Trường THCS TT Kiên Lương 1 KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI – (2008-2009) Họ và Tên: . Môn: Toán 7 (lần 2 – Tuần 11 ) Lớp: . Thời gian: 45 phút Đề Lẻ Điểm Nhận xét của giáo viên I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu 1. Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng ( Từ 1→2 ) 1. Kết quả của phép tính 7 5 . 3 2 − là: a. 21 10 − b. 21 1 − c. 4 3 − d. 15 14 − 2. Số - 25 có căn bậc hai là: a. 525 −=− b. 525525 =−−−=− và c. 525 =− d. Cả 3 câu đều sai. Câu 2. Điền dấu “X” vào ô thích hợp: Nội dung Đúng Sai a. Số 0 là một số hữu tỉ. b. 4 là một số vô tỉ. c. ( ) 0: 235 ≠= xxxx d. Chỉ có số 0 không là số hữu tỉ dương, cũng không là số hữu tỉ âm. e. I ∪ Q = R f. N ⊂ Q II. Tự Luận ( 6 điểm) Câu 3. ( 1,5đ) Tìm x biết: a. 5 = x b. 3 1 :6 2 1 : = x Câu 4. ( 2đ) Thực hiện phép tính ( bằng cách hợp lí nếu có thể) a. 12 3 2 . 7 3 9 3 2 . 7 3 − b. ( ) ( ) 16,7.2,78,2.16,7 −+− Câu 5. ( 1đ) Tìm a, b, c biết: 5 4 ; 3 2 == c b b a và a + b – c = 15 Câu 6. ( 1,5đ) a. Rút gọn biểu thức sau: A = 9 5 2 1,4 −−+− xx khi 1,4 ≥ x b. Trong đợt thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam. Tổ 1, tổ 2, tổ 3 của lớp 7 1 đạt số điểm tỉ lệ với 3; 4; 2. Biết rằng 5 lần bình phương số điểm của tổ 1 cộng với 7 lần bình phương số điểm của tổ 3 nhiều hơn bình phương số điểm của tổ 2 là 1 282 500 điểm. Tính số điểm mỗi tổ đạt được. Bài Làm ________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ Trường THCS TT Kiên Lương 1 KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI – (2008-2009) Họ và Tên: . Môn: Toán 7 (lần 2 – Tuần 11 ) Lớp: . Thời gian: 45 phút Đề Chẵn Điểm Nhận xét của giáo viên I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu 1. Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng ( Từ 1→2 ) 1.Kết quả của phép tính       −       − 3 5 : 5 4 là: a. 25 12 − b. 25 12 c. 3 4 d. 15 20 2. Số 16 có căn bậc hai là: a. 416 = b. 416 −=− c. 416416 −=−= và d. Một kết quả khác. Câu 2. Điền dấu “X” vào ô thích hợp: Nội dung Đúng Sai a. Số 0 lớn hơn mọi số hữu tỉ âm. b. – 1 ∈ I. c. - 9 là số vô tỉ. d. 642 . xxx = e. I ∩ Q = f. N ⊂ R II. Tự Luận ( 6 điểm) Câu 3. ( 1,5đ) Tìm x biết: a. 2 1 = x b. 9: 2 1 : 3 1 = x Câu 4. ( 2đ) Thực hiện phép tính ( bằng cách hợp lí nếu có thể) a. 15 3 1 . 5 3 12 3 1 . 5 3 − b. ( ) 5,0.20.25,7 − Câu 5. ( 1đ) Tìm x, y, z biết: 4 3 ; 5 4 == z y y x và 14 =−+ zyx Câu 6. ( 1,5đ) a. Rút gọn biểu thức sau: A = 2 1 25,1 −−+− xx với 2 ≥ x b. Trong đợt thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam. Tổ 1, tổ 2, tổ 3 của lớp 7 1 đạt số điểm tỉ lệ với 3; 4; 2. Biết rằng 5 lần bình phương số điểm của tổ 1 cộng với 7 lần bình phương số điểm của tổ 3 nhiều hơn bình phương số điểm của tổ 2 là 1 282 500 điểm. Tính số điểm mỗi tổ đạt được. Bài Làm ________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ Trường THCS TT Kiên Lương 1 KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI – 1 TIẾT (2008-2009) ĐÁP ÁN MÔN: Toán 7 (lần 2 – Tuần 11 ) Đề lẻ: I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu 1. Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng: ( 1 điểm) 1.a 2.d Câu 2.( 3điểm) Mỗi ý đúng 0,5đ a. Đ b. S c. Đ d. S e.Đ f. Đ II. Tự Luận ( 6điểm) Câu 3. ( 1,5đ) Tìm x biết: a. 5 = x 5 ±=⇒ x (0,5đ) b. 3 1 :6 2 1 : = x 3 1 :6. 2 1       = x 93.3 == x (1đ) Câu 4. ( 2đ) Thực hiện phép tính ( bằng cách hợp lí nếu có thể) a. 15 3 2 . 7 3 9 3 2 . 7 3 − =       − 7 3 9 7 3 12 3 2 = 23. 3 2 = (1đ) b. ( ) ( ) 16,7.2,78,2.16,7 −+− = - 7,16.( 2,8+ 7,2) = - 7,16 .10 = 71,6 ( 1đ) Câu 5. ( 1đ) Tìm a, b, c biết: 5 4 ; 3 2 == c b b a và a + b – c = 15 128323 2 baba b a =⇒=⇒= (1) 1512545 4 cbcb c b =⇒=⇒= (2) Từ (1) và (2) 3 1512815128 = −= −+ ===⇒ cbacba ⇒ a = 8.3 = 24 b = 12.3 = 36 c = 15.3 = 45 Câu 6. ( 1,5đ) a. Rút gọn biểu thức sau: A = 9 5 2 1,4 −−+− xx khi 1,4 ≥ x 1,41,401,41,4 −=−≥−⇒≥ xxNênxx 1,4 ≥ x tức x > 5 2 5 2 −⇒ x >0 nên 5 2 5 2 −=− xx Vậy A = 9 5 2 1,4 −−+− xx = 5 2 1,132 −− x = 5,1324,01,132 −=−− xx b. Gọi a,b,c lần lượt là số điểm của tổ 1, tổ2, tổ3 đạt được. Ta có: 300;600;450 22500 57 1282500 162845 75 1628 7 45 5 243 222222 === == −+ −+ ===⇒==⇒ cba bcabcacba Vậy số điểm tổ1, tổ 2, tổ 3 lần lượt là 450; 600; 300. Trường THCS TT Kiên Lương 1 KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI – 1 TIẾT (2008-2009) ĐÁP ÁN MÔN: Toán 7 (lần 2 – Tuần 11 ) Đề Chẵn: I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu 1. Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng: ( 1 điểm) 1.b 2.c Câu 2.( 3điểm) Mỗi ý đúng 0,5đ a. Đ b. S c. S d. Đ e.Đ f. Đ II. Tự Luận ( 6điểm) Câu 3. ( 1,5đ) Tìm x biết: a. 2 1 = x 2 1 ±=⇒ x (0,5đ) b. 9: 3 1 : 3 1 = x 2 1 :9. 3 1       = x 62.9. 3 1 == x (1đ) Câu 4. ( 2đ) Thực hiện phép tính ( bằng cách hợp lí nếu có thể) a. 15 3 1 . 5 3 12 3 1 . 5 3 − =       − 7 3 9 7 3 12 3 2 = 13. 3 1 = (1đ) b. ( ) 5,0.20.25,7 − = - 7,25.( 20+.0,5) = - 7,25 .10 = 72,5 ( 1đ) Câu 5. ( 1đ) Tìm x, y, z biết: 4 3 ; 5 4 == z y y x và 14 =−+ zyx 1512545 4 yxyx y x =⇒=⇒= (1) 2015434 3 zyzy z y =⇒=⇒= (2) Từ (1) và (2) 2 201512201512 = −+ −+ ===⇒ zyxzyx ⇒ x = 12.2 = 24 y = 15.2 = 30 z = 20.2 = 40 Câu 6. ( 1,5đ) a. Rút gọn biểu thức sau: A = 2 1 25,1 −−+− xx với 2 ≥ x Do 05,1;022 ≥−≥−≥ xNênxx Vậy 5,15,1;22 −=−−=− xxxx Vậy A = 2 1 25,1 −−+− xx = 42 − x b. Gọi a,b,c lần lượt là số điểm của tổ 1, tổ2, tổ3 đạt được. Ta có: 300;600;450 22500 57 1282500 162845 75 1628 7 45 5 243 222222 === == −+ −+ ===⇒==⇒ cba bcabcacba Vậy số điểm tổ1, tổ 2, tổ 3 lần lượt là 450; 600; 300. Trường THCS TT Kiên Lương 1 KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI – 1 TIẾT Môn: Toán Đại (lần 2 -Tuần 7) MA TRẬN ( BẢNG HAI CHIỀU) Mức độ Các mức độ cần đánh giá Tổng Kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1. Tập hợp các số hữu tỉ 2 1 2 1 2. Các phép tính số hữu tỉ. 1 0,5 2 2 3 2,5 3. giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ. 1 0,5 2 1 3 1,5 4. Tỉ lệ thức và tính chất dãy tỉ số bằng nhau. 3 3 3 3 5. Lũy thừa của số hữu tỉ. 1 0,5 1 0,5 6. Số vô tỉ- Căn bậc hai. 1 0,5 1 0,5 7. Số thực 2 1 2 1 Tổng 6 3 2 1 7 6 15 10 . 5,1 324 ,01,1 32 −=−− xx b. Gọi a,b,c lần lượt là số điểm của tổ 1, t 2, tổ3 đạt được. Ta có: 300;600;450 22 500 57 128 2500 1 628 45 75 1 628 7 45 5 24 3 22 222 2. zyx 15 125 45 4 yxyx y x =⇒=⇒= (1) 20 15434 3 zyzy z y =⇒=⇒= (2) Từ (1) và (2) 2 2015 122 015 12 = −+ −+ ===⇒ zyxzyx ⇒ x = 12. 2 = 24 y = 15 .2 = 30 z = 20 .2 = 40