Giáo án công nghệ 9 Trờng THCS Hoằng Thanh Ngày soạn 20-8-2009 Tiết 1 : Bài 1 Giới thiệu về nghề điện dân dụng I. Mục tiêu: - Biết đợc vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với đời sống và sản xuất - Biết đợc một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng - Biết đợc một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng - Có ý thức tìm hiểu nghề nhằm giúp cho việc định hớng nghề nghiệp sau này II. Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: - Tranh ảnh về nghề điện dân dụng - Bản mô tả nghề điện dân dụng + Đối với học sinh: - Một số bài hát, bài thơ về nghề điện dân dụng III. Các hoạt động dạy cụ thể: 1. ổn định tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: ĐVĐ: Chúng ta biết điện dân dụng có vai trò rất quan trọng đối với đời sống và sản xuất vậy điện dân dụng có vai trò, vị trí và đặc điểm gì ta đi nghiên cứu bài: Giới thiệu nghề điện dân dụng Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức G: Chia viên chia nhóm, mỗi nhóm 6 H, cử nhóm trởng H: Thi hát về nghề điện giữa các nhóm với nhau G: Treo bảng phụ H: Quan sát bảng phụ và làm việc theo nhóm G: Gọi một H trong nhóm lên bảng điền bảng H: Nhận xét bài làm của bạn G: Kết luận H: Làm việc theo nhóm Hoạt động 1: Giới thiệu bài học Hoạt động 2: Tìm hiểu về nghề điện dân dụng 1. Tìm hiểu nội dung lao động của nghề điện dân dụng 2. Tìm hiểu điều kiện lao động của nghề điện Giáo viên Hoàng Thị Mai Năm học 2009-2010 1 Giáo án công nghệ 9 Trờng THCS Hoằng Thanh G: Theo dõi sự trình bày của các nhóm G: Yêu cầu một nhóm trình bày nội dung trên, các nhóm khác bổ sung H: Trình bày G: Kết luận 3. Tìm hiểu yêu cầu của nghề điện đối với ng- ời lao động 4. Tìm hiểu những nơi đào tạo nghề 4.Tổng kết bài học ( 10 phút ) G: - Tổng kết, khen thởng các nhóm, cá nhân tích cực tham gia hoạt động học tập. - Dăn dò học sinh chuẩn bị cho bài học sau. 5. Những điều chỉnh sau tiết dạy: ********************************************************************** Ngày soạn 20-8-2009 Tiết 2 : Bài 2 Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà I. Mục tiêu: - Biết đợc một số vật liệu điện thờng dùng trong lắp đặt mạng điện - Biết cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng II. Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: - Một số mẫu dây dẫn điện và dây cáp điện - Một số vật liệu cách điện của mạng điện + Đối với học sinh: - Su tầm thêm một số mẫu về vật liệu điện của mạng điện - Đọc trớc bài 2 SGK III. Các hoạt động dạy cụ thể: 1. ổn định tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Trình bày vai trò và vị trí của nghề điện dân dụng. Nêu VD minh hoạ 3. Bài mới: ĐVĐ: Để truyền tải điện từ nơi sản xuất hoặc nơi phân phối điện năng đến nơi tiêu thụ, ngời ta thờng dùng cái gì? Đợc làm từ vật liệu nào? Để lắp dặt mạng điện sử dụng các đồ dùng điện trong gia đình, ta sử dụng các loại vật liệu nào. Muốn tìm hiểu các vấn đề trên ta cùng nghiên cứu bài hôm nay: Vật liệu dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà Nội dung kiến thức cơ bản Hoạt động của gv và học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu dây dẫn điện 1. Phân loại: G: Vật liệu dùng trong lắp đặt mạng điện gồm Giáo viên Hoàng Thị Mai Năm học 2009-2010 2 Giáo án công nghệ 9 Trờng THCS Hoằng Thanh - Dây dẫn trần - Dây dẫn bọc cách điện - Dây dẫn lói nhiều sợi - Dây dẫn lõi một sợi 2. Cấu tạo dây dẫn điện đ ợc bọc cách điện Gồm 2 phần: lõi và lớp vỏ cách điện - Lõi làm bằng đồng hoặc nhôm đợc chế tạo thành một sợi hoặc nhiều sợi - Vỏ gồm một hoặc nhiều lớp, thờng làm bằng cao su, chất cách điện tổng hợp 3. Sử dụng dây dẫn điện - Lựa chon dây dẫn cần tuân theo thiết kế của mạng điện - Trong quá trình sử dụng thờng xuyên kiểm tra vỏ cách điện của dây dẫn các loại: - Dây cáp điện - Dây dẫn điện Thông thờng tuỳ thuộc vào mục đích sử dụng có thể dùng dây cáp điện hoặc dây dẫn điện. VD: Truyền tải điện năng đi xa, đến các nhà máy, xí nghiệp, công trờng dùng các loại cáp điện; ở điện trong gia đình dùng dây dẫn điện G: ? Hãy kể tên một số loại dây dẫn điện mà em biết? H: Kể tên một số loại dây G: Nhận xét và bổ xung G: Yêu cầu H nghiên cứu phần 1 H: Làm việc theo cặp bảng 2.1 G: Giải thích cho H khái niệm lõi và sợi của dây dẫn G: Treo bảng phụ Điền từ thích hợp vào chỗ trống H: Nghiên cứu lên bảng điền G: Cho H nhận xét và kết luận G: Yêu cầu H nghiên cứu SGK kết hợp với vật thật ? Trình bày cấu tạo dây dẫn điện đợc bọc cách điện? H: Nghiên cứu và quan sát trả lời G: Kết luận G: Đa ra cho H quan sát một số dây điện có mầu sắc khác nhau ? Cho biết tại sao lớp vỏ cách điện của dây dẫn thờng có mầu sắc khác nhau? H: Trả lời ? Cho biết cách sử dụng dây dẫn điện H: nghiên cứu và trả lời G: Kết luận G: Đa ra cách sử dụng dây dẫn điện phải dựa theo tiêu chuẩn M(n*F) G: Giải thích M: lõi đồng, n: số lõi dây, F: tiết diện của lõi dây ? Đọc kí hiệu dây dẫn : M(2*1.5) H: Đọc và H khác nhận xét 4. Củng cố( 3 phút ) ? Trình bày cấu tạo của dây bọc cách điện? Kể tên một số loại dây mà em biết? ? Cách sử dụng các loại dây dẫn nh thế nào? 5. H ớng dẫn về nhà: Giáo viên Hoàng Thị Mai Năm học 2009-2010 3 Giáo án công nghệ 9 Trờng THCS Hoằng Thanh - Học bài cũ và nghiên cứu trớc phần dây cáp điện và vật liệu cách điện Ngày soạn 4 /9 / 2009 Tiết 3. Dụng cụ I. Mục tiêu: - Biết đợc một số vật liệu điện thờng dùng trong lắp đặt mạng điện - Biết cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng II. Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: - Một số mẫu dây dẫn điện và dây cáp điện - Một số vật liệu cách điện của mạng điện + Đối với học sinh: - Su tầm thêm một số mẫu về vật liệu điện của mạng điện - Đọc trớc bài 2 SGK III. Các hoạt động dạy cụ thể: 1. ổn định tổ chức lớp: Sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: ? Trình bày cấu tạo dây dẫn điện đợc bọc cách điện? H: trả lời 3. Bài mới: Nội dung kiến thức cơ bản Hoạt động của gv và học sinh Hoạt động 2: Tìm hiểu về dây cáp điện 1. Cấu tạo : Gồm 3 phần - Lõi cáp : làm bằng đồng hoặc nhôm - Vỏ cách điện: làm bằng cao su tự nhiên, cao su tổng hợp - Vỏ bảo vệ: Chế tạo để chịu nhiệt, chịu mặn, chịu ăn mòn 2. Sử dụng cáp điện G: Đa ra một số mẫu dây dẫn và dây cáp H: Quan sát và phân biệt đợc 2 loại đó G: Yêu cầu H làm việc theo nhóm bằng cách phát phiếu học tập cho H Thứ tự Tên gọi Vị trí Vật liệu Công dụng 1 2 3 G gọi H lên trình bày, các nhóm nhận xét G: Nhận xét và bổ xung Giáo viên Hoàng Thị Mai Năm học 2009-2010 4 Giáo án công nghệ 9 Trờng THCS Hoằng Thanh Dùng để lắp đặt đờng dây hạ áp, dẫn điện từ trạm phân phối đến mạng điện trong nhà hoặc nơi sản xuất Hoạt động 3: Tìm hiểu vật liệu cách điện - Vật liệu cách điện là vật liệu không cho dòng điện chạy qua - Vật liệu cách điện dùng để cách li các phần dẫn điện với nhau, và phần dẫn điện với các bộ phận không có điện nhằm giữ an toàn cho mạng điện và con ngời - Có yêu câu: độ bền cách điện cao, chịu nhiệt tốt, chống ẩm tốt và có độ bền cơ học cao. G: Cho H quan sát trnh 2-4 trong SGK, tìm hiểu mạch cung cấp điện vào nhà và trả lời câu hỏi ? Cho biết dây cáp điện dùng làm gì? trong tr- ờng hợp nào H: Trả lời G: Kết luận ? Khi thiết kế, sử dụng dây cáp điện cần chú ý những gì? H: Trả lời - Chất cách điện: Phù hợp với môi trờng - Cấp điện áp: Phù hợp với số lõi và tiết diện, tránh lãng phí - Chất liệu làm lõi: Phù hợp với độ dần điện và cách đi dây phù hợp G: Gơị ý nhắc lại đờng dây tải điện, cáp ngầm ? Liên hệ thực tế cáp đợc dùng ở đâu? G? Thế nào là vật liệu cách điện? H: Trả lời G: Treo bảng yêu cầu học sinh chỉ ra vật liệu cách điện của mạng điện trong nhà? H: Lên bảng làm ? Tại sao trong lắp đặt mạng điện phải dùng những vật cách điện? Những vật cách điện này phải đạt những yêu cầu gì? H: Trả lời G: Kết luận 4. Củng cố: ( 5 phút ) ? Nêu cấu tạo và cách sử dụng dây cáp điện ? Khái niệm, vai trò, yêu cầu của vật liệu cách điện H: Trả lời tại chỗ 5. H ớng dẫn về nhà - Học và trả lời câu hỏi SGK và SBT - Đọc trớc bài 3 và chuẩn bị đồ dùng ________________________________________________________ Giáo viên Hoàng Thị Mai Năm học 2009-2010 5 Giáo án công nghệ 9 Trờng THCS Hoằng Thanh Ngày soạn / / 2006 Ngày giảng / / 2006 Tiết 4 dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện I. Mục tiêu: - Biết phân loại, công dụng của một số đồng hồ đo điện - Biết công dụng một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện II. Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: - Một số loại đồng hồ nh: Vôn kế, ampe kế, oát kế, công tơ điện, đồng hồ vạn năng - Bảng phụ + Đối với học sinh: - Đọc trớc bài III. Các hoạt động dạy cụ thể: 1. ổn định tổ chức lớp: Sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: Trong quá trình học 3. Bài mới: ( Tiết 4 ) Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Hoạt động 1 : Tìm hiểu vềcông dụng của đồng hồ đo điện ( 10) Kể tên các đồng hồ đo điện mà em đã đợc học trong bài thực hành máy biến áp ở lớp 8? Ngoài ampe kế ra, em hãy kể tên các loại đồng hồ mà em biết? - Giảng :Tuỳ theo yêu cầu cần đo đại lợng điện nào ngời ta sử dụng loại đồng hồ đo điện tơng ứng - Giảng : Khi thực hành kiểm tra an toàn của đồ dùng điện ở lớp 8 các em đã sử dụng đồng hồ vạn năng để kiểm tra rò điện. Nh vậy dùng đồng hồ đo điện ngời ta có thể xác Nhớ lại kiến thức đã học và trả lời câu hỏi Làm bài tập đánh dấu trong SGK- trang 13 để hiểu rõ về đồng hồ đo điện và đại lợng điện cần đo Nghe, nghiên cứu và trả lời Giáo viên Hoàng Thị Mai Năm học 2009-2010 6 Giáo án công nghệ 9 Trờng THCS Hoằng Thanh định đợc cái gì? khi đo điện áp của mạch điện thấy bị thấp hơn hoặc cao hơn trị số định mức, em xác định đợc cái gì? ? Trong gia đình các em có sử dụng máy biến áp, trên MBA có đồng hồ đo điện áp và đồng hồ đo cờng độ dòng điện. Em có thể cho biết công dụng của hai loại đồng hồ đó? Kết luận : SGK Hoạt động 2 Tìm hiểu cách phân loại đồng hồ đo điện ( 10) Có nhiều cách để phân loại đồng hồ đo điện nh: Đại lợng đo, cấp chính xác, nguyên lí làm việc, đại lợng cần đo. Song ở đây ta chỉ dựa vào đại lợng điện cần đo để phân loại: ? Dựa vào đại lợng điện cần đo, em hãy cho biết có các loại đồng hồ đo điện nào? Cho H làm bài tập điền vào chỗ trống trong cột( Bảng 3- 2 trang 14 ) Nhận xét, kết luận Hoạt động 3: Tìm hiểu về một số kí hiệu của đồng hồ đo địên ( 20) Cho H đọc SGK mục 3- trang 14 ? Em thấy trên mặt đồng hồ đo điện thờng có kí hiệu gì? Kí hiệu đó thờng để chỉ cái gì? Phát cho mỗi nhóm một loại đồng hồ để các em tìm hiểu, trao đổi và điền vào phiếu bài tập. Yêu cầu từng H làm bài tập điền tên hoặc kí hiệu đồng hồ sao cho đúng. Gọi từng nhóm báo cáo kết quả, cho các nhóm nhận xét chéo nhau sau đó nhận xét chung Thảo luận nhóm và trả lời Đồng hồ đo điện áp để biết điện áp đang sử dụng là bao nhiêu. Còn đồng hồ đo cờng đô dòng điện là bao nhiêu. Nếu cả 2 loại đồng hồ quá thấp hoặc quá cao so với quy định thì phải xem lại nguồn điện ngay Nghiên cứu tài liệu Trả lời theo SGK Lên bảng điền, H khác nhận xét Ghi vào vở kết luận của G Nghiên cứu SGK Trả lời câu hỏi theo bảng 3-3 SGK Hoạt động theo nhóm đã đợc chỉ định. Tìm hiểu đồng hồ, sau đó trao đổi rồi ghi vào phiếu học tập 4 Củng cố : - Có mấy cách phân loại đồng hồ đo điện, em hãy trình bày cách phân loại đồng hồ điện - Công dụng của đồng hồ đo điện 5. H ớng dẫn về nhà: - Học thuộc bảng kí hiệu của đồng hồ đo điện và công dụng của các loại đồng hồ đó - Xem nhớ lại công dụng của một số dụng cụ cơ khí ________________________________________________________ Giáo viên Hoàng Thị Mai Năm học 2009-2010 7 Giáo án công nghệ 9 Trờng THCS Hoằng Thanh Ngày soạn / / 2006 Ngày giảng / / 2006 Tiết 5 dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện I. Mục tiêu: - Biết phân loại, công dụng của một số đồng hồ đo điện - Biết công dụng một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện II. Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: - Một số loại đồng hồ nh: Vôn kế, ampe kế, oát kế, công tơ điện, đồng hồ vạn năng - Bảng phụ + Đối với học sinh: - Đọc trớc bài III. Các hoạt động dạy cụ thể: 1. ổn định tổ chức lớp: Sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: ? Nêu công dụng của đồng hồ đo điện ? Phân loại theo đại lợng cần đo, có những loại đồng hồ điện nào? ? Vẽ, giải thích một số kí hiệu của đồng hồ đo điện 3. Bài mới: Hoạt động của Thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 3: Tìm hiểu phần II G: Đặt câu hỏi ? Để lắp đặt chỉ có đồng hồ đo các thiết bị điện có tiến hành lắp đặt đợc không, vì sao? ? Phải sử dụng dụng cụ nh thế nào? H: - Để các dụng cụ cơ khí đã chuẩn bị lên bàn - Lần lợt nêu tên, công dụng của từng dụng cụ đã chuẩn bị G: Nhận xét, điều chỉnh H: - Quan sát bảng 3-4 SGK II. Dụng cụ cơ khí: Dùng để lắp đặt dây dẫn và các thiết bị điện - Thớc: Đo và vạch dấu - Thớc cặp: Đo đờng kính dây và đờng kính lỗ - Panme: Đo chính xác đờng kính dây điện - Tua vít: Tháo lắp các ốc vít - Búa: Dùng đóng và nhổ đinh - Ca: Ca, cắt ống nhựa và kim loại - Kìm: Kìm cắt dây, tuốt dây, nối và giữ dây - Khoan: Khoan lỗ. Có khoan tay và khoan điện Giáo viên Hoàng Thị Mai Năm học 2009-2010 8 Giáo án công nghệ 9 Trờng THCS Hoằng Thanh - Dùng bút chì điền công dụng và tên dụng cụ vào bảng 3 4 SGK G: Treo bảng 3 4 phóng to H: - Lên bảng điền vào chỗ trống - Nhận xét so sánh bài dới lớp với bài trên bảng G:- Lần lợt hớng dẫn H tìm hiểu từng dụng cụ - Bổ xung thêm những dụng cụ có cùng công dụng tơng tự dụng cụ đang xét VD: Thớc cuộn ( Trong bảng 3 4 ): Dùng để đo và vạch dấu vị trí của các thiết bị, đồ dùng đó; ngoài thớc cuộn còn có thớc lá, thớc thẳng vv H: Lên bảng ghi tên các dụng cụ cơ khí vào cột: + Dụng cụ đo và vạch dấu + Dụng cụ gia công, lắp đặt G: Nhận xét, điều chỉnh 4. Củng cố: Hớng dẫn trả lời câu hỏi H: Đọc ghi nhớ: Cột Dụng cụ cơ khí 5. Dặn dò: - Nghiên cứu kĩ bài 5: Thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện - Chuẩn bị dụng cụ, vật liêu, thiết bị theo hớng dẫn SGK. Một phần chuẩn bị ở phòng thực hành ________________________________________________________ Giáo viên Hoàng Thị Mai Năm học 2009-2010 9 Giáo án công nghệ 9 Trờng THCS Hoằng Thanh Ngày soạn / / 2006 Ngày giảng / / 2006 Tiết 6, 7, 8 Thực hành: sử dụng đồng hồ đo điện I. Mục tiêu: - Học sinh biết đợc công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng - Đo đợc điện trở bằng đồng hồ vạn năng - Rèn luyện ý thức, thói quen làm theo các quy tắc an toàn điện II. Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: - Nghiên cứu SGK và các tài liệu có liên quan - Một số loại đồng hồ nh: Vôn kế, ampe kế, oát kế, công tơ điện, đồng hồ vạn năng - Bảng thực hành lắp sẵn mạch điện trở + Đối với học sinh: - Đọc trớc bài - Bản báo cáo thực hành - Su tầm điện trở trong mạch điện trở cũ III. Các hoạt động dạy cụ thể: 1. ổn định tổ chức lớp: Sĩ số, trực nhật vệ sinh 2. Kiểm tra bài cũ: ? Kể tên, công dụng một loại đồng hồ mà em biết ? Kể tên, công dụng của các dụng cụ cơ khí dùng trong nghề điện 3. Bài thực hành ( Tiết 6) Hoạt động 1: Định hớng H: Đọc mục tiêu của bài G: Nêu công dụng, mục tiêu cần đạt đợc của tiết thứ nhất: Biết công dụng, cách sử dụng: Ampe kế, Vôn kế, công tơ điện Hoạt động 2: Chuẩn bị và nêu yêu cầu bài thực hành G:- Chia nhóm thực hành: 10nhóm/lớp - Chỉ định nhóm trởng, giao nhiệm vụ cho các nhóm trởng + Nhận dụng cụ thực hành + Hớng dẫn các thành viên trong nhóm kiểm tra dụng cụ về số lợng và chất lợng Giáo viên Hoàng Thị Mai Năm học 2009-2010 10 [...]... của dây dẫn điện và dây cáp điện => cho 1,5 điểm - So sánh đợc sự khác nhau giữa dây dẫn điện và dây cáp điện => cho 1 điểm iv Kết quả sau kiểm tra Điểm Kết quả 0 Tỷ lệ 0 Giáo viên Hoàng Thị Mai Cho điểm Hoạt động 6: Nối dây dẫn lõi nhiều... Giải thích: Vị trí thiết bị Những đoạn dây đi chung Điểm nối dây - Có thể đa ra 1, 2 phơng án cha tối u để học sinh so sánh 4 Củng cố: ? Nêu các bớc vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện 5 Dặn dò: Chuẩn bị tiết sau: Lắp đặt mạch bảng điện 28 Giáo viên Hoàng Thị Mai Năm học 2009-2010 Giáo án công nghệ 9 Trờng THCS Hoằng Thanh Ngày soạn:20/10/ 2006 Ngày giảng:25/10/ 2006 Tiết 14 Thực hành:... các kí hiệu quan sát thấy trên mặt đồng hồ vào phiếu thực hành - Xác định các bộ phận của đồng hồ vạn năng - Giải thích kí hiệu - Ghi chức năng của từng bộ phận 12 Giáo viên Hoàng Thị Mai Năm học 2009-2010 Giáo án công nghệ 9 Trờng THCS Hoằng Thanh G: Theo dõi, uốn nắn, chỉ dẫn H: - Trình bày kết quả quan sát ( Nhóm trởng đại diện ) - Theo dõi, nhận xét, so sánh G: nhận xét, hớng dẫn a Kí hiệu: VA Đồng . về nhà: Giáo viên Hoàng Thị Mai Năm học 2009-2010 3 Giáo án công nghệ 9 Trờng THCS Hoằng Thanh - Học bài cũ và nghiên cứu trớc phần dây cáp điện và vật. Giáo án công nghệ 9 Trờng THCS Hoằng Thanh - Dùng bút chì điền công dụng và tên dụng cụ vào bảng 3 4 SGK G: Treo bảng 3 4 phóng to H: - Lên bảng điền vào