Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9 Nguyễn Đình Thi Tuần 1 Tiết 1. Ngày soạn: 29/08/09 Ngày dạy:30/08/08 Bài 1: Giới thiệu nghề điện dân dụng I. Mục tiêu bài học: - Biết đợc vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với đời sống và sản xuất. - Biết đợc một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng. - Biết đợc một số biện pháp an toàn điện trong nghề điện dân dụng. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Tranh ảnh về nghề điện dân dụng. Bản mô tả nghề điện dân dụng, SGK, kế hoạch bài dạy, tham khảo thực tế địa phơng, bảng phụ 2. Học sinh: Tìm hiểu nội dung bài, SGK, tham khảo thực tế địa phơng, tài liệu tham khảo. III. Các hoạt động dạy hoc. 1. ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị SGK, vở ghi của HS 3. Bài giảng mới. HĐ1: GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học. Trong nền kinh tế quốc dân, nghề điện góp phần đẩy nhanh tốc độ công nghiệp hoá xã hội chủ nghĩa, ngời thợ điện có mặt trong các cơ sơ sản xuất và sửa chữa cơ khí, thiết bị điện từ quy mô nhỏ đến quy mô lớn. Sản phẩm của nghề điện chiếm một tỷ lệ khá cao trong thực tiễn. Chính vì vậy, nghề điện có một vị trí then chốt và quyết định trong nghành điện nói chung, nó có điều kiện phát triển không những ở thành phố mà còn ở nông thôn, miền núi. Với đặc điểm và tầm quan trọng của nghề điện nh vậy, chúng ta cùng nghiên cứa bài mới: Giới thiệu nghề điện dân dụng. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sx và đời sống. Nghề điện dân dụng rất HĐ2: - Cho HS thảo luận, tìm hiểu nội dung thông tin SGK. - HS thảo luận, tìm hiểu nội dung thông tin SGK - Đại diện một nhóm 1 Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9 Nguyễn Đình Thi đa dạng hoạt động trên lĩnh vực điện năng phục vụ sx, lao động và đs. Góp phần thúc đẩy cn hoá, hiện đại hoá đất nớc - Gọi đại diện một nhóm trình bầy, nhóm khác bổ sung. - GV kết luận, giải thích trình bầy, nhóm khác bổ sung. - Nghe, ghi vở II. Đặc điểm và yêu cầu của nghề. 1. Đối tợng lđ của nghề điện dân dụng. - Nguồn điện < 380V. - Mạng điện trong nhà - Các thiết bị đóng cát, điều khiển, lấy điện. - Các thiết bị đo lờng. - Các đồ dùng điện. - Vật liệu điện. 2. . Nội dung lao động của nghề điện dân dụng. - Lắp đặt mạng điện trong nhà, mạng điện sx. - Lắp đặt các TB phục vụ sx và sinh hoạt. - Bảo dỡng, vận hành, sửa chữa mạng điện, TBĐ, ĐDĐ. 3. . Điều kiện làm việc: - Làm việc ngoài trời. - Làm việc trong nhà. - Thờng phải đi lu động. - Nguy hiểm vì làm việc gần khu vực có điện. 4. Y/c của nghề điện dân HĐ3: ? Cho biết đối tợng lđ của nghề điện dân dụng - Lần lợt gọi HS lấy VD, Gv nhận xét - Cho các nhóm thảo luận điền bảng theo mầu sgk - Gọi đại diện một nhóm trình bầy, nhóm khác bổ sung. - GV kết luận, giải thích - GV lấy VD - Y/c HS làm bài tập phần II.3 SGK.trang 6 để rút ra điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng. - Gọi đại diện một nhóm trình bầy vào bảng phụ, nhóm khác bổ sung. - GV kết luận, giải thích - GV lấy VD - Trả lời dụa vào thông tin SGK - Liên hệ thực tế lấy VD + Nghe, ghi nhớ - các nhóm thảo luận điền bảng theo mầu sgk - Đại diện một nhóm trình bầy, nhóm khác bổ sung. - Nghe, ghi vở - Nghe, ghi nhớ - Thảo luận làm bài tập phần II.3 SGK.trang 6 rút ra điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng - Đại diện một nhóm trình bầy vào bảng phụ, nhóm khác bổ sung. - Nghe, quan sát, ghi vở - Nghe, ghi nhớ 2 Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9 Nguyễn Đình Thi dụng: -Về kiến thức: Có trình độ THCS trở lên, có kiến thức về KTĐ - Về kỹ năng: Có kỹ năng đo lờng, sử dụng, sữa chữa, lắp đặt các thiết bị điện vàd mạng điện - Thái độ: Yêu thích công việc, có ý thức an toàn điện . - Sức khoẻ: Có sức khoẻ tốt. 5. Triển vọng của nghề - Luôn phát triển để phục vụ CNH, HĐH đất nớc 6. Những nơi đào tạo nghề: - Ngành điện của các tr- ờng kỹ thuật và dạy nghề. - Các trung tâm Kĩ thuật tổng hợp- hớng nghiệp. - Các trung tâm Dạy nghề cấp huyện và t nhân 7. Những nơi HĐ của nghề. - Trong cơ quan, xí nghiệp, các hộ gia đình tiêu thụ điện - Các cơ sở sửa chữa lắp đặt về diện dân dụng. - Hớng dẫn HS tìm hiểu thông tin SGK nêu các yêu cầu của nghề điện dân dụng. - GV lấy một vài VD - Gọi HS lấy VD tiếp theo ? Nghề điện dân dụng có triển vọng không? Tại sao - Cho HS thảo luận liên hệ thực tế nêu các nơi đào tạo nghề. - GV lấy VD ? Em hãy cho biết những nơi hoạt động của nghề. - GV bổ sung - Tìm hiểu thông tin SGK, nêu các yêu cầu của nghề điện dân dụng - Nghe, quan sát - Lấy VD - Liên hệ thực tế trả lời câu hỏi - HS thảo luận liên hệ thực tế nêu các nơi đào tạo nghề. - Nghe, ghi nhớ - Liên hệ thực tế trả lời - Nghe, ghi vở HĐ4: 4. Tổng kết bài học. - Gọi 2 HS đọc phần ghi nhớ SGK - Nhận xét chung về giờ học - Dặn dò HS về học bài và tìm hiểu nội dung bài 2 Tuần 2 Tiết 2. Ngày soạn: 05/09/08 Ngày dạy: 06/09/08 3 Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9 Nguyễn Đình Thi Bài 2: vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà (tiết 1) I. Mục tiêu bài học: - Biết đợc cấu tạo, công dụng của dây dẫn điện dùng trong mạng điện dân dụng - Biết sử dụng dây dẫn điện đúng yêu cầu kỹ thuật, đúng mục đích - Nâng cao ý thức sử dụng vật liệu điện II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, vật mẫu, bảng phụ, hình vẽ 2. Học sinh: Học bài cũ và tìm hiểu nội dung bài mới III. Các hoạt động dạy hoc. 1. ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài cũ: ? Cho biết nội dung l/đ của nghề điện dân dụng 3. Bài giảng mới. HĐ1: GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học. 4 Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9 Nguyễn Đình Thi Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Dây dẫn điện. 2. Cấu tạo dây dẫn điện Gồm hai phần - Vỏ cách điện. - Lõi dây: Làm bằng đồng hoặc nhôm, đợc chế tạo bằng một sợi hay nhiều sợi bện với nhau. - Vỏ: Gồm một lớp hay nhiều lớp bằng cao suhay nhựa tổng hợp . 3. Sử dụng dây dẫn điện. - Cần lựa chọn dây dẫn đúng theo thiết kế của mạng điện HĐ2: ? Hãy kể tên một số loại dây dẫn điện mà em biết? - Y/c làm việc theo cặp : Làm bài tập phân loại dây dẫn trong SGK. Tr 9 và làm bài tập điền vào chỗ trống dựa vào vật mẫu - Gọi đại diện 1 nhóm trình bầy, nhóm khác nhận xét - GV tổng kết dới dạng sđ + GV: Nhấn mạnh điểm khác nhau giữa lõi và sợi : Lõi là phần trong của dây, lõi có thể một sợi hay nhiều sợi.(dựa vào vật mẫu) - Cho HS quan sát vật mẫu và hình vẽ - Gọi 1 HS lên bảng trình bầy cấu tạo dựa vào hình vẽ và vật mẫu - GV kết luận. ? Tại sao dây dẫn điện lại có nhiều mầu khác nhau. - Dùng hình vẽ giới thiệu khái quát về mạng điện trong nhà và đồ dùng điện trong nhà (vị trí lắp đặt, P) ? Lựa chọn dây dẫn điện dựa vào yếu tố nào. - GV lấy VD ? Trong quá trình sử dụng cần chú ý những gì? Tại sao - Trả lời câu hỏi dựa vào quan sát thực tế. - Thảo luận làm bài tập dựa vào vật mẫu - Đại diện 1 nhóm trình bầy, nhóm khác nhận xét. - Quan sát, ghi vở - Nghe, quan sát ghi nhớ - HS quan sát vật mẫu và hình vẽ tìm hiểu cấu tạo - 1 HS lên bảng trình bầy cấu tạo dựa vào hình vẽ và vật mẫu, HS còn lại quan sát, - - Nghe, quan sát ghi cấu tạo - Liên hệ thực tế trả lời câu hỏi - Nghe, quan sát, tìm hiểu nội dung sơ đồ. - Trả l;ời câu hỏi. - Nghe, quan sát, ghi nhớ. - Liên hệ thực tế trả lời câu hỏi. 5 Dây dẫn điện Dây trần Dây bọc Dây đơn Dây đôi Dây 1sợi Dây nhiều sợi Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9 Nguyễn Đình Thi HĐ3: 4. Tổng kết giờ dạy. - Hớng dẫn HS tổng kết nội dung tiết học dựa vào các đề mục SGK - GV Nhận xét chung về giờ học - Dặn HS về học bài và tìm hiểu nội dung phần II III Tuần 3 Tiết 3. Ngày soạn: 12/09/08 Ngày dạy: 13/09/08 Bài 2: vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà (tiết 2) II. Mục tiêu bài học: - Biết đợc cấu tạo, công dụng của dây cáp điện, vật liệu cách điện dùng trong mạng điện dân dụng - Biết sử dụng dây cáp điện, vật liệu cách điện đúng yêu cầu kỹ thuật - Nâng cao ý thức sử dụng vật liệu điện II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, vật mẫu, bảng phụ, hình vẽ 2. Học sinh: Học bài cũ và tìm hiểu nội dung bài mới III. Các hoạt động dạy hoc. 1. ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài cũ: ? Nêu cấu tạo của dây dẫn điện loại một sợi, nhiều sợi có vỏ bọc cách điện 3. Bài giảng mới. HĐ1: GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS II. Dây cáp điện 1. Cấu tạo: Gồm 3 phần: HĐ3: - Cho HS quan sát vật mẫu và hình vẽ - HS quan sát vật mẫu và hình vẽ 6 Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9 Nguyễn Đình Thi - Lõi = Cu hoặc Al - Vơ = cao su, PVC . - Vỏ bảo vệ gồm nhiều lớp nh giấy tẩm nhựa đờng, giấy tẩm dầu cáp, băng chỉ bảo vệ 2. Sử dụng: - Dùng để lắp đặt đờng dây hạ áp từ lới điện phân phối đến mạng điện trong nhà. - Chọn dây cáp điện căn cứ vào I tải , U lới , vị trí lắp đặt - Gọi 1 HS lên bảng trình bầy cấu tạo dựa vào hình vẽ và vật mẫu - GV kết luận. ? Dây cáp điện khác dây dẫn điện ở điểm nào - GV giải thích dựa vào vật mẫu ? Trong thực tế ngời ta dùng dây cáp điện ở đâu - GV dùng hình vẽ để giải thích ? Chon dây cáp điện căn cứ vào yếu tố nào - GV lấy VD - 1 HS lên bảng trình bầy cấu tạo dựa vào hình vẽ và vật mẫu, HS còn lại quan sát - Nghe, quan sát ghi vở - Liên hệ bài cũ và vật mẫu trả lời câu hỏi - Liên hệ thực tế trả lời câu hỏi - Nghe, quan sát, ghi vở - Liên hệ thực tế và thông tin SGK trả lời - Nghe, quan sát, ghi nhớ III. Vật liệu điện HĐ4: ? Theo em thế nào là vật liệu cách điện. ? Vật liệu cách điện phải đảm bảo yêu cầu gì - Hớng dẫn HS tìm hiểu và chọn đáp án đúng trong bảng 12 SGK. - Gọi một HS trả lời, HS khác nhận xét. - Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi dựa vào hiểu biết và thông tin SGK - Tìm hiểu thông tin bảng 12 và chọn đáp án - 1 HS trả lời, HS khác nhận xét. 7 Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9 Nguyễn Đình Thi - Vật liệu cách điện phải đảm bảo: cách điện tốt, chịu nhiệt tốt, chống ẩm tốt, độ bền cơ học cao (Điện trở suất=18 8 -10 13 m) - VD: sứ, mi ca, nhựa êbônít - GV kết luận dựa vào bảng phụ - Gọi HS lấy thêm một số VD - Dùng một số mẫu vật liệu dẫn điện và cách điện gọi HS lên bảng phân biệt vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện - Nghe, quan sát, ghi vở - Nghe, quan sát, ghi nhớ - HS lên bảng phân biệt vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện HĐ5: 4. Tổng kết giờ dạy. - GV hệ thống lại nội dung bài học theo sơ đồ - GV Nhận xét chung về giờ học - Dặn HS về học bài và tìm hiểu nội bài 3 Tuần 4 Tiết 4 8 Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9 Nguyễn Đình Thi Ngày soạn: 19/9/08 Ngày dạy: 20/9/08 Bài 3: dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện (Tiết 1) I. Mục tiêu bài học: - Biết đợc công dụng, phân loại một số đồng hồ đo điện - Giải thích đợc các ký hiệu cơ bản ghi trên đồng hồ đo điện - Yêu thích môn học II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, bảng phụ, một số loại đồng hồ đo điện 2. Học sinh: Tìm hiểu nội dung bài, SGK, đọc tài liệu tham khảo. III. Các hoạt động dạy hoc. 1. ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài cũ: ? Nêu cấu tạo của dây cáp điện. ứng dụng của dây cáp điện trong mạng điện sinh hoạt 3. Bài giảng mới. HĐ1: GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Đồng hồ đo điện. 1. Công dụng của đồng hồ đo điện Hoạt động 2: ? Kể tên các loại đồng hồ đo điện mà em biết. - GV bổ sung ghi bảng. - Dùng bảng phụ hớng dẫn HS thảo luận điền kết quả vào phiếu bài tập theo mẫu bảng 3.1 SGK - Gọi đại diện một nhóm - Liên hệ thực tế, tài liệu tham khảo trả lời câu hỏi - Nghe, quan sát ghi nhớ - Nghe, quan sát, thảo luận điền kết quả vào phiếu bài tập theo mẫu bảng 3.1 SGK - Đại diện một nhóm lên bảng trình bầy, nhóm khác bổ sung 9 Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9 Nguyễn Đình Thi - Đồng hồ đo điện dùng để đo: U, I, R, P, KWh. - Nhờ có đồnh hồ đo điện ta biết đợc tình trạng làm việc của thiết bị, phát hiện đợc những hiện tợng không bình thờng của mạch điện, thiết bị điện đồ dùng điện. 2. Phân loại đồng hồ đo điện. Dựa vào đại lợng đo: Đồng hồ đo điện Đại lợng đo Ampe kế Dòng điện: A Oát kế Công suất điện: W Vôn kế Điện áp: V Công tơ Điện năng: KWh Ôm kế Điện trở: R Đồng hồ vạn năng Đo: R, U, A, V 3. Một số kí hiệu của đồng hồ đo điện: Tên gọi Kí hiệu Ampe kế A Oát kế W Vôn kế V Công tơ KWh Ôm kế Cấp chính xá 0,1; 0,5 . Điện áp thử cách điện (2KV) (2KV) Phơng đặt đồng hồ ->; lên bảng trình bầy, nhóm khác bổ sung, nhận xét ? Nhờ có đồng hồ đo điện ta biết đợc những gì - GV lấy VD chứng minh ? Phân loại đồng hồ đo điện ta thờng dựa vào đâu - Dùng bảng phụ hớng dẫn HS thảo luận điền nội dung bảng 3.2 SGK - Gọi đại diện một nhóm lên bảng trình bầy, nhóm khác bổ sung, nhận xét - Cho HS quan sát vật mẫu, ghi lại các kí hiệu vào giấy . GV bổ sung - Dùng bảng phụ hớng dẫn HS lên bảng điền tên gọi của các KH. HS khác nhận xét bổ sung - D vật mẫu giải thích. - Gọi HS giải thích trên vật mẫu - Trả lời câu hỏi - Nghe, quan sát ghi nhớ - Trả lời câu hỏi - Nghe, quan sát, thảo luận điền kết quả vào phiếu bài tập theo mẫu bảng 3.2 SGK - Đại diện một nhóm lên bảng trình bầy, nhóm khác bổ sung, nhận xét - Quan sát vật mẫu, ghi lại các kí hiệu vào giấy - HS lên bảng điền tên gọi của các KH. HS khác nhận xét bổ sung - Nghe, quan sát - HS giải thích trên vật mẫu Hoạt động 3: 4. Tổng kết bài học. - Dùng bảng phụ tổng kết lại bài học. - dặn HS về nhà học bài và tìm hiểu nốt phần II. Tuần 5 Tiết 5 Ngày soạn: 25/9/08 10 [...]... - Nghe, quan sát ghi nhớ - Liên hệ thực tế gia đình - Liên hệ thực tế trả lời câu hỏi của GV - Nghe, quan sát, ghi nhớ - Liên hệ thực tế trả lời ? Nêu chức năng của từng câu hỏi của GV thiết bị điện đó - Nghe , quan sát, ghi - GV bổ sung, giải thích nhớ - Nghe , quan sát, ghi 2 Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch - GV nhắc lại sự khác nhớ điện nhau giữa sơ dồ nguyên lý a Tìm hiểu sơ đồ nguyên và sơ đồ lắp đặt - Nghe, ... bảng phụ giới điện thiệu quy trình đặt mạch Quy trình lắp đặt Vạch dấu -> Khoan lỗ điện bảng điện - GV dùng vật mẫu thao 33 Hoạt động của HS - Nghe, quan sát, ghi nhớ - Nghe, quan sát nắm vững quy trình thực hành - Nghe, quan sát nắm Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9 Nguyễn Đình Thi bảng điện -> Nối dây TBĐ tác mẫu đồng thời chỉ ra vững kỹ năng thao tác của BĐ -> Lắp TBĐ vào các sai hỏng khi TH TH và các... hớng dẫn HS các nội dung cần thực hành Phơng pháp thực hành Các sai hỏng khi tiến hành thực hành 17 Hoạt động của HS - Nghe, quan sát, ghi nhớ - Nghe, quan sát nắm vững các nội dung cần thực hành Phơng pháp thực hành Các sai hỏng khi tiến hành thực hành Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9 Nguyễn Đình Thi cuận dây III Thực hành - Theo nội dung trên (Theo nhóm ) ghi kết quả vào báo cáo TH theo mẫu BCTH sách... dới sự giúp đỡ của GV - Các nhóm nộp báo cáo TH cho GV - Nghe, rút kinh nghiệm - Trả lại dụng cụ, thiết bị thực hành của nhóm Hot ng 6: 4 Tổng kết bài học - Dn HS v nhà tìm hiểu nội dung bài 5 Giờ sau thực hành nối dây dẫn điện 1 HS chuẩn bị 1m dây đơn 1 sợi ; 1m dây đơn nhiều sợi ; một dao nhỏ, 1 cuận băng cách điện, 1 kìm điện Tuần: 9- Tiết: 9 Ngy soạn: 24/10/08 Ngy dạy: 25/10/08 Bài 5 : Thực hành... Hoạt động 2: - GV dùng vật mẫu giới - Nghe, quan sát, ghi thiệu các dụng cụ, thiết bị, nhớ vật liệu cần cho giờ TH II Nội dung thực hành Hoạt động 3: 1 Một số kiến thức bổ trợ: - Gọi một HS đọc nội - Nghe, ghi nhớ SGK dung SGK, GV giải thích a các loại mối nối b Yêu cầu mối nối 2 Quy trình nối thẳng hai dây dẫn điện: a Nối thẳng hai dây dẫn - GV dùng hình vẽ và - Nghe, quan sát nắm bảng phụ nêu và giải... trình thực hành - GV dùng vật mẫu thao tác mẫu các bớc đôngf thời chỉ ra các sai hỏng khi thực hành, an toàn lao động khi TH 19 - Nghe, quan sát nắm vững các thao tác và kỹ năng khi thực hành, yêu cầu của từng bớc Các sai hỏng khi tiến hành thực hành Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9 Nguyễn Đình Thi dẫn vào nhau Dùng kìm giữ chặt phần ngoắc, đồng thời dùng tay hoặc kìm quấn lõi dây này sang lõi dây kia -... - Hiểu đợc yêu cầu kỹ thuật của mối nối - Nâng cao ý thức lao động khoa học theo quy trình, yêu thích môn học II Chuẩn bị: 21 Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9 Nguyễn Đình Thi 1 Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, dây dẫn một sợi, nhiều sợi, kìm, băng cách điện, hình vẽ, bảng phụ, mối nối mẫu 2 Học sinh: Học bài cũ, tìm hiểu bài mới Chuẩn bị theo dặn dò tiết 9 III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức 2... lõi dây nhánh vào dây chính Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 2: - GV dùng vật mẫu giới - Nghe, quan sát, ghi thiệu các dụng cụ, thiết bị, nhớ vật liệu cần cho giờ TH Hoạt động 3: - GV dùng hình vẽ và - Nghe, quan sát nắm bảng phụ nêu và giải thích vững các bớc thực hành quy trình thực hành - Nghe, quan sát nắm - GV dùng vật mẫu thao vững các thao tác và kỹ tác mẫu các bớc đồng thời năng khi... vòng khuyên lên chỗ nối, đặt Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 2: - GV dùng vật mẫu giới - Nghe, quan sát, ghi thiệu các dụng cụ, thiết bị, nhớ vật liệu cần cho giờ TH Hoạt động 3: - GV dùng hình vẽ và - Nghe, quan sát nắm bảng phụ nêu và giải thích vững các bớc thực hành quy trình thực hành - Nghe, quan sát nắm - GV dùng vật mẫu thao vững các thao tác và kỹ tác mẫu các bớc đồng thời năng khi... động khi TH - Nghe, quan sát nắm - GV dùng hình vẽ và vững các bớc thực hành bảng phụ nêu và giải thích - Nghe, quan sát nắm quy trình thực hành vững các thao tác và kỹ - GV dùng vật mẫu thao năng khi thực hành, yêu tác mẫu các bớc đôngf cầu của từng bớc Các thời chỉ ra các sai hỏng sai hỏng khi tiến hành khi thực hành, an toàn lao thực hành động khi TH 25 Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9 Nguyễn Đình . bài 3 Tuần 4 Tiết 4 8 Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9 Nguyễn Đình Thi Ngày soạn: 19/ 9/08 Ngày dạy: 20 /9/ 08 Bài 3: dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện (Tiết. thực tế lấy VD + Nghe, ghi nhớ - các nhóm thảo luận điền bảng theo mầu sgk - Đại diện một nhóm trình bầy, nhóm khác bổ sung. - Nghe, ghi vở - Nghe, ghi nhớ