Giáo án giảng dạy môn Sinh học 11 Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh A - CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT Bài 21. THỰC HÀNH: ĐO MỘT SỐ CHỈ TIÊU SINH LÍ Ở NGƯỜI -------- o0o -------- I. Mục tiêu: Sau khi thực hành xong bài này học sinh cần phải: - Đếm được nhịp tim. - Đo được huyết áp và thân nhiệt của người. Nội dung trọng tâm: Khái niệm cân bằng nội môi, sơ đồ khái quát cơ chế duy trì cân bằng nội môi. II. Chuẩn bị - Phương pháp: o Phương pháp chính: hướng dẫn thao tác và giảng giải nội dung. o Phương pháp xen kẽ: hỏi - đáp. - Phương tiện dạy học: o Huyết áp kế đồng hồ. o Nhiệt kế để đo thân nhiệt. o Đồng hồ bấm giây. III. Nội dung và tiến trình lên lớp: 1. Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra bài cũ. Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, nhóm thực hành thí nghiệm và vệ sinh phòng học. 2. Vào bài mới: a. Mở bài: <5 phút> Giáo viên nêu nội quy phòng thí nghiệm và yêu cầu bài thực hành, hướng dẫn và nhắc nhỡ HS viết bài và thời gian nộp bài thu hoạch, cho HS đọc sách giáo khoa để xác định mục tiêu và đặt câu hỏi cách tiến hành thí nghiệm. b. Tiến trình dạy học: <35 phút> Hoạt động của GV và HS Nội dung thực hành Giáo viên: Nội dung 1: - Chia lớp thành các nhóm: 4HS/nhóm. - Nêu yêu cầu đối với HS: Lần lượt 1 thành viên trong nhóm được 3 thành viên khác trong nhóm đo đồng thời các trị số: nhịp tim, huyết áp tối đa (huyết áp tâm thu) và huyết áp tối thiểu (huyết áp tâm trương), thân nhiệt. Các trị số được đo vào các thời điểm sau: + Trước khi chạy nhanh tại chỗ 2 phút (hoặc chống 2 tay xuống ghế và nâng cơ thể lên từ 5 đến chục lần). + Ngay sau khi chạy nhanh tại chỗ. + Sau khi nghỉ chạy 5 phút. Nội dung 2: 1. Cách tiến hành thí nghiệm 1: Cách đếm nhịp tim. Cách 1: Đeo ống nghe tim phổi vào tai và đặt một đầu ống nghe vào phía ngực bên trái và đếm nhịp tim trong 1 phút. Cách 2: Đếm nhịp tim thông qua bắt mạch cổ tay. Ấn 3 ngón tay (ngón trỏ, ngón giữa và ngón đeo nhẫn) vào rãnh quay cổ 1. Cách tiến hành thí nghiệm 1: Cách đếm nhịp tim. Cách 1: Đeo ống nghe tim phổi vào tai và đặt một đầu ống nghe vào phía ngực bên trái và đếm nhịp tim trong 1 phút. Cách 2: Đếm nhịp tim thông qua bắt mạch cổ tay. Ấn 3 ngón tay (ngón trỏ, ngón giữa và ngón đeo nhẫn) vào rãnh quay cổ tay (tay để ngửa) và đếm số lần mạch đập trong 1 phút. 2. Cách tiến hành thí nghiệm 2: Cách đo huyết áp bằng huyết áp kế đồng hồ. - Người được đo nằm ở tư thế thoải mái hoặc ngồi, duỗi thẳng cánh tay lên bàn và kéo tay áo lên gần nách. Quấn bao cao su bọc vải của huyết áp quanh cánh tay trái phía trên Tuần: 11 Tiết: 21 --- Trang 1 --- Giáo án giảng dạy môn Sinh học 11 Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh tay (tay để ngửa) và đếm số lần mạch đập trong 1 phút. 2. Cách tiến hành thí nghiệm 2: Cách đo huyết áp bằng huyết áp kế đồng hồ. - Người được đo nằm ở tư thế thoải mái hoặc ngồi, duỗi thẳng cánh tay lên bàn và kéo tay áo lên gần nách. Quấn bao cao su bọc vải của huyết áp quanh cánh tay trái phía trên khuỷu tay. - Vặn chặt núm xoay ở quả bóng bơm theo chiều kim đồng hồ và bơm khí vào bao cao su của huyết áp kế cho đến khi kim đồng hồ chỉ ở 160 – 180mmHg thì dừng lại. - Vặn mở từ từ núm xoay ngược chiều kim đồng hồ để xả hơi, đồng thời dùng ống nghe tim mạch để nghe tiếng đập ở động mạch cánh tay. Khi bắt đầu nghe tiếng đập đầu tiên thì đọc trên đồng hồ và ghi lại giá trị huyết áp  Huyết áp tâm thu. Tiếp tục xả hơi và nghe tiếng đập đều đều và khi bắt đầu không nghe tiếng đập nữa thì đọc trên đồng hồ và ghi lại giá trị huyết áp  Huyết áp tâm trương. - Sau đó cần phải đo lạ vài lần để kết quả đo được chính xác. 3. Cách đo nhiệt độ cơ thể. Kẹp nhiệt kế vào nách hoặc ngậm vào miệng trong 2 phút, rồi lấy ra đọc kết quả. Học sinh: HS ghi lại các bước thực hiện thí nghiệm vào vở. HS tiến hành thí nghiệm theo sự chỉ dẫn của GV tại phòng thí nghiệm. khuỷu tay. - Vặn chặt núm xoay ở quả bóng bơm theo chiều kim đồng hồ và bơm khí vào bao cao su của huyết áp kế cho đến khi kim đồng hồ chỉ ở 160 – 180mmHg thì dừng lại. - Vặn mở từ từ núm xoay ngược chiều kim đồng hồ để xả hơi, đồng thời dùng ống nghe tim mạch để nghe tiếng đập ở động mạch cánh tay. Khi bắt đầu nghe tiếng đập đầu tiên thì đọc trên đồng hồ và ghi lại giá trị huyết áp  Huyết áp tâm thu. Tiếp tục xả hơi và nghe tiếng đập đều đều và khi bắt đầu không nghe tiếng đập nữa thì đọc trên đồng hồ và ghi lại giá trị huyết áp  Huyết áp tâm trương. - Sau đó cần phải đo lạ vài lần để kết quả đo được chính xác. 3. Cách đo nhiệt độ cơ thể. Kẹp nhiệt kế vào nách hoặc ngậm vào miệng trong 2 phút, rồi lấy ra đọc kết quả. 3. Củng cố và dặn dò: <5 phút> - Củng cố: + Các nhóm báo cáo kết quả trước lớp. + GV đặt một số câu hỏi để giúp HS củng cố ND vừa học và các KT có liên quan. - Dặn dò: HS viết bài thu hoạch: HS viết bài tường trình thí nghiệm và ghi nội dung bài thu hoạch theo hướng dẫn trong SGK 4. Rút kinh nghiệm Tuần …… ngày … tháng … năm …… Ngày soạn: 02/11/2008 Tổ trưởng ký duyệt Giáo viên soạn Tuần: 11 Tiết: 21 --- Trang 2 --- Giáo án giảng dạy môn Sinh học 11 Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh PHẠM THỊ THU HÀ NGÔ DUY THANH Tuần: 11 Tiết: 21 --- Trang 3 --- . Ngày so n: 02/11/2008 Tổ trưởng ký duyệt Gi o viên so n Tuần: 11 Tiết: 21 --- Trang 2 --- Gi o án giảng dạy môn Sinh học 11 Trường THPT Tắc Vân Gi o viên:. trên khuỷu tay. - Vặn chặt núm xoay ở quả bóng bơm theo chi u kim đồng hồ và bơm khí v o bao cao su của huyết áp kế cho đến khi kim đồng hồ chỉ ở 160 –