LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 7. Thứ Môn Tên bài dạy . Hai Tập đọc Kể chuện Toán Đạo đức Trận bóng dưới lòng đường . Trận bóng dưới lòng đường . Bảng nhân 7 . Quan tâm chăm sóc ông bà ,cha mẹ , anh chò ,em . Ba Toán Tập đọc Chính tả TN- XH Thể dục luyện tập . Lừa và ngựa . (T/C) Trận bóng dưới lòng đường . Hoạt động thần kinh . Bài 13 :Ôn đi .trò chơi “Mèo đuỏi chuột” Tư Toán Tập viết Luyện từ và câu Mó thuật Gấp 1 số lên nhiều lần . Ôn chữ hoa E ,Ê . Ôn tập về từ chỉ hoạt động trạng thái –so sánh . Vẽ theo mẫu –cái chai Năm Toán Tập đọc TN-XH Thủ công Thể duc Luyện tập Bận . Hoạt động thần kinh (TT) Gấp cắt dán ngôi sao 5 cánh và HCN .(T1) Bài 14 Sáu Toán Chính tả Tập làm văn An toàn giao thông Sinh hoạt Bảng chia 7 . (NV) Bận . (NK) Không nở nhìn –tổ chức cuộc họp . Bài 6 : Biển báo hiệu GT ĐB (T1) Cuối tuần . Giáo án lớp 3 1 Thứ 2 / / TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU A. TẬP ĐỌC 1 . Rèn kó năng đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài . Chú ý các từ ngữ : dẫn bóng , ngần ngừ , khung thành , sững lại , nổi nóng , lảo đảo ,khu xuống , xuýt xoa , xòch tới , . - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật . ( bác đứng tuổi , Quangï) ; bước đầu biết thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung từng đoạn . 2 . Rèn kó năng đọc -hiểu : - Hiểu nghóa các từ ngữ trong truyện (cánh phải , cầu thủ ,khung thành ,đối phương , .). - Hiểu nội dung và ý nghóa của chuyện muốn nói :không được chơi bóng dưới lề đường vì dể sãy ra tai nạn .Phải tôn trọng luật giao thông , tôn trọng luật lệ , quy tắc chung của cộng đồng . B .KỂ CHUYỆN : 1 . Rèn kó năng nói : - Biết nhập vai một nhân vật , kể lại một đoạn của câu chuyện 2 . Rèn kó năng nghe . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ trong SGK . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Kiểm tra bài cũ : Bài “ Nhớ lại buổi đầu đi học” GV nhận xét ghi điểm B . Bài mới : GV giới thiệu chủ điểm cộng đồng (nói về quan hệ giữa cá nhân với những người xung quanh xã hội) Mở đầu chủ điểm là truyện đọc Trận bóng dưới lòng đường . Trận bóng này diễn ra như thế nào ? Sau những điều sảy ra , các bạn nhỏ trong truyện hiểu ra điều gì ? Chúng ta cùng đọc truyện để giải đáp những câu hỏi đó . - Ghi tựa 2 .Luyện đọc : a).GV đọc toàn bài .TT ND. * + Bài này có mấy đoạn ? b ). Hướng dẫn luyện đọc kết hợp tìm hiểu đoạn 3 – 4 HS đọc thuộc lòng 1 đoạn + trả lời câu hỏi gắn với ND đoạn . 3 HS nhắc lại 3 đoạn . - Đọc từng câu :HS đọc nối tiếp 11 câu đoạn 1 . Giáo án lớp 3 2 GV nhắc nhở các từ khó : dẫn bóng , ngần ngừ , khung thành , sững lại , nổi nóng ) GV theo dõi nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng . Giải nghóa từ khó SGK : cánh phải , cầu thủ , khung thành , húi cua . GV theo dõi ,HD HS đọc cho đúng . + Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu ? + Vì sao trận bóng phải tạm dừng lần đầu ? GV theo dõi nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng. c) HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2 GV giúp các em sửa lỗi phát âm các từ : chệch , vỉa hè , kh xuống , lảo đảo . +Chuyện gì khiến Trận bóng phải dừng hẳn? + Thái độ của các bạn nhỏ ntn khi sãy ra tai nạn ? GV NX . d) Tìm hiểu đoạn 3 + Tìm những chi tiết cho thấy Quang rất ân hận trước tai nạn do mình gây ra ? GV chốt. + Câu chuyện muốn nói với em điều gì? GV chốt : Câu chuyện muốn khuyên các em : Không được chơi bóng dưới lòng đường vì sẽ gây tai nạn cho chính mình , cho người qua HS từng cặp đọc đoạn văn – Cả lớp đọc thầm … dưới lòng đường …vì Long mải đá bóng suýt tông phải xe gắn máy . May bác tài đi xe dừng lại kòp . Bác nổi nóng khiến cả bọn chạy tán loạn . HS nối tiếp nhau đọc từng câu 2 HS đọc – Cả lớp đọc thầm Từng cặp HS đọc đoạn văn Cả lớp đọc thầm đoạn văn … Quang sút bóng chệch lên vỉa hè , đập vào đầu một cụ già qua đường , làm cụ lảo đảo , ôm đầu , kh xuống … cả bọn hoảng sợ bỏ chạy HS đọc thầm và TLCH : -2 - 3 HS đọc lại đoạn văn . - HS đọc nối tiếp từng câu Đ3 2 –3 HS đọc cả đoạn trước lớp . - từng cặp HS LĐ đoạn văn - Cả lớp ĐT đoạn văn … Quang nấp sau một gốc cây lén nhìn sang . Quang sợ tái cả người . Quang nhận thấy chiếc lưng còng của ông cụ sao giống ông nội thế . Quang vừa chạy theo xích lô vừa mếu máo : Ông ơi … cụ ơi ! Cháu xin lỗi cụ HS phát biểu . + Không được đá bóng dười lòng đường + Lòng đường không phải là chỗ đá bóng . + Đá bóng dưới lòng đường rất nguy hiểm , dễ gây tai nạn cho mình và người khác . + Phải tôn trọng trật tự nơi công cộng . Giáo án lớp 3 3 đường . Người lớn cũng như trẻ em đều phải tôn trọng luật giao thông , tôn trong các luật lệ , qui tắc nơi công cộng . 3 . Luyện đọc lại : Tổ chức cho 2 dãy thi đọc phân vai (theo gợi ý ở đoạn 1 ) - GV và cả lớp bình chọn cá nhân và nhóm đọc tốt nhất. KỂ CHUYỆN (0,5 tiết) 1 .GV nêu nhiệm vụ :Trong phần kể chuyện hôm nay các em thi kể truyện mỗi em nhập 1 vai (người dẫn truyện , bác đứng tuổi , Quang.û) ) 2 .HD kể lại câu chuyện theo lời một bạn nhỏ : * GV nhắc HS : nói lời nhân vật mình đóng vai theo trí nhớ , không nhìn sách. Có thể kèm với động tác, cử chỉ, điệu bộ như đang đóng kòch. * GV nhận xét bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hay nhất, hấp dẫn sinh động nhất *Sau mỗi lần 1 HS kể cả lớp và GV NX nhanh : - ND ; diễn đạt ; cách thể hiện . Củng cố -dặn dò : * NX TD * Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe tập dựng một hoạt cảnh theo mội dung câu chuyện. - Chuẩn bò bài sau. + Không được làm phiền , gây hoạ cho người khác . 2 –3 HS thi đua đọc lại đoạn 3 . Mỗi tốp HS 4 em thi đọc truyện theo vai (người dẫn truyện ,bác đứng tuổi ,Quang.û). 1 nhóm HS gồm 4 em phân các vai (người dẫn truyện , bác đứng tuổi , Quang) -Về ND : kể có đủ ý , đúng trình tự không ? -Về diễn đạt : nói đã thành câu chưa ? Dùng từ có phù hợp không ? Đã biết kể bằng lời của mình chưa (mức độ cao )? -Về cách thể hiện : giọng kể có thích hợp , có tự nhiên không ? Đã biết phối hợp lời kể với điệu bộ nét mặt chưa ? (cần đặc biệt khen những HS có lời kể sáng tạo ) Chú ý: lời xưng hô phải nhất quán. TOÁN Tiết 31 : BẢNG NHÂN 7 I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Giúp HS : - Tự lập dược và học thuộc bảng nhân 7. - Củng cố ý nghóa của phép nhân và giải toán bàng phép nhân. II . ĐỒ DÙNG D HỌC - Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 7 chấm tròn (như hình vẽ SGK) - Bảng phụ hoặc bảng sẵn dán lại BT2 . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A .Kiểm tra bài cũ : Luyện tập Thực hiện theo yêu cầu HS nộp vở (1 tổ ) Giáo án lớp 3 4 GV nhận xét - ghi điểm . B .Dạy bài mới 1 .Giới thiệu bài :” Bảng nhân 7” - Ghi tựa * Hướng dẫn lập bảng nhân 7 Bảy chấm tròn được lấy một lần bằng mấy chấm tròn? Bảy được lấy một lần, ta viết như rhế nào? GV ghi bảng : 7 x 1 =7 Có 2 tấm bìa mỗi tấm bìa có 7 chấm tròn , tức là 7 chấm tròn được lấy 2 lần ta có phép nhân nào ? GVbảng ghi : 7 x 2 = 7 x 2 = ? GV ghi bảng : 7 x 2 = 7 + 7 = 14 Làm thế nào để tìm được 7 x3 ? GV ghi : 7 x3 = 7 + 7 + 7 = 21 Vậy 7 x3 = ? 7 x 3 = 21 Qua các ví dụ trên em rút ra được kết luận gì ? Bằng kết luận này các em hoàn thành bảng nhân 7 vào phiếu HT GV đính bảng nhân 7 7 x 1 = 7 7 x 6 = 42 7 x 2 = 14 7 x 7 = 49 7 x 3 = 21 7 x 8 = 56 7 x 4 = 28 7 x 9 = 63 7 x 5 = 35 7 x 10 = 70 YCHS đọc bảng nhân 7. GV che kết quả yêu cầu HS đọc GV giúp các em lập bảng nhân mới ( 7 x 1 = 7) 1 x 7 = 7) 2 . HD làm bài tập Bài 1: Y/C HS tự làm miệng kết quả phép Bài 2 Cho HS đọc đề bài. GV HD .hỏi bài toán cho biết gì? Bài toán yêu cầu ta điều gì? GV ghi tóm tắt như SGK 3 HS lên bảng làm bài Lớp theo dõi nhận xét sửa sai nếu cần 3 HS nhắc lại HS quan sát trả lời . … 7 chấm tròn … 7 x 1 =7 3 em nhắc lại …7 x 2 7 + 7 =14 Muốn tìm tích 7 x 3 ta tính tổng 7+7+7=21 … 7 x 3 = 21 HS đọc … trong bảng nhân 7 mỗi tích tiếp liền sau bằng tích tiếp liền trước cộng thêm 7 - 3 HS nhắc lại - HS các nhóm lập bảng nhân 7 vào phiếu HT . Đại diện các nhóm báo cáo HS đọc bảng nhân 7 (đọc xuôi, rồi đọc ngược lại). HS trả lời lớp quan sát nhận xét - HS đọc bảng nhân 7 - đọc kết quả lần lượt - lớp theo dõi tự chữa . HS nêu y/c . Giáo án lớp 3 5 GV NX chốt bài 2 nhắc HS nắm được cách giải toán có lời văn. Bài 3 :Cho HS nêu y/c . Cho HS tự làm bài vào vở . Cho HS đứng dậy trình bày . Lớp NX . C . Củng cố dặn dò : - NX tiết học - Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào vở . Xem trước bài sau .Luyện tập HS dùng bút chì gạch các yếu tố bài cho và yêu cầu rồi trả lời. - 1 HS lên bảng giải – Cả lớp làm vở Giải: Số ngày 4 tuần lễ là: 7 x 4=28 ngày Đáp số : 28 ngày - Cho HS đổi vở kiểm tra Lớp nhận xét tuyên dương hoặc sữa sai nếu cần. - Hai HS lên bảng làm : đếm thêm 7 và nêu số thích hợp của mỗi ô trống rồi điền. Lớp quan sát nhận xét tuyên dương. ĐẠO ĐỨC Bài 4 : QUAN TÂM , CHĂM SÓC ÔNG BA Ø , CHA MẸ I . MỤC TIÊU : 1 .HS biết : - Trẻ em có quyền được sống với gia đình , có quyền được cha mẹ quan tâm , chăm sóc ; trẻ em không nơi nương tựa có quyền được Nhà nước và mọi người hỗ trợ giúp đỡ . - Trẻ em có bổn phận phải quan tâm , chăm sóc ông bà , cha mẹ , anh chò em trong gia đình . - Học sinh yêu q , quan tâm , chăm sóc những người thân trong gia đình . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu giao việc cho các nhóm dùng hoạt động 1 và hoạt động 3 tiết 1 . - Các bài thơ , bài hát , các câu chuyện về chủ đề gia đình . - Các tâm bìa màu đỏ , màu xanh và màu trắng . - Giấy trắng , bút màu . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Khởi động (Tiết 1) Hoạt đông 1 : + Em nghó gì về tình cảm và sự chăm sóc mà mọi người trong gia đình đã dành cho em ? + Em nghó gì về những bạn nhỏ thiệt thòi hơn chúng ta : Phải sống thiếu thốn tình cảm và sự chăm sóc của cha mẹ ? Hát bài “Cả nhà ta cùng thương yêu nhau“ Học sinh kể về sự quan tâm , chăm sóc của ông bà , cha mẹ dành cho mình . - HS thảo luận với nhau trong nhóm nhỏ (bàn) - HS kể trước lớp Giáo án lớp 3 6 Kết luận : Mỗi người chúng ta đều có một gia đình và được ông bà , cha mẹ , anh chò yêu thương quan tâm , chăm sóc . Đó là quyền mà mọi trẻ em được hưởng . Song cũng còn nhiều bạn nhỏ thiệt thòi , sống thiếu tình thương và sự chăm sóc của gia đình . Vì vậy , chúng ta cần thông cảm , chia sẻ với các bạn . Các bạn đó có quyền được xã hội và mọi người xung quanh cảm thông , hỗ trợ và giúp đỡ . * Hoạt động 2 : Kể chuyện “Bó hoa đẹp nhất” . - GV kể chuyện “ Bó hoa đẹp nhất” ( có sữ dụng tranh ) + Chò em Ly đã làm gì nhân dòp sinh nhật mẹ ? + Vì sao mẹ Ly lại nói rằng bó hoa mà chò em Ly tặng mẹ là bó hoa đẹp nhất ? * Kết luận : - Con cháu có bổn phận quan tâm , chăm sóc ông bà , cha mẹ và những người thân trong gia đình . - Sự quan tâm chăm sóc của các em sẽ mang lại niềm vui hạnh phúc cho ông bà , cha mẹ và mọi người trong gia đình . * Hoạt động 3 : Đánh gía hành vi - GV chia nhóm , phát phiếu giao việc cho các nhóm và yêu cầu mỗi nhóm thảo luận , nhận xét cách ứng xử của các bạn trong các tình huống khác nhau . * Kết luận : - Việc làm của các bạn Hương (trong tình huống a) , Phong (trong tình huống c)là thể hiện tình thương yêu và sự quan tâm , chăm sóc ông bà cha mẹ . - Việc làm của các bạn Sâm (trong tình huống b) và Linh ( trong tình huống d) là chưa quan tâm , đến bà , đến em nhỏ . * Hướng dẫn thực hành - Sưu tầm các tranh ảnh , bài thơ , bài hát , ca dao , tục ngữ , các câu chuyện ,… về tình cảm gia đình , về sự quan tâm chăm sóc giữa những người thân trong gia đình . - Các nhóm báo cáo kết quả . - HS các nhóm thảo luận Đại diện các nhóm báo cáo kết quả . - HS các nhóm làm việc ghi vào phiếu HT . - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả . Thứ 3 TOÁN Tiết 32 ::LUYỆN TẬP I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Giúp HS : - Ôn tập củng cố và học thuộc bảng nhân 7 biết sử dụng để làm tính và giải toán - Nhận biết về tính chất giao hoán của phép nhân qua các ví dụ cụ thể củng cố cách giải toán có lời văn . II . ĐỒ DÙNG D HỌC - Bảng sẵn dán lại BT1. Giáo án lớp 3 7 - Bảng phụ hoặc bảng sẵn dán lại BT2 . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A .Kiểm tra bài cũ : Bảng nhân 7 GV nhận xét - ghi điểm . B .Dạy bài mới 1 .Giới thiệu bài :” Luyện tập” - Ghi tựa 2 .Hướng dẫn luyện tập a. Bài 1: Tính nhẩm Bài 2 : Bài 2 củng cố cho ta kiến thức gì ? Bài 3 : + Bài toán cho biết gì? + Bài toán yêu cầu tìm gì? Tóm tắt 1lọ – 7 bông hoa 5 lọ - ? bông hoa Bài 4 Củng cố dặn dò : NX tiết học Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào vở . Xem trước bài sau . gấp một số lên nhiều lần. HS nộp vở (1 tổ ) 3 HS lên bảng làm bài đọc bảng nhân 7 - 3 HS nhắc lại HS nêu yêu cầu và tìm kết quả phép tính nêu miệng. Dãy A : 7 x 5 + 15 ; 7 x 9 + 17 = 35 + 15 = 63 + 17 = 50 = 80 Dãy B : 7 x 7 + 21 ; 7 x 4 + 32 = 49 + 21 = 28 + 32 = 70 = 60 …củng cố về bảng nhân 7 , cách thực hiện dãy tính - HS đọc đề bài. … Mỗi lọ có 7 bông hoa … 5 lọ có bao nhiêu bông hoa ? HS tự làm vào vở . 1 HS lên bảng giải Giải: Số bông hoa của 5 lọ có là: 7 x 5 = 35 (bông hoa) Đáp số: 35 bông hoa HS đổi chéo vở KT - chữa bài . 2 HS đọc yêu cầu của bài . Giải a) Số ô vuông trong hình chữ nhật là : 7 x 4 = 28 (ô vuông ) b) Số ô vuông trong hình chữ nhật là : 4 x 7 = 28 (ô vuông) Giáo án lớp 3 8 TẬP ĐỌC NGỰA VÀ LỪA I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 . Rèn kó năng đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ ngữ : Khẩn khoản ,kiệt lực ,ngã gục ,rên lên . - Biết đọc PB lời dẫn và lời N/V.(lừa ,ngựa ) 2 . Rèn kó năng đọc -hiểu - Hiểu điều câu chuyện muốn nói với em : Bạn bè phải thương yêu , giúp đỡ mhau lúc khó khăn . Giúp bạn nhiều khi chính là giúp mình , bỏ mặc bạn là làm hại mình . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Kiểm tra bài cũ GV nhận xét ghi điểm từng em -nhận xét chung B . Bài mới : GTB : Tiếp tục các bài trong chủ điểm Cộng đồng , hôm nay các em được đọc truyện kể về đôi bạn lừa và ngựa . Truyện này muốn nói với các em một điều rất quan trọng về cách cư xử với bạn bè . Điều đó là gì ? Chúng ta cùng đọc và hiểu . Ghi tựa Luyện đọc : a. GV đọc toàn bài .TT ND. b . Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từ : - Chia đoạn cho các nhóm - GV theo dõi nhắc nhở uốn nắn HS ngắt nghỉ đúng - Kết hợp GTừ mới kiệt sức, kiệt lực . 3 . HD tìm hiểu bài: + Lừa khẩn khoản xin ngựa điều gì ? + Vì sao ngựa không giúp lừa ? Đoạn 2 : 2 -3 HS kể lại 1 đoạn của C/C theo lời 1 n/v Lớp theo dõi nhận xét 3 HS nhắc lại - Đọc từng câu : HS đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ (1- 2 lượt) . - Đọc từng đoạn trước lớp : HS đọc nối tiếp đoạn - Đọc từng đoạn trong nhóm . Từng cặp HS đọc . 2 nhóm nối tiếp nhau thi đọc 2 đoạn . 2 –3 HS thi đọc cả bài . 1HS đọc đoạn 1 cả lớp đọc thầm … lừa xin ngựa mang đỡ dù chỉ ít đồ + ngựa lười không muốn chở nặng thêm + Nếu giúp bạn thìngựa phải vất vả hơn . + Ngựa cho là việc ai người ấy phải tự lo + Ngựa ích kỉ , chỉ nghó đến mình Giáo án lớp 3 9 + Câu chuyện kết thúc như thế nào ? + Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? * GV chốt :Bạn bè phải thương yêu giúp đỡ nhau lúc khó khăn . Giúp bạn nhiều khi cũng là giúp mình ,bỏ mặc bạn cũng chính là làm hại mình. 4 . Luyện đọc lại -GV chọn đọc mẫu đoạn HD HS Lời lừa : Chò ngựa ơi ! Chúng ta là bạn đường .Chò mang đỡ tôi với ,dù chỉ chút ít thôi cũng được .Tôi kiệt sức rồi ,(Giọng mệt mỏi ,van nài ) Lời ngựa : + Thôi , việc ai nấy lo .Tôi không giúp được chò đâu . (giọng khô khan lạnh lùng) + Ôi tôi mới dại dột làm sao !Tôi đã không muốn giúp lừa dù chỉ chút ít , nên bây giờ phải mang nặng gấp đôi .(giọng than vãn , ân hận , nhấn giọng những từ ngữ in đậm) Củng cố - dặn dò : * Về nhà đọc bài , kể cho người thân nghe . * Chuẩn bò bài tiếp theo . - Nhận xét tiết học HS đọc thầm đoạn 2 và TLCH … Lừa kiệt sức , ngã và chết . Người chủ chất tất cả đồ đạc lưng lừa sang lưng ngựa . Ngựa phải chở đồ đạc rất nặng , ân hận vì đã không chòu giúp lừa . 2 HS đọc cả bài – Cả lớp đọc thầm … Các em có thể có nhiều ý kiến khác nhau . + Phải thương bạn giúp bạn lúc khó khăn + Không giúp bạn sẽ có lúc phải hối hận , + Giúp bạn chính là giúp mình . + Không giúp bạn lúc gặp khó khăn có khi là làm hại chính mình . Mỗi tốp 3 em thi đọc phân vai ( người dẫn chuyện , lừa , ngựa) Cả lớp nhận xét và bình chọn tốp chiến thắng CHÍNH TẢ TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Rèn kó năng viết chính tả : - Chép lại chính xác 1 đoạn trong truyện Trận bóng dưới lòng đường . ï - Làm đúng các bài tập phân biệt âm tr /ch; hoặc vần iên / iêng - Ôn bảng chữ II . ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC - Bảng lớpï viết sẵn bài tập chép . - Bảng phụ viết sẵn BT 3 . Giáo án lớp 3 10 [...]... lên bảng ghi : 7 x 2 = 14 Vậy 14 : 7 = ? GV ghi : 14 : 7 = 2 GV hướng dẫn tương tự đối với : 7 x3 = 21 21 : 7 = 3 Lưu ý như ở trong bảng nhân 7 mỗi tích tiếp liền sau bằng tích tiếp liền trước cộng thêm 7 thì ở bảng chia mỗi lần ta cũng thêm 7 vào ở số BC để chia GV ghi : - 7: 7=1 ; 42 : 7 = 6 14 : 7 = 2 ; 49 : 7 = 7 21 : 7 = 3 ; 56 : 7 = 8 28 : 7 = 4 ; 63 : 7 = 9 35 : 7 = 5 ; 70 : 7 = 10 GV hướng... học sinh - 3 HS đọc bảng nhân 7 - GV kiểm tra vở BTT ở nhà - GV Nhận xét ghi điểm B Dạy bài mới 1 Giới thiệu bài :” Bảng chia 7 - Ghi tựa Hướng dẫn lập bảng chia 7 VD :Lấy 1 tấm bìa có 7 chấm tròn 7 lấy một lần bằng mấy ? viết lên bảng :7 x 1= 7 7: 7=? Nhắc lại … 7 lấy một lần bằng 7 7 :7= 1 … 2 HS nhắc lại Có 2 tấm bìa mỗi tấm bìa có 7 chấm tròn, tức HS quan sát trả lời Giáo án lớp 3 29 là 7 chấm tròn... cố cho ta gì ? Bài 3 : Bài toán cho biết gì ? Giáo án lớp 3 21 N1; 21 x2 ; N2; 14 x 7 N3; 35 x 6 ; N4; 29 x 7 … củng cố cho ta về nhân số có 2 chữ số với số có một chữ số - 2 HS đọc bài 3 … một có 6 ban nam , số bạn nữ gấp 3 lần số bạn nam Bài toán hỏi gì ? … số bạn nữ trong múa có bao nhiêu bạn ? - Lớp giải vào vở 1HS lên bảng giải Bài giải : Số HS nữ có trong buổi tập múa là 6 x 3= 18 (HS nữ) Đáp... bài Giáo án lớp 3 23 GV và lớp nhận xét Lớp theo dõi nhận xét Củng cố -dặn dò : GVNX TD nhận xét tiết học Dặn về nhà tiếp tục luyện HTL bài xem trước bài sau THỦ CÔNG Bài 4 GẤP , CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG I MỤC TIÊU : - HS biết cách gấp , cắt, dán ngôi sao năm cánh - Gấp , cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kó thuật - Yêu thích sp gấp , cắt, dán... :nghe viết TOÁN: Tiết 35 : BẢNG CHIA 7 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Giúp HS : - Dựa vào bảng nhân 7 để lập được bảng chia 7 và học thuộc bảng chia 7 - Thực hành chia trong phạm vi 7 và giải toán (về chia thành 7 phần bằng nhau và chia theo nhóm 7) II ĐỒ DÙNG D HỌC - Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 7 chấm tròn (như hình vẽ SGK) - Bảng phụ hoặc bảng sẵn dán lại BT2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Hoạt động của giáo viên... điều gì ? Giáo án lớp 3 Hoạt động của học sinh 3 HS đọc bài viết tuần 6 Lớp theo dõi - 3 HS nhắc lại +1 HS đọc yêu cầu -lớp đọc thầm + Lớp quan sát tranh ,đọc thầm lại 4 CH Lớp lắng nghe … Anh ngồi hai tay ôm mặt … Cháu nhức đầu Cộng hoà xã hội chủ nghóa Việt nam ? có cần xoa dầu không ? … Cháu không nỡ nhìn các cụ già và phụ 31 + Anh trả lời như thế nào ? nữ phải đứng - HS từng cặp thi kể Lớp lắng... GV chia lớp theo nhóm, cho HS thảo luận GV treo sơ đồ GVkết luận:Cần chọn con đường an toàn đến trường Con đường ngắn có thể không phải là con đường an toàn nhất Hoạt động 3: Bài tập thực hành lựa chọn con đường an toàn khi đi học Y/C3HS giới thiệu con đường emđi từ nhà đến trường GVphân tích ý đúng ,chưa đúng Giáo án lớp 3 33 Hoạt động của học sinh Lớp Trưởng Báo Cáo Nhắc Tựa Hs Quan Sát T/L :Lớp N/X... SINH HOẠT LỚP NHẬN XÉT CUỐI TUẦN Nội dung : 1 Lớp trưởng : Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt : 1 Học tập : 2 Lao động : 3 Vệ sinh : 4 Nề nếp : 5 Các hoạt động khác : - Tuyên dương các tổ , nhóm , cả nhân tham gia tốt - Nhắc nhở các tổ ,nhóm ,cả nhân thực hiện chưa tốt 2 Giáo viên : Nhận xét thêm TD khuyến khích và nhắc nhở 3 Kế hoạch tuần tới : - Thực hiện LBG tuần 7 chủ điểm... Số hàng xếp được là: Củng cố dặn dò : 56 : 8 = 7 (hàng) Thưởng trò chơi.(Ai thuộc bài nhất ) đoán đúng Đáp số : 7 hàng 0 bảng chia 7 Bạn dãy này đố banï dãy kia k HS tham gia trò chơi Giáo án lớp 3 30 theo thứ tự NX tiết học Nhận xét chọn đội thắng cuộc Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào vở Xem trước bài sau Luyện tập TẬP LÀM VĂN Bài 7 : NGHE –KỂ CHUYỆN “ KHÔNG NỢ NHÌN” I MỤC ĐÍCH... phẩm - Lá cờ màu đỏ , trên có ngôi sao màu vàng - Ngôi sao vàng có 5 cánh bằng nhau -Ngôi sao được dán ở chính giữa HCN màu đỏ , một cánh của ngôi sao hướng thẳng lên cạnh dài phía trên của HCN TỰ NHIÊN XÃ HỘI Giáo án lớp 3 24 Hoạt động của giáo viên Giáo án lớp 3 Hoạt động của học sinh 25 A Mở đầu 1 Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu: Phân tích được . nhân 7 vào phiếu HT GV đính bảng nhân 7 7 x 1 = 7 7 x 6 = 42 7 x 2 = 14 7 x 7 = 49 7 x 3 = 21 7 x 8 = 56 7 x 4 = 28 7 x 9 = 63 7 x 5 = 35 7 x 10 = 70 YCHS. lời . … 7 chấm tròn … 7 x 1 =7 3 em nhắc lại 7 x 2 7 + 7 =14 Muốn tìm tích 7 x 3 ta tính tổng 7+ 7 +7= 21 … 7 x 3 = 21 HS đọc … trong bảng nhân 7 mỗi tích