TUẦN : 03 Môn : TOÁN Tiết 11 : TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU ( Tiếp theo ) Ngày dạy : Thứ hai : 7 - 9 -2009 I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài, giúp hs : - Biết đọc, viết các số đến lớp triệu HS được củng cố về hàng và lớp . II- Đồ dùng dạy học : Bảng lớp kể sẵn các hàng và lớp như ở phần đầu bài học . Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập 1 . III- Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : 5 phút 3 hs lên bảng, cả lớp viết bảng con, Gv đọc vài số tròn triệu cho hs viết . Nhận xét bài cũ . B - Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : 1 phút - Tiết học hôm nay, các em sẽ được học về triệu và lớp triệu tiếp theo. 2. Hoạt động 1 : Hd hs đọc và viết số : 10 phút . Mục tiêu : Hs nhận biết được lớp triệu gồm ba hàng : hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu. . Cách tiến hành : - Gv cho 1 hs lên bảng, viết số 342 157 413 ra bảng kẻ sẵn trên bảng lớp . - Cho vài hs đọc số này . - Gv hd thêm cách đọc : Tách ra từng lớp để đọc, đọc từ trái sang phải, dựa vào cách đọc số có 3 chữ số để đọc đồng thời thêm tên lớp đó , vừa hd gv vừa đọc ví dụ minh hoạ. - Cho hs đọc thử vài số , Gv nhận xét . - 1 hs lên bảng, viết số . - Vài Hs đọc số . - Vài hsTB yếu nhắc lại cách đọc. - Vài hs đọc số . HS TB,yếu nhắc lại cách đọc 3. Hoạt động 2 : Thực hành : 20 phút. . Mục tiêu : Hs thực hành kỹ năng xác đònh vò trí của từng chữ số theo hàng và theo lớp, giá trò của từng chữ số theo vò trí của chữ số đó ở từng hàng, từng lớp. . Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2, 3, 4 trang 13-14 sgk . ² Bài tập 1 / 15 : Bảng con . Gv treo bảng phụ, 6 hs lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng con. Gv giúp đỡ Hs yếu Nhận xét bài làm của học sinh . ² Bài tập 2 / 15 : Làm miệng . ² Bài tập 3 / 15 : Bảng con . - Cho hs đọc yêu cầu đề bài . - Cho hs lần lượt viết từng số vào bảng con. - Gv nhận xét kết quả làm bài của hs . ² Bài tập 4 / 15 : Làm miệng.(nếu còn thời gian ) - Cho hs quan sát bảng số liệu trong sgk . - Gv nêu câu hỏi, gọi hs trả lời. - Gọi vài hs nhận xét . - Gv chốt ý đúng . - 6 hs lần lượt lên bảng , lớp làm bảng con. HS yếu lần lượt trả lời - Hs lần lượt lên bảng , lớp làm bảng con. Vài hs nêu số lượng chữ số 0 của mỗi số . - Hs quan sát bảng số liệu . - 3 hs lần lượt trả lời. - Hs nhận xét . C- Củng cố – dặn dò : 4 phút - Hs nhắc lại nội dung bài học . - Về nhà xem lại bài tập . - Bài sau : Luyện tập . - Nhận xét tiết học . Rút kinh nghiệm TUẦN : 03 Môn : TOÁN Tiết 12 : LUYỆN TẬP Ngày dạy : Thứ ba : 8- 9 -2009 I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài , giúp hs ôn tập về : - Đọc, viết được các số đến lớp triệu . - Bước đầu nhận biết được giá trò của từng chữ số theo vò trí của nó trong mỗi số . II- Đồ dùng dạy học : Bảng lớp kể sẵn nội dung bài tập 1 . III- Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : 5 phút 2 hs lên bảng giải BT2/15 và BT3 / 15 trong sgk . Nhận xét bài cũ . B - Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : 1 phút - Tiết học hôm nay, các em sẽ được luyện tập về đọc viết số các số đến lớp triệu. 2. Hoạt động 1 : Ôn lại các hàng, các lớp : 5 phút . Mục tiêu : Hs được ôn lại các hàng, các lớp và mối quan hệ giữa chúng . . Cách tiến hành : - Cho hs nêu các hàng, các lớp đã học, rồi nêu mối quan hệ giữa chúng . - Cho hs nêu ví dụ về các số có đến hàng triệu, chục triệu, trăm triệu . - Lần lượt Hs nêu theo kiểu tiếp sức . - Lần lượt Hs nêu, mỗi em nêu 1 số . - HS TB,yếu nhắc lại 3. Hoạt động 2 : Thực hành : 20 phút. . Mục tiêu : Hs thực hành đọc viết số có 6 chữ số . . Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2, 3, 4 trang 16 sgk . ² Bài tập 1 / 16 : Làm vào vở . - Cho hs đọc yêu cầu đề bài, quan sát mẫu . - Cho hs tự làm bài vào vở. - Cho hs lần lượt lên bảng làm bài. - Gv nhận xét kết quả làm bài của hs . ² Bài tập 2 / 16 : Làm miệng . ² Bài tập 3 / 16 : Bảng con (a b c ) . - Cho hs đọc yêu cầu đề bài . - Cho hs lần lượt viết từng số vào bảng con. - Gv nhận xét kết quả làm bài của hs . ² Bài tập 4 / 10 : Làm miệng .(a,b ) - Hs đọc đề bài . Cả lớp theo dõi trong sgk. - Hs làm bài vào vở.HS TB,yếu hoàn thành 1-2 bài - 3 hs lần lượt lên bảng , lớp nhận xét . - Hs lần lượt đọc số .HS TB,yếu nhắc lại - Hs đọc đề bài . Cả lớp theo dõi trong sgk. - Hs lần lượt lên bảng , lớp làm bảng con - Hs lần lượt nêu giá trò của chữ số 5 trong từng số . C- Củng cố – dặn dò : 4 phút - Hs nhắc lại nội dung bài học . - Về nhà xem lại bài tập - Bài sau : Luyện tập . - Nhận xét tiết học . Rút kinh nghiệm TUẦN : 03 Môn : TOÁN Tiết 13 : LUYỆN TẬP Ngày dạy : Thứ tư 9- 9 -2009 I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài , giúp hs ôn tập về : - Đọc, viết thành thạo số đến lớp triệu . - Nhận biết được giá trò của mỗi chữ số theo vò trí của nó trong mỗi số II- Đồ dùng dạy học : Bảng lớp kể sẵn nội dung bài tập 4 . III- Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : 5 phút 2 hs lên bảng giải BT2/16 và BT3 / 16 trong sgk . Nhận xét bài cũ . B - Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : 1 phút - Tiết học hôm nay, các em sẽ được luyện tập về đọc, viết các số đến lớp triệu. 2. Hoạt động 1 : Củng cố lại kiến thức : 5 phút . Mục tiêu : Hs được ôn lại các hàng, các lớp và mối quan hệ giữa chúng . Ôn về thứ tự các số . Nhận biết được giá trò của từng chữ số theo hàng và lớp. . Cách tiến hành : - Cho hs nêu các hàng, các lớp đã học, rồi nêu mối quan hệ giữa chúng . - Cho hs nêu ví dụ về số có đến hàng trăm triệu , rồi nêu giá trò của từng chữ số trong số đó . - Lần lượt Hs nêu theo kiểu tiếp sức . - 1 Hs nêu nêu ví dụ, gọi bạn khác nêu giá trò của từng chữ số, mỗi em nêu giá trò của1 chữ số 3. Hoạt động 2 : Thực hành : 20 phút. . Mục tiêu : Hs thực hành đọc viết số có 6 chữ số . . Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2, 3, 4, 5 trang 17 –18 sgk . ² Bài tập 1 / 17 : Làm miệng (chỉ nêu giá trò chữ số 3trong mỗi số ). ² Bài tập 2 / 17 : Làm vào vơ a,b )û . - Cho hs đọc yêu cầu đề bài, quan sát mẫu . - Cho hs tự làm bài vào vở. - Cho hs lần lượt lên bảng làm bài. - Hs lần lượt đọc số .HS TB,yếu nhắc lại - Hs đọc đề bài . Cả lớp theo dõi trong sgk. - Hs làm bài vào vở.HS TB,yếu hoàn thành 2-3 bài - 4 hs lần lượt lên bảng , lớp nhận xét . - Gv nhận xét kết quả làm bài của hs . ² Bài tập 3 / 17 : Làm vào vở (a ). - Cho hs đọc nội dung đề bài . - Cho hs tự làm bài vào vở.Gvgiúp đỡ hs yếu - Cho hs trình bày miệng bài làm. - Gv nhận xét kết quả làm bài của hs ² Bài tập 4 / 17 : Làm miệng . - Gv giới thiệu số 1 tỉ, cho hs làm việc với sgk, gọi3 hs lên bảng điền vào chỗ trống. - Gv kết luận . ² Bài tập 5 / 18 : Làm việc với H S(khuyến khích học sinh giỏi làm) . - Gv cho hs làm việc với sgk, gọi vài hs đọc số dân của các tỉnh . - Gv kết luận . - Hs đọc đề bài . Cả lớp theo dõi trong sgk. - Hs làm bài vào vở.HS TB,yếu hoàn thành 2-3 bài - 2 hs trình bày bài, lớp nhận xét . - Hs theo dõi, làm việc với sgk, theo dõi bài làm trên bảng để nhận xét . - Hs làm việc với sgk, theo dõi bạn trả lời để nhận xét . C- Củng cố – dặn dò : 4 phút - Hs nhắc lại nội dung bài học . - Về nhà xem lại bài tập - Bài sau : Dãy số tự nhiên . - Nhận xét tiết học . Rút kinh nghiệm TUẦN : 03 Môn : TOÁN Tiết 14 : DÃY SỐ TỰ NHIÊN . Ngày dạy : Thứ năm :10 - 9 -2009 I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài, hs có khả năng : - Bước đầu nhận biết số tự nhiên và dãy số tự nhiên vàmột số đặc điểm của dãy số tự nhiên. II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ vẽ sẵn tia số như sgk . III- Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : 5 phút 2 hs lên bảng giải BT1/17 và BT2 / 17 sgk . Nhận xét bài cũ . B - Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : 1 phút - Tiết học hôm nay, các em sẽ được học về dãy số tự nhiên . 2. Hoạt động 1 : Giới thiệu số tự nhiên và dãy số tự nhiên : 8 phút . Mục tiêu : Hs bước đầu nhận biết số tự nhiên và dãy số tự nhiên . . Cách tiến hành : a. Giới thiệu số tự nhiên : - Gv cho hs nêu một vài số đã học . - Gv ghi các số hs nêu lên bảng ( nếu số hs nêu không phải là số tự nhiên thì ghi riêng ra 1 góc bảng ) . - Gv chỉ vào những số hs đã nêu rồi giới thiệu : “Đây là các số tự nhiên”. - Lần lượt Hs nêu . - HsTB,yếu nhắc lại và nêu thêm ví dụ về số tự nhiên . b. Giới thiệu dãy số tự nhiên: - Gv cho hs viết lên bảng các số tự nhiên theo thứ tự từ bé đến lớn, bắt đầu từ số 0. - Cho hs nhận xét để nêu lên đặc điểm của dãy số vừa viết . - Gv giới thiệu khái niệm dãy số tự nhiên . - Gv nêu lần lượt vài dãy số , rồi cho hs nhận xét xem dãy nào là số tự nhiên, dãy nào không phải . - Gv cho hs quan sát hình vẽ tia số trong sgk, hd hs nhận xét . - Hs viết : 0, 1, 2, 3, 4, … , 99, 100, … - Hs nhận xét : Đó là dãy số tự nhiên, viết theo thứ tự từ bé đến lớn, bắt đầu từ số 0. - Hs TB,yếu nhắc lại . - Hs nhận xét . - Hs quan sát, nhận xét theo các ý như sgv / 50 . 3. Hoạt động 2 : Giới thiệu một số đặc điểm của dãy số tự nhiên : 8 phút . Mục tiêu : Hs tự nêu được một số đặc điểm của dãy số tự nhiên. . Cách tiến hành : - Gv hd cho hs tập nhận xét các đặc điểm của dãy số tự nhiên. - Gv chốt ý : Trong dãy số tự nhiên, hai số liên tiếp nhau thì hơn kém nhau 1 đơn vò . - Hs quan sát, nhận xét theo các ý như sgk. - Hs nhắc lại . 4. Hoạt động 3 : Thực hành : 15 phút. . Mục tiêu : Hs thực hành tính giá trò của biểu thức có chứa một chữ . . Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2, 3, 4 trang 13 sgk . ² Bài tập 1 / 19 : Bảng con . - Gv cho hs nêu lại tính chất của hai số tự nhiên liên tiếp nhau. - Cho hs lần lượt làm từng bài vào bảng con. - Gv nhận xét kết quả làm bài của hs . ² Bài tập 2 / 19 : Bảng con . Tiến hành tương tự bài tập 1 .GV theo dõi giúp đỡ hs yếu ² Bài tập 3 / 19 : Làm vào vở . - Cho hs đọc yêu cầu đề bài . - Cho hs làm bài vào vở.GV giúp đỡ hs yếu - Gv nhận xét kết quả làm bài của hs . ² Bài tập 4 / 19 : Làm vào vở (a). Tiến hành tương tự bài tập 3 . - Hs TB,yếu nêu lại tính chất của hai số tự nhiên liên tiếp nhau. - Lần lượt từng hs lên bảng , lớp làm bảng con . - Hs đọc đề bài . Cả lớp theo dõi trong sgk. - 1 hs lên bảng, lớp làm bài vào vở HS TB,yếu hoàn thành 2-3 bài - Hs tự sửa bài. C- Củng cố – dặn dò : 4 phút - Hs nhắc lại nội dung bài học . - Về nhà xem lại bài tập - Bài sau : Viết số tự nhiên trong hệ thập phân . - Nhận xét tiết học . Rút kinh nghiệm TUẦN : 03 Môn : TOÁN Tiết 15 : VIẾT SỐ TỰ NHIÊN TRONG HỆ THẬP PHÂN Ngày dạy : Thứ sáu : 11 - 9 -2009 I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài, giúp hs hệ thống hoá được : - Biết sử dụng mười chữ số để viết số trong hệ thập phân . - Nhận biết được giá trò của chữ số theo vò trí của nó trong mỗi số . II- Đồ dùng dạy học : Bảng lớp viết sẵn BT1 . III- Các hoạt động dạy - học : [...]... trò của từng chữ số được xác đònh bằng gì ? - Gv kết luận - Vài hs TB,yếu nhắc lại 3 Hoạt động 2 : Thực hành : 20 phút Mục tiêu : Hs thực hành kỹ năng xác đònh vò trí của từng chữ số theo hàng và theo lớp, giá trò của từng chữ số theo vò trí của chữ số đó ở từng hàng, từng lớp Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2, 3 trang 20 sgk ² Bài tập 1 / 20 : Làm vào vở - Cho hs nhận xét mẫu - Hs nhận xét... lên bảng , lớp làm vào vở.HS - Gọi vài hs nhận xét kết quả làm bài trên bảng TB,yếu hoàn thành 2 -3 bài - Gv chốt ý đúng ² Bài tập 2 / 20 : Bảng con - Hs sửa bài - Cho hs nhận xét mẫu - Cho hs lần lượt viết từng số vào bảng con - Gv nhận xét kết quả làm bài của hs - Cả lớp theo dõi trong sgk ² Bài tập 3 / 20 : Làm vào vở (viết giá trò chữ - Hs lần lượt lên bảng , lớp làm bảng con Vài hs số 5 trong...A - Kiểm tra bài cũ : 5 phút 2 hs lên bảng giải BT3/19 và BT4 a / 19 sgk Nhận xét bài cũ B - Dạy bài mới : 1 Giới thiệu bài : 1 phút Tiết học hôm nay, các em sẽ được học về cách viết số trong số tự nhiên trong hệ thập phân 2 Hoạt động 1 : Hd hs nhậân... nhận xét kết quả làm bài trên bảng - 1 hs lên bảng , lớp làm vào vở - Gv chốt ý đúng - Hs sửa bài C- Củng cố – dặn dò : 4 phút - Hs nhắc lại nội dung bài học - Về nhà xem lại bài tập - Bài sau : So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm . Bài sau : Luyện tập . - Nhận xét tiết học . Rút kinh nghiệm TUẦN : 03 Môn : TOÁN Tiết 13 : LUYỆN TẬP Ngày dạy : Thứ tư 9- 9 -2009 I – Mục tiêu : Sau khi. - Bài sau : Luyện tập . - Nhận xét tiết học . Rút kinh nghiệm TUẦN : 03 Môn : TOÁN Tiết 12 : LUYỆN TẬP Ngày dạy : Thứ ba : 8- 9 -2009 I – Mục tiêu : Sau