Tr ờng THCS kiểm tra 15 phút Xuân Phú Môn : Ngữ văn 6 Họ vàtên: Lớp . Điểm Lời nhận xét của thầy cô giáo Phần I: Trắc nghiệm Câu1(2điểm): Ghi vào chỗ trống tên thể loại của mỗi truyện sau: A. Sự tích hồ Gơm: . B. Thạch Sanh.: C. Thầy bói xem voi: D. Lợn cới , áo mới: Câu2(1 điểm): Điền dấu x vào ô vuông sau chi tiết mà em cho là có ý nghĩa nhân văn nhất trong truyện Thạch Sanh. a, Thạch Sanh giết chằn tinh để trừ hoạ cho dân . b, Thạch Sanh giết đại bàng cứu công chúa c, Thạch Sanh tha cho mẹ con Lí Thông d, Thạch Sanh thết đãi cơm binh lính bại trận Câu 3 ( 2 điểm): Bằng kiến thức đã học ở truyện Treo biển em hãy viết tiếp vào chỗ trống để hoàn thành đoạn văn sau: Mợn câu chuyện . nghe ai góp ý về cái tên biển , truyện tạo nên tiếng cời vui vẻ, có ý nghĩa . những ngời thiếu chủ kiến khi làm việc, không suy xét kĩ . . Câu 4( 5 điểm): Viết một đoạn văn kể về việc em gặp gỡ một nhân vật trong truyện cổ tích mà em yêu mến. Bài làm . . . . . . . . . . . . . . . . Tr ờng THCS kiểm tra 15 phút Xuân Phú Môn : Ngữ văn 6 Họ và tên: Lớp . Điểm Lời nhận xét của thầy cô giáo Phần I: Trắc nghiệm Câu1( 1 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc ý kiến đúng nhất về văn tự sự: A. Tự sự là kể việc ai đó đã làm. B. Tự sự là kể một câu truyện hấp dẫn. C. Tự sự là kể một chuỗi sự việc, sụ việc này dẫn tới sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa. D. Tự sự là kể một chuỗi sự việc, sự việc này tiếp theo sự việc kia. Câu 2( 1 điểm): Trong các câu văn sau, câu nào có thể dùng để kết bài đối với đề văn Kể chuyện về bà của em ( Khoanh tròn vào chữ cái trớc ý trả lời đúng) A. Bà em là một cán bộ hu, tuổi đã cao, sức đã yếu. B. Bà em là một ngời bà hiền từ, nhân hậu nhất trên đời này. C. Bà em tuổi đã cao, tóc đã bạc nhng vẫn còn minh mẫn lắm. D. Bà em là một ngời bà hiền từ, nhân hậu nhất trên đời này. Em rất yêu quý bà. Câu 3( 1 điểm): Cho đề văn Tởng tợng một đoạn kết mới cho truyện cổ tích Cây bút thần. Em sẽ sử dụng phơng thức biểu đạt nào là chính ?( Khoanh tròn vào chữ cái trớc ý trả lời đúng). A. Tự sự. B. Miêu tả. C. Biểu cảm. D. Nghị luận. Câu 4( 2 điểm) Điền nội dung thích hợp vào ô trống để hoàn thành đoạn văn sau: Truyện tởng tợng là những truyện do .bằng của mình. không có sẵn .hay trong thực tế, nhng có một .nào đó. Câu 4 ( 5 điểm): Em hãy viết đoạn văn kể về mẹ mình . Bài làm . . . . . . . . . . . . . . . Tr ờng THCS bài kiểm tra ngữ văn 6 Xuân Phú thời gian : 90 phút Họ và tên: Lớp: Điểm Lời nhận xét của thầy cô giáo Đề bài Đề A Câu 1: (1điểm) Nối các tác phẩm ở cột A với thể loại tơng ứng ở cột B sao cho phù hợp. A Nối B 1. Con Rồng cháu Tiên . 2. Thạch Sanh. 3. Thánh Gióng. 4. Sơn Tinh , Thuỷ Tinh. 5. Bánh chng, bánh giầy. 6. Em bé thông minh. a. Cổ tích. b. Truyền thuyết. c. Thể loại khác. Câu 2: ( 1 điểm). Liệt kê các nhân vật chính trong các văn bản sau: A.Thánh Gióng : .B. Sơn Tinh, Thuỷ Tinh: C. Sự tích Hồ Gơm D. Thạch Sanh: . Câu 3: (1 điểm). Điền tên văn bản thích hợp vào chỗ trống sau: A.Truyện có nhiều chi tiết liên tởng kì ảo, nhằm giải thích, suy tôn nguồn gốc, giống nòi và thể hiện ý nguyện đoàn kết,nhất trí cộng đồng của ngời Việt. B. Truyện .là câu truyện tởng tợng kì ảo giải thích hiện t- ợng lũ lụt và thể hiện sức mạnh , ớc mong của ngời Việt cổ muốn chế ngự thiên tai. Đồng thời suy tôn ca ngợi công lao dựng nớc của các Vua Hùng. Câu 4 : ( 1 điểm). Hãy nêu ý nghĩa chính của truyện Bánh chng, bánh giầy? . . . . . . Câu 5:(1 điểm). Nàng Âu Cơ trong truyền thuyết Con Rồng, cháu Tiên sinh nở có gì kì lạ? . . . . . Câu 6: ( 5 điểm). Trong truyện cổ tích đã học, em thích nhất truyện nào? Vì sao?. Hãy kể lại? . . . Tr ờng THCS bài kiểm tra ngữ văn 6 Xuân Phú thời gian : 90 phút Họ và tên: Lớp: Điểm Lời nhận xét của thầy cô giáo Đề bài Đề B Câu 1: ( 1 điểm) .Liệt kê các nhân vật chính trong các truyện sau: A. Bánh chng, bánh giầy: .C. Thạch Sanh: . B. Thánh Gióng: D. Sự tích Hồ G- ơm: . Câu2:( 1 điểm) Điền tên văn bản thích hợp vào chỗ trống sau: A. là truyện cổ tích về nhân vật thông minh, nhằm đề cao sự thông minh và trí khôn dân gian, từ đó tạo nên tiếng cời vui vẻ, hồn nhiên tỏng đời sống hàng ngày. B. Hình tợng .với nhiều màu sắc thần kì là biểu tợng rực rỡ của ý thức và sức mạnh bảo vệ đất nớc, đồng thời là sự thể hiện quan niệm và ớc mơ của nhân ta ngay từ buổi đầu lịch sử về ngời anh hùng cứu nớc. Câu 3:( 1 điểm). Nối các tác phẩm ở cột A với thể loại tơng ứng ở cột B sao cho phù hợp. A Nối B 1. Con Rồng cháu Tiên . 2. Thánh Gióng. 3. Em bé thông minh. 4. Sự tích Hồ Gơm. 5. Thạch Sanh. 6. Bánh chng, bánh giầy. a. Cổ tích. b. Truyền thuyết. c. Thể loại khác. Câu4: ( 1 điểm) Hãy nêu ý nghĩa chính của truyện Thạch Sanh. . . . . . Câu 5:(1 điểm). Nàng Âu Cơ trong truyền thuyết Con Rồng, cháu Tiên sinh nở có gì kì lạ? . . . . . Câu 6: ( 5 điểm). Trong truyện cổ tích đã học, em thích nhất truyện nào? Vì sao?. Hãy kể lại? Tr ờng THCS bài kiểm tra tiếng việt 6 Xuân Phú thời gian : 45 phút ( tuần 12) Họ và tên: Lớp: Điểm Lời nhận xét của thầy cô giáo Đề bài Đề A Câu 1 : ( 1 điểm). Cho đoạn văn sau: Tục truyền đời Hùng Vơng thứ 6, ở làng Gióng, có hai vợ chồng chăm chỉ làm ăn và có tiếng là phúc đức. Hai ông bà ao ớc có một đứa con. Một hôm, bà ra đồng trông thấy một vết chân to, liền đặt bàn chân lên ớm thử xem thua kém bao nhiêu. Không ngờ về nhà bà thụ thai và mời hai tháng sau sinh một cậu bé rất khôi ngô . Hãy khoanh tròn vào chữ cái trớc ý trả lời đúng: 1.1. Đoạn văn trên có bao nhiêu từ mợn ? A. Ba từ C. Năm từ. B. Bốn từ. D. Sáu từ. 1.2 . Đoạn văn trên đợc kể theo trình tự nào? A. Thời gian . C. Cả thời gian và không gian. B . Không gian. D. Không theo trình tự nào. Câu 2:( 2 điểm). Nối các ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho phù hợp. A B 1.Mợt mà. 2. Mơn mởn. 3. Tơi tốt. 4. Nõn nà. a. Tơi mợt. b. Bóng láng, mềm mại. c. Xanh tốt do đợc phát triển trong điều kiện tự nhiên. d. Tơi tắn, mềm mại. Câu 3: ( 1 điểm). Gạch chân dới các kết hợp từ đúng: a. Bản ( tuyên ngôn ) - Bảng ( tuyên ngôn ) b. (Tơng lai ) sáng lạng - (Tơng lai ) sán lạn c. Bôn ba ( hải ngoại ) . - Buôn ba ( hải ngoại ) d. ( Nói năng ) tuỳ tiện - ( Nói năng ) tự tiện Câu 4: (2 điểm) Danh từ là gì? Có mấy loại ? Cho ví dụ minh hoạ? Câu 5: ( 2 diểm) Đặt câu với các danh từ sau: Nhân dân ; Công nhân; Giáo viên; Hà nội. Câu 6: ( 2 điểm) Viết một đoạn văn ngắn kể về một việc làm cha tốt mà em chứng kiến ( từ 8 đến 10 dòng) trong đó có sử dụng 3 từ mợn. . . . . . . . . . Tr ờng THCS bài kiểm tra tiếng việt 6 Xuân Phú thời gian : 45 phút ( tuần 12) Họ và tên: Lớp: Điểm Lời nhận xét của thầy cô giáo Đề bài Đề B Câu 1 : ( 1 điểm). Cho đoạn văn sau: Đúng ngày hẹn, bà mẹ vô cùng ngạc nhiên vì có bao nhiêu là sính lễ. Lại có cả chục gia nhân ở dới nhà chạy lên khiêng lễ vật sang nhà phú ông. Hãy khoanh tròn vào chữ cái trớc ý trả lời đúng: 1.1. Đoạn văn trên có bao nhiêu từ mợn ? A. Ba từ C. Bảy từ. B. Nămtừ. D. Chín từ. 1.2 . Đoạn văn trên đợc kể theo trình tự nào? A. Thời gian . C. Kông gian. B . Diễn biến sự việc. D. Không theo trình tự nào. Câu 2:( 2 điểm). Nối các ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho phù hợp. A B 1. Thính giả. 2. Xà phòng. 3. Ra- đi- ô. a. Đài. b. Thay mặt. c. Ngời nghe. 4. Đại diện d. Bột giặt. Câu 3: ( 1 điểm). Gạch chân dới các kết hợp từ đúng: a. Thăm quan (Viện bảo tàng) - Tham quan (Viện bảo tàng) b. Nhấp nháy (bộ ria mép ) - Mấp máy (bộ ria mép ) c. ( Thái độ ) bàng quan. - ( Thái độ ) bàng quang. d. Sữa ( xe đạp ) - Sửa ( xe đạp ) Câu 4: (2 điểm) Danh từ chỉ sự vật là gì? Có mấy loại ? Cho ví dụ minh hoạ? Câu 5: ( 2 diểm) Đặt câu với các danh từ sau: Mùa thu; Hoa cúc; Đà lạt ; Mái trờng Câu 6: ( 2 điểm) Viết một đoạn văn ngắn kể về một tốt mà em đã làm hoặc chứng kiến ( từ 8 đến 10 dòng) trong đó có sử dụng 3 từ mợn. . . . . . . . . . Tr ờng THCS kiểm tra 15 phút Xuân Phú Môn : Ngữ văn 6 Họ và tên: Lớp §iÓm Lêi nhËn xÐt cña thÇy c« gi¸o §Ò bµi 1.(2d)Cho các danh từ sau,hãy xếp chúng vào hai cột:danh từ chỉ đơn vị quy ước chính xác và danh từ chỉ đơn vị quy ước ước chừng. Ki-lô-gam, nắm, mớ, bó, đàn, mét, tạ, tấn, thúng, cặp, đôi, bầy, lạng, chùm miếng, túm, đống. a)Danh từ chỉ đơn vị quy ước chính xác: . b)Danh từ chỉ đơn vị quy ước ước chừng: . . 2.(2d)Tìm danh từ chung và danh từ riêng trong đoạn thơ sau: Con thuyền rời bến sang Hiên Xuôi dòng sông Cái ngược triền sông Bung. Chập chùng thác Lửa ,thác Chông, Thác Dài,thác Khó ,thác Ông,thác Bà. a)Danh từ chung: . . b)Danh từ riêng: 3.(2d)Gạch dưới các số từ trong đoạn văn sau: Ngày xưa có hai vợ chồng nghèo đi ở cho một nhà phú ông.Họ hiền lành chịu khã nhưng đã ngoài năm mươi mà vẫn chưa có con. 4.(4d)Viết một đoạn văn có sử dụng số từ và danh từ.(gạch dưới các số từ và danh từ) Bµi lµm Tr êng THCS kiĨm tra 2 tiÕt Xu©n Phó M«n : Ng÷ v¨n 6 ( tiÕt 97, 98) Hä vµ tªn: Líp §iĨm Lêi nhËn xÐt cđa thÇy c« gi¸o §Ị A. I- Trắc nghiệm: (4đ). C©u 1: ( 1® ) Đọc đoạn văn: “Những động tác thả sào, rót sµo rËp rµng nhanh nh c¾t. Thun cè lÊn lªn. Dỵng H¬ng Th nh mét pho tỵng ®ång ®óc, c¸c b¾p thÞt cn cn, hai hµm r¨ng c¾n chỈt, quai hµm b¹nh ra, cỈp m¾t n¶y lưa trªn ngän sµo gièng nh mét hiƯp sÜ cđa Trêng S¬n oai linh hïng vÜ”. 1.1 : Cảnh vượt thác diễn ra trên dòng sông nào? A. Sông Thương B. Sông Thu Bồn C. Sông Hương D. Sông Hồng 1.2 : Hình ảnh dượng H¬ng Th được miêu tả nh thÕ nµo? A. Dũng mãnh. B. Oai phong C. Hào hùng D. Cả 3 ý trên C©u 2:( 0,5®) Bài “Sông Nước Cà Mau” được trích trong tác phẩm nào? A. Mũi Cà Mau B. Rừng U Minh C. Đất Rừng Phương Nam D. Hòn Đất C©u 3:( 0,5®) Hình ảnh B¸c Hå trong bài thơ “Đêm Nay Bác Không Ngủ” được miêu tả qua cái nhìn và cảm nghó của ai? A. Anh thanh niên B. Anh du kích C. Anh đội viên D. Anh giải phóng quân C©u 4 :( 2®) Nèi c¸c ý ë cét A víi c¸c ý ë cét B ®Ĩ cã c©u tr¶ lêi ®óng: A B Tr¶ lêi 1. Bµi häc ®êng ®êi ®Çu tiªn a. An-ph«ng-x¬-§«-®ª. 1- 2. S«ng níc Cµ Mau b. Minh H 2- . 3. Bi häc ci cïng c. §oµn Giái 3- . 4. §ªm nay B¸c kh«ng ngđ d. T« Hoµi 4- . II- Tự luận: (6đ) C©u 5: (1®) “Bài học đường đời đầu tiên” được trích trong tác phẩm nào? Cho biết tên tác giả của bài? C©u 6: (3đ) Chép 5 khổ thơ đầu của bài “§ªm nay B¸c kh«ng ngđ” và chỉ ra biện pháp nghệ thuật trong khổ thơ thứ 5? C©u 7: (2đ) Nêu suy nghÜ cđa em vỊ nh©n vËt ngêi anh trai trong v¨n b¶n “ Bøc tranh cđa em g¸i t«i” .Bµi lµm . . . . Tr êng THCS kiĨm tra 2 tiÕt Xu©n Phó M«n : Ng÷ v¨n 6 ( tiÕt 97, 98) Hä vµ tªn: Líp §iĨm Lêi nhËn xÐt cđa thÇy c« gi¸o §Ị b. I- Trắc nghiệm: (4đ) C©u 1: Đọc đoạn văn: “Những động tác thả sào, rót sµo rËp rµng nhanh nh c¾t. Thun cè lÊn lªn. Dỵng H¬ng Th nh mét pho tỵng ®ång ®óc, c¸c b¾p thÞt cn cn, hai hµm r¨ng c¾n chỈt, quai hµm b¹nh ra, cỈp m¾t n¶y lưa trªn ngän sµo gièng nh mét hiƯp sÜ cđa Trêng S¬n oai linh hïng vÜ”. 1.1 : Đoạn văn trên thuộc loại văn bản nào? A. Bức tranh của em gái tôi. B. Bài học đường đời đầu tiên. C. Vượt thác. D. Sông nước Cà Mau. 1.2 : Tác giả của đoạn văn trên là ai? A. Tô Hoài. B. Võ Qu¶ng C.Đoàn Giỏi. D. Tạ Duy Anh C©u 2:(0,5®) Bài “Bức tranh của em gái tôi” vẽ về ai? A. Con mèo. B. Bạn gái C. Anh trai. D. Gia đình C©u 3:(0,5®) Bài thơ “Đêm Nay Bác Không Ngủ” được viết theo thể thơ gì? A. Tự do B. Thất ngôn C. Ngũ ngôn D. Thất ngôn bát cú C©u 4 :( 2®) Nèi c¸c ý ë cét A víi c¸c ý ë cét B ®Ĩ cã c©u tr¶ lêi ®óng: A B Tr¶ lêi 1. Bøc tranh cđa em g¸i t«i a. T« Hoµi 1- 2. S«ng níc Cµ Mau b. T¹ Duy Anh 2- . 3. Vỵt th¸c c. §oµn Giái 3- . 4. Bµi häc ®êng ®êi ®Çu tiªn d. Vâ Qu¶ng. 4- . II- Tự luận: (6đ) C©u 5: (1đ) V¨n b¶n “S«ng níc Cµ Mau” được trích trong tác phẩm nào? Cho biết tên tác giả của bài? C©u 6 : (3đ) Chép 5 khổ thơ ci của bài “ §ªm nay B¸c kh«ng ngđ” và chỉ ra biện pháp nghệ thuật trong khổ thơ thứ 5? [...]... II Tự luận: Câu 6 ( 1đ): Tìm biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng trong câu tục ngữ sau và cho biết tác dụng của nó: " Vì lợi ích mời năm trồng cây Vì lợi ích trăm năm trồng ngời" Câu 7( đ): Viết một đoạn văn ( chủ đề tự chọn) trong đó có sử dụng các biện pháp tu từ về từ Trờng THCS Xuân Phú Ngày tháng năm 2009 kiểm tra 15 phút (số 3) Môn : Ngữ văn 6 Họ vàtên: ... Neõu suy nghĩ của em về tình yêu tổ quốc qua văn bản Buổi học cuối cùng Bài làm Trờng THCS Ngày tháng năm 2009 Xuân Phú kiểm tra 15 phút (số 2) Môn : Ngữ văn 6 Họ vàtên: Lớp Điểm Lời nhận xét của thầy cô giáo đề bài Câu 1 (2đ): Hãy xác định phơng thức biểu đạt chính của các văn bản sau: STT Tên văn bản Phơng thức biểu đạt 1 Thạch Sanh 2... Trờng THCS Xuân Phú Ngày tháng năm 2009 kiểm tra tiếng việt Môn : Ngữ văn 6 Thời gian: 90phút (Tiết114,115) Họ vàtên: Lớp Điểm đề b I Trắc nghiệm Lời nhận xét của thầy cô giáo Đề bài Câu 1(0,5đ): Đọc các câu văn sau và trả lơqì câu hỏi: " Những làn mây trắng trắng hơn, xốp hơn, trôi nhẹ nhàng hơn", đâu là bộ phận chủ ngữ? A Những làn mây B Trắng trắng hơn, xốp hơn, trôi nhẹ nhàng hơn C... Trờng THCS Xuân Phú Ngày tháng năm 2009 kiểm tra tiếng việt Môn : Ngữ văn 6 Thời gian: 90phút (Tiết114,115) Họ vàtên: Lớp Điểm đề A I Trắc nghiệm Lời nhận xét của thầy cô giáo Đề bài Câu 1(0,5đ): Đọc các câu văn sau và trả lơqì câu hỏi: " Những làn mây trắng trắng hơn, xốp hơn, trôi nhẹ nhàng hơn", đâu là bộ phận chủ ngữ? A Những làn mây C Những làn mây trắng trắng hơn B Những làn mây... Điểm Lời nhận xét của thầy cô giáo đề bài Câu 1 (0,5đ):Nhân vật chính trong văn bản "Bài học đờng đời đầu tiên " là ai? A, Dế Choắt C, Chị Cốc B, Dế Mèn D, Cả A và B Câu 2 (0,5đ): Văn bản nào là truyện ngắn đạt giải nhì trong cuộc thi viết "Tơng lai vẫy gọi" của báo Thi u niên tiền phong ? A, Vợt thác C, Sông nớc Cà Mau B, Lợm D, Bức tranh của em gái tôi Câu 3(0,5đ): Nhà văn nào quê ở tỉnh Quảng Nam ?... nhiên đầy đặn Quả trứng và đờng bệ đặt lên một mâm bạc đờng kính mâm rộng bằng cả một cáichân trời màu nớc biển ửng hồng Y nh nmột tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trờng thọ của tất cả những trên muôn thuở biển Đông." ( Cô T - Nguyễn Tuân) Câu6 (5đ): Em hãy viết đoạn văn từ 5 đến 7 câu miêu tả lại cảnh ma rào ở làng quê Bài làm ... luận: Câu 6 ( 1đ): Tìm biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng trong câu tục ngữ sau và cho biết tác dụng của nó: " Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng" Câu 7( đ): Viết một đoạn văn ( chủ đề tự chọn) trong đó có sử dụng các biện pháp tu từ về từ Trờng THCS Xuân Phú Ngày tháng năm 2009... Hoài D, Đoàn Giỏi Câu 4(0,5đ): Văn bản "Lao xao"đợc trích từ tác phẩm nào sau đây ? A, Quê nội (Võ Quảng) B, Dế Mèn phiêu lu kí ( Tô Hoài) C, Tuổi thơ im lặng (Duy Khán) D, Đất rừng Phơng Nam (Đoàn Giỏi) Câu 5(3đ): Điền các từ hoặc cụm từ còn thi u vào chỗ trống ( ) để hoàn thành đoạn văn sau: "Mặt trời nhú lên dần dần , rồi lên cho kì hết Tròn trĩnh phúc hậu nh thi n nhiên đầy đặn Quả trứng ... của bài văn tả ngời gồm mấy phần? Nội dung từng phần? Câu 4 (5đ): ở nhà em hoặc nơi em ở có một cụ già mà em yêu quý Hãy viết đoạn văn tả lại cụ để mọi ngời cùng biết bài làm Trờng THCS Xuân Phú Ngày tháng năm 2009... Thạch Sanh 2 Sông nớc Cà Mau 3 Bức tranh của em gái tôi 4 Vợt thác Câu 2 (1,5đ): Điền vào dấu ( ) những từ ngữ thích hợp đã cho sau đây, sao cho có một đoạn văn tả ngời hợp lí: vuông, lổm chổm,gian hùng, đỏm đang, toe toét, gồ sống mơng Cai Tứ là một ngời đàn ông thấp và gầy, tuổi độ bốn lăm, năm mơi Mặt lão nhng hai má hóp lại Dới cặp lông mày trên gò xơng lấp lánh đôi mắt Mũi lão dòm . An-ph«ng-x - - ª. 1- 2. S«ng níc Cµ Mau b. Minh H 2- . 3. Bi häc ci cïng c. §oµn Giái 3- . 4. §ªm nay B¸c kh«ng ngđ d. T« Hoµi 4- . II-. 1- 2. S«ng níc Cµ Mau b. T¹ Duy Anh 2- . 3. Vỵt th¸c c. §oµn Giái 3- . 4. Bµi häc ®êng ®êi ®Çu tiªn d. Vâ Qu¶ng. 4- . II- Tự luận: (6 )