Giáo án: Tin học lớp Năm học: 2009- 2010 Ngày soạn: 23 /09 /2009 Ngày dạy : 24 / 09 /2009 Ch¬ng I MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNETY TÍNH V INTERNETNH V INTERNET INTERNET Tiết 1: Bài 1: Mạng máy tính A Mục tiêu : 1.Kiến thức: Bit khỏi nim mng mỏy tớnh 2.Kĩ năng: Bit vai trũ ca mng mỏy tớnh xó hi 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc B Chuẩn bị : Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án - Đồ dùng dạy học nh máy tính, projector, Học sinh : - Đọc trớc - SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ C Tiến trình tiết dạy : I ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số : - ổn định trËt tù : II KiĨm tra bµi cị (5P): KiĨm tra chuẩn bị học sinh III Dạy : GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học hoạt động thày trò Nội dung Hoạt động : Kết nối máy tính a Mục tiêu: HS hiểu đợc việc kết nối máy tính để làm gì? b Nội dung: Lợi ích kết mạng máy tính c Các bơc tiến hành: Kết nối máy tính G: Nghiên cứu SGK 3p H: HS nghiên cứu sgk G: Kết nối máy tính để làm gì? Kt ni cỏc mỏy tớnh l tổ chức việc truyền thơng H: Th¶o ln nhãm tr¶ lêi c©u hái máy tính với H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn đề: G: Việc kết nối máy tính lại Lợi ích: với để có lợi ích g× ? + Sử dụng chung nhiều máy thit b, cỏc H: Thảo luận trả lời câu hỏi phn mm hoc cỏc ti nguyờn Nhận xét bạn trả lêi + Cần truyền tải khối lượng lớn thông tin t mỏy ny GV chốt đa số vÝ dô sang máy khác thời gian ngắn H: HS lắng nghe ghi Hoạt động : Khái niệm mạng máy tính a Mục tiêu: HS hiểu mạng máy tính b Nội dung: Khái niệm mạng máy tính c Các bớc tiến hành H: HS nghiên cứu sgk Khái niệm mạng máy tính G:Mạng máy tính gì?gồm có * Mng mỏy tớnh l h thng trao i thụng tin gia thành phần nào? cỏc mỏy tớnh H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV: Nguyễn Tiến Đức Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo ¸n: Tin häc líp GV chèt vµ kÕt ln vấn đề: Năm học: 2009- 2010 * Mt mng mỏy tính bao gồm thánh phần bản:  G: Có thể nối mạng máy tính theo dạng ? H: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời GV chốt đa số ví dụ H: HS lắng nghe ghi G: Để thực kết nối máy tính cần sử dụng thiết bị ? H: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời GV chốt đa số ví dụ H: HS lắng nghe vµ ghi vë Mạng truyền tin (gồm kênh truyền tin phươngtiện truyền thơng) Các máy tính kết nối với   Hệ điều hành mạng * Các máy tính nối thành mạng theo nhiều dạng - Mạng máy tính nối liên tiếp đường thẳng gọi mạng đường thẳng - Mạng máy tính nối liên tiếp đường tròn gọi mạng vòng - Mạng máy tính nối với chung quang máy tính gọi mạng hình * Để thực kết nối máy tính cần sử dụng thiết bị đặc chủng như: Cáp mạng, Giắc cắm, Card mạng, Hub, Bộ chuyển mạch (Switch) IV Củng cố kiến thức ?Chỉ định HS nhắc lại khái niệm mạng máy tính, lợi ích việc kết nối máy tính lại với nhau? ? Qua tiết học em đà hiểu đợc điều V Hớng dẫn nhà - Học thuộc khái niệm - Xem tiếp phần lại GV: Nguyễn Tiến Đức Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp Năm học: 2009- 2010 Ngày soạn: / /2009 Ngày dạy : / /2009 Tiết 2: Bài 1: Mạng máy tính (T2) B Mục tiêu : 1.Kiến thức: Bit khái niệm mạng máy tính số khai niệm khỏc 2.Kĩ năng: Bit vai trũ ca mng mỏy tớnh xó hi 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc B Chuẩn bị : Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án - Đồ dùng dạy học nh máy tính, projector, Học sinh : - Đọc trớc - SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ C Tiến trình tiết dạy : I ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số : - ổn định trật tự : II Kiểm tra cũ (5P): - Kết nối mạng ? lợi ích ? - Khái niệm mạng máy tính? Một mạng máy tính gồm thành phần gì? III Dạy : GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học hoạt động thày trò Nội dung Hoạt động : Phân loại mạng máy tính c Mục tiêu: HS biết đợc mạng máy tính đợc phân loại? d Nội dung: Mạng máy tính có loại c Các bơc tiến hành: Phân loại mạng máy tính G: Nghiªn cøu SGK 3p H: HS nghiªn cøu sgk - Phân biệt loai mạng như: Mạng cục bộ, G: Có loại mạng máy tính nào? Mng din rng, Mng ton cu H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn đề: + Mng cc b ( LAN – local Area NetWork ) G: Em hiÓu mạng cục mng kt ni cỏc mỏy tính gần bé ? VD: Kết nối mạng mt phũng, mt to nh, Thế Mạng diện rộng? H: Thảo luận trả lời câu hỏi mt xớ nghip, mt trng hc, Nhận xét bạn trả lời + Mạng diện rộng (WAN – Wide Area NetWork ) GV chốt đa số ví dụ l mạng kết nối máy tính cách H: HS lắng nghe ghi khong cỏch ln Mạng diện rộng thông thường liên kết mạng cục b Hoạt động : Truyền thông mạng a Mục tiêu: HS hình dung đợc cách truyền thông mạng b Nội dung: Khái niệm truyền thông mạng c Các bớc tiến hành GVđặt vấn đề: Vic t chức truyền Truyền thông mạng thông máy tính thực thơng qua cổng chúng kênh truyền: cáp nối, GV: Nguyễn Tiến Đức Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp Năm học: 2009- 2010 ng điện thoại, vệ tinh liên lạc G:VËy giao thøc truyền thông gì? H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn đề: G: D liu cn truyền tổ chức thành g×?gồm thành phần g×? H: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời GV chốt đa số ví dụ H: HS lắng nghe ghi - Giao thức truyền thơng.chính số quy định đặc biệt mà máy tính muốn giao dịch với phải tuân thủ - Dữ liệu cần truyền tổ chức thành gói tin có kích thước xác định gồm thành phần sau:  Địa nhận  Độ dài  Dữ liệu  Thông tin kiểm sốt lỗi G: Nêu số mơ hình thơng dụng  Các thơng tin phục vụ khác xử lí máy tính mạng ? H: Th¶o ln tr¶ lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời GV chốt đa số ví dụ H: HS lắng nghe vµ ghi vë - Hai mơ hình thơng dụng a) Mơ hình khách - chủ (Client – Server) kết nối hai máy tính, máy chọn để đảm nhận việc cung cấp tài nguyên (chương trình, kiệu, ), máy khác đảm nhận việc sử dụng tài nguyên Trong trường hợp đó, máy thứ gọi máy chủ (server), máy thứ hai – máy khách (client) b) Mơ hình ngang hàng (peer to peer) Trong mơ hình này, tất máy tính bình đẳng với máy vừa cung cấp tài ngun cho máy khác, vừa sử dụng tài nguyên máy khác mạng IV Cñng cè kiÕn thøc ?Chỉ định HS nhắc lại có mạng máy tính phân làm loại? ? Qua tiết học em đà hiểu đợc điều V Hớng dẫn nhà 1- Học thuộc khái niệm - Xem GV: Nguyễn Tiến Đức Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp Năm học: 2009- 2010 Ngày soạn: /09 /2009 Ngày dạy : / 09 /2009 Tiết 3: Bài 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet C Mơc tiªu : 1.KiÕn thøc: Biết khái niệm Internet Biết Internet mạng thơng tin tồn cầu Biết li ớch ca Internet 2.Kĩ năng: Bit vai trũ ca mng mỏy tớnh xó hi 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc B Chuẩn bị : Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án - Đồ dùng dạy học nh máy tính, projector, Học sinh : - Đọc trớc - SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ C Tiến trình tiết dạy : I ổn định tổ chức líp : - KiĨn tra sÜ sè : - ỉn định trật tự : II Kiểm tra cũ (5P): Có loại mạng máy tính nào? - D liu cần truyền tổ chức thành g×?gồm thành phần gì? III Dạy : GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học hoạt động thày trò Nội dung Hoạt động : Internet gì? a Mục tiêu: HS hiểu đợc internet gì? b Nội dung: khái niệm internet c Các bơc tiến hành: Internet gì? G: Nghiên cứu SGK 3p Internet mạng máy tính tồn cầu khổng lồ, kết nối H: HS nghiªn cøu sgk hàng trăm nghìn mạng máy tính khắp giới G: Internet lµ gì? H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn đề: Cụng dng: G: Internet công dụng gì? - Cung cấp nguồn tài nguyên thông tin vụ H: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời tn, cỏc ch dn b ớch, h tr ging dy v hc tp, GV chốt đa mét sè vÝ dơ giải trí, giao tiếp với nhau, mua bán mạng, truyền tệp, thư tín nhiu kh nng khỏc H: HS lắng nghe ghi Hoạt động : Kt ni bng cỏch no? a Mục tiêu: HS hiểu kết nối internet cách nào? b Nội dung: có cách kết nối internet c Các bớc tiến hành H: HS nghiên cứu sgk Kết nối cách nào? G: Cã mÊy c¸ch kÕt nèi ? Có cách sau: H: Th¶o ln nhóm trả lời câu hỏi GV: Nguyễn Tiến Đức Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn đề: Năm học: 2009- 2010 Cỏch 1: Sử dụng môđem qua đường điện thoại Để tiến hành cài đặt cần có hai điều kiện:  Máy tính cần cài đặt mơđem kết nối qua đường điện thoại  Hợp đồng với nhà cung cấp dịch vụ Internet (ISP–Internet Service Provider) Cách 2: Sử dụng ng truyn riờng G: Theo em hai cách cách cho tốc độ truyền cao ? H: Thảo luận trả lời câu hỏi Cách 1:Thuận tiện cho ngời dùng nhung tốc độ truyền liệu không cao Cách 2: Tốc độ đờng truyền cao Nhận xét bạn trả lời GV chốt kết luận Ngi dựng thuê đường truyền riêng  Một máy tính (gọi máy uỷ quyền (Proxy)) mạng LAN dùng kt ni vi ISP H: HS lắng nghe ghi IV Củng cố kiến thức ?Chỉ định HS nhắc lại khái niệm Internet, có cách kết nối? ? Qua tiết học em đà hiểu đợc điều V Hớng dẫn nhà - Học thuộc khái niệm - Xem tiếp phần lại GV: Nguyễn Tiến Đức Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp Năm học: 2009- 2010 Ngày soạn: /09 /2009 Ngày dạy : / 09 /2009 Tiết 4: Bài 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet D Mơc tiªu : 1.KiÕn thøc: Biết khái niệm Internet Biết Internet mạng thơng tin tồn cầu Biết nhng li ớch ca Internet 2.Kĩ năng: Bit vai trũ ca mng mỏy tớnh xó hi 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc B Chuẩn bị : Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án - Đồ dùng dạy học nh máy tÝnh, projector, Häc sinh : - §äc tríc - SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ C Tiến trình tiết dạy : I ổn định tổ chøc líp : - KiĨn tra sÜ sè : - ổn định trật tự : II Kiểm tra cũ (5P): Internet gì?Internet công dụng gì? - Có cách kết nối ?đó cách nào? - Theo em hai cách cách cho tốc độ truyền cao ? III Dạy : GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học hoạt động thày trò Nội dung Hoạt động : Các mạng Internet kết nối với nh th no ? c Mục tiêu: HS hiểu cách thøc c¸c m¸y internet kÕt nèi víi d Néi dung: Các mạng kết nối với ntn? c Các bơc tiến hành: Cỏc mng Internet kt ni với G: Nghiªn cøu SGK 3p H: HS nghiªn cøu sgk ? G: c¸c m¸y tÝnh Internet Các máy tính Internet hoạt động trao hoạt động trao đổi với đổi với đợc chúng sử dụng gì? giao thức truyền thông TCP/IP H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời - Giao thc TCP (Transmission Control GV chốt kết luận vấn đề: Protocol) Giao thc điều khiển truyền tin, thực cách tự động việc truyền lại gói tin GV: Gi¶i thÝch có li H: HS lắng nghe ghi chc nng thực phân chia thơng tin truyền thành gói nhỏ phục hồi thông tin gốc ban đầu từ gói tin nhận - Giao thức IP (Internet Protocol) giao thức chịu trách nhiệm địa cho phép gói GV: Ngun TiÕn §øc Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp Năm học: 2009- 2010 tin trờn ng n ớch i qua mt s mng Hoạt động : Lm gói tin đến người nhận ? a Mục tiêu: biết đợc cách thức gói tin đến đợc víi ngêi nhËn b Néi dung: Làm gói tin đến người nhận ? c C¸c bíc tiÕn hành H: HS nghiên cứu sgk G: Phân tích cho häc sinh nghi Làm gói tin n ỳng ngi nhn ? - Để gói tin đến máy ngời nhận (máy chép đích) gói tin phải có thông tin để xác H: HS lắng nghe ghi định máy đích Mỗi máy tính tham gia vào mạng phải có địa đợc gọi địa IP - Địa IP Internet: Là dÃy bốn số nguyên phân cách bëi dÊu chÊm (.) VÝ dơ: 172.154.32.1 - §Ĩ thuận tiện cho ngời dùng địa IP đợc chuyển sang dạng kí tự (tên miền) Ví dụ: viettri.net IV Cđng cè kiÕn thøc ? H·y giíi thiƯu giao thøc TCP/IP ? Em biết địa IP V Hớng dẫn nhà - Học thuộc khái niệm - Xem GV: Nguyễn Tiến Đức Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp Năm học: 2009- 2010 Ngày soạn: /09 /2009 Ngày dạy : / 09 /2009 TiÕt 5: Bµi 3: MỘT SỐ DỊCH VỤ CƠ BẢN CỦA INTERNET E Mơc tiªu : 1.KiÕn thøc: Biết chức trình duyệt Web Biết số cách tìm kiếm thơng dụng thơng tin Internet Biết cách lưu trữ thơng tin tìm kiếm Kỹ Sử dụng trình duyệt Web Thực việc tìm kiếm thơng tin Ghi nhng thụng tin ly t Internet 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc B Chuẩn bị : Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án - Đồ dùng dạy học nh máy tính, projector, Học sinh : - Đọc trớc - SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ C Tiến trình tiết dạy : I ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số : - ổn định trËt tù : II KiĨm tra bµi cị (5P): : - máy tính Internet hoạt động trao đổi với gì? - Lm gói tin đến người nhận ? III Dạy : GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học hoạt động thày trò Nội dung Hoạt động : T chc v tỡm kim thụng tin a Mục tiêu: HS cách tổ chức tìm kiếm thông tin b Nội dung: Tổ chức tìm kiếm thông tin c Các bơc tiÕn hµnh: Tổ chức tìm kiếm thơng tin G: Nghiên cứu SGK 3p a Tổ chức thông tin H: HS nghiên cứu sgk - Thông tin Internet đợc tổ chức dới G: máy tính Internet hoạt động trao đổi với dạng siêu văn (là tổng thể của: văn gì? bản, hình ảnh, âm thanh, video có liên H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi kết đến siêu văn khác) H: Nhận xét nhóm bạn trả lời - Trang web: Là siêu văn đà đợc gán GV chốt kết luận vấn đề: địa truy cập - Tìm kiếm trang web, tài nguyên GV: Giải thích Internet sử dụng hệ thống WWW H: HS lắng nghe ghi (World Wide Web Hệ thống đợc cấu thành từ trang web đợc xây dựng giao thức truyền tin siêu văn HTTP) - Trỡnh duyt WEB l chng trình giúp người sử GV: Ngun TiÕn §øc Tỉ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp Năm học: 2009- 2010 dng thc hin i thoi vi WWW: duyệt trang WWW, tương tác với máy chủ WWW tài nguyên khác Internet - Có nhiều trình duyệt web khác nhau, thông dụng trình duyệt Internet Explorer Netscape Navigator H: HS nghiên cứu sgk G: Phân tích cho học sinh nghi chép H: HS lắng nghe ghi vë Thư điện tử (E-mail) IV Cñng cè kiÕn thøc ? H·y giíi thiƯu giao thøc TCP/IP ? Em biết địa IP V Hớng dẫn nhà - Học thuộc khái niệm - Xem GV: Nguyễn Tiến Đức 10 Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp Năm học: 2009- 2010 Ngày soạn: /09 /2009 Ngày dạy : / 09 /2009 TiÕt 6: Bµi 3: MỘT SỐ DỊCH VỤ CƠ BẢN CỦA INTERNET F Mơc tiªu : Kiến thức Biết lợi ích thư điện tử Biết cách tạo đăng nhập vào hộp thư điện tử Biết cách gửi nhận thư Kĩ Tạo hộp thư điện tử Gửi thư nhận th tr li 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc B Chuẩn bị : Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án - Đồ dùng dạy học nh máy tính, projector, Học sinh : - Đọc trớc - SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ C Tiến trình tiết dạy : I ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số : - ổn định trật tự : II Kiểm tra cũ (5P): : - máy tính Internet hoạt động trao đổi với gì? - Lm th no gúi tin n ỳng ngi nhn ? III Dạy : GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học hoạt động thày trò Nội dung Hoạt động : Th in t (E-mail) a Mục tiêu: HS cách tổ chức tìm kiếm thông tin b Nội dung: Tổ chức tìm kiếm thông tin c Các bơc tiến hành: Th in t (E-mail) G: Nghiªn cøu SGK 3p H: HS nghiªn cøu sgk - Thư điện tử dịch vụ thực vic chuyn thụng G: máy tính Internet hoạt ®éng vµ trao ®ỉi víi lµ tin Internet thông qua hộp thư điện tử Sử dụng dịch vụ ngồi nội dung thư truyền gì? H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi kèm tệp âm thanh, hình ảnh chng H: Nhận xét nhóm bạn trả lời trỡnh GV chốt kết luận vấn đề: Mỗi hộp th đợc gắn với địa có GV: Giải thích H: HS lắng nghe ghi GV: Nguyễn Tiến Đức dạng: @ VÝ dô: Luuhanh@yahoo.com Để gửi thư điện tử, người gửi cần biết địa hộp thư người nhận Thông thường thư điện tử đến hộp thư người nhn rt nhanh 11 Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp Năm học: 2009- 2010 IV Cđng cè kiÕn thøc ? H·y giíi thiƯu giao thøc TCP/IP ? Em biết địa IP V Hớng dẫn nhà - Học thuộc khái niệm - Xem GV: Nguyễn Tiến Đức 12 Tổ: Khoa häc tù nhiªn ... Ngun TiÕn §øc Tỉ: Khoa häc tù nhiên Giáo án: Tin học lớp Năm học: 20 09- 2010 Ngày soạn: / 09 /20 09 Ngày dạy : / 09 /20 09 Tiết 3: Bài 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet C Mơc tiªu : 1.KiÕn thøc:... Nguyễn Tiến Đức Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp Năm học: 20 09- 2010 Ngày soạn: / 09 /20 09 Ngày dạy : / 09 /20 09 Tiết 4: Bài 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet D Mục tiêu : 1.Kiến thức:... án: Tin học lớp Năm học: 20 09- 2010 tin trờn ng n ớch i qua mt s mng Hoạt động : Làm gói tin đến người nhận ? a Mục tiêu: biết đợc cách thức gói tin đến ®ỵc víi ngêi nhËn b Néi dung: Làm gói tin