Giáo án Hình học 8 Tuần 10 Tiết CT 20 §11. HÌNH THOI I. Mục tiêu: Sau tiết học này HS cần đạt được các yêu cầu sau: Về kiến thức: _ Hiểu đònh nghóa hình thoi, các tính chất của hình thoi, các dấu hiệu nhận biết một tứ giác là hình thoi. Về kỹ năng: _ Biết vẽ một hình thoi, biết cách chứng minh một tứ giác là hình thoi. _ Biết vận dụng các kiến thức về hình thoi trong tính toán, chứng minh và trong các bài toán thực tế. Về tư duy thái độ: _Rèn luyện phương pháp vẽ hình, có tinh thần hợp tác trong hoạt động nhóm. II. Chuẩn bò: * GV:_Chia nhóm học tập. _Bảng phụ ghi dấu hiệu nhận biết, hình 102, bảng phụ chứng minh sẳn đònh lý. _Thước thẳng có chia khoảng, eke. * HS:_Bảng nhóm. _Bút chì, thước kẻ, eke. _Nắm vữn kiến thức những hình đã học. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Kiểm tra bài củ (4 phút) _GV nêu yêu cầu kiểm tra: HS1. a) Vẽ hình bình hành ABCD. b) Phát biểu đònh nghóa hình bình hành và nêu tính chất của hình bình hành ( 3 tính chất). HS2. Nêu các dấu hiệu nhận biết hình bình hành ( 5 dấu hiệu). _GV gọi lần lượt HS lên bảng. _GV nhận xét, sửa chửa và ghi điểm. _HS chú ý câu hỏi và được gọi lên bảng. _HS khác nhận xét. Hoạt động 2: TÌm hiểu đònh nghóa hình thoi (5 phút) _Ta đã biết tứ giác có 4 góc bằng nhau là hình chữ nhật , vây tứ giác có 4 cạnh bằng nhau là hình gì? _HS chú ý GV trình bày và ghi đònh nghó vào vở. 1. Đònh nghóa: Huỳnh Quốc Hưng Trang 73 . Giáo án Hình học 8 Tuần 10 Tiết CT 20 §11. HÌNH THOI I. Mục tiêu: Sau tiết học này HS cần đạt được các yêu cầu. chú ý GV trình bày và ghi đònh nghó vào vở. 1. Đònh nghóa: Huỳnh Quốc Hưng Trang 73