TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG  PHÂN MÔN THỦ CÔNG – KĨ THUẬT ___________________________________________________________________________________________________ TUẦN :…29…    THỜI GIAN BUỔI LỚP TIÊT BÀI DẠY THỨ HAI SÁNG   KHƠNG CĨ TIẾT CHIỀU   KHƠNG CĨ TIẾT THỨ BA SÁNG 1B 1 Bài 18: Cắt, dán hình tam giác. (Tiết 2) 2B 2 Bài 16: Làm vòng đeo tay. (T1)  3 1A 4 4 Bài 18: Cắt, dán hình tam giác. (Tiết 2) CHIỀU 1A 1 1 Bài 18: Cắt, dán hình tam giác. (Tiết 2) 1A 2 2 Bài 18: Cắt, dán hình tam giác. (Tiết 2) 1A 3 3 Bài 18: Cắt, dán hình tam giác. (Tiết 2) THỨ TƯ SÁNG 3A 1 1 Bài 15: Làm đồng hồ để bàn. (T2) 3A 2 2 Bài 15: Làm đồng hồ để bàn. (T2) 3A 3 3 Bài 15: Làm đồng hồ để bàn. (T2) 3A 4 4 Bài 15: Làm đồng hồ để bàn. (T2) CHIỀU 2A 1 1 Bài 16: Làm vòng đeo tay. (T1) 2A 2 2 Bài 16: Làm vòng đeo tay. (T1) 2A 3 3 Bài 16: Làm vòng đeo tay. (T1) THỨ NĂM SÁNG 2A 4 4 Bài 16: Làm vòng đeo tay. (T1) 5A 1 2 Bài 18: Lắp máy bay trực thăng. . ( Tiết 3) 5A 2 3 Bài 18: Lắp máy bay trực thăng. . ( Tiết 3) 5A 3 4 Bài 18: Lắp máy bay trực thăng. . ( Tiết 3) CHIỀU 5A 4 1 Bài 18: Lắp máy bay trực thăng. . ( Tiết 3)  2  3 THỨ SÁU SÁNG 4A 1 1 Bài 16: Lắp xe nơi. ( T.1 ) 4A 2 2 Bài 16: Lắp xe nơi. ( T.1 ) 4A 3 3 Bài 16: Lắp xe nơi. ( T.1 ) 4A 4 4 Bài 16: Lắp xe nơi. ( T.1 ) TUẦN :…30…    THỜI GIAN BUỔI LỚP TIÊT BÀI DẠY THỨ HAI SÁNG   KHƠNG CĨ TIẾT CHIỀU   KHƠNG CĨ TIẾT 1B 1 Bài 19: Cắt, dán hình hàng rào đơn giản. (Tiết 1) _______________________________________________________________________________________________ – Thầy Nhớ – TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG  PHÂN MÔN THỦ CÔNG – KĨ THUẬT ___________________________________________________________________________________________________ 2B 2 Bài 16: Làm vòng đeo tay. (T2)  3 1A 4 4 Bài 19: Cắt, dán hình hàng rào đơn giản. (Tiết 1) CHIỀU 1A 1 1 Bài 19: Cắt, dán hình hàng rào đơn giản. (Tiết 1) 1A 2 2 Bài 19: Cắt, dán hình hàng rào đơn giản. (Tiết 1) 1A 3 3 Bài 19: Cắt, dán hình hàng rào đơn giản. (Tiết 1) THỨ TƯ SÁNG 3A 1 1 Bài 15: Làm đồng hồ để bàn (T3) 3A 2 2 Bài 15: Làm đồng hồ để bàn (T3) 3A 3 3 Bài 15: Làm đồng hồ để bàn (T3) 3A 4 4 Bài 15: Làm đồng hồ để bàn (T3) CHIỀU 2A 1 1 Bài 16: Làm vòng đeo tay. (T2) 2A 2 2 Bài 16: Làm vòng đeo tay. (T2) 2A 3 3 Bài 16: Làm vòng đeo tay. (T2) THỨ NĂM SÁNG 2A 4 4 Bài 16: Làm vòng đeo tay. (T2) 5A 1 2 Bài 19: Lắp Rơ-bốt. . ( Tiết 1) 5A 2 3 Bài 19: Lắp Rơ-bốt. . ( Tiết 1) 5A 3 4 Bài 19: Lắp Rơ-bốt. . ( Tiết 1) CHIỀU 5A 4 1 Bài 19: Lắp Rơ-bốt. . ( Tiết 1)  2  3 THỨ SÁU SÁNG 4A 1 1 Bài 16: Lắp xe nơi. ( T.2 ) 4A 2 2 Bài 16: Lắp xe nơi. ( T.2 ) 4A 3 3 Bài 16: Lắp xe nơi. ( T.2 ) 4A 4 4 Bài 16: Lắp xe nơi. ( T.2 ) TUẦN :…31…    THỜI GIAN BUỔI LỚP TIÊT BÀI DẠY THỨ HAI SÁNG   KHƠNG CĨ TIẾT CHIỀU   KHƠNG CĨ TIẾT THỨ BA SÁNG 1B 1 Bài 19: Cắt, dán hình hàng rào đơn giản. (Tiết 2) 2B 2 Bài 17: Làm con bướm.(T1)  3 1A 4 4 Bài 19: Cắt, dán hình hàng rào đơn giản. (Tiết 2) CHIỀU 1A 1 1 Bài 19: Cắt, dán hình hàng rào đơn giản. (Tiết 2) 1A 2 2 Bài 19: Cắt, dán hình hàng rào đơn giản. (Tiết 2) 1A 3 3 Bài 19: Cắt, dán hình hàng rào đơn giản. (Tiết 2) THỨ TƯ SÁNG 3A 1 1 Bài 16: Làm quạt giấy tròn (T1) 3A 2 2 Bài 16: Làm quạt giấy tròn (T1) 3A 3 3 Bài 16: Làm quạt giấy tròn (T1) 3A 4 4 Bài 16: Làm quạt giấy tròn (T1) CHIỀU 2A 1 1 Bài 17: Làm con bướm.(T1) 2A 2 2 Bài 17: Làm con bướm.(T1) _______________________________________________________________________________________________ – Thầy Nhớ – TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG  PHÂN MÔN THỦ CÔNG – KĨ THUẬT ___________________________________________________________________________________________________ 2A 3 3 Bài 17: Làm con bướm.(T1) THỨ NĂM 2A 4 4 Bài 17: Làm con bướm.(T1) 5A 1 2 Bài 19: Lắp Rơ-bốt. . ( Tiết 2) 5A 2 3 Bài 19: Lắp Rơ-bốt. . ( Tiết 2) 5A 3 4 Bài 19: Lắp Rơ-bốt. . ( Tiết 2) CHIỀU 5A 4 1 Bài 19: Lắp Rơ-bốt. . ( Tiết 2)  2  3 4A 1 1 Bài 17: Lắp ơ tơ tải. ( T.1 ) 4A 2 2 Bài 17: Lắp ơ tơ tải. ( T.1 ) 4A 3 3 Bài 17: Lắp ơ tơ tải. ( T.1 ) 4A 4 4 Bài 17: Lắp ơ tơ tải. ( T.1 ) TUẦN :…32…    THỜI GIAN BUỔI LỚP TIÊT BÀI DẠY THỨ HAI SÁNG   KHƠNG CĨ TIẾT CHIỀU   KHƠNG CĨ TIẾT THỨ BA SÁNG 1B 1 Bài 20: Cắt, dàn và trang trí hình ngơi nhà. (Tiết 1) 2B 2 Bài 17: Làm con bướm.(T2)  3 1A 4 4 Bài 20: Cắt, dàn và trang trí hình ngơi nhà. (Tiết 1) CHIỀU 1A 1 1 Bài 20: Cắt, dàn và trang trí hình ngơi nhà. (Tiết 1) 1A 2 2 Bài 20: Cắt, dàn và trang trí hình ngơi nhà. (Tiết 1) 1A 3 3 Bài 20: Cắt, dàn và trang trí hình ngơi nhà. (Tiết 1) THỨ TƯ SÁNG 3A 1 1 Bài 16: Làm quạt giấy tròn (T2) 3A 2 2 Bài 16: Làm quạt giấy tròn (T2) 3A 3 3 Bài 16: Làm quạt giấy tròn (T2) 3A 4 4 Bài 16: Làm quạt giấy tròn (T2) CHIỀU 2A 1 1 Bài 17: Làm con bướm.(T2) 2A 2 2 Bài 17: Làm con bướm.(T2) 2A 3 3 Bài 17: Làm con bướm.(T2) THỨ NĂM SÁNG 2A 4 4 Bài 17: Làm con bướm.(T2) 5A 1 2 Bài 19: Lắp Rơ-bốt. . ( Tiết 3) 5A 2 3 Bài 19: Lắp Rơ-bốt. . ( Tiết 3) 5A 3 4 Bài 19: Lắp Rơ-bốt. . ( Tiết 3) CHIỀU 5A 4 1 Bài 19: Lắp Rơ-bốt. . ( Tiết 3)  2  3 THỨ SÁU SÁNG 4A 1 1 Bài 17: Lắp ơ tơ tải. ( T.2 ) 4A 2 2 Bài 17: Lắp ơ tơ tải. ( T.2 ) 4A 3 3 Bài 17: Lắp ơ tơ tải. ( T.2 ) _______________________________________________________________________________________________ – Thầy Nhớ – TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG  PHÂN MÔN THỦ CÔNG – KĨ THUẬT ___________________________________________________________________________________________________ 4A 4 4 Bài 17: Lắp ơ tơ tải. ( T.2 ) _________________________________________________________________________________ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------  TUẦN 29  ( 2 Tiết ) I. / MỤC TIÊU: Học sinh biết :  Kẻ, cắt, dán được hình Tam giác  Cắt, dán được hình tam giác theo 2 cách II. / CHUẨN BỊ:  GV:  Tranh quy trình hình Tam giác mẫu bằng giấy màu dán trên nền giấy trắng kẻ ô. Tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn để HS quan sát. .Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán.  HS:  Giấy màu có kẻ ô. 1 tờ giấy vở HS có kẻ ô. Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán.  Vở thủ công. III. / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: (Tiết 2) A./ ỔN ĐỊNH LỚP: • Nhận lớp, ổn đònh HS. B./ KIỂM TRA BÀI CŨ: • Kiểm tra sự chuẩn bò của HS • Nêu nhận xét. C./ DẠY BÀI MỚI: 1) Giới thiệu bài: – Hát 1 bài. – HS bày dụng cụ học tập trên bàn. – HS nhắc lại tên bài. _______________________________________________________________________________________________ – Thầy Nhớ – Bài 18 Bài 18 LỚP 1 LỚP 1 TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG  PHÂN MÔN THỦ CÔNG – KĨ THUẬT ___________________________________________________________________________________________________ • GV nêu yêu cầu và giới thiệu bài: ” Cắt, dán hình vuông”. • Ghi tựa bài lên bảng. 2) HS thực hành: a) Nhắc lại quy trình cắt tam giác: • GV treo mẫu dán và tranh quy trình trên bảng, yêu cầu HS thảo luận nhắc lại cách cắt kẻ hình tam giác theo 2 cách . • GV nêu nhận xét và nhắc lại HS thực hành theo 2 bước:  Bước 1 : kẻ hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô; rộng 7 ô.  Bước 2 : kẻ hình tam giác như mẫu trên quy trình. A B D C • GV khuyến khích HS kẻ, cắt, dán theo 2 cách. (như đã hướng dẫn ở tiết 1). • GV nhắc nhỡ HS: cắt rời hình tam giác ra khỏi hình chữ nhật và dán cân đối vào vở thủ công, sau đó,đặt tờ giấy màu (hoặc giấy vơ) lên trên hình dùng tay miết thật phăng hình dán. b) Thực hành cắt , dán hình tam giác:  Bước 1: Thi cắt, dán nhanh hình tam giác: • GV tổ chức cho HS thi đua kẻ, cắt , dán nhanh hính tam giác. • GV mời 2 Tổ, mỗi Tổ cử 2 Đại diện lên thi cắt nhanh hính tam giác . • GV nhận xét tuyên dương.  Bước 2 : Thực hiện quy trính kẻ, cắt, dán – HS quan sát, nhận xét. – HS thảo luận nhóm về 2 cách kẻ, cắt hình tam giác. HS cử đại diện nhắc lại . – HS chú ý nghe. – HS thực hiện. – HS thi đua cắt .dán nhanh. – Đại diện 2 nhóm lên bảng. – Cả lớp quan sát động viên. cỗ vũ bạn. _______________________________________________________________________________________________ – Thầy Nhớ – TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG  PHÂN MÔN THỦ CÔNG – KĨ THUẬT ___________________________________________________________________________________________________ hình hình tam giác. • GV cho cả lớp tiến hành thực hiện quy trình kẻ, cắt, dán hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô và cạnh ngắn là 7 ô. Sau đó kẻ hình tam giác theo 2 cách đã được hoc ở tiết 1. • Trong khi HS thực hành, GV theo dõi, giúp đỡ những em còn lúng túng khó khăn hoàn thành sản phẩm. 3) Trưng bày sản phẩm : • Sau khi HS hoàn thành sản phẩm, HS nộp vở thủ công lên. • GV ghi nhận xét cụ thể, rõ ràng theo từng mức độ hoàn thành của HS. D./ CỦNG CỐ: • GV củng cố bài. • GDHS tính cẩn thận khi kẻ, cắt. E./ NHẬN XÉT – DẶN DÒ: • GV nêu nhận xét về tinh thần học tập, sự chuẩn bò đồ dùng học tập, kó thuật kẻ, cắt, dán “hình tam giác” • Dặn dò HS chuẩn bò đồ dùng học tập cho tiết sau:: “Cắt, dán hình hàng rào đơn giản” – HS tiến hành cắt, dán. – HS làm xong, nộp vơ cho thầy nhận xét. – HS nhắc lại tên bài ----------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------- _______________________________________________________________________________________________ – Thầy Nhớ – TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG  PHÂN MÔN THỦ CÔNG – KĨ THUẬT ___________________________________________________________________________________________________  TUẦN 30  I. / MỤC TIÊU : Học sinh biết  Cắt được các nan giấy.  Cắt được các nan giấy và dán được hình hàng rào đơn giản II. / CHUẨN BỊ:  GV:  Mẫu các nan giấy và hình hàng rào.  Tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn để HS quan sát.  .Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán.  HS:  Giấy màu có kẻ ô.  1 tờ giấy vở HS có kẻ ô.  Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán.  Vở thủ công III. / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TIẾT 1 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A./ ỔN ĐỊNH LỚP • Nhận lớp,ổn đònh HS B./ KIỂM TRA BÀI CŨ: • Kiểm tra sự chuẩn bò của HS. • Nêu nhận xét. C./ DẠY BÀI MỚI: 1) Giới thiệu bài: • GV nêu yêu cầu và giới thiệu bài: “Cắt, dán, hình hàng rào đơn giản.” • GV ghi tựa bài trên bảng. 2) Hướng dẫn mẫu: a) Hướng dẫn HS quan sát – nhận xét: • GV treo tranh quy trình và đính hình mẫu trên bảng đònh hướng cho HS hiểu : cạnh các nan giấy là những đường thẳng cách đều. Hàng rào được cắt , dán bởi các nan giấy. • GV đặt câu hỏi cho HS nhận xét: + Em hãy cho biết có bao nhiêu nan giấy đứng? Bao nhiêu nan giấy ngang? + Các nan giấy có chiều rộng là bao nhiêu ô? Chiều dài là bao nhiêu ô? – Hát 1 bài. – HS bày dụng cụ học tập trên bàn. – HS nhắc lại tên bài. – HS quan sát, nhận xét. – HS trả lời các câu hỏi. _______________________________________________________________________________________________ – Thầy Nhớ – Bài 19 Bài 19 2 TIẾT TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG  PHÂN MÔN THỦ CÔNG – KĨ THUẬT ___________________________________________________________________________________________________ + Khoảng cách giữa các nan giấy đứng là bao nhiêu ô? + Giữa các nan giấy ngang là bao nhiêu ô ? b) Hướng dẫn HS kẻ, cắt các nan giấy: • GV hướng dẫn HS:  Lật mặt trái tờ giấy màu có kẻ ô, kẻ theo đường kẻ để có 2 đường thẳng cách đều nhau.  GV hướng dẫn HS kẻ 4 nan đứng dài = 7 ô ; rộng = 1 ô , và 2 nan giấy ngang dài = 10 ô ; rộng = 1 ô.  Cắt theo các đường thẳng cách đều ta sẽ các nan giấy ( H.2) • GV thao tác chậm cho HS quan sát. 3) HS thực hành kẻ, cắt các nan giấy : • GV hướng dẫn HS thực hiện theo các bước sau :  Bước 1: kẻ 4 đoạn thẳng cách đều dài 7 ô; rộng 1 ô, làm nan đứng.  Bước 2: Kẻ tiếp 2 đoạn thăng khác cách đều nhau, dài 10 ô ; rộng 1 ô, làm nan ngang.  Bước 3: Thực hành cắt các nan giấy rời ra khỏi tờ giấy màu. • GV quan sát theo dõi, giúp đỡ HS thực hành. D./ CỦNG CỐ: • GV củng cố bài • Giáo dục HS E./ NHẬN XÉT – DẶN DÒ: • GV nhận xét về tinh thần và thái độ học tập của HS, nhận xét về sự chuẩn bò đồ dùng học tập . • Dặn dò HS chuẩn bò tốt cho tiết sau: Thực – HS quan sát, theo dõi. – HS thực hành “cắt dán giấy”. HS nhắc lại tên bài. _______________________________________________________________________________________________ – Thầy Nhớ – TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG  PHÂN MÔN THỦ CÔNG – KĨ THUẬT ___________________________________________________________________________________________________ hành Cắt, dán hình hàng rào đơn giản.  TUẦN 31  I. / MỤC TIÊU : Học sinh biết  Cắt được các nan giấy.  Cắt được các nan giấy và dán được hình hàng rào đơn giản II. / CHUẨN BỊ:  GV:  Mẫu các nan giấy và hình hàng rào.  Tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn để HS quan sát.  .Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán.  HS:  Giấy màu có kẻ ô.  1 tờ giấy vở HS có kẻ ô.  Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán.  Vở thủ công III. / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: (TIẾT 2) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ _______________________________________________________________________________________________ – Thầy Nhớ – 2 TIẾT Bài 19 Bài 19 TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG  PHÂN MÔN THỦ CÔNG – KĨ THUẬT ___________________________________________________________________________________________________ A./ ỔN ĐỊNH LỚP: • Nhận lớp, ổn đònh HS. B./ KIỂM TRA BÀI CŨ: • Kiểm tra sự chuẩn bò của HS • Nêu nhận xét. C./ DẠY BÀI MỚI: 1) Giới thiệu bài: • GV nêu yêu cầu và giới thiệu bài: ” Cắt, dán hình hàng rào đơn giản.” • GV Ghi tựa bài lên bảng. 2) Hướng dẫn HS thực hành: a) Nhắc lại quy trình cắt tam giác: • GV treo mẫu dán và tranh quy trình trên, , yêu cầu HS thảo luận nhắc lại cách cắt kẻ hình hàng rào đơn giản. • GV nêu nhận xét và nhắc lại 2 bước thực hành theo :  Bước 1: kẻ 4 đoạn thẳng cách đều dài 7 ô; rộng 1 ô, làm nan đứng.  Bước 2: Kẻ tiếp 2 đoạn thăng khác cách đều nhau, dài 10 ô ; rộng 1 ô, làm nan ngang.  Bước 3: Thực hành cắt các nan giấy rời ra khỏi tờ giấy màu. • GV nêu: Ở tiết 1 các em đã được hướng dẫn kẻ, cắt các nan giấy. Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em dán các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản. b) Hướng dẫn HS cách dán hình hàng rào đơn giản. • GV hướng dẫn HS cách dán hàng rào theo trình tự như sau:  Bước 1: Mở vở thủ công nơi sẽ dán hình hàng rào đơn giản.  Bước 2 : Kẻ 1 đường chuẩn dựa vào đường kẻ ô của tờ giấy.  Bước 3 : Dán 4 nan đứng, các nan đứng cách đều nhau 1 ô.  Bước 4 : Dán 2 nan ngang :  Nan ngang thứ nhất cách đường chuẩn 1 ô.  Nan ngang thứ hai cách đường chuẩn 4 ô. – Hát 1 bài. – HS bày dụng cụ học tập trên bàn. – HS nhắc lại tên bài. – HS quan sát, nhận xét. – HS thảo luận nhóm về 2 cách kẻ,cắt , dán hình hàng rào đơn giản. – HS chú ý nghe và nhắc lại. – HS chú ý quan sát và lắng nghe thầy hướng dẫn _______________________________________________________________________________________________ – Thầy Nhớ – [...]... HOÀNG  PHÂN MÔN THỦ CÔNG – KĨ THUẬT _     -  TUẦN 32  Bàii20 Bà 20 2 Tiết _ – Thầy Nhớ – TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG  PHÂN MÔN THỦ CÔNG – KĨ THUẬT _  GV:  Mẫu một ngôi nhà có trang trí  Giấy thủ công có đủ các... Thầy Nhớ – TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG  PHÂN MÔN THỦ CÔNG – KĨ THUẬT _  GV: Mẫu hình Con bướm mẫu gấp bằng giấy  Tranh quy trình làm con bướm bằng giấy có hình vẽ minh họa cho từng bước  Hai tờ giấy thủ công hoặc giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ, sợi dây đồng nhỏ dài khoảng 15 cm, sợi chỉ  HS: Giấy thủ công hoặc giấy màu, kéo, hồ dán  Bút chì,... TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG  PHÂN MÔN THỦ CÔNG – KĨ THUẬT _ II / CHUẨN BỊ:  GV: Mẫu hình Con bướm mẫu gấp bằng giấy  Tranh quy trình làm con bướm bằng giấy có hình vẽ minh họa cho từng bước  Hai tờ giấy thủ công hoặc giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ, sợi dây đồng nhỏ dài khoảng 15 cm, sợi chỉ  HS: Giấy thủ công hoặc giấy màu, kéo, hồ dán ... trang trí ngôi nhà (Tiết 2) – HS tập thực hành cắt cửa ra vào, cửa sổ – HS nhắc lại tên bài  - -  -  TUẦN 33  Bàii20 Bà 20 2 Tiết _ – Thầy Nhớ – TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG  PHÂN MÔN THỦ CÔNG – KĨ THUẬT _ I / MỤC TIÊU : Học sinh biết  HS vận dụng được... bằng giấy thủ công được dán trên 9 3 tờ bìa    Một lọ hoa gắn tường đã được gấp hoàn chỉnh nhưng chưa dán vào bìa  6   Giấy thủ công, tờ bìa khổ A4, hồ dán, bút màu, kéo  HS:  Giấy màu có kẻ ô.1 tờ giấy vở HS có kẻ ô  Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán  Vở thủ công III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : ( Tiết 2 + 3 ) ( Điều chỉnh : Làm mặt và đế đồng hồ : Không nhất thiết phải dùng giấy thủ công gấp... quạt giấy tròn đúng quy trình kỹ thuật  Thái độ : Giúp HS hứng thú với giờ học làm đồ chơi II / CHUẨN BỊ:  GV:  Mẫu quạt giấy tròn có kích thước lớn để HS dễ quan sát  Tranh quy trình làm quạt giấy tròn  Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán _ – Thầy Nhớ – TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG  PHÂN MÔN THỦ CÔNG – KĨ THUẬT ... đúng quy trình kỹ thuật  Thái độ : Giúp HS hứng thú với giờ học làm đồ chơi II / CHUẨN BỊ:  GV:  Mẫu quạt giấy tròn có kích thước lớn để HS dễ quan sát  Tranh quy trình làm quạt giấy tròn _ – Thầy Nhớ – TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG  PHÂN MÔN THỦ CÔNG – KĨ THUẬT _  Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút... đúng quy trình kỹ thuật  Thái độ : Giúp HS hứng thú với giờ học làm đồ chơi II / CHUẨN BỊ:  GV:  Mẫu quạt giấy tròn có kích thước lớn để HS dễ quan sát  Tranh quy trình làm quạt giấy tròn _ – Thầy Nhớ – TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG  PHÂN MÔN THỦ CÔNG – KĨ THUẬT _  Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút... Nhớ – TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG  PHÂN MÔN THỦ CÔNG – KĨ THUẬT _ -  TUẦN 29 – 30  Bài i Bà 15 15 I / MỤC TIÊU – YÊU CẦU:  Kiến thức: Học sinh biết vận dụng kỹ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường  Kó năng: Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kỹ thuật  Thái độ : Hứng thú với giờ học... _ – Thầy Nhớ – TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG  PHÂN MÔN THỦ CÔNG – KĨ THUẬT _ E./ DẶN DÒ: • Nhận xét về sự chuẩn bò, tinh thần học tập, kỹ năng thực hành và sản phẩm của học sinh Dặn dò học sinh giờ học sau mang giấy thủ công chỉ, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ, để học bài : “ Làm con bướm “  TUẦN 31  Bài i Bà . -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- -- - -- - -- - -- - -- - -- . _________________________________________________________________________________ -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - --  TUẦN 29  ( 2 Tiết