Giáo án GDQPAN Lớp 12 Năm học : 2009 - 2010 Ngày 16 tháng 08 năm 2008 Tuần I tiết 1: Bài 1 : Thực hành đội ngũ đơn vị. (2 tiết) I. mục tiêu 1. Kiến thức Hiểu đợc ý nghĩa của điều lệnh đội ngũ là tạo đợc sức mạnh trong chấp hành kỷ luật, kỷ cơng, thống nhất ý chí, hành động. Nắm chắc thứ tự các bớc tập hợp đội hình cơ bản của tiểu đội, trung đội. 2. Kỹ năng Thực hiện thuần thục các động tác đội ngũ từng ngời không có súng và động tác chỉ huy đội hình cơ bản tiểu đội, trung đội bằng các khẩu lệnh. 3. ý thức Xây dựng ý thức trách nhiệm, tính kỷ luật của học sinh, với nội dung tập luyện của các động tác đội ngũ từng ngời và đội ngũ tiểu đội, trung đội, góp phần xây dựng tác phong nếp sống kỷ luật kỷ cơng của công dân. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên - Nghiên cứu nắm chắc nội dung, cách thức tổ chức và phơng pháp duy trì luyện tập đội ngũ đơn vị. - Chia lớp học thành các tổ cho phù hợp với từng nội dung luyện tập. - Giáo án, kế hoạch luyện tập, còi, sơ đồ về đội hình cơ bản của tiểu đội và đội hình trung đội. 2. Học sinh - SGK - Trang phục đi dầy, mũ cứng. III. Tổ chức hoạt động dạy học 1. Làm thủ tục trớc khi giảng bài - Thủ tục thao trờng gồm : Kiểm tra bài tập, tập trung lớp hoc, kiểm tra quân số, vật chất bảo đảm phục vụ cho học tập, trang phục của học sinh, phổ biến quy định ở thao trờng từng bài tập. - Làm thủ tục học tập gồm : Tên bài, mục đích, yêu cầu, nội dung trọng tâm, thời gian, tổ chức, phơng pháp. 2. Thực hành giảng dạy Đội ngũ tiểu đội (Tiết 1) Hoạt động 1 : Đội hình tiểu đội hàng ngang, đội hình tiểu đội hàng dọc, tiến,lùi, qua phải, qua trái, giãn đội hình, thu đội hình, ra khỏi hàng, về vị trí. Hoạt động của hs Hoạt động của giáo viên - Nghe, suy nghĩ sẵn sàng thực hiện động tác ở các c- ơng vị khác nhau, tiểu đội tr- ởng, để tập hợp, hoặc làm bộ phận phục vụ theo khẩu lệnh của tiểu đội trởng. - Theo giõi, nắm chắc kết luận của giáo viên - Nêu câu hỏi : Cơng vị là tiểu đội trởng anh (chị) tập trung đội hình 1 hàng ngang, 2 hàng ngang, 1 hàng dọc, 2 hàng dọc - Thực hành động tác tiến, lùi, qua phải, qua trái Cơng vị là tiểu đội trởng anh (chị) thực hành động tác chỉ huy. Giãn đội hình, thu đội hình. - Thực hành động tác ra khỏi hàng, về vị trí. - Giáo viên nhận xét đúng, sai của động tác, rút kinh nghiệm để đi đến thống nhất các nội dung cho học sinh luyện tập Hoạt động 2 Tổ chức luyện tập - Nghe ,ghi chép, hiểu đợc ý định của giáo viên. - Các tổ chỉ huy đơn vị mình về đúng vị trí quy định sau đó tổ chức luyện tập theo 2 bớc (từng ngời trong đội hình tự nghiên cứu để nhớ lại động tác; Tổ trởng hô cho tổ mình tập thống nhất theo khẩu lệnh hô). Trong quá trình luyện tập, tổ trởng chỉ định các học sinh thay nhau ở các c- - Phổ biến ý định luyện tập - Triển khai các bộ phận về các vị trí luyện tập - Theo giõi các bộ phận luyện tập, sửa sai, rút kinh nghiệm kịp thời. ơng vị khác nhau để duy trì tổ luyện tập, - Sửa tập theo kết luận của giáo viên. Hoạt động 3 sơ kết bài học. - Củng cố : GV hớng dẫn học sinh để củng cố bài học. + ý nghĩa của từng động tác đội ngũ đơn vị + Động tác + Những điểm chú ý của từng động tác - ra bài tập về nhà - Ôn bài cũ, đọc trớc nội dung tiết 2 - Xuống lớp. Ngày 23/08/2009 Tuần 2 tiết 2 Bài 1 : Thực hành đội ngũ đơn vị. Đội ngũ trung đội (Tiết 2) Hoạt động 1 : Đội hình trung đội hàng ngang, Đội hình trung đội hàng dọc. Hoạt động của hs Hoạt động của giáo viên - Nghe, suy nghĩ sẵn sàng thực hiện động tác ở các c- ơng vị khác nhau, trung đội trởng, để tập hợp, hoặc làm bộ phận phục vụ theo khẩu lệnh của trung đội trởng. - Theo giõi, nắm chắc kết luận của giáo viên - Nêu câu hỏi : Cơng vị là trung đội trởng anh (chị) tập trung đội hình 1 hàng ngang, 2 hàng ngang, 3 hàng ngang 1 hàng dọc, 2 hàng dọc, 3 hàng dọc. - Giáo viên nhận xét đúng, sai của động tác, rút kinh nghiệm để đi đến thống nhất các nội dung cho học sinh luyện tập. Cần chú ý các bớc tập hợp - Khẩu lệnh - Điểm số - Chỉnh đốn hàng ngũ. - Giải tán Hoạt động 2 Tổ chức luyện tập - Nghe ,ghi chép, hiểu đợc ý định của giáo viên. - Các tổ chỉ huy đơn vị mình về đúng vị trí quy định sau đó tổ chức luyện tập theo 2 bớc (từng ngời trong đội hình tự nghiên cứu để nhớ lại động tác; Tổ tr- ởng hô cho tổ mình tập thống nhất theo khẩu lệnh hô). Trong quá trình luyện tập, tổ trởng chỉ định các học sinh thay nhau ở các cơng vị khác nhau để duy trì tổ luyện tập, - Sửa tập theo kết luận của giáo viên. - Phổ biến ý định tập luyện. - Cả lớp chia thành 2 nhóm luyện tập. - Triển khai các bộ phận về các vị trí luyện tập - Theo giõi các bộ phận luyện tập, sửa sai, rút kinh nghiệm kịp thời. Hoạt động 3 sơ kết bài học. - Củng cố : GV hớng dẫn học sinh để củng cố bài học. + ý nghĩa của từng động tác đội ngũ đơn vị + Động tác + Những điểm chú ý của từng động tác - Ra bài tập về nhà - Ôn bài cũ, đọc trớc nội dung bài 2 - Nhận xét giờ học - Xuống lớp . III. Tổ chức hoạt động dạy học 1. Làm thủ tục trớc khi giảng bài - Thủ tục thao trờng gồm : Kiểm tra bài tập, tập trung lớp hoc, kiểm tra quân số, vật chất. trờng từng bài tập. - Làm thủ tục học tập gồm : Tên bài, mục đích, yêu cầu, nội dung trọng tâm, thời gian, tổ chức, phơng pháp. 2. Thực hành giảng dạy Đội