 4 : Nhận xét đánh giá. - 3.Dặn dò : - Nhận xét. - Dẫn dắt - ghi tên bài. - Cho HS quan sát một số tranh vẽ về con vật. - HD HS vẽ một số con vật quen thuộc. - Quan sát, theo dõi, giúp đỡ HS yếu. - Cùng HS nhận xét. - Đánh giá bài của HS. - Dặn HS. - Kiểm tra đồ dùng lẫn nhau. - Kể tên một số con vật mà em biết. - Quan sát. - Nêu têncác con vật. - Kể về hình dạng, đặc điểm, màu sắc của các con vật. - Vẽ bảng con. - Thực hành vẽ con vật. - Trình bày bài vẽ. - Chọn bài hoàn thành tốt - Về sưu tầm tranh con vật. Bài 6 : Vẽ trang trí VẼ MÀU SẮC CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I. Mục tiêu : - Biết sử dụng được 3 màu cơ bản đã học ở lớp 1. - Biết thêm 3 màu mới do các màu pha trộn với nhau : Da cam, tím, xanh lá cây. - Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích. II, Chuẩn bò. - Tranh bộ đồ dùng học tập. - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND - TL Giáo viên Học sinh HĐ 1 : Giới thiệu. - Đưa ra một số tranh. - Màu sắc của thiên nhiên rất da - Quan sát. Lá : Màu xanh, đỏ, 3’ HĐ 2 : Quan sát nhận xét 10’ HĐ 3 : Cách vẽ 15’ HĐ 3 : Nhận xét - đánh giá. 6’ dạng em hãy kể những màu sắc đó? - Đồ vật cũng có nhiều màu sắc khác nhau, Màu sắc làm cho cuộc sống thêm tươi đẹp. - Yêu cầu mở SGK. - Nêu các màu trong hình? - Đỏ pha với màu vàng ra màugì? - Đỏ pha với màu lam ra màu gì? - Vàng pha với lam tạo ra màu gì? - Đưa ra lá và quả. Tìm và lấy trong hộp màu, các màu da cam, tím, lục. - Treo bộ đồ dùng dạy học. - Hình 10 vẽ gì? - Theo dõi giúp đớ HS yếu. - Tự chọn ra bài vẽ đẹp. - Cả lớp bình chọn. - Đánh giá chung. - Nhắc HS. vàng. Hoa : đỏ, vàng, tím. - Quan sát và nêu : Đỏ, vàng, lam, … - Da cam. - Tím. Lục (xanh) . - Quả cam chính là màu da cam, quả cà tím lá màu lục. Lấy để lên bàn. - Quan sát - hình 10 vẽ em bé, hoa cúc, gà trống. - Tự chọn màu và tô. - Tự chọn. - bình chọn bài tô đẹp. Bài 7 : Vẽ tranh đề tài EM ĐI HỌC I. Mục tiêu : - Hiểu được nội dung của tranh đề tài : Em đi học. - Biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh. - Vẽ tranh đề tài : Em đi học. II, Chuẩn bò. - Bộ tranh đồ dùng dạy học. - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND - TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra. 2’ 2.Bài mới. - Kiểm tra đồ dùn học tập. - Bổ xung nếu còn thiếu a- Gtb b- Giảng bài HĐ 1 : Tìm chọn nội dung đề tài. 5’ HĐ 3 : Thực hành 18’ HĐ 4 : Nhận xét đánh giá. 5’ 3.Củng cố - dặn dò 1’ - Dẫn dắt - ghi tên bài. Hàng ngày em thường đi học cùng ai? - Khi đi học em thường mặc gì? Và keo gì? - Đường làng, cây cối, nhà cửa, xung quanh như thế nào? - Nhận xét bổ xung. - Muốn vẽ đẹp, đúng nội dung em cần chọn đề tài cụ thể. + Sắp xếp hình ảnh trong tranh. + Có thể vẽ thêm các bạn chú ý về màu sắc, quần áo. + Vẽ thêm cảnh phụ + Vẽ màu theo ý thích. - Treo một số bài vẽ năm trước - Vẽ dáng người vào bảng con. - Theo dõi giúp đỡ, uốn nắn HS yếu. - Yêu cầu HS trương bày bài vẽ. Gợi ý đánh giá : về bố cục, cách sắp xếp hình ảnh. - Nhận xét - tuyên dương HS. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS. - Nhắc lại tên bài học. - Cùng các bạn. - Quần áo, mũ, giày dép, cặp sách. - Nêu - Quan sát - ngh HD. - Quan sát nhận xét. - Thực hành theo yêu cầu. - Vẽ bài vào vở. - Cùng GV nhận xét đánh giá - bình chọn bài vẽ đẹp của HS. - Về nhà sưu tầm tranh thiếu nhi. Bài 8 : Thường thức mó thuật XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU I. Mục tiêu : Giúp HS. - Làm quen, tiếp xúc với tranh hoạ só. - Học tập cách sắp xếp hình và cách vẽ màu trong tranh. - Yêu mến anh bộ đội. II, Chuẩn bò. [...]... diềm - nh về mẹ, cô giáo - Dụng cụ tiết sau Bài 23 VẼ TRANH ĐỀ TÀI VỀ MẸ HOẶC CÔ GIÁO I Mục đích - Hiểu được nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo - Biết cách vẽ và vẽ được tranh về mẹ hoặc cô giáo - Thêm yêu quý mẹ và cô giáo II, Chuẩn bò - Tranh có 3 mức đậm nhạt, phấm màu - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy - Tranh ảnh vể mẹ hoặc cô giáo III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND - TL 1 Kiểm tra Giáo viên - Yêu cầu... ảnh về các loại gà - Một số bài vẽ năm trước - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND - TL 1.Kiểm tra2’ 2. Bài mới HĐ 1 : Quan sátnhận xét 8’ HĐ 2 : cách vẽ 8’ HĐ 3 : Thực hành 12 HĐ 4 : Đánh giá 6’ Giáo viên - Thu chấm bài vẽ cặp sách - Nhận xét đánh gía - Giới thiệu bài - Cho HS quan sát bài vẽ sãn trong vở TV - Trong bài vẽ hình gì? - Vẽ thêm gì nữa? - Để tranh vẽ được... tiếp Bài 29 : Tập nặn tạo dáng tự do XÉ DÁN CON VẬT I Mục tiêu : - Nhận biết hình dáng con vật - Nắm được hình dáng các con vật theo trí tưởng tượng - Yêu quý và chăm sóc các con vật II, Chuẩn bò Học sinh - Tự kiểm tra đồ dùng lẫn nhau - Quan sát và nhận xét - Con gà trống 2con gà con - Vẽ thêm chi tiết, vẽ màu - Nêu : - Quan sát trao đổi với nhau để nhận xét - Vẽ vào vở - Trưng bày tự chọn và đánh giá... viên Học sinh - Tự kiểm trá đồ dùng học tập - Nhận xét - Theo dõi 2 Bài mới HĐ1 : Quan - Nhận xét - đánh giá, tuyên dương Giới thiệu bài - Cho HS tự quan sát cặp sách của - Thực hiện sát nhận xét 8’ H 2 : Cách vẽ cái cặp sách 10’ HĐ3 : thực hành 15’ HĐ4 : Nhận xét đánh gía 5’ 3) Củng cố dặn dò 2 mình hoặc của bạn, nêu nhận xét về hình dáng màu sắc chất liệu - Nhận xét chung và hỏi - Cặp thường có mấy... Mục tiêu : - HS tập nhận xét về màu sắc, hình ảnh trong tranh dân gian - Giáo dục HS yêu thích và biết quý giữ gìn tranh dân gian II, Chuẩn bò - Tranh phú quý, gà mái - Sưu tầm thêm tranh lợn nái, chăn trâu - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND - TL HĐ 1 : Giới thiệu bài 2 HĐ 2 : Xem tranh 25 - 27 ’ Giáo viên - Tranh Đông Hồ còn gọi là tranh làng hồ, thường treo vào dòp... - Quan sát - Vẽ bài tự do HĐ4 : Nhận xét đánh giá 3) Củng cố dặn dò HS yếu - Yêu cầu HS trưng bày bài vở và đánh giá : - Hình dáng đặc điểm + màu sắc - Tự đánh giá lẫn nhau - Bình chọn bài đẹp - Nhận xét đánh giá chung - Bảo vệ chăm sóc, yêu - Đối với các con vật các em cần có thương thái độ thế nào? - Dặn HS về vẽ con vật mà em thích Bài 17 : Thường thức mó thuật XEM TRANH DÂN GIAN : PHÚ QUÝ, GÀ MÁI... Chuẩn bò bài sau Bài 21 VẼ HÌNH DÁNG NGƯỜI I Mục tiêu : - Giúp HS biết quan sát các bộ phận chính của con người (đầu, mình,chân, tay) - Biết cách vẽ hình dáng của người - Vẽ được hình dáng của người theo ý thích II, Chuẩn bò - Tranh HD cách vẽ, bài của HS năm trước - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND - TL 1.Giới thiệu HĐ 1 : Quan sát và nhận xét 6 - 8’ HĐ 2 : Cách vẽ 7 - 8’... nhở HS nhớ lại một hình dáng người và vẽ - Nhắc nhở HS vẽ đúng vào phần giấy có thể vẽ từ 1 - 2 dáng người khác nhau Khi vẽ xong các em có thể tạo thành bố cục như nhảy dây Học sinh - Thực hiện - Nêu nhận xét về dáng người khi đi đứng nhảy Đầu, mình, chân, tay - Nối tiếp nhau để - Quan sát - Theo dõi quan sát - Quan sát và nêu nhận xét - Vẽ vào vở tập vẽ HĐ 4 : Nhận xét đánh giá 5’ 3.Dặn dò : 1’ đá... Nhận xét đánh giá 5’ 3.Dặn dò : 1’ đá cầu, bắn bi … - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Yêu cầu HS đánh giá trong tổ - Chọn bài vẽ đẹp và yêucầu HS lên thuyết trình cách vẽ - Nhận xét đánh giá chung - Nhắc HS về xem lại bài vẽ, đường diềm và chuẩn bò màu, bút chì - Tự nhận xét đánh giá cho nhau - Theo dõi lắng nghe Bài 22 VẼ TRANG TRÍ, TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM I Mục tiêu : - Giúp HS nhận biết đường diềm và cách sử... bàn trưng bày trước lớp Hoàn thành bài ở nhà Bài 12 : Vẽ theo mẫu LÁ CỜ TỔ QUỐC I Mục tiêu : - Nhận biết được hình dáng, màu sắc của một số loại lá cờ - Vẽ được một lá cờ tổ quốc - Bước đầu nhận biết về ý nghóa của các loại lá cờ II, Chuẩn bò - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND - TL 1.Kiểm tra Giáo viên Kiểm tra sự chuẩn bò của Hs - Nhận xét chung 2. Bài mới HĐ 1 : Quan . 21 .26 VẼ HÌNH DÁNG NGƯỜI .26 Bài 22 .27 . . .22 VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN . .22 Bài 19 : Vẽ tranh . .23