Toán Ngườiưthiếtưkế:ưNguyễn thị mơ Vậy tam giác cặp có quan với nhau? Làm để nhận mối quan hệ ? Chúng có ứng dụng thực tế không ? Để trả lời câu hỏi cô trò ta nghiên cứu : ChươngưIII: Tiết 37 Tam giác đồng dạng Định lí ta-lét tam giác Cho đoạn thẳng AB;CD;EF MN nh hình vẽ bảng Lần lợt đo độ dài đoạn thẳng AB AB CD theo đơn vị đo cm tính CD = ? Lần lợt đo độ dài đoạn thẳng EF EF MN theo đơn vị đo lµ mm råi tÝnh MN = ? TØ sè hai đoạn thẳng Định nghĩa Tỉ số hai đoạn thẳng tỉ số độ dài chúng theo đơn vị đo 2 Đoạn thẳng tỉ lệ Ba đoạn thẳngAB; CD ;EF tỉ với ba đoạn th¼ng A’B’ ;C’D’ ;E’ F’ : A Cho h×nh vÏ E 2 F B  Hai đoạn thẳng AE EB có tỉ lệ với hai đoạn thẳng AF FC không ?Vì ? (Các số kích thớc hình có đơn vị ®o ) c A Cho h×nh vÏ F E B EF//BC AE AF  EB FC Khi ®ã tØ lƯ thức tập hay không ? c A ?3 Trên trang giấy với đờng kẻ ngang đờng thẳng song song cách ,vẽ tam giác ABC Dựng đờng thẳng a song song với BC cắt hai cạnh AB; AC theo thứ tự B C B C B a C Đờng thẳng a định cạnh AB ba đoạn thẳng AB, BB AB, định cạnh AC ba đoạn thẳng tơng ứng là: AC, CC AC So sánh tỉ số: AB' AC' a) Và AB AC b) AB' AC' Vµ B'B C'C c) B'B C'C Và AB AC Định lí Ta-lét tam giác Định lí Ta-lét Nếu đờng thẳng song song với cạnh tam giác cắt hai cạnh lại định hai cạnh đoạn thẳng tơng ứng tỉ lệ A C B B a//BC a C A Cho h×nh vÏ F E B AE AF  EB FC EF//BC Khi ®ã tØ lƯ thức tập hay không ? c Ví dụ : Tìm độ dài x h×nh vÏ  D 6,5 M N x E MN// E F F (c¸c sè chØ kÝch thíc hình có đơn vị đo ) ?4 C Tínhưđộưdàiưxưvàưyưtrongưhìnhư5 A D x a E B E 10 a // BC D 3,5 C B A b) a) Hình Các số kích thớc hình có đơn vị đo y e M a A A B F B C N a C Hớng dẫn nhà: Học thuộc , nắm nội dung hai định nghĩa định lí bµi Lµm bµi tËp sè: 1, 2, 3, , tr 58, 59 SGK bµi tËp D A X B X 8,5 P M Q 10,5 N a, MN//BC 24 E C b, PQ // E F F TRò CHƠI GIảI Ô CHữ : Ô chữ gồm từ hàng ngang từ hàng dọc từ chia khoá Luật chơi : em chon từ hàng ngang để trả lời.Khi chọn đợc từ hàng ngang máy tính cho nội dung gợi ý ô chữ Trong chơi bạn tìm đợc từ chia khoá bạn thắng bạn nhận đợc phần thởng ? T A T ? Ø? L? Ð Ø? ? S è ? ệ ? T Gồmchữ chữlà thiếu từ thiếu Gồm4 từ phát biểu saukhảng : AB EF phép chia a cho b ( b khác o ) Của a b Th ơng CD MN ưư.ưư.ưthức định sau : Ta lét sinh vào khoảng năm 624 khoảng năm 574 trớc công nguyên Ông sinh thành phố Mi lê Giàu có, thịnh v ợng bờ biển Địa Trung Hải ấm áp thơ mộng Ta Lét đà đến Ba-Bi – Lon , Ai CËp vµ thu thËp tõ sứ sở nhiều kiến thức toán học Ông đợc coi ngời sáng lập nên toán học Hi Lạp Ta lét nhà buôn , nhà trị , triết học ,nhà toán học thiên văn học : Ông ngời lịch sử toán học đa phép chứng minh ông chứng minh đợc định lí tạo thành đoạn thẳng tỉ lệ ( định lí ta lét ) Ta vừa học , định lí góc đối đỉnh , hai góc đáy tam giác cân , góc nội tiếp chắn nửa đờng tròn ( toán lớp ) vào PTTH em đợc biết thêm số thành công ông phần hình học không gian ...Vậy tam giác cặp có quan với nhau? Làm để nhận mối quan hệ ? Chúng có ứng dụng thực tế không ? Để trả lời câu hỏi cô trò ta nghiên cứu : ChươngưIII: Tiết 37 Tam giác đồng dạng Định lí ta- lét tam. .. AB AC b) AB'' AC'' Vµ B''B C''C c) B''B C''C Và AB AC Định lí Ta- lét tam giác Định lí Ta- lét Nếu đờng thẳng song song với cạnh tam giác cắt hai cạnh lại định hai cạnh đoạn thẳng tơng ứng tỉ lÖ A C’ B’... Lạp Ta lét nhà buôn , nhà trị , triết học ,nhà toán học thiên văn học : Ông ngời lịch sử toán học đa phép chứng minh ông chứng minh đợc định lí tạo thành đoạn thẳng tỉ lệ ( định lí ta lét ) Ta