Bản báo cáo thành tích

5 3.8K 12
Bản báo cáo thành tích

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

PGD-ĐT EAKAR CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH MẠC THỊ BƯỞI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ****@**** BẢN BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN NĂM HỌC : 2008 - 2009 Họ và tên : Vũ Thò Hoa Chức vụ : Phó hiệu trưởng Đơn vò công tác : Trường TH Mạc Thò Bưởi Năm học 2008-2009 là năm học học tiếp tục thực hiện cuộc vận động “ Hai không với 4 nội dung”; “cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Thực hiện công văn hướng dẫn của Sở Giáo dục đào tạo Đăk Lăk - Phòng Giáo dục Eakar về thực hiện nhiệm vụ năm học. Căn cứ vào tình hình thực tế của trường TH Mạc Thò Bưởi . Được sự quan tâm và chỉ đạo sát sao của các cấp, ngành, cùng phối hợp chặt chẽ với hội phụ huynh, sự đoàn kết nhất trí của tập thể giáo viên trong nhà trường đã giúp đỡ tôi hoàn thành được những nhiệm vụ sau đây: I.TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ Bản thân tôi luôn có tư tưởng lập trường vững vàng, kiên đònh, luôn đề cao cảnh giác trước mọi âm mưu phá hoại của kẻ xấu. Tuyệt đối tin tưởng và chấp hành tốt mọi chủ trương của Đảng và pháp luật của Nhà nước. Thực hiện sống và làm việc theo tuân thủ theo hiến pháp và pháp luật của nhà nước quy đònh; có tinh thần xây dựng mối đoàn kết, nhất trí cao từ BGH đến tập thể đội ngũ giáo viên, công nhân viên nhà trường; có tinh thần cầu tiến, luôn học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ , tự rèn về phẩm chất, lối sống cũng như năng lực về quản lý đội ngũ. Thực hiện tốt các nhiệm vụ công dân nơi cư trú, hoà đồng với bà con lối xóm, chú trọng vận động đồng chí, đồng nghiệp và quần chúng nhân dân thực hiện nghiêm túc các nghóa vụ của công dân đối với nhà nước. II. CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN 1 1. Về chất lượng, hiệu quả công việc Là hiệu phó phụ trách về mảng chuyên môn trong nhà trường. Bản thân tôi luôn xác đònh rõ về vò trí, vai trò và trách nhiệm của mình trong việc tổ chức, triển khai và thực hiện các kế hoạch, đảm bảo đúng tiến độ và đạt hiệu quả trong công việc được giao. Công tác chuyên môn trong nhà trường thực chất là công tác chỉ đạo hoạt động dạy của thầy và học của trò. Mọi kế hoạch triển khai đều bắt đầu từ đội ngũ giáo viên. Chính vì vậy ngay từ đầu năm học tôi đã xây dựng kế hoạch chuyên môn, tham mưu với hiệu trưởng tiến hành phân loại giáo viên, nhằm bồi dưỡng đội ngũ giáo viên về tay nghề và các công tác khác, phù hợp với từng người. Đại bộ phận giáo viên của trường rất nhiệt tình công tác, tận tâm với nghề nghiệp, tích cực trau dồi đạo đức tác phong. Đặc biệt tinh thần cầu tiến rất cao, tự giác tham gia tự học để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ như tham gia học các lớp trên chuẩn, bồi dưỡng thường xuyên để đạt trình độ chuẩn giáo viên mà ngành và xã hội yêu cầu. a.Về Giáo viên :Tổng số CBGV- CNV : 20 người, nữ 18, dân tộc 1, Đảng viên: 8 Trong đó : BGH: 2 , trình độ đại học : 2/2, đạt 100% Giáo viên 15 : Trình độ đào tạo : trên chuẩn 13/15 đạt 86,7% (trong đó 1 người đang học cao đẳng, 1 người đăng kí học đại học tại huyện) b.Về học sinh Tổng số: 250 em , nữ : 130 em , dân tộc : 78 em, học sinh khuyết tật 3em, con mồ côi : 1 em Trường nằm trên đòa bàn có buôn dân tộc tại chỗ và khu kinh tế còn rất nghèo nàn. Đời sống kinh tế gia đình các em khó khăn nên có phần nào phụ huynh chưa quan tâm đúng mức đến việc học tập của con em họ. Một số em hay bỏ học đi làm rẫy dẫn đến chất lượng giáo dục chưa đạt hiệu quả cao. Bản thân tôi đã chỉ đạo giáo viên phối hợp tốt với gia đình vận động học sinh ra lớp, nhà trường tạo điều kiện cho các em có đầy đủ đồ dùng và sách giáo khoa để học tập tốt hơn khuyến khích các em tham gia các hoạt động mà nhà trường tổû chức để các em thấy được “ Mỗi ngày đến trường là một ngày vui”. Tổ chức ôn tập phụ đạo học sinh yếu ngay trong các tiết học và các buổi chiều thứ 4 hàng tuần, chủ yếu là rèn khâu đọc, viết, tính toán cho các em, chú trọng hơn là học sinh đồng 2 bào dân tộc. Đồng thời qua việc kiểm tra, dự giờ thăm lớp cùng giáo viên chủ nhiệm tìm ra phương pháp giảng dạy phù hợp , có hiệu quả nhằm hạn chế tỷ lệ học sinh yếu, lưu ban qua từng năm mà vẫn đảm bảo thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “Hai không” của Bộ trưởng Bộ Giáo dục đề ra. C.Chất lượng giáo dục cuối năm * Xếp loại hạnh kiểm : TSHS: 250 em ; Thực hiện đủ : 250 - đạt tỷ lệ : 100% • Chất lượng hai môn Tiếng Việt - Toán MÔN GIỎI KHÁ T.BÌNH YẾU TS % TS % TS % TS % T.V TOÁN 3. Công tác phổ cập - chống mũ chữ Có đầy đủ hồ sơ sổ sách theo quy đònh, cập nhật số liệu thường xuyên, thống kê báo cáo hàng năm kòp thời. - Năm học 2008 - 2009 huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 100 % - Huy động trẻ 6 đến 14 tuổi học tiểu học : 98 % - Duy trì só số đạt : 98,1% (5 học sinh bỏ học) 4. Chỉ đạo thực hiện quy chế chuyên môn Chỉ đạo việc thực hiện dạy đủ các môn học ở tất cả các khối, không cắt xén chương trình, không thêm nội dung, chỉ đạo cho giáo viên nghiên cứu, thảo luận về tài liệu chuẩn kiến thức kó năng, tự chòu trách nhiệm về kế hoạch dạy học của lớp mình quản lý. Nâng cao chất lượng soạn giảng nhất là những giáo viên được miễn soạn giáo án thì việc soạn bổ sung sao cho phù hợp với đối tượng học sinh của lớp mình . Chỉ đạo cho giáo viên sinh hoạt tổ khối chuyên môn hàng tháng, ra kế hoạch thao giảng, chuyên đề đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra hồ sơ, làm đồ dùng dạy học, hội tháo sáng kiến kinh nghiệm, công tác chủ nhiệm lớp … Thường xuyên kiểm tra việc thực hiện chương trình, chấm chữa bài cho học sinh hàng tháng, chỉ đạo và tổ chức cho giáo viên học lại quyết 3 đònh đánh giá học sinh theo QĐ 30 /BGD và thực hiện đánh giá xếp loại học sinh đúng quyết đònh hướng dẫn, không có tình trạng đánh giá nhầm học sinh, không để học sinh không đủ điều kiện lên lớp. Bồi dưỡng giáo viên, học sinh dự thi giáo viên giỏi các cấp; dự thi giáo viên viết chữ đẹp cấp trường và cấp huyện; thi VSCĐ cấp trường; kiểm tra hồ sơ giáo án và thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên theo kế hoạch đề ra. Kết quả đạt được cụ thể như sau: - Kiểm tra hồ sơ giáo viên 3 lần / năm, xếp loại : tốt 11 bộ , khá 3 bộ. - Tổ chức thao giảng : 28 tiết ; xếp loại tốt : 20 tiết, khá 6 tiết. - Tổ chức thi chọn giáo viên dạy giỏi cấp trường và dự thi cấp huyện. Xếp loại chuyên mộn giáo viên giỏi . + Giáo viên giỏi trường : 7 đ/c + Giáo viên giỏi huyện: 5 đ/c + Giáo viên giỏi tỉnh: 2đ/c - Lớp vở sạch chữ đẹp: 8/10 lớp - Thi giáo viên viết chữ đẹp: công nhận + Cấp trường: 11 đ/c được công nhận + Cấp huyện : 3/3 đ/c được công nhận - Tổ chức chuyên đề - dạy mẫu thống nhất phương pháp 28 tiết - Thi làm đồ dùng dạy học : 100 gv tham gia, được công nhận 4 giải - Kể chuyện theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cấp trường và cụm, có 1 em được giải ba cấp cụm. - Hội thảo sáng kiến kinh nghiệm cấp trường: 14 gv tham gia; chọn dự thi cấp huyện 2 sáng kiến. - Số tiết giáo viên dự là 490 tiết, bình quân mỗi giáo viên dự 35 tiết. - Bản thân hiệu phó dự thường xuyên và đột xuất được 58 tiết. - Thanh tra hoạt động sư phạm giáo viên: 7 đ/c, xếp loại tốt 6/7 đ/c - Tổ chức thi đònh kì các đợt trong năm học đảm bảo nghiêm túc, đúng quy chế chuyên môn và đúng tiến độ quy đònh. - Tổ chức cho học sinh ôn tập và thi lại đảm bảo 3 lần/học sinh. - Tỷ lệ học sinh hoàn thành tiểu học : 50/50 đạt 100% - Tỷ lệ học sinh khá, giỏi chiếm 44% - Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng là : 97,6% III. CÔNG TÁC KHÁC 4 Bản thân tôi luôn gương mẫu, nghiêm túc trong mọi công việc, chấp hành tốt ngày giờ công lao động; không ngại khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ được phân côngï . Luôn nhiệt tình tham gia mọi hoạt động phong trào của trường cũng như ngành tổ chức và bước đầu thu được những kết quả đáng khích lệ. Hoàn thành trách nhiệm của người vợ, người mẹ trong gia đình. Hằng năm được chò em bầu “ Đảm việc nhà, giỏi việc nước”. Thực hiện tốt trách nhiệm của một người Đảng viên, người công dân. Hăng hái tham gia có hiệu quả các hoạt động của Phòng khi được điều động, phân công với tinh thần trách nhiệm cao. Tự giác học tập để nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ quản lý nhà nước, đáp ứng được yêu cầu đổi mới, phát triển của xã hội trong giai đoạn hiện nay. IV. DANH HIỆU ĐỀ NGHỊ KHEN THƯỞNG Cá nhân : Chiến sỹ thi đua Xác nhận của nhà trường Eakmút, ngày 20 tháng 5 năm 2009 Người viết Vũ Thò Hoa Lê Minh Hân 5 . VIỆT NAM TRƯỜNG TH MẠC THỊ BƯỞI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ****@**** BẢN BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN NĂM HỌC : 2008 - 2009 Họ và tên : Vũ Thò Hoa Chức vụ :. giáo viên trong nhà trường đã giúp đỡ tôi hoàn thành được những nhiệm vụ sau đây: I.TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ Bản thân tôi luôn có tư tưởng lập trường vững vàng,

Ngày đăng: 10/09/2013, 15:10

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan