Trường THCS Bàn Long Hướng nghiệp 9 Chủ đề 3: THẾ GIỚI NGHỀ NGHIỆP QUANH TA I/Mục tiêu cần đạt: -Kiến thức: +Thu thập được một số kiến thức về thế giới nghề nghiệp rất phong phú, đa dạng và phát triển hoặc biến đổi của nghề nghiệp. +Biết cách tìm hiểu thông tin nghề. -Kĩ năng: Kể được một số nghề đặc trưng minh họa cho tính đa dạng, phong phú của thế giới nghề nghiệp. -Thái độ: Có ý thức chủ động tìm hiểu thông tin nghề. II/ Chuẩn bị: -GV: +Nghiên cứu nội dung chủ đề và các tài liệu tham khảo có liên quan đến chủ đề và các tài liệu tham khảo có liên quan đến chủ đề +Chuẩn bị phiếu học tập cho các nhóm, liệt kê một số nghề không theo một nhóm nhất định nào để HS phân loại theo yêu cầu của nghề đối với nghề lao động. +Chuẩn bị một số câu hỏi thảo luận về cơ sở khoa học của việc chọn nghề. -HS: +Chuẩn bị nội dung trả lời các câu hỏi. +Liệt kê những nghề mà em biết. +Chuẩn bị bài hát về nghề(Bụi phấn, Vườn cây của Ba) III/ Tiến trình tổ chức 1.Kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ: không 3.Giới thiệu bài mới: GV có thể liệt kê một số sản phẩm, đồ vật và yêu cầu cho HS biết sản phẩm, đồ vật đó do do những nghề nào làm ra. Cuối cùng giới thiệu cho HS biết thế giới nghề nghiệp quanh ta. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1:Tìm hiểu tính đa dạng của thế giới nghề nghiệp. -Nhu cầu về vật chất và tinh thần của con người vô cùng phong phúHoạt động lao động sản xuất của XH rất đa dạng -Đặc điểm khác nhau về đối tượng lao động, nội dung lao động, công cụ lao động và điều kiện lao độngCác nghề khác Yêu cầu HS viết tên những nghề mà em biết -Cho VD về nhu cầu ăn, mặc, đi lại, học hành, thưởng thức văn hóa, nghệ thuật -GV chia lớp làm 6 nhóm thảo luận. Ngoài các nghề ghi trên bảng hãy kể thêm nhiều nghề khác mà em biết -VD minh họa -HS lên bảng liệt kê -Đại diện mỗi nhóm kể bổ sung không trùng tên nghề Ban hay vao dia chi http://nguyenvanthanh.come.vn de tim them tai lieu - 1 - Trường THCS Bàn Long Hướng nghiệp 9 nhau -Danh mục đào tạo nghề của 1 quốc gia không cố định, thay đổi tùy thuộc kế hoạch phát triển KT- XH và nguồn nhân lực của từng giai đoạn lịch sử. -Danh mục đào tạo nghề của quốc gia này khác với quốc gia kia do nhiều yếu tố. -Nghề có ở địa phương này nhưng không có ở địa phương kia. -Thế giới nghề nghiệp quanh ta rất phong phú, thế giới đó luôn vận động và biến đổi không ngừng. Do đó, muốn chọn nghề phải tìm hiểu thế giới nghề nghiệp, càng hiểu sâu thì việc chọn nghề càng chính xác. HĐ2:Phân loại nghề thường gặp -Phân loại nghề theo hình thức lao động. -Phân loại nghề theo đào tạo. -Phân loại nghề theo yêu cầu của nghề đổi với người lao động. -VD minh họa. VD: làng gốm, chăn nuôi, trồng cây công nghiệp, nôi cá sấu ở đồng bằng sông Cửu Long nhưng không có ở Cao Bằng, Lạng Sơn. Kết luận lại về tính đa dạng của nghề nghiệp. -Có thể gặp 1 số nghề có chung 1 số đặc điểm thành một nhóm nghề được không? Nếu được cho ví dụ? -Cho ví dụ -GV giải thích:nghề thuộc lãnh vực hành chính, nghề tiếp xúc với con người, nghề thợ, nghề kĩ thuật, nghề thuộc lĩnh vực nghiên cứu khoa học, nghề tiếp xúc với thiên nhiên, nghề có điều kiện lao động đặc biệt -Tổ chức trò chơi theo chủ đề phân loại nghề hoặc hát về -Kể tên nghề ở địa phương HS thực hiện theo sự hướng dẫn. Ban hay vao dia chi http://nguyenvanthanh.come.vn de tim them tai lieu - 2 - Trường THCS Bàn Long Hướng nghiệp 9 HĐ3:Những dấu hiệu cơ bản của nghề, bảng mô tả nghề. -Mặc dù nghề có những điểm giống nhau và khác nhau nhưng có 4 đối tượng cơ bản: +Đối tượng lao động +Mục đích lao động +Công cụ lao động +Điều kiện lao động -Mô tả : +Tên nghề +Nội dung và tính chất LĐ +ĐK tham gia LĐ +Những chống chỉ định y học +ĐK đảm bảo cho người LĐ làm việc trong nghề. Những nơi có thể theo học nghề. +Những nơi có thể làm việc sau khi học nghề nghề. -Giới thiệu những dấu hiệu cơ bản của nghề VD có phân tích VD có phân tích VD có phân tích VD có phân tích -Nội dung bản mô tả nghề -HS cho Vd tên nghề Ban hay vao dia chi http://nguyenvanthanh.come.vn de tim them tai lieu - 3 - Trường THCS Bàn Long Hướng nghiệp 9 IV/Kiểm tra đánh giá GV đặt ra những câu hỏi: 1.Em hiểu thế nào về tính đa dạng, phong phú của thế giới nghề nghiệp. 2.Kể 1 số nghề phổ biến nhất ở địa phương em. 3.Nêu bốn dấu hiệu cơ bản của nghề V/ Đánh giá hoạt động -Nhận xét -Chuẩn bị chủ đề 4: “Tìm hiểu thông tin 1 số nghề ở địa phương”. Ban hay vao dia chi http://nguyenvanthanh.come.vn de tim them tai lieu - 4 - . diện mỗi nhóm kể bổ sung không trùng tên nghề Ban hay vao dia chi http: //nguyenvanthanh .come. vn de tim them tai lieu - 1 - Trường THCS Bàn Long Hướng nghiệp. địa phương HS thực hiện theo sự hướng dẫn. Ban hay vao dia chi http: //nguyenvanthanh .come. vn de tim them tai lieu - 2 - Trường THCS Bàn Long Hướng nghiệp