SỞ GD & ĐT TỈNH KONTUM TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐĂKTÔ TỔ: TOÁN – TIN . Người dạy : NGUYỄN CHÍ THÀNH CHƯƠNG V: BÀI 1: 30 30 25 25 35 45 40 40 35 45 25 45 30 30 30 40 30 25 45 45 35 35 30 40 40 40 35 35 35 35 35 Bài1: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT Bài1: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT IV.CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ: IV.CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ: I.ÔN TẬP: I.ÔN TẬP: 1.Số liệu thống kê: 1.Số liệu thống kê: 2.Tần số 2.Tần số III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: II.TẦN SUẤT: II.TẦN SUẤT: Bài1: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT Bài1: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT 30 30 25 25 35 45 40 40 35 45 25 45 30 30 30 40 30 25 45 45 35 35 30 40 40 40 35 35 35 35 35 1.Số liệu thống kê: Khi thực hiện điều tra thống kê, cần xác định tập hợp các đơn vị điều tra, dấu hiệu điều tra và thu thập số liệu. Vd1:Khi điều tra “Năng suất lúa hè thu 1998” của 31 tỉnh, người ta thu được bảng số liệu:(tạ/ha) I.ÔN TẬP: I.ÔN TẬP: Bài: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT Bài: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT I.ÔN TẬP: I.ÔN TẬP:   Các đơn vị điều tra?  Dấu hiệu điều tra ?  Số liệu thống kê ? 30 30 25 25 35 45 40 40 35 45 25 45 30 30 30 40 30 25 45 45 35 35 30 40 40 40 35 35 35 35 35  31 tỉnh  Năng suất lúa hè thu 1998  Bảng số liệu Vd1:Khi điều tra “Năng suất lúa hè thu 1998” của 31 tỉnh, người ta thu được bảng số liệu:(tạ/ha) 1.Số liệu thống kê: 1.Số liệu thống kê: Bài1: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT Bài1: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT   Có bao nhiêu số liệu khác nhau?  Mỗi giá trị xuất hiện bao nhiêu lần? 30 30 25 25 35 45 40 40 35 45 25 45 30 30 30 40 30 25 45 45 35 35 30 40 40 40 35 35 35 35 35 X i 25 30 35 40 45 n i  Có 5 giá trị khác nhau: X i Với i=1,2,3,4,5 Hãy quan sát bảng số liệu”Năng suất lúa vụ hè thu 1998” : 4 30 30 25 25 35 45 40 40 35 45 25 45 30 30 30 40 30 25 45 45 35 35 30 40 40 40 35 35 35 35 35 7 30 30 25 25 35 45 40 40 35 45 25 45 30 30 30 40 30 25 45 45 35 35 30 40 40 40 35 35 35 35 35 9 30 30 25 25 35 45 40 40 35 45 25 45 30 30 30 40 30 25 45 45 35 35 30 40 40 40 35 35 35 35 35 6 30 30 25 25 35 45 40 40 35 45 25 45 30 30 30 40 30 25 45 45 35 35 30 40 40 40 35 35 35 35 35 5 Giá trị X 1 =25 xuất hiện 4 lần. Ta gọi n 1 =4 là tần số của giá trị X 1 1.Số liệu thống kê: 1.Số liệu thống kê: 2.Tần số 2.Tần số Giá trị X 2 =30 xuất hiện 7 lần. Ta gọi n 2 =7 là tần số của giá trị X 2 Giá trị X 3 =35 xuất hiện 9 lần. Ta gọi n 3 =9 là tần số của giá trị X 3 Giá trị X 4 =40 xuất hiện 6 lần. Ta gọi n 4 =6 là tần số của giá trị X 4 Giá trị X 5 =45 xuất hiện 5 lần. Ta gọi n 5 =5 là tần số của giá trị X 5 30 30 25 25 35 45 40 40 35 45 25 45 30 30 30 40 30 25 45 45 35 35 30 40 40 40 35 35 35 35 35 I.ÔN TẬP: I.ÔN TẬP: Bài: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT Bài: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT 1.Số liệu thống kê: 1.Số liệu thống kê: 2.Tần số 2.Tần số Tần số là số lần xuất hiện của mỗi giá trị (X i ) trong bảng số liệu Tần số là số lần xuất hiện của mỗi giá trị (X i ) trong bảng số liệu i 1 2 3 4 5 X i 25 30 35 40 45 n i 4 7 9 6 5 BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ Tần số là gì? 30 30 25 25 35 45 40 40 35 45 25 45 30 30 30 40 30 25 45 45 35 35 30 40 40 40 35 35 35 35 35 I.ÔN TẬP: I.ÔN TẬP: Tần suất f i của giá trị x i là tỉ số giữa tần số n i và số các số liệu thống kê N : Bài1: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT Bài1: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT II.TẦN SUẤT: II.TẦN SUẤT: i Năng suất lúa (Tạ/ha) X i Tần số (n i ) Tần suất(%) (f i ) 1 2 3 4 5 25 30 35 40 45 4 7 9 6 5 Cộng N=31 i i n f N = 1 1 n 4 f 0,129 N 31 = % = = = 12,9 ? ? ? ? ? ? 19,4 16,1 29,0 22,6 Tần suất f i của giá trị x i là tỉ số giữa tần số n i và số các số liệu thống kê N : Bài1: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT Bài1: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT II.TẦN SUẤT: II.TẦN SUẤT: i Năng suất lúa (Tạ/ha) X i Tần số (n i ) Tần suất(%) (f i ) 1 2 3 4 5 25 30 35 40 45 4 7 9 6 5 12,9 22,6 29,0 19,4 16,1 Cộng N=31 i i n f N = BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ i Năng suất lúa (Tạ/ha) X i Tần số (n i ) 1 2 3 4 5 25 30 35 40 45 4 7 9 6 5 Cộng N=31 i Năng suất lúa (Tạ/ha) X i Tần suất(%) (f i ) 1 2 3 4 5 25 30 35 40 45 12,9 22,6 29,0 19,4 16,1 Cộng BẢNG PHÂN BỐ TẦN SUẤT BẢNG PHÂN BỐ TẦN SUẤT Bài1: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT Bài1: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP:  Vd2: Để chuẩn bị may đồng phục cho học sinh, người ta đo chiều cao của 36 học sinh và thu được bảng số liệu như sau: 158 152 156 158 168 160 170 166 161 160 172 173 150 167 165 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 165 164 161 164 151 164 152 Chiều cao của 36 học sinh (đơn vị: cm) VẬY TA SẼ CHIA THÀNH 4 NHÓM!!! VẬY TA SẼ CHIA THÀNH 4 NHÓM!!! CÁC LOẠI SIZE ÁO (KÍCH CỠ)  S 1 : Từ 150cm dưới 156cm  S 2: : Từ 156cm  dưới 162cm  S 3 : Từ 162cm dưới 168cm  S 4 : Từ 168cm  174cm 158 152 156 158 168 160 170 166 161 160 172 173 150 167 165 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 165 164 161 164 151 164 152 Chiều cao của 36 học sinh (đơn vị: cm) NHIỀU GIÁ TRỊ QUÁ !!! LÀM SAO ĐÂY??? NHIỀU GIÁ TRỊ QUÁ !!! LÀM SAO ĐÂY??? THÔNG TIN TỪ NHÀ THIẾT KẾ THÔNG TIN TỪ NHÀ THIẾT KẾ Mỗi nhóm ta gọi là một lớp III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: i Lớp số đo chiều cao (cm) X i Tần số (n i ) Tần suất(%) (f i ) 1 2 3 4 Cộng N=36 100% [150 ; 156) [156 ; 162) [162 ; 168) [168 ; 174] [...]... lớp 4: n4= 5 Tần suất của lớp 4: f4 =13,9 % Bài1 : BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT Bài1 : BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: Bảng phânbố tần số và tần suất bố Bảng phânsuấttần số ghép lớp Bảng tần ghép lớp ghép lớp i 1 2 3 4 Lớp số đo chiều Tần suất( %) Tần suất( %) Tần số cao (nii)) (f (fi) (cm) Xi [150 ; 156) [156... về tuổi thọ của các bóng đèn nói trên Bài tập: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT Bài tập: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GIẢI: Tuổi thọ Tuổi (giờ) thọ Tần số Tần số Tần suất Tần (%) suất (giờ) Vậy 3 (%) 1150 số tần vào 1160 Dựa3 6 1150 số của lớp 10 bảng số 1170 12 1160liệu điều tra 20 6 có tuổi thọ 1180 Vậythọ tuổi6 bằng 1170 1150 tần 40 12 1190 3 của bóng 1180 suất của 20 6 Cộng đèn thì ta? N=30 mấy... đèn có tuổi thọ 1150 và 1190 giờ nào ? Bài1 : BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN Bài1 : BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT SUẤT IV.CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ: IV.CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ: CỦNG CỐ: CỦNG CỐ:  Tần số là gì? Ý nghĩa của tần số?  Tần suất là gì? Ý nghĩa của tần suất?  Khi nào thì ta sử dụng tần số và tần suất ghép lớp? DẶN DÒ: DẶN DÒ:  Làm bài tập về nhà:1,2,3,4 SGK  Đọc trước bài: BIỂU ĐỒ XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN:... Cộng 100% N=36 100% BÀI TẬP BÀI TẬP Bài tập: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT Bài tập: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT BÀI 1: Bảng thống kê tuổi thọ của 30 bóng đèn điện được thắp thử (đơn vị: giờ) 1180 1150 1190 1170 1180 1170 1160 1170 1160 1150 1190 1180 1170 1170 1170 1190 1170 1170 1170 1180 1170 1160 1160 1160 1170 1160 1180 1180 1150 1170 1 Lập bảng phân bố tần số và tần suất 2 Dựa vào kết quả...III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: Chiều cao của 36 học sinh (đơn vị: cm) 158 152 156 158 168 160 170 166 161 160 172 173 150 167 165 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 165 154 161 164 151 164 152 Lớp 1: [150 ;156): Gồm những học sinh có chiều cao từ 150 cm đến dưới 156 cm Tần số của lớp 1: n1= 6 Tần suất của lớp... f1=16,7 % III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: Chiều cao của 36 học sinh (đơn vị: cm) 158 152 156 158 168 160 170 166 161 160 172 173 150 167 165 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 165 154 161 164 151 164 152 Lớp 2: [156 ;162): Gồm những học sinh có chiều cao từ 156 cm đến dưới 162 cm  Tần số của lớp 2: n2= 12 Tần suất của lớp... f2=33,3 % III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: Chiều cao của 36 học sinh (đơn vị: cm) 158 152 156 158 168 160 170 166 161 160 172 173 150 167 165 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 165 154 161 164 151 164 152 Lớp 3: [162 ;168): Gồm những học sinh có chiều cao từ 162 cm đến dưới 168 cm  Tần số của lớp 3: n3= 13 Tần suất của lớp... f3 =36,1 % III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: Chiều cao của 36 học sinh (đơn vị: cm) 158 152 156 158 168 160 170 166 161 160 172 173 150 167 165 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 165 164 161 164 151 164 152 Lớp 4: [168 ;174]: Gồm những học sinh có chiều cao từ 168 cm đến 174 cm  Tần số của lớp 4: n4= 5 Tần suất của lớp 4:... tuổi thọ 1180 Vậythọ tuổi6 bằng 1170 1150 tần 40 12 1190 3 của bóng 1180 suất của 20 6 Cộng đèn thì ta? N=30 mấy lớp có tuổi 1190 có mấy giá 10 3 1 Cộng thọkhác 100% 1150 trịN=30 1 nhau ? được tính  Bảng thống kê tuổi thọ của 30 bóng đèn điện được thắp thử (đơn vị: giờ) 1180 1150 1190 1180 1150 1190 1160 1170 1160 1160 1170 1160 1170 1170 1170 1170 1170 1170 1170 1180 1170 1170 1180 1170 1170 1170 . BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT Bài1 : BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT. n f N = BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ i Năng suất lúa (Tạ/ha) X i Tần số (n i