Tóm tắt văn bản tự sự A. mục tiêu bài học Giúp HS: 1. Trình bày đợc tóm tắt văn bản tự sự theo nhân vật chính. 2. Biết cách tóm tắt văn bản tự sự theo nhân vật chính. B. Phơng tiện thực hiện - SGK, SGV. - Thiết kế bài học. C. cách thức tiến hành GV tổ chức giờ dạy học theo cách kết hợp các hình thức trao đổi thảo luận, thực hành. D. tiến trình dạy học 1. Kiểm tra bài cũ. 2. Giới thiệu bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung cần đạt Gọi học sinh đọc mục I,SGK trang120 - Tóm tắt văn bản tự sự nhằm mục đích gì? HS đọc mục I. Dựa vào SGK trả lời câu hỏi. I. Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn bản tự sự. 1. Mục đích: - Tóm tắt văn bản tự sự nhằm hiểu ý nghĩa và đánh giá văn bản. - Để ghi chép tài liệu nhằm kể lại hoặc minh hoạ ý kiến nào đó. - Tóm tắt văn bản tự sự cần đáp ứng yêu cầu nào? 2. Yêu cầu: - Tóm tắt đợc nội dung cơ bản của văn bản hoặc nhân vật chính - Đáp ứng đợc yêu cầu cơ bản của văn bản tự sự . -Gọi học sinh đọc mụcII,SGK trang120 HS đọc mục II. II. Cách tóm tắt tác phẩm tự sự theo nhân vật chính - Tóm tắt tác phẩm tự sự dựa theo nhân vật chính là gì? Hs suy nghĩ trả lời. - Tóm tắt tác phẩm tự sự theo nhân vật chính là viết hoặc kể lại một cách ngắn gọn những sự việc cơ bản xảy ra với nhân vật đó. + Nhân vật văn học là hình tợng con ngời. Cũng có thể loài vật hay cây cỏ. + Nhân vật có tên tuổi lai lịch rõ ràng, có ngoại hình, có hành động tình cảm và có mối quan hệ với nhân vật khác và tất cả bộc lộ qua diễn biến của cốt truyện. + Trong tác phẩm tự sự có nhiều nhân vật. Ngời ta 1 chia ra nhân vật chính và nhân vật phụ. - Muốn tóm tắt chuyện của nhân vật chính ta phải thực hiện những việc làm cụ thể nào? -Gọi HS đọc ghi nhớ SGK trang 121. HS đọc ghi nhớ SGK. +Xác định mục đích tóm tắt. + Đọc kĩ văn bản, xác định đợc nhân vật chính, mối quan hệ của nhân vật chính với các nhân vật khác và diễn biến của các sự việc trong cốt truyện. + Viết văn bản bằng lời văn của mình. Để khắc hoạ nhân vật có thể trích dẫn nguyên văn một số từ ngữ, câu văn trong tác phẩm. * Ghi nhớ: SGK. Gọi hs đọc bài 1 SGK trang 122. Hớng dẫn HS làm tại lớp. a. Xác định phần tóm tắt văn bản chuyện Ngời con gái Nam Xơng + Mục đích tóm tắt ở văn bản 1 và 2 có gì khác nhau? HS đọc. III. Luyện tập 1. Bài tập 1: - Tóm tắt phần một của cốt truyện từ lúc chàng Trơng đi đánh giặc trở về, với một vài lời khái quát. - Văn bản hai ghi chép tài liệu nhằm để minh hoạ một ý kiến. Mục đích của văn bản một là làm rõ cốt truyện. b. Cách tóm tắt ở văn bản một và hai khác nhau nh thế nào? - ở văn bản một là dựa theo các sự việc cơ bản xảy ra với nhân vật chính và diễn biến sự việc đó. ở văn bản hai là tóm tắt dựa theo diễn biến của cốt truyện có dẫn nguyên văn câu nói của đứa bé. 2. Bài tập 2: . Tóm tắt truyện An Dơng Vơng và Mị Châu, Trọng Thuỷ Hớng dẫn HS về nhà làm. a. Tóm tắt truyện dựa theo nhân vật An D- ơng Vơng Học lắng nghe ,ghi chép về nhà làm. - An Dơng Vơng xây Loa Thành cứ gần xong là lại đổ. Mãi sau nhà vua đợc thần Rùa Vàng giúp trừ yêu quái mới xây xong thành. Rùa Vàng còn cho An Dơng Vơng cầm sừng tê bảy tấc theo Rùa Vàng xuống thuỷ phủ. b. Tóm tắt truyện dựa theo nhân vật Mị Châu - Mị Châu là con gái An Dơng Vơng. Vua cha nhờ thần Rùa Vàng xây đợc thành và chế nỏ thần. Mị Châu đợc vua cha gả cho Trọng Thuỷ là con trai biến thành hạt châu. *Củng cố- dặn dò: -Gọi HS đọc lại ghi nhớ. -Về nhà làm bài tập 2 và soạn bài kế tiếp. *Rút kinh nghiệm: 2 . Tóm tắt văn bản tự sự A. mục tiêu bài học Giúp HS: 1. Trình bày đợc tóm tắt văn bản tự sự theo nhân vật chính. 2. Biết cách tóm tắt văn bản tự sự theo. Tóm tắt văn bản tự sự nhằm mục đích gì? HS đọc mục I. Dựa vào SGK trả lời câu hỏi. I. Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn bản tự sự. 1. Mục đích: - Tóm tắt văn