Tiết 1: Học hát: Mái trờng mến yêu - Lê Quốc Thắng - I Mục tiêu - Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mái trờng mến yêu. - Hs biết trình bày bài hát qua một số cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát lĩnh xớng. II Giáo viên chuẩn bị - Nhạc cụ quen dùng. - Đàn và hát thuần thục bài Mái trờng mến yêu. - Máy nghe và băng nhạc bài hát Đi học. III Tiến trình dạy học GV chuẩn bị Nội dung HĐ của HS Gv điều khiển Gv chỉ định Gv ghi bảng Gv thuyết trình Gv hỏi Gv điều khiển Gv hớng dẫn Gv đàn Gv hớng dẫn Gv đàn Gv hớng dẫn 1.ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số - Hát một bài 2. Kiểm tra bài cũ - Hát một bài bất kì 3.Bài mới Học hát: Mái trờng mến yêu - Giới thiệu về bài hát và tác giả: - Em nào có thể giới thiệu về nội dung của bài hát? - Nghe băng hát mẫu hoặc Gv tự trình bày. - Chia đoạn, chia câu: Bài hát gồm có 3 đoạn, theo cấu trúc a-á-b. Mỗi đoạn có 4 câu, mỗi câu có 2 ô nhịp. - Luyện thanh - Tập hát từng câu: Đoạn a + Gv hát mẫu một câu, sau đó đàn giai điệu câu này 3 lần, yêu cầu Hs nghe và hát nhẩm theo. + Gv tiếp tục đàn câu một và bắt nhịp cho hát cùng với đàn. + Tơng tự với các câu tiếp theo. + Gv hát 2 câu, đàn giai điệu và yêu cầu Hs hát cùng với đàn. + Gv chỉ định 1-2 Hs hát lại 2 câu này. Lớp trởng bc Quản ca bắt nhịp Cá nhân Hs ghi bài Hs nghe Hs đọc lời giới thiệu tr.6 Hs nghe và cảm nhận Hs nghe, ghi nhớ và nhắc lại Luyện thanh Hs nghe Hs hát hoà giọng Hs thực hiện GV Lê Thị Kiên Chinh Trờng THCS Cổ Loa 1 Gv chỉ định Gv hớng dẫn Gv đàn Gv điều khiển Gv chỉ định Gv điều khiển + Tiến hành dạy các câu còn lại theo cách tơng tự. + Một nửa lớp hát đoạn a, rồi sau đó đến nửa còn lại, Gv nhận xét về u nhực điểm. + Tiếp tục tập hát nh vậy với đoạn á và đoạn b. - Hát đầy đủ cả bài: Gv hát đoạn a, một nửa lớp hát đoạn á, nửa còn lại hát đoạn b. Gv hớng dẫn cách phát âm, nhắc Hs lấy hơi và sửa chỗ hát sai nếu có. - Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: Hát giọng Mi thứ - Củng cố bài: Từng tổ đứng tại chỗ trình bày cả bài hát, tổ trởng cử một Hs bắt nhịp. Hs trình bày Hs thực hiện Hs trình bày Hs thực hiện GV Lê Thị Kiên Chinh Trờng THCS Cổ Loa 2 IV Củng cố, công việc về nhà - Gv gọi từng tổ, từng bàn đứng tại chỗ trình bày cả bài. - Yêu cầu các em về ôn bài. *************************** Tiết 2: Ôn tập bài hát: Mái trờng mến yêu Tập đọc nhạc: TĐN số 1 I Mục tiêu - Hs đợc ôn lại để hát thuần thục bài hát Mái trờng mến yêu và biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. - Đọc đúng nhạcvà hát đúng lời bài TĐN Ca ngợi Tổ Quốc II Giáo viên chuẩn bị - Nhạc cụ quen dùng. Đàn và hát thuần thục bài Mái trờng mến yêu. - Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục bài TĐN Ca ngợi tổ quốc. III Tiến trình dạy học GV Lê Thị Kiên Chinh Trờng THCS Cổ Loa 3 GV Lê Thị Kiên Chinh Trờng THCS Cổ Loa GV chuẩn bị Nội dung HĐ của HS Gv điều khiển Gv chỉ định Gv ghi bảng Gv hớng dẫn Gv điều khiển Gv hớng dẫn Gv ghi bảng Gv hớng dẫn Gv chỉ định Gv đàn Gv hớng dẫn Gv đàn Gv tiếp tục đàn Gv hớng dẫn Gv đàn Gv hớng dẫn Gv chỉ định 1.ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số - Hát một bài 2. Kiểm tra bài cũ Hát thuộc bài Mái trờng mến yêu 3.Bài mới Ôn bài hát: Mái trờng mến yêu - Luyện thanh - Gv hát lại bài hoặc cho Hs nghe bài hát qua băng nhạc. - Ôn tập: cả lớp hát đầy đủ cả bài với yêu cầu cao hơn là phải thuộc lời ca và trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh. Gv nghe và phát hiện những chỗ còn sai, Gv hát mẫu và yêu cầu các em sửa lại cho đúng. b, TĐN: Ca ngợi Tổ quốc (Trích) - Chia từng câu: Nên chia đoạn nhạc thành 4 câu ngắn, mỗi câu hai ô nhịp, nh vậy câu 1&3 có giai điệu giống nhau. - Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu - Đọc gam Đô trởng - TĐN từng câu + Gv đàn mỗi câu 3 lần +Gv đàn lại mỗi câu 3 lần nữa + Tơng tự nh vậy với những câu con lại + Nối các câu thành bài - Tập hát lời ca: Chia lớp học thành hai phần, nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa còn lại hát lời và gõ nhịp. - TĐN và hát lời - Hs thực hiện TĐN và hát lời cả bài hai lần. - Củng cố bài: Kiêm tra việc trình bày bài TĐN và hát lời ca của từng tổ hoặc từng bài. Lớp trởng bc Quản ca bắt nhịp Cá nhân Luyện thanh Hs theo dõi Hs thực hiện Hs ghi bài Gv ghi nhớ và nhắc lại Hs thực hiện Hs đọc gam TĐN Hs nghe giai điệu Hs đọc nhạc Hs thực hiện Gv TĐN &hát lời Hs thực hiện Hs trình bày 4 Tiết 3: Ôn tập bài hát: Mái trờng mến yêu Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 1 Âm nhạc th ờng thức : Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng I Mục tiêu - Hs ôn tập để hát thuần thục bài hát Mái trờng mến yêu và đọc nhạc chính xác bài TĐN Ca ngợi Tổ quốc. - Hs có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng. - Giáo dục Hs có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng gópcho sự nghiệp âm nhạc của đất nớc. II Giáo viên chuẩn bị - Nhạc cụ quen dùng. - Đàn và hát thuần thục bài Mái trờng mến yêu. - Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục bài TĐN Ca ngợi tổ quốc. - Hát đúng đoạn trích trong các bài Lên đàng, Tình ca dùng để giới thiệu thêm về những bài hát của nhạc sĩ Hoàng Việt. III Tiến trình dạy học GV chuẩn bị Nội dung HĐ của HS Gv điều khiển Gv chỉ định Gv ghi bảng Gv hớng dẫn Gv điều khiển Gv hớng dẫn Gv ghi bảng Gv hớng dẫn Gv hỏi 1.ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số - Hát một bài 2. Kiểm tra bài cũ Đọc bài TĐN số 1 3.Bài mới Ôn bài hát: Mái trờng mến yêu - Luyện thanh - Gv hát lại bài hoặc cho Hs nghe bài hát qua băng nhạc. - Ôn tập: cả lớp hát đầy đủ cả bài với yêu cầu cao hơn là phải thuộc lời ca và trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh. Gv nghe và phát hiện những chỗ còn sai, Gv hát mẫu và yêu cầu các em sửa lại cho đúng. b, Ôn TĐN: Ca ngợi Tổ quốc (Trích) - Bài TĐN đợc chia làm mấy câu? - Hãy đọc cao độ của gam Đôtrởng Lớp trởng bc Quản ca bắt nhịp Cá nhân đọc Luyện thanh Hs theo dõi Hs thực hiện Hs ghi bài Hs trả lời GV Lê Thị Kiên Chinh Trờng THCS Cổ Loa 5 Gv yêu cầu Gv hớng dẫn Gv yêu cầu Gv ghi bảng Gv chỉ định Gv trình bày Gv chỉ định Gv điều khiển - Một nửa lớp TĐN, nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại cách trình bày. Gv nhận xét về những chỗ còn sai rồi đàn lại giai điệu hoặc TĐN để Hs nghe và sửa cho đúng. - Yêu cầu cả lớp cùng trình bày bài, đọc nhạc đợc xem sách, còn hát phải thuộc lời . Gv kiểm tra bài cũ bằng cách cho Hs xung phong hoặc Gv chỉ định. c, ANTT: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng - Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phần giới thiệu nhạc sĩ Hoàng Việt - Gv trình bày đoạn trích một số bài hát nổi tiếng của nhạc sĩ Hoàng Việt, gồm các bài Lên ngàn, Tình ca - Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phần giới thiệu về bài hát Nhạc rừng. - Nghe bài hát Nhạc rừng qua băng nhạc khoảng 1-2 lần 1-2 Hs đọc Hs thực hiện Hs trình bày Hs ghi bài Một vài Hs đọc Hs nghe Một vài Hs đọc Hs nghe và có thể hát theo IV Củng cố, công việc về nhà - Cả lớp hát bài Mái trờng mến yêu. - Đọc lại bài TĐN số 1. - Yêu cầu các em về ôn bài. GV Lê Thị Kiên Chinh Trờng THCS Cổ Loa 6 Tiết 4: Học hát: Lí cây đa - Dân ca quan họ Bắc Ninh - I Mục tiêu - Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí cây đa, là một bài dân ca quan họ Bắc Ninh. - Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát đối đáp. - Qua nội dung bài hát, hớng các em có tình cảm yêu mến những làn điệu dân ca và có ý thức giữ gìn, bảo vệ làn điệu đó. II Giáo viên chuẩn bị - Nhạc cụ quen dùng. - Đàn và hát thuần thục bài Lí cây đa. - Chuẩn bị một số tranh ảnh và băng âm thanh giới thiệu về dân ca quan họ Bắc Ninh. III Tiến trình dạy học GV chuẩn bị Nội dung HĐ của HS Gv điều khiển Gv chỉ định Gv ghi bảng Gv chỉ định Gv điều khiển Gv hớng dãn Gv đàn Gv hớng dẫn Gv hớng dẫn 1.ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số - Hát một bài 2. Kiểm tra bài cũ Sơ lợc về nhạc sĩ Hoàng Việt 3.Bài mới Học hát: Lí cây đa - Giới thiệu về bài hát - Nghe băng hát mẫu hoặc Gv tự trình bày - Chia đoạn, chia câu: Bài hát có thể đợc chia thành 4 câu, có độ dài không bằng nhau, lời ca của câu hai và câu bốn đều là rằng tôi lí ơi a cây đa rằng tôi lới ơi a cây đa - Luyện thanh - Tập hát từng câu: Bài hát viết ở giọng Đô trởng + Tập câu 1 khoảng 3-4 lần, Gv hát mẫu rồi đàn giai điệu cho Hs nghe và hát theo. Chú ý hát những chỗ có dấu luyến cho chính xác. Lớp trởng bc Quản ca bắt nhịp Cá nhân đọc Hs ghi bài Hs đọc tr 14 Hs nghe Hs nghe và nhắc lại Luyện thanh Hs tập hát Hs thực hiện GV Lê Thị Kiên Chinh Trờng THCS Cổ Loa 7 Gv yêu cầu Gv hớng dẫn Gv điều khiển Gv tổ chức Gv đánh giá và cho điểm tợng trng + Tập câu 2 khoảng 2-3 lần. Nối câu một và hai, hát khoảng 1-2 lần. + Tập câu ba khoảng 3-4 lần, tập kĩ những chỗ hát luyến, đây là câu hát dài nhất trong bài. + Tập câu bốn khoảng 2-3 lần, tuy lời ca giống câu một nhng khác nhau về cao độ. + Hát nối tiếp câu ba và câu bốn, sau đó nối tiếp cả bài. - Hát đầy đủ cả bài - Trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh - Củng cố bài: Để tạo không khí thi đua học tập, Gv có thể tổ chức cuộc thi hát giữa Hs nam và Hs nữ. + Tất cả Hs nam trình bày bài hát, sau đó đến tất cả Hs nữ. + Một nhóm Hs nam trình bày , sau đó đến một nhóm Hs nữ. + Hát đối đáp giữa Hs nam, hát đối đáp giữa Hs nữ. Hs thực hiện Hs trình bày Hs thực hiện Hs tham gia Thi hát bài vừa học IV Củng cố, công việc về nhà - Cho cả lớp cùng hát bài hai lần. - Gọi một vài em tiêu biểu lên hát. - Yêu cầu các em về học thuộc bài, trả lời 2 câu hỏi trong SGK. ************************** GV Lê Thị Kiên Chinh Trờng THCS Cổ Loa 8 Tiết 5: Ôn tập bài hát: Lí cây đa Nhạc lí : Nhịp 4/4 Tập đọc nhạc : TĐN số 2 I Mục tiêu - Hs ôn lại để hát thuần thục bài hát Lí cây đa và trình bày bài hát thêm mềm mại, tự nhiên. - Cung cấp cho Hs những kiến thức âm nhạc cần thiết về nhịp 4/4. - Hs đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN ánh trăng II Giáo viên chuẩn bị - Nhạc cụ quen dùng. - Tập đánh nhịp 4/4 cho thuần thục. - Đọc nhạc, đánh đàn, hát và đánh nhịp thuần thục bài TĐN ánh trăng. III Tiến trình dạy học GV chuẩn bị Nội dung HĐ của HS Gv điều khiển Gv chỉ định Gv ghi bảng Gv điều khiển Gv chỉ định Gv ghi bảng Gv hỏi Gv kết luận 1.ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số - Hát một bài 2. Kiểm tra bài cũ Đọc bài TĐN số 1 3.Bài mới a,Ôn bài hát: Lí cây đa - Gv hát lại bài và cho Hs nghe bài hát qua băng nhạc - Ôn tập: Cả lớp hát đủ bài sao cho mềm mại, tự nhiên. Gv phát hiện những chỗ còn sai và hớng dẫn các em sửa lại cho đúng. Sau khi đợc ôn lại, Gv chỉ định một số Hs lên kiểm tra bài cũ. b, Nhạc lí: nhịp 4/4 - Số chỉ nhịp cho biết điều gì? - Số chỉ nhịp cho biết mỗi ô nhịp có mấy phách (số bên trên) và giá trị của mỗi phách có trờng độ là bao nhiêu (lấy nốt tròn chia cho số bên d- ới) Lớp trởng bc Quản ca bắt nhịp Cá nhân đọc Hs ghi bài Hs nghe Hs trình bày Hs ghi bài Hs trả lời Hs nhắc lại GV Lê Thị Kiên Chinh Trờng THCS Cổ Loa 9 Gv hỏi và đính chính nếu Hs trả lời sai Gv chỉ định Gv giải thích Gv hớng dẫn đánh nhịp tay phải Đánh nhịp 2 tay Gv ghi bảng Gv giới thiệu Gv hỏi Gv yêu cầu Gv đàn Gv yêu cầu Gv điều khiển Gv hớng dẫn Gv chỉ định - Số chỉ nhịp 2/4 cho biết điều gì? - Số chỉ nhịp 3/4 cho biết điều gì? - Số chỉ nhịp 4/4 cho biết điều gì? - Đọc tên từng nốt nhạc trong ví dụ - Kí hiệu > là dấu gì? Đó là dấu nhấn - Trên nốt nhạc có hai dấu nhấn là phách mạnh, một dấu nhấn là phách mạnh vừa. - Chỉ có nhịp 4/4 mới có phách mạnh vừa, nhịp 2/4 và 3/4 không có loại phách này. - Cách đánh nhịp 4/4: Tay phải Sơ đồ (Sgk) Thực tế(Sgk) Tay trái đánh nhịp đối xứng với tay phải c, TĐN: ánh trăng Đây là bài dân ca Pháp, bài hát ra đời từ thế kỉ 17. - Chia từng câu: Bản nhạc có tất cả bao nhiêu câu? (4 câu). Mỗi câu có mấy ô nhịp? (4 ô). Những câu nào có giai điệu giống nhau? (câu 1&2) - Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu - Luyện thanh, đọc gam Đô trởng - TĐN từng câu và hát lời ca: + Gv đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần, yêu cầu Hs lắng nghe và TĐN nhẩm theo. + Tiến hành tơng tự với các câu còn lại, câu hai giai điệu giống câu một, chỉ để Hs đọc nhạc một lần rồi ghép lời hát - TĐN và hát lời cả bài: Cả lớp cùng thực hiện TĐN và hát lời khoảng 1- 2 lần. - Củng cố bài: Kiểm tra việc trình bày bài TĐN và hát lời của từng tổ hoặc từng bàn. Hs trả lời Hs đọc Hs trả lời Hs nghe Hs thực hiện Đánh nhịp tay phải Đánh nhịp 2 tay Hs ghi bài Hs nghe Hs trả lời Một vài Hs đọc Hs thực hiện Hs nghe Hs htực hiện Hs thực hiện Hs trình bàyhoàn chỉnh bài TĐN GV Lê Thị Kiên Chinh Trờng THCS Cổ Loa 10 [...]... **************************** Tiết 24 Ôn tập bàihát: Khúc ca bốn mùa Ôn tập : TĐN số 7 ANTT: Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam I Mục tiêu - Hs đợc ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát khúc hát bốn mùa và biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh - Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN Quê hơng - Có thêm hiểu biết về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam II Giáo viên chuẩn bị - Nhạc cụ quen dùng - Chuẩn bị... bằng cách yêu cầu Hs nam hát thi với Hs nữ b Nhạc lí: Sơ lợc về quãng - Khái niệm: Quãng là khoảng cách về cao độ giữa hai nốt nhạc Nốt nhạc thấp đợc gọi là âm gốc, nốt nhạc cao đợc gọi là âm ngọn - Quãng giai điệu khác quãng hoà âm ở chỗ nào? - Gọi tên quãng: Tên quãng là số âm cơ bản đựoc tính từ âm gốc đến âm ngọn - Âm cơ bản là gì? - Đọc ví dụ về quãng, sau đó nghe đàn, đọc cao độ quãng đó theo... Khúc hát chim Sơn ca - Trịnh Công Sơn - I Mục tiêu - Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài Khúc hát chim Sơn ca - Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh xớng - Qua nội dung bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến thiên nhiên và tình yêu quê hơng đất nớc II Giáo viên chuẩn bị - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và hát thuần thục bài hát Khúc hát chim Sơn ca III Tiến trình... bài hát Khúc hát chim Sơn ca - Vẽ lại hoặc phóng to hình phím đàn ở tr.32 để giới thiệu về phần nhạc lí III Tiến trình dạy học HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Gv điều khiển 1 ổn định lớp Lớp trởng bc - Kiểm tra sĩ số Quản ca bắt - Hát một bài nhịp 2 Kiểm tra bài cũ Gv chỉ định - Hát thuộc bài Khúc hát chim sơn ca Hs hát 3 Bài mới Gv ghi bảng a, Ôn tập bài hát: Khúc hát chim sơn ca Hs ghi bài - Luyện thanh... Trong âm nhạc, ngời ta quy định những nốt nhạc không bị thăng hoặc giáng đợc gọi là các âm cơ bản - Đọc cao độ của các âm cơ bản theo đàn - Độ cao chúng ta vừa đọc còn đợc gọi là gì? (là gam Đô trởng) *Dấu hoá: - Khái niệm: là các kí hiệu dùng để thay đổi độ cao của các nốt nhạc - Kí hiệu: Dấu thăng # Dấu giáng Dấu bình ( dấu hoàn) - chỉ vào vị trí các phím đen (còn lại là những âm không cơ bản) trong... chim sơn ca 3 Bài mới a, Ôn tập bài hát: Khúc hát chim sơn ca - Luyện thanh - Gv hát lại bài hoặc cho Hs nghe bài hát qua băng nhạc - Ôn tập: cá nhân Hs trình bày hoàn chỉnh bài hát nh đã hớng dẫn Gv chỉ định một vài em lên để kiểm tra bài hát này b, TĐN: Em là bông hồng nhỏ - Chia từng câu: Đoạn nhạc có 8 câu, mỗi câu đều kết thúc bằng nốt trắng - Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu - Đọc gam Đô trởng... giai điệu giống nhau ( câu 1-5, câu 2-6, câu 3 -7) chỉ cần Hs đọc nhạc một lần rồi ghép lời hát Gv đàn - TĐN và hát lời cả bài - Củng cố bài: kiểm tra việc trình bày bài TĐN và hát lời của từng tổ hoặc từng bàn c ANTT: Giới thiêu nhạc sĩ Bê-tô-ven - Đọc lời giới thiệu về Bê-tô-ven ở trong SGK - Vài nét về cuộc đời và sự nghiệp của ông + Ông sinh ngày 17/ 12/ 177 0 tai Bon (một thành Gv hớng dẫn phố của nớc... hoàn chỉnh - Củng cố bài: tạo không khí học tập thi đua, vui vẻ trong lớp bằng cách yêu cầu Hs nam hát thi Hs thực hiện Gv hớng dẫn với Hs nữ Hs ghi bài b Nhạc lí: Sơ lợc về quãng - Khái niệm: Quãng là khoảng cách về cao độ Ghi khái niệm Gv chỉ đạo giữa hai nốt nhạc Nốt nhạc thấp đợc gọi là âm gốc, nốt nhạc cao đợc gọi là âm ngọn - Quãng giai điệu khác quãng hoà âm ở chỗ Hs trả lời Gv ghi bảng nào? Gv... Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa - Tên bản giao hởng đầu tiên của Việt Nam? Ai là tác giả? (Bản giao hởng Quê hơng của nhạc sĩ Hoàng Việt) - Trong tiết 3, chúng ta đã làm quen với một ngời có nhiều đóng góp cho sự phát triển âm nhạc của đất nớc, đó là nhạc sĩ Hoàng Việt Hôm nay chúng ta sẽ có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua một ngời khác, nhạc sĩ Đỗ Nhuận - Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phần... nhịp Câu ba và câu bốn đợc nhắc lại thêm một lần nữa Gv chỉ định Một vài Hs đọc - Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu Gv giải thích Hs nghe - Đọc gam La thứ Gv hớng dẫn Hs thực hiện - Tập đọc từng câu: Gv hớng dẫn - Tập hát lời ca: Chia lớp học làm 2 Tập hát lời ca phần, một nửa lớp TĐN và gõ tiết GV Lê Thị Kiên Chinh Trờng THCS Cổ Loa 34 Gv chỉ định tấu, nửa còn lại hát lời và gõ nhịp - TĐN và hát lời . thể tổ chức cuộc thi hát giữa Hs nam và Hs nữ. + Tất cả Hs nam trình bày bài hát, sau đó đến tất cả Hs nữ. + Một nhóm Hs nam trình bày , sau đó đến một nhóm. hát đối đáp: Hát lời ca hai lần + Một nửa lớp hát câu 1&3. Nửa còn lại hát câu 2,4,5. + Hs nam hát câu 1&3. Hs nữ hát câu 2,4&5. Hs nghe và tập