09/15/13 11:39 AM 1 BDTX HÈ 2009 TẬP HUẤN KTKN – PHẦN LÍ LUẬN CHUNG Triệu Phong tháng 8-2009 BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN HÈ 2009 BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN HÈ 2009 09/15/13 11:39 AM 2 BDTX HÈ 2009 TẬP HUẤN KTKN – PHẦN LÍ LUẬN CHUNG Triệu Phong tháng 8-2009 BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN HÈ 2009 BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN HÈ 2009 09/15/13 11:39 AM 3 BDTX HÈ 2009 TẬP HUẤN KTKN – PHẦN LÍ LUẬN CHUNG Triệu Phong tháng 8-2009 PHẦN ĐÁNH GIÁ NĂM HỌC 2008 – 2009 (BGD&ĐT) Sau 3 năm triển khai chương trình giáo dục phổ thông theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT, từ kết quả đánh giá chương trình, sách giáo khoa, Bộ đã chỉ đạo điều chỉnh, khắc phục những hạn chế của chương trình giáo dục phổ thông. Đồng thời, xem xét, điều chỉnh kế hoạch giáo dục của các môn học, cấp học theo hướng bố trí kế hoạch thời gian mỗi năm phù hợp với điều kiện thực tế. Tuy nhiên ở một bộ phận giáo viên việc chuyển biến đáp ứng nhu cầu đổi mới phương pháp dạy học còn chậm, chưa đáp ứng yêu cầu hiện nay, đặc biệt là ở các vùng khó khăn. 09/15/13 11:39 AM 4 BDTX HÈ 2009 TẬP HUẤN KTKN – PHẦN LÍ LUẬN CHUNG Triệu Phong tháng 8-2009 PHẦN KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2009 – 2010 (BGD&ĐT) Đối với giáo dục tiểu học: Ban hành Thông tư hướng dẫn giáo dục hoà nhập trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt; Thông tư hướng dẫn tiêu chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi; Thông tư quy định đánh giá xếp loại kết quả học tập học sinh tiểu học. Chỉ đạo dạy học theo chuẩn của chương trình. Tích hợp nội dung giáo dục đạo đức, tiếng Việt vào các môn học và hoạt động giáo dục. Chỉ đạo dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật theo hướng điều chỉnh nội dung, kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Thực hiện bàn giao kết quả học tập của học sinh lớp dưới lên lớp trên. Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lí giáo dục. Tập trung bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lí về công tác chỉ đạo và quản lí việc dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí và trong dạy học. Chuẩn bị triển khai thực hiện đề án dạy học tiếng Anh ở tiểu học. 09/15/13 11:39 AM 5 BDTX HÈ 2009 TẬP HUẤN KTKN – PHẦN LÍ LUẬN CHUNG Triệu Phong tháng 8-2009 Thảo luận nhóm : 4 nhóm 1.Anh ( Chị) hãy cho biết những tài liệu anh chị sử dụng để lập kế hoạch bài học và tổ chức dạy học hiện nay ? 2.Anh ( Chị) đánh giá như thế nào về mức độ của sách giáo khoa tiểu học hiện nay đối với HS ?( Vừa sức/ chưa vừa sức .) 3.Anh (chị) hãy nêu mục tiêu giáo dục cấp tiểu học ? 09/15/13 11:39 AM 6 BDTX HÈ 2009 TẬP HUẤN KTKN – PHẦN LÍ LUẬN CHUNG Triệu Phong tháng 8-2009 THỰC TRẠNG Phân phối Chương trình SGK, SGV Dạy - học Người học 09/15/13 11:39 AM 7 BDTX Hẩ 2009 TP HUN KTKN PHN L LUN CHUNG Triu Phong thỏng 8-2009 CHNG TRèNH Chương trinh là một chỉnh thể bao gồm 5 thành tố: 1. Mục tiêu (Phát triển con người). 2. Nội dung (Cơ bản + Phát triển). 3. Yêu cầu cần đạt (Mức độ - Chuẩn). 4. Phương pháp dạy học (Con đường đạt đến mục đích). 5. Đánh giá: + Kết hợp đánh giá và tự đánh giá. + Kết hợp định tính và định lượng. + Kết hợp tự luận và trắc nghiệm. 09/15/13 11:39 AM 8 BDTX HÈ 2009 TẬP HUẤN KTKN – PHẦN LÍ LUẬN CHUNG Triệu Phong tháng 8-2009 SÁCH GIÁO KHOA N i dungộ Phát triển Cơ bản SGK Tối thiểu Cơ bản Phát triển Cơ bản Chuẩn KT, KN: Cơ bản + tối thiểu, mọi HS phải đạt được 09/15/13 11:39 AM 9 BDTX HÈ 2009 TẬP HUẤN KTKN – PHẦN LÍ LUẬN CHUNG Triệu Phong tháng 8-2009 Chương trình / sách giáo khoa-sách giáo viên Chương trình giáo dục phổ thông thể hiện mục tiêu giáo dục phổ thông; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục phổ thông, phương pháp và hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục, cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp và mỗi cấp học của giáo dục phổ thông. (Điều 29-Luật giáo dục năm 2005). Sách giáo khoa cụ thể hoá các yêu cầu về nội dung kiến thức và kỹ năng quy định trong chương trình giáo dục của các môn học ở mỗi lớp của giáo dục phổ thông, đáp ứng các yêu cầu về phương pháp GDPT (Điều 29-Luật giáo dục năm 2005). 09/15/13 11:39 AM 10 BDTX HÈ 2009 TẬP HUẤN KTKN – PHẦN LÍ LUẬN CHUNG Triệu Phong tháng 8-2009 D Y H CẠ Ọ Phát triển Cơ bản SGK Theo chương trình: + Đảm bảo nội dung. + Dạy theo chuẩn và đánh giá theo chuẩn. Theo SGK: -> Khó, dài, nặng. -> Quá tải (GV và HS) Gây mệt mỏi cho HS và bức xúc cho xã hội [...]... chun kin thc k nng c bn bc tiu hc bao gm hai phn chớnh : Dy hc theo chun KTKN Kim tra ỏnh giỏ theo chun KTKN 09/15/13 11:39 AM TP HUN KTKN PHN L LUN CHUNG Triu Phong thỏng 8-2009 11 BDTX Hẩ 2009 Dạy học theo chuẩn để đạt mục tiêu GDTH Mục tiêu GDTH: + Toàn diện (đức, trí, thể, mĩ; dạy ch dạy người) + Cân đối hài hoà các môn học + Góp phần hinh thành nhân cách, có giá trị bền vng lâu dài + GDTH l... chc phm cht, bn sc con ngi Vit Nam cho hc sinh tiu hc Mục tiêu môn học: + Kiến thức, kĩ nng + Phát triển khả nng HS 09/15/13 11:39 AM TP HUN KTKN PHN L LUN CHUNG Triu Phong thỏng 8-2009 12 BDTX Hẩ 2009 Dạy học theo chuẩn để đạt mục tiêu GDTH Chỳ trng quỏ mc mc tiờu riờng, vt quỏ yờu cu ca chng trỡnh + Quỏ ti, mt mi + Xa ri mc tiờu chung + Phỏ v cõn bng, n nh + Chỏn hc (mụn hc ú) + Khụng cũn thi gian... PHN L LUN CHUNG Triu Phong thỏng 8-2009 13 BDTX Hẩ 2009 Dạy học theo chuẩn để đạt mục tiêu GDTH Thy c s khỏc nhau gia SGK, SGV v Chun + iu chnh mc tiờu chng, bi -> mc tiờu tit hc + La chn, c th hoỏ: - Kin thc - K nng C bn nht - Bi tp Phỏt trin (Tu i tng) V D 09/15/13 11:39 AM TP HUN KTKN PHN L LUN CHUNG Triu Phong thỏng 8-2009 14 BDTX Hẩ 2009 NH GI ỏnh giỏ bng im s: B ó cú b kim tra (cn c theo chun,... tho lun trong t, trong hi ng GD + T chc dy thớ im + ỏnh giỏ, rỳt kinh nghim + Thng nht ỏnh giỏ gi dy theo chun + Khụng ỏnh giỏ gi dy theo SGK, SGV m ỏnh giỏ theo yờu cu cn t 09/15/13 11:39 AM TP HUN KTKN PHN L LUN CHUNG Triu Phong thỏng 8-2009 21 BDTX Hẩ 2009 09/15/13 11:39 AM TP HUN KTKN PHN L LUN CHUNG Triu Phong thỏng 8-2009 22 ... PHN L LUN CHUNG Triu Phong thỏng 8-2009 17 BDTX Hẩ 2009 Tho lun nhúm : 4 nhúm 1 Chun kin thc k nng l gỡ ? 2 Vỡ sao phi dy hc theo chun kin thc k nng ? 09/15/13 11:39 AM TP HUN KTKN PHN L LUN CHUNG Triu Phong thỏng 8-2009 18 BDTX Hẩ 2009 Chun kin thc k nng l gỡ? Chun KTKN l cỏc yờu cu c bn, ti thiu v KTKN ca mụn hc, hot ng GD m HS cn phi v cú th t c + Chun KTKN c c th hoỏ cỏc ch ca mụn hc theo tng... chnh phự hp 09/15/13 11:39 AM TP HUN KTKN PHN L LUN CHUNG Triu Phong thỏng 8-2009 15 BDTX Hẩ 2009 NH GI ỏnh giỏ bng nhn xột: + Bỏm sỏt chun + Gim bt tiờu chớ, minh chng + Gim bt yờu cu cn t V D 09/15/13 11:39 AM TP HUN KTKN PHN L LUN CHUNG Triu Phong thỏng 8-2009 16 BDTX Hẩ 2009 DY HC THEO CHUN KIN THC, K NNG Nhng cn c biờn son v thc hin dy hc theo chun kin thc, k nng + Quyt nh s 16/2006/Q- BGD&T... L LUN CHUNG Triu Phong thỏng 8-2009 19 BDTX Hẩ 2009 Vỡ sao phi dy hc theo chun KTKN? + L gii phỏp c bn m bo cho vic dy hc t mc tiờu + Khc phc trỡnh trng quỏ ti trong dy hc hin nay + L gii phỏp nhm n nh v nõng cao cht lng GD tiu hc + L c s kim tra ỏnh giỏ gi dy ca GV / vic hc ca HS ỳng thc cht + To ra khụng khớ thõn thin v tớch cc hoỏ hot ng hc ca HS 09/15/13 11:39 AM TP HUN KTKN PHN L LUN CHUNG Triu . HUẤN KTKN – PHẦN LÍ LUẬN CHUNG Triệu Phong tháng 8-2009 DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Những căn cứ để biên soạn và thực hiện dạy học theo chuẩn kiến. dẫn tiêu chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi; Thông tư quy định đánh giá xếp loại kết quả học tập học sinh tiểu học. Chỉ đạo dạy học theo chuẩn của