Tuần : 1 Ngày soạn : Tiết : 1 Ngày giảng : TÊN BÀI 1 : TÊN BÀI 1 : ĐO ĐỘ DÀI  MỤC ĐÍCH :  Biết được GHĐ, ĐCNN.  Nhớ lại 1 số đơn vị đo độ dài.  U CẦU :  Đọc được GHĐ, ĐCNN trên thước.  Đổi được 1 số đơn vị đo độ dài.  Thao tác thực hành ,hồn thành báo cáo  CHUẨN BỊ :  Học Sinh : Xem bài trước .  Giáo Viên : Thước dây. thước kẻ, thước mét,  Ổn Định Lớp :  Số học sinh vắng : …………. Lớp : ……… Tên :  Kiểm Tra Bài Cũ : ☺ Câu Hỏi Ki ểm Tra :   Trả L ời :  Giảng Bài Mới : Thời Gian : 35 phút Thầy Học Sinh Nội Dung Ghi Bảng I. ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI  Tại sao đo độ dài của cùng 1 đoạn dây mà 2 chị em lại có kết qủa khác nhau. Vậy 2 chị em phải thống nhất với nhau về điều gì.  Mét ( m )  Đơn vị đo độ dài hợp pháp ở nước ta là gì. Mét Trang 1  Yêu cầu hs hoàn thành C1 Hoàn thành  Hãy ước lượng độ dài 1m trên cạnh bàn của em. Kiểm tra  Hãy ước lượng độ dài gang tay của em bao nhiêu cm. Kiểm tra II. ĐO ĐỘ DÀI. Cho hs quan sát hình 1.1 1) Dụng Cụ Đo Độ Dài:  Cho biết hình a thợ mộc đang dung thước nào. Thước dây  Cho biết hình b học sinh đang dung thước nào. Thước kẻ  Cho biết hình c người thợ may đang dùng thước nào. Thước mét  GHĐ: Là độ dài lớn nhất được ghi trên thước.  ĐCNN: Là độ dài giữa 2 vạch  Trên dụng cụ đo cho ta biết gì. Độ dài của thước  Giới hạn đo là gì. Độ dài lớn nhất trên thước Cho hs xem hình  Độ chia nhỏ nhất là gì. Độ dài giữa 2 vạch liên tiếp Cho hs xem hình  Em hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của 1 thước mà em có.  Thợ may thường dung thước nào để đo chiều dài của mảnh vải và các số đo cơ thể của khách hang Thước thẳng và thước dây Trang 2 Có 3 thước đo sau: + Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm. + Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm. + Thước có GHĐ 30cm và ĐCNN 1mm  Thước nào dung để đo chiều rộng cuốn sách vật lý 6. GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm.  Thước nào dùg để đo chiều dài cuốn sách vật lý 6. GHĐ 30cm và ĐCNN 1mm  Thước nào dung để đo chiều dài bàn học. GHĐ 1m và ĐCNN 1cm Độ dài vật cần đo Độ dài ước lượng Chọn dụng cụ đo độ dài Kết qủa đo ( cm ) Tên thước GHĐ ĐCNN Lần 1 Lần 2 Lần 3 Chiều dài bàn học của em … cm Bề dày cuốn sách vật lí 6 ….mm  Câu Hỏi , Bài Tập : Thời Gian : 4 phút ☺ Cũng C ố :  Đọc ghi nhớ  Dặn Dò : Thời Gian : 1 phút Học bài + Soạn bài 2 + Làm tất cả các bài tập SBTVL6 Trang 3 Tuần : 2 Ngày soạn : Tiết : 2 Ngày giảng : TÊN BÀI 2 : TÊN BÀI 2 : ĐO ĐỘ DÀI (tiếp theo)  MỤC ĐÍCH :  Biết được cách đo độ dài.  U CẦU :  Vận dụng được thao tác đo độ dài.  CHUẨN BỊ :  Học Sinh : Xem bài trước .  Giáo Viên : Giáo án.  Ổn Định Lớp :  Kiểm Tra Bài Cũ : ☺ Câu Hỏi Ki ểm Tra :  Đơn vò đo độ dài là gì.  Mét (m)  Khi dùng thước cần biết gì.  GHĐ và ĐCNN  GHĐ là gì.  Độ dài lớn nhất ghi trên thước.  ĐCNN là gì.  Độ dài giữa 2 vạch liên tiếp.  Giảng Bài Mới : Thời Gian : 35 phút Thầy Học Sinh Nội Dung Ghi Bảng I. CÁCH ĐO ĐỘ DÀI  Cho biết độ dài ước lượng và kết quả đo thực tế khác nhau bao nhiêu.  Em chọn dụng cụ nào.  Tại sao  Em đặt thước đo như thế nào. Dọc theo chiều dài cần đo, vạch số 0 ngang với một đầu của vật.  Em đặt mắt nhìn như thế nào để đọc kết qủa đo. Vuông góc với cạnh của thước Trang 4  Nếu đầu cuối của vật không ngang bằng với vạch chia thì đọc kết quả đo như thế nào. Vaïch chia gaàn nhaát II.RÚT RA KẾT LUẬN.  Khi đo độ dài cần: 1) Ước lượng độ dài cần đo. 2) Chọn thước có GHĐ và có ĐCNN thích hợp. 3) Đặt thước dọc theo độ dài cần đo sao cho một đầu của vật ngang bằng với vạch số 0 của thước. 4) Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật. 5) Đọc và ghi kết qủa đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật. III. VẬN DỤNG Cho hs quan sát hình  Trong các hình a,b,c trên hình nào vẽ vị trí đặt thước đúng để đo chiều dài bút chì. c  Trong các hình a,b,c trên hình nào vẽ vị trí đặt mắt đúng để đọc kết qủa đo. c Trang 5  Quan sát hình trên và ghi kết qủa đo tương ứng. 7cm  Câu Hỏi , Bài Tập : Thời Gian : 4 phút ☺ Câu Hỏi Cũng C ố :  Đọc ghi nhớ  Dặn Dò : Thời Gian : 1 phút Học bài + Soạn bài 3 + Làm tất cả các bài tập SBTVL6 Tuần : 3 Ngày soạn : 05/09/2007 Tiết : 3 Ngày giảng : 11/09/2007 TÊN BÀI 3 : TÊN BÀI 3 : ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG  MỤC ĐÍCH :  Biết được đơn vị đo.  Biết được dụng cụ đo thể tích.  Biết được cách đo thể tích chất lỏng.  U CẦU :  Đổi được đơn vị đo thể tích.  Biết được những dụng cụ đo thể tích.  Thao tác thực hành ,hồn thành báo cáo  CHUẨN BỊ :  Học Sinh : Xem bài trước .  Giáo Viên : Giáo án, dụng cụ.  Ổn Định Lớp :  Kiểm Tra Bài Cũ : ☺ Câu Hỏi Ki ểm Tra :  Đơn vò đo độ dài là gì.  Mét (m) Trang 6  Khi dùng thước cần biết gì.  GHĐ và ĐCNN  GHĐ là gì.  Độ dài lớn nhất ghi trên thước.  ĐCNN là gì.  Độ dài giữa 2 vạch liên tiếp.  Giảng Bài Mới : Thời Gian : 35 phút Thầy Học Sinh Nội Dung Ghi Bảng Cho học sinh quan sát ảnh I. ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH  Làm thế nào để biết chính xác cái bình, cái ấm chứa được bao nhiêu nước. bài học này giúp các em.  Mét khối ( m 3 ) và lít ( l )  1 l ít = 1dm 3  1 ml = 1cm 3 (1cc)  Em cho biết đơn vị dùng để đo thể tích thường dùng là gì. Lít hay mét khối III.ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG. 1) Dụng Cụ Đo Th ể Tích Cho hs quan sát hình  Quan sát hình cho bíêt tên dụng cụ đo, GHĐ v à ĐCNN Ca đong (0,5lít-1lít), can (5lít)  Ở nhà, nếu khơng có ca đong thì em có thể dùng những dụng cụ nào để đo thể tích chất lỏng. Chai, can, ca Trang 7  Quan sát hình trên và cho biết GHĐ, ĐCNN của từng bình.  Cho biết những dụng cụ nào dùng để đo thể tích chất lỏng. Bình chia ñoä, ca, can 2) Cách Đo Thể Tích Chất Lỏng  Rút ra kết luận: • Khi đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ cần: a) Ước lượng thể tích cần đo. b) Chọn bình chia độ có GHĐ và có ĐCNN thích hợp. c) Đặt bình chia độ thẳng đứng. d) Đặt mắt nhìn ngang với độ cao mực chất lỏng trong bình. e) Đọc và ghi kết qủa đo theo  Quan sát hình trên và cho biết cách đặt bình chia độ nào cho phép đo thể tích chất lỏng chính xác. Bình ôû giöõa  Quan sát hình trên cho biết cách đặt mắt nào cho phép đọc đúng thể tích cần đo. b Trang 8  Hãy đọc thể tích đo theo các vị trí mũi tên chỉ bên ngồi bình chia độ. 70cm 3 , 50cm 3 , 40cm 3 Thực Hành Đo Thể Tích Nước Chứa Trong 2 Bình Bảng kết qủa đo thể tích chất lỏng Dụng cụ đo GHĐ ĐCNN Nước trong bình 1 Nước trong bình 2  Câu Hỏi , Bài Tập : Thời Gian : 4 phút ☺ Câu Hỏi Cũng C ố :  Đọc ghi nhớ  Dặn Dò : Thời Gian : 1 phút Học bài + Soạn bài 4 + Làm tất cả các bài tập SBTVL6 Tuần : 4 Ngày soạn : Tiết : 4 Ngày giảng : TÊN BÀI 4 : TÊN BÀI 4 : ĐO THỂ TÍCH Trang 9 VẬT RẮN KH«NG THẤM NƯỚC  MỤC ĐÍCH :  Biết cách đo thể tích vật rắn khơng thấm nước.  U CẦU :  Thao tác thực hành đo.  CHUẨN BỊ :  Học Sinh : Xem bài trước .  Giáo Viên : Giáo án, dụng cụ.  Ổn Định Lớp : ☺ Kiểm Tra Bài Cũ :  Để đo thể tích chất lỏng dùng dụng cụ gì.  Bình chia độ, ca đong, can  Khi đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ cần làm gì.  Ước lượng thể tích cần đo.  Chọn bình chia độ có GHĐ và có ĐCNN thích hợp.  Đặt bình chia độ thẳng đứng.  Đặt mắt nhìn ngang với độ cao mực chất lỏng trong bình.  Giảng Bài Mới : Thời Gian : 35 phút Thầy Học Sinh Nội Dung Ghi Bảng Cho học sinh quan sát ảnh I. CÁCH ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHƠNG THẤM NƯỚC  Làm thế nào để biết chính xác thể tích của cái đinh ốc và hòn đá. Đo Cho hs quan sát 1) Dùng Bình Chia Độ Trang 10 [...]... bơ gạo có ngọn Trang 14 Vận Dụng Cho hs quan sát 5T Chỉ cho Trước một cầu có một biển báo xe co  giao thong trên có ghi 5T Số 5T trọng tải có ý nghĩa gì dưới 5 tấn qua  Câu Hỏi , Bài Tập : ☺ Câu Hỏi Cũng Cố :  Đọc ghi nhớ  Dặn Dò : Học bài + Soạn bài 6 + Làm tất cả các bài tập SBTVL6 Trang 15 Thời Gian : 4 phút Thời Gian : 1 phút Tuần : 6 Tiết : 6 Ngày soạn : Ngày giảng : TÊN BÀI 6 : L ỰC – HAI L... nhưng ngược chìêu  Giảng Bài Mới : Thời Gian : 35 phút Thầy Học Sinh Nội Dung Ghi Bảng I Khi Có Lực Tác Dụng Cho hs quan sát 1) Sự Biến Đổi Của Chuyển Động 2) Sự Biến Dạng Cho hs quan sát hình 6. 1 Đang giữ xe đột nhiên bng  tay cho biết lò xo lá tròn đã tác dụng lên xe lực gì Cho hs quan sát hình 7.1 II Kết Qủa Tác Dụng Của Lực Lực đẩy Trang 19 Thả cho xe đang chạy xuống từ đỉnh dốc nghiêng đột nhiên... như nhau, cùng phương nhưng ngược chiều Cho hs quan hình 6. 4 Sợi dây sẽ chuyển động như thế  nào nếu đội kéo bên trái mạnh hơn, yếu hơn và nếu 2 đội mạnh ngang bằng nhau Trang 17  Cho biết phương và chiều của 2 lực mà 2 đội tác dụng vào sợi dây Dọc theo sợi dây và ngược chiều IV Vận Dụng Cho hs quan sát  Gío tác dụng vào cánh buồm một lực gì Cho hs quan sát hình Lực đẩy  Đầu tàu tác dụng vào toa... để đo khối lượng  Kilogram, cân Rôbécvan và các lại cân khác  Giảng Bài Mới : Thời Gian : 35 phút Thầy Học Sinh Nội Dung Ghi Bảng I Lực Cho hs quan sát Trong 2 người ai tác dụng lực Bên trái lực đẩy, ai tác dụng lực kéo lên cái kéo,bean phải tủ lực đẩy Thực hiện TN Nhận xét tác dụng của lò xo lá  tròn lên xe khi ta đẩy xe cho nó Lực đàn hồi ép lò xo lại Trang 16   1) Thí Nghiệm Nhận xét tác dụng... nào Câu Hỏi , Bài Tập : Thời Gian : 4 phút ☺ Câu Hỏi Cũng Cố :  Đọc ghi nhớ Dặn Dò : Thời Gian : 1 phút Học bài + Soạn bài 10 + Làm tất cả các bài tập SBTVL6 Trang 26 Tuần : 11 Tiết : 11 Ngày soạn : Ngày giảng : TÊN BÀI 10 : LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC TRỌNG LƯỢNG - KHỐI LƯỢNG  MỤC ĐÍCH :  Biết được lực dùng để làm gì  Biết được cách đo lực bằng lực kế  Biết được cơng thức li n hệ giữa trọng lực với khối...     Lực do lò xo ở hình 6. 2 tác dụng lên xe lăn có phương như thế nào Lực do lò xo ở hình 6. 2 tác dụng lên xe lăn có chiều hướng như thế nào Lực do lò xo lá tròn ở hình 6. 1 tác dụng lên xe lăn có phương như thế nào Lực do lò xo lá tròn ở hình 6. 1 tác dụng lên xe lăn có chiều như thế nào Hãy xác định phương và chiều của lực do nam châm tác dụng lên qủa nặng ở TN hình 6. 3 Dọc theo lò xo  Khi vật... Kilogra m không III Cho hs quan sát cân Đo Khối Lượng 1) Tìm hiểu cân Rơbécvan  Cho biết GHĐ và ĐCNN của cân 2) Cách dùng cân  Hãy thực hiện phép cân một vât nào đó bằng cân Rơbécvan 3) Các loại cân Cho hs quan sát các loại cân  Các hình trên em hãy chỉ ra đau là cân tạ, cân đòn, cân đồng hồ, câ y tế IV Em hãy xác định GHD và ĐCNN của cái cân mà em  thường dùng và dunf can đó để xác định khối lượng... Mới : Thầy Thời Gian : 35 phút Học Sinh Nội Dung Ghi Bảng I Lực Kế  Cho hs quan sát  Lực kế là dụng cụ dùng để làm gì Cho hs quan sát hình Dùng để đo lực Đo lực II Mơ Tả Lực Kế Đơn Giản III Đo Một Lực Bằng Lực Kế Tìm cách đo trọng lượng của cuốn SGKVL6 và so sánh kết qủa đo với các nhóm Khi đo phải cầm lực kế ở tư thế  như thế nào Tại sao phải cầm như vậy  Thẳng đứng IV Cơng Thức Li n Hệ Giữa Trọng... định khối lượng riêng của nước muối m=50g=0,05kg V=0,5lít=0,5.10-3m3 Tính: D = ? Trang 30 Giải Ta có : D=m/V=0,05/0,5.10-3 = 100(kg/m3)  Câu Hỏi , Bài Tập : Thời Gian : 4 phút ☺ Câu Hỏi Cũng Cố :  Đọc ghi nhớ  Dặn Dò : Thời Gian : 1 phút Học bài + Soạn bài 12 + Làm tất cả các bài tập SBTVL6 Trang 31 Tuần : 13 Tiết : 13 Ngày Soạn : Ngày Giảng : TÊN BÀI 12 : THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG... nào  Qua các hình vẽ ta có mấy loại Có 3 loại máy cơ đơn giản  u cầu hs làm câu C4,C5,C6  Câu Hỏi , Bài Tập : ☺ Câu Hỏi Cũng Cố :  Đọc ghi nhớ  Bài Tập Cũng Cố : • Mặt phẳng nghiêng, đòn bảy, ròng rọc Thời Gian : 4 phút  Dặn Dò : Thời Gian : 1 phút Học bài + Soạn bài 14 + Làm tất cả các bài tập SBTVL6 Trang 34 Tuần : 15 Tiết : 15 Ngày Soạn : Ngày Giảng : Tên Bài 14 MẶT PHẲNG NGHIÊNG  MỤC ĐÍCH . Tp : Thi Gian : 4 phỳt Cõu Hi Cng C : c ghi nh Dn Dũ : Thi Gian : 1 phỳt Hc bi + Son bi 6 + Lm tt c cỏc bi tp SBTVL6 5T Trang 15 Tuần : 6 Ngày soạn. em thường dùng và dunf can đó để xác định khối lượng một ống bơ gạo có ngọn Trang 14 Cho hs quan sỏt Trc mt cu cú mt bin bỏo giao thong trờn cú ghi 5T.