TÊN :…………………… HỌC KÌ 1 LỚP:3… 1. Cho tiếng “học”. Hãy tìm những tiếng có thể ghép vào trước hoặc sau tiếng “học” để tạo từ:…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. 2. Ghi lại những hình ảnh được so sánh có trong các đoạn văn, thơ sau: a) Búp cọ vuốt dài như thanh kiếm sắc vung lên. Cây non vừa trồi lá, lá đã xòa sát mặt đất. Lá cọ tròn xoe ra nhiều phiến nhọn dài, trông xa như một rừng tay vẫy, trưa hè lấp lóa nắng như rừng mặt trời mới mọc. NGUYỄN THÁI VẬN b) Dọc theo bờ vịnh Hạ Long, trên bến Đoan, bến Tàu hay cảng Mới, những đoàn thuyền đánh cá, rẽ màn sương bạc nối đuôi nhau cập bến, những cánh buồm ướt át như cánh chim trong mưa. THI SẢNH c) Sông La ơi sông La Trong veo như ánh mắt Bờ tre xanh im mát Mươn mướt đôi hàng mi Bè đi chiều thầm thì Gỗ lượn đàn thong thả Như bầy trâu lim dim Đằm mình trong êm ả VŨ DUY THÔNG d) Ngôi nhà như chiếc lá Phố dài như cành xanh NGUYỄN HOA e) Mặt trời dâng chầm chậm lơ lửng như một quả bóng bay mềm mại. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 3. Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm: -Em là lớp trưởng lớp 3A. -Trên bờ đê, mấy chú bò đang thung thăng gặm cỏ. -Giờ ra chơi, chúng em chơi nhảy dây, đá cầu và cướp cờ. 4. Đánh dấu phẩy vào chỗ thích hợp: -Hằng ngày thức dậy em đánh răng rửa mặt rồi ăn sáng. -Sau khi ăn sáng xong em chuẩn bị đi học. -Trên đường đi học em không la cà hái hoa bắt bướm. -Trong lớp học em lắng nghe cô giáo giảng bài hăng hái phát biểu ý kiến. 5.Viết một đoạn văn ngắn kể về tình cảm của em đối với giáo viên chủ nhiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… . em không la cà hái hoa bắt bướm. -Trong lớp học em lắng nghe cô giáo giảng bài hăng hái phát biểu ý kiến. 5.Viết một đoạn văn ngắn kể về tình cảm của em