Trờng THCS Thành An - Giáo án: Công nghệ 8 Phần I: Vẽ Kỹ Thuật Vẽ Kỹ Thuật Ngày soạn 14/08/09 Ngày thực hiện: 18/08/09 Tiết 01: Vai trò của bản vẽ kỹ thuật trong sản xuất và đời sống I. Mục tiêu: Sau khi học xong tiết này HS phải nắm đợc: - Về kiến thức:Biết đợc vai trò của bản vẽ kỹ thuật đối với sản xuất và đời sống. - Về kỹ năng: Có kỹ năng nhận biết bản vẽ kỹ thuật trong sinh hoạt. - Về thái độ: Có nhận thức đúng với việc học tập môn vẽ kỹ thuật. II. Chuẩn bị: Thầy: - Các tranh vẽ hình 1.1, hình 1.2, hình 1.3 - Tranh ảnh các sản phẩm cơ khí. Trò: Đọc và chuẩn bị trớc bài 1 SGK III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của bản vẽ kỹ thuật đối với sản xuất. GV: Cho HS quan sát hình 1.1SGK vàđặt câu hỏi. ?Trong giao tiếp con ngời có thể dùng các phơng tiện giao tiếp nào? GV kết luận: Hình vẽ là một phơng tiện quan trọng dùng trong giao tiếp. GV treo tranh hình 1.2 lên cho HS quan sát. ? Để chế tạo hoặc thi công một sản phẩm cơ khí, công trình xây dựng .cần phải qua khâu nào? ? Ngời công nhân khi chế tạo các sản HS: Quan sát hình 1.1 SGK HS: đứng lên trả lời: - Dùng tiếng nói(hình 1.1a). - Dùng cử chỉ(hình1.1c). - Dùng chữ viết (hình 1.1b). - Dùng hình vẽ (hình 1.1d). HS: Quan sát hình 1.2 SGK HS: Thảo luận và trả lời. HS: Căn cứ theo bản vẽ kỹ thuật. 1 Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng Trờng THCS Thành An - Giáo án: Công nghệ 8 phẩm và thi công các công trình thì cần căn cứ vào cái gì? ? Bản vẽ kỹ thuật có tầm quan trọng nh thế nào GV kết luận: HS: Bản vẽ kỹ thuật là ngôn ngừ dùng chung trong kỹ thuật. HS: Ghi kết luận. Hoạt động 2: Tìm hiểu bản vẽ kỹ thuật đối với đời sống. GV treo tranh hình 1.3 lên để HS quan sát và đặt câu hỏi. ? Em hãy cho biết ý nghĩa của hình 1.3 SGK? ? Muốn sử dụng có hiệu quả và an toàn các đồ dùng và các thiết bị đó thì chúng ta cần phải làm gì ? GV kết luận: Bản vẽ kỹ thuật là tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm. HS: Quan sát hình 1.3 sgk HS có thể trả lời: Bản vẽ kỹ thuật giúp cho đời sống con ng- ời đợc tốt hơn. Nhờ nó ta có thể sử dụng các thiết bị hiện đại. HS: Theo chỉ dẫn bằng lời và bằng hình vẽ. Hoạt động 3: Tìm hiểu bản vẽ kỹ thuật dùng trong các lĩnh vực kỹ thuật GV: Cho học sinh đọc sơ đồ hình 1.4 sgk và nêu câu hỏi: ? Bản vẽ kỹ thuật dùng trong các lĩnh vực nào? ? Các lĩnh vực kỹ thuật đó cần trang thiết bị gì ? Có cần xây dựng cơ sở hạ tầng hay không ? GV: Nhận xét câu trả lời và kết luận. HS: Đọc sơ đồ hình 1.4 sgk. HS: Bản vẽ kỹ thuật dùng trong các lĩnh vực: Cơ khí, giao thông, xây dựng, HS: Thảo luận và trả lời. HS: Ghi kết luận. Các lĩnh vực kỹ thuật đều gắn liền với bản vẽ kỹ thuật. IV: Củng cố dặn dò. GV: Gọi hai học sinh đọc phần ghi nhớ trong sgk. GV: Yêu cầu học sinh về nhà trả lời câu hỏi ở cuối bài học vào vở bài tập. GV: Dặn học sinh chuẩn bị trớc bài 2 sgk Ngày soạn 14/08/09 Ngày thực hiện:19/08/09 Tiết2: Hình chiếu 2 Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng Trờng THCS Thành An - Giáo án: Công nghệ 8 I . Mục tiêu: Sau bài này GV phải làm cho HS nắm đợc. - Về kiến thức:+ HS phải hiểu đợc thế nào là hình chiếu. + HS nhận biết đợc các hình chiếu vật thể trên bản vẽ kỹ thuật. - Về kỹ năng:HS có kỹ năng nhận biết vị trí hình chiếu trên bản vẽ. - Về thái độ:HS phải có thái độ học tập nghiêm túc. II . Chuẩn bị : Thầy: - Tranh giáo khoa các hình bài 2- SGK. - Vật mẫu: bao diêm, bao thuốc lá . Trò: - Bìa cứng gấp thành ba mặt phẳng chiếu. III . Các hoạt động dạy và học: 1. Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy nêu vai trò của bản vẽ kỹ thuật đối với đời sống và sản xuất? ? Vì sao chúng ta cần phải học môn Vẽ kỹ thuật ? 2. Dạy bài mới. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm hình chiếu: * GV cho HS quan sát hình 2.1 SGK *GV dùng đèn pin chiếu mẫu vật bao diêm lên bảng. *GV đặt câu hỏi: Thế nào là hình chiếu của một vật thể? *GV thuyết trình để HS nắm rõ hơn các tia chiếu, mặt phẳng chiếu. Hoạt động 2: Tìm hiểu các phép chiếu: * GV cho HS quan sát hình 2.2 SGK đặt câu hỏi. Hãy quan sát và nhận xét về đặc điểm các tia chiếu trong các hình 2,2a; 2.2b; 2.2c SGK *GV đặt câu hỏi: Em hãy cho nhận xét của em về các tia chiếu của các phép chiếu *HS quan sát hình vẽ và hình chiếu bao diêm trên bảng. *HS có thể trả lời: Vật thể đợc chiếu lên một mặt phẳng.Hình nhận đợc trên mặt phẳng gọi là hình chiếu của vật thể *HS thảo luận nhóm có thể cử nhóm trởng trả lời: - Phép chiếu xuyêntâm hình 2.2a - Phép chiếu song song hình 2.2b - Phép chiếu vuông góc hình 2.2c * HS có thể trả lời: 3 Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng Trờng THCS Thành An - Giáo án: Công nghệ 8 trên? * GV nhấn mạnh các tia sáng của Mặt Trời chiếu vuông góc với mặt đất là hình ảnh của phép chiếu vuông góc. Hoạt động 3: Tìm hiểu các hình chiếu vuông góc và vị trí các hình chiếu trên bản vẽ: *GV cho HS quan sát hình2.3 SGK và tấm bìa gấp ba mặt phẳng chiếu đặt câu hỏi: hãy nêu vị trí các mặt phẳng chiếu đối với vật thể? *GV đặt câu hỏi: Vật thể đợc đặt nh thế nào với mặt phẳng chiếu? *GV mở tấm bìa có ba mặt phẳng chiếu ra và hỏi: Hãy cho biết vị trí các hình chiếu trên bản vẽ? * GV vì các hình chiếu đợc vẽ trên một bản vẽ nên ta phải nắm đợc vị trícác hình chiếu trên bản vẽ. Hoạt động 4: Tổng kết bài học - GV yêu cầu 2 HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. - GV tổng kết khen thởng các nhóm, cá nhân tích cực tham gia xây dựng bài, - GV giao bài tập về nhà và dặn HSchuẩn bị dụng cụ bài sau học thực hành. - Phép chiếu xuyên tâm các tia chiếu trùng nhau tại một điểm. - Phép chiếu song song các tia chiếu song song với nhau. - Phép chiếu vuông góc các tia chiếu song song với nhau và vuông góc với mặt phẳng chiếu. * HS có thể trả lời: -Mặt chính diện gọi là mặt phẳng chiếu đứng.Mặt nằm ngang gọi là mặt phẳng chiếu bằng. Mặt cạnh bên phải gọi là mặt phẳng chiếu cạnh. *HS có thể trả lời: Vật thể đợc đặt vuông góc với mặt phẳng chiếu. * HS: hình chiếu bằng phía dới hình chiếu đứng. Hình chiếu cạnh ở bên phải hình chiếu đứng. Ngày soạn 22/08/09 Ngày thực hiện 25/08/09 4 Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng Trờng THCS Thành An - Giáo án: Công nghệ 8 Tiết 03: Bản vẽ các khối đa diện I . Mục tiêu: Sau bài này GV phải làm cho HS nắm đợc. - Về kiến thức: Nhận dạng đợc khối đa diện thờng gặp. Đọc đợc bản vẽ vật thể có dạng các khối đa diện. - Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng vẽ đẹp,vẽ chính xác các khối đa diện và hình chiếu. - Về thái độ: có thái độ nghiêm túc học tập. II . Chuẩn bị: - Tranh vẽ các hình bài 4 SGK. - Mô hình ba mặt phẳng chiếu và các khối đa diện. - Các mẫu vật là những khối đa diện. III . Các hoạt động dạy và học: 1.Kiểm tra bài cũ: ? Hãy nêu vị trí và hớng chiếu của các hình chiếu trên bản vẽ? 2.Giảng bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Tìm hiểu khối đa diện GV cho HS quan sát mô hình các khối đa diện và đặt câu hỏi. Các khối đa diện đợc bao bởi các hình gì? GV kết luận: Khối đa diện đợc bao bởi cá hình đa giác phẳng. GV hãy kể một số vật thể có dạng khối đa dịn mà em biết? Hoạt động 2: Tìm hiểu hình hộp chữ nhật. * GV cho HS quan sát tranh và mô hình hình hộp chữ nhật. *GV đặt câu hỏi: Hình hộp chữ nhật đợc bao bởi các hình gì? * GV đặt vật mẫu hình hộp chữ nhật *HS có thể trả lời: các khối đa diện đợcbao bởi hình tam giác, hình chữ nhật. *HS bao diêm, hộp thuốc lá, viên gạch, cây bút chì . *HS trả lời:Hình hộp chữ nhật đợc bao bởi sáu hình chữ nhật phẳng. 5 Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng Trờng THCS Thành An - Giáo án: Công nghệ 8 trong mô hình ba mặt phẳng chiếu bằng bìa cứng (đặt vật mẫu song song với mặt phẳng chiếu đứng đói diện với ngời quan sát) * GV đặt câu hỏi: Khi chiếu hình hộp lên mặt phẳng chiếu đứng thì hình chiếu đứng là hình gì? *giảng tơng tự đối với hình chiếu bằng và hình chiếu cạnh. *GV cho HS thảo luận nhóm vẽ ba hình chiếu. Hoạt động 3: Tìm hiểu hình lăng trụ đều và hình chóp đều. a.Hình lăng trụ đều: *GV cho HS quan sát tranh và mô hình hình lăng trụ đều sau đố đặt câu hỏi:Hãy cho biết khối đa diện ở hình 4.4 đợc tạo thành ntn? *GV cho HS quan sát hình chiếu của hình lăng trụ đều trên hình 4.5 SGK. GV đặt câu hỏi: Các hình 1,2,3 là các hình chiếu gì? b.Hình chóp đều: GV: Cho HS quan sát tranh và mô hình và đặt câu hỏi .Hãy cho biết khối đa diện ở hình 4.6 SGK đợc tạo bởi các hình gì? * GV cho HS thảo luận nhóm sau đó cử nhóm trởng lên vẽ hình chiếu của hình chóp đều lên bảng. *HS có thể trả lời:Hình chiếu đứng là hình chữ nhật.Nó phản ánh mặt trớc của hình chữ nhật với kích thớc chiều dài,chiều cao của hình hộp chữ nhật. * HS cử đại diện nhóm lên vẽ ba hình chiếu của hình hộp chữ nhật lên bảng. *HS có thể trả lời:Hình lăng trụ đều đợc bao bởi mặt đáy là 2 đa giác đều và mặt bên là các hình chữ nhật bằng nhau. *HS thảo luận nhóm và điền vào bảng 4.2 SGK. *HS trả lời: Hình chóp đều đợc tạo bởi đáy là một đa giác đều và các mặt bên là các tam giác cân bằng nhau có chung đỉnh. 6 Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng Trờng THCS Thành An - Giáo án: Công nghệ 8 Hoạt động 4: Tổng kết bài học. - GV yêu cầu một vài HS đọc phần ghi nhớ trong SGK - GV giao nhiệm vụ cho HS trả lời câu hỏi và làm bài tập ở nhà. - GV nhận xét giờ học và nhắc HS chuẩn bị vật liệu cần thiết để làm thực hành. HS: Hai học sinh đứng lên đọc phần ghi nhớ trong sgk Ngày soạn 22/08/09 Ngày thực hiện 26/08/09 Tiết 4: Thực hành: Hình chiếu của vật thể & đọc bản vẽ các khối đa diện I.Mục tiêu: Sau bài này GV phải làm cho HS nắm đợc: - Về kiến thức: Đọc đợc bản vẽ các hình chiếu của vật thể và hình chiếu của các khối đa diện. Biết đợc cách bố trí các hình chiếu ở trên bản vẽ. - Về kỹ năng: Hình thành kỹ năng đọc, vẽ các khối đa diện và phát huy trí tởng tợng không gian. - Về thái độ: Hình thành thái độ học thực hành nghiêm túc,quá trình làm việc theo qui trình. II . Chuẩn bị: Thầy: - Hình 3.1 sgk. - Mô hình các vật thể A,B,C,D (hình5.2 SGK) Trò: - Bảng 3.1 sgk. - Vật liệu: giấy vẽ khổ A 4 , bút chì, giấy nháp, báo cáo thực hành theo mẫu. - Dụng cụ: thớc kẽ,êke,compa. III . Các hoạt động dạy và học: 1. Kiểm tra bài cũ. 7 Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng Trờng THCS Thành An - Giáo án: Công nghệ 8 ? Nếu đặt mặt đáy của hình lăng trụ tam giác đều ( h4.4 ) song song với mặt phẳng chiếu cạnh thì hình chiếu cạnh là hình gì? ? Gv yêu cầu học sinh làm bài tập 1 trong sách giáo khoa. 2. Dạy bài mới. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Chuẩn bị và nêu mục tiêu bài học GV: Chia nhóm thực hành, mỗi nhóm từ 4- 5 học sinh. GV: Cho các nhóm thảo luận về mục tiêu bài học thực hành. GV: Gọi đại diện 2 nhóm nêu mục tiêu bài thực hành. GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. HS: Ngồi theo nhóm thực hành. HS: Thảo luận về mục tiêu bài thực hành. HS: Nêu mục tiêu bài thực hành. Hoạt động 2: Tìm hiểu cách trình bài làm. GV: Nêu cách trình bày bài làm, các bớc thực hiện, có minh hoạ bằng hình vẽ trên bảng. GV: Hớng dẫn học sinh kẻ bảng 3.1 và bảng 5.1. HS: Quan sát hình minh hoạ HS: Kẻ bảng 3.1 và bảng 5.1 vào vở bài tập. H. chiếu Hớng chiếu A B C 1 2 3 Bảng 3.1 Vật thể Bản vẽ A B C D 1 2 3 4 Bảng 5.1 Hoạt động 3: Tổ chức thực hành. 8 Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng Trờng THCS Thành An - Giáo án: Công nghệ 8 GV: Yêu cầu học sinh nhắc lại các bớc thực hiện bài thực hành. Sau đó giáo viên cho học sinh tiến hành làm bài thực hành theo nhóm và theo trình tự đã nêu. GV: Nêu các chú ý khi thực hiện B- ớc2: Khi vẽ hình chiếu của các vật thể. GV: Đi đến các bàn và uốn nắn những chỗ học sinh thực hiện cha đúng. HS: Nhắc lại các bớc thực hiện bài thực hành. HS: Tiến hành làm bài thực hành theo đúng trình tự. HS: Lắng nghe chú ý. HS: Thực hiện theo sự hớng dẫn của giáo viên. 3. Tổng kết đánh giá bài thực hành: - GV nhận xét đánh giá tiết thực hành: + Sự chuẩn bị của học sinh. + Cách thực hiện quy trình. + Thái độ học tập. - Giáo viên hớng dẫn học sinh tự đánh giá bài thực hành của nhóm mình dựa theo mục tiêu của bài học. - GV thu báo cáo thực hành. - GV nhắc nhở HS chuẩn bị nội dung bài học sau. 9 Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng Trờng THCS Thành An - Giáo án: Công nghệ 8 Ngày soạn 22/08/09 Ngày thực hiện 01/09/09 Tiết 5: Bản vẽ các khối tròn xoay. I . Mục tiêu: - Về kiến thức: Nhận dạng đợc khối tròn xoay thờng gặp: Hình trụ,hình nón,hình cầu. - Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng đọc bản vẽ vật thể có dạng khối tròn xoay. - Về thái độ: Rèn luyện tính kiên trì trong công việc. II . Chuẩn bị: Thầy: - Mô hình các khối tròn xoay,tranh vẽ các hình bài 6. Trò: - Các vật mẫu nh: vỏ hộp sữa, cái nón, quả bóng. - Đọc trớc nội dung bài 6 sgk. III . Các hoạt động dạy và học: 1.Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy cho biết khối đa diện đợc tạo thành ntn? 2 .Giảng bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hạt động 1: Tìm hiểu khối tròn xoay. GV cho HS quan sát tranh và mô hình khối tròn xoay. GV đặt câu hỏi: Các khối tròn xoay đợpc tạo thành ntn? Hỏi: Em hãy kể một số vật thể thờng thấy có dạng khối tròn xoay? Hoạt động 2: Tìm hiểu hình chiếu của hình trụ,hình nón,hình cầu: HS có thể trả lời: - Hình trụ: Khi quay một hình chữ nhật quanh một trục cố định ta đợc hình trụ. -Hình nón: Khi quay một hình tam giác vuông quanh một cạnh góc vuông cố định ta đợc hình nón. - Hình cầu: Khi quay một nữa hình tròn quanh đờng kính cố định ta đợc hình cầu. HS trả lời: Cái nón, quả bóng, cái bát . HS: Thảo luận nhóm và hoàn thành nh bảng 6.1 vào vở 10 Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng [...]... và hình chiếu bằng của các vật thể sau Vẽ theo kích thớc đã cho trên hình vẽ Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng 30 Trờng THCS Thành An - Giáo án: Công nghệ 8 III Thang điểm và đáp án chi tiết I Phần trắc nghiệm ( 6 điểm) Từ câu 1 đến câu 4 khoanh đúng mỗi câu cho 0,5 điểm Câu 1: Đáp án B Câu 2: Đáp án C Câu 3: Đáp án C Câu 4: Đáp án D Câu 5: Điền đúng mỗi câu cho 0,5 điểm (1) bản vẽ chi tiết (2) bản vẽ lắp... Ngày soạn 05/09/09 Ngày thực hiện:16/09/09 Tiết 08 : Biểu diễn ren I Mục tiêu: Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng 16 Trờng THCS Thành An Sau khi học xong bài này học sinh phải: Giáo án: Công nghệ 8 - - Nhận dạng đợc ren trên bản vẽ chi tiết - Biết đợc các quy ớc khi vẽ ren II Chuẩn bị : Thầy: - Mẫu vật : Đinh tán, bóng đèn - Hình 11.2, hình 11.4 sgk Trò: - Đinh tán, ốc vít, trục xe đạp - Đọc trớc nội dung bài... đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu của bài học GV: Nhận xét tiết làm bài tập thực hành GV: Thu báo cáo thực hành của học sinh để chấm điểm GV: Dặn học sinh chuẩn bị cho tiết học sau Ngày thực hiện: Tiết 12: / / Bản vẽ nhà I Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh phải: Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng 23 Trờng THCS Thành An - Biết đợc nội dung và công dụng của bản vẽ nhà Giáo án: Công nghệ 8. .. hành: + Sự chuẩn bị của học sinh + Cách thực hiện quy trình + Thái độ học tập - Giáo viên hớng dẫn học sinh tự đánh giá bài thực hành của nhóm mình dựa theo mục tiêu của bài học - GV thu báo cáo thực hành - GV nhắc nhở HS chuẩn bị nội dung bài học sau Ngày soạn 05/09/09 Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng 13 Giáo án: Công nghệ 8 Ngày thực hiện: 15/09/09 Khái niệm về bản vẽ kỹ thuật- Hình cắt Bản vẽ chi tiết... Trò: - Đọc và chuẩn bị trớc bài 18 sgk III Các hoạt động dạy - học Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Tìm hiểu các cơ khí phổ biến GV giới thiệu: Căn cứ vào nguồn gốc, tính HS: Chú ý lắng nghe Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng 32 Giáo án: Công nghệ 8 Trờng THCS Thành An chất VLCK đợc chia thành hai nhóm: vật liệu kim loại và vật liệu phi kim loại Sau đó giáo viên nêu câu hỏi ? Quan sát... hành Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng 22 Trờng THCS Thành An 4- 5 học sinh Giáo án: Công nghệ 8 - GV: Cho các nhóm thảo luận về mục tiêu HS: Thảo luận về mục tiêu bài thực hành bài học thực hành GV: Gọi đại diện 2 nhóm nêu mục tiêu HS: Nêu mục tiêu bài thực hành bài thực hành GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh Hoạt động 2:Tìm hiểu cách trình bài làm GV: Nêu nội dung bài tập thực hành và HS: Theo dõi giáo. .. Ngày thực hiện: / / Tiết 09: Bài tập thực hành: Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có ren I Mục tiêu: Sau khi học xong tiết này học sinh phải: Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng 18 Giáo án: Công nghệ 8 Trờng THCS Thành An - Đọc đợc bản vẽ chi tiết có hình cắt - Đọc đợc bản vẽ chi tiết đơn giản có ren - Có tác phong làm việc theo quy trình II Chuẩn bị: Thầy: - Hình 10.1sgk -... quy trình HS: Nhắc lại quy trình đọc bản vẽ nhà đọc bản vẽ nhà Sau đó giáo viên yêu cầu học sinh đọc bản HS: Đọc nội dung bản vẽ hình 16.1 sgk và vẽ nhà ở hình 16.1 sgk và ghi nội dung ghi nội dung vào báo cáo thực hành theo vào bảng đã chuẩn bị các trình tự Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng 26 Trờng THCS Thành An - Giáo án: Công nghệ 8 - Khung tên - Hình biểu diễn - Kích thớc - Các bộ phận GV: Đi đến từng... động dạy học 1 Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy nêu trình tự đọc bản vẽ chi tiết ? Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng 20 Trờng THCS Thành An 2 Bài mới Giáo án: Công nghệ 8 - Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung của bản vẽ lắp GV: Treo hình 13.1 lên bảng và yêu cầu HS: Quan sát hình 13.1 học sinh quan sát Sau đó giáo viên nêu câu hỏi: ? Bản vẽ lắp gồm những nội dung gì? HS: Có thể trả... phần kích thớc cần đọc những nội HS: Cần đọc đợc các kích thớc: dung gì ? - Kích thớc chung - Kích thớc lắp giữa các chi tiết Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng 21 Trờng THCS Thành An Giáo án: Công nghệ 8 - Kích thớc xác định khoảng cách - giữa các chi tiết GV: Nhận xét và kết luận Sau đó giáo viên cho học sinh đọc nội HS: Đọc nội dung bản vẽ hình 13.1 sgk dung bản vẽ hình 13.1 sgk IV Củng cố- Dặn dò: theo hớng . Trờng THCS Thành An - Giáo án: Công nghệ 8 Phần I: Vẽ Kỹ Thuật Vẽ Kỹ Thuật Ngày soạn 14/ 08/ 09 Ngày thực hiện: 18/ 08/ 09 Tiết 01: Vai trò của bản. Căn cứ theo bản vẽ kỹ thuật. 1 Giáo viên: Nguyễn Thế Cờng Trờng THCS Thành An - Giáo án: Công nghệ 8 phẩm và thi công các công trình thì cần căn cứ vào