CHỦ ĐỀ 2: BẢN THÂN ( Thời gian thực tuần: Từ 24/9 đến 12/10/2018) LĨNH VỰC GD PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT MỤC TIÊU NỘI DUNG GIÁO DỤC Mục tiêu 1: Trẻ - Dạy trẻ thực thực đủ các động tác động tác nhóm phát triển: Hơ thể dục theo hướng hấp, tay, lưng, bụng, dẫn, theo nhạc lườn, chân chủ đề thân Mục tiêu 3: Trẻ biết kiễng gót liên tục 3m - Dạy trẻ biết thực vận động kiễng gót chân liên tục 3m theo hướng dẫn cô theo khả Mục tiêu 4: Trẻ - Dạy trẻ đi, chạy biết chạy liên tục thay đổi hướng theo đường díc dắc đường díc dắc khơng chệch - Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Dạy trẻ đường hẹp - Dạy trẻ theo đường díc dắc - Dạy trẻ theo đường díc dắc HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC * Hoạt động trò chuyện - Trò chuyện trẻ chủ đề thân * Hot ng th dc : - Hô hấp: ĐT 2,4 - Tay: §T 1, 2, - Bơng: §T 1, 4,5 - Chân: ĐT : 1,3,5 * Hot ng hc: - Đi kiễng gót chân liên tục 3m * Hoạt động chơi: Trò chơi: Ném bóng vào rổ, đuổi bóng * Hoạt động học: - Đi, chạy thay đổi hướng theo đường díc dắc - Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Đi đường hẹp - Đi theo đường díc dắc * Hoạt động chơi: Ném bóng vào rổ, chuyền bóng nhanh * Hoạt động học: - Tung bóng cho - Bắt tung bóng với hai tay - Tập đập – bắt bóng với * Hoạt động chơi: Đội khéo léo, chạy tiếp cờ Mục tiêu 7: Trẻ - Dạy trẻ ném xa * Hoạt động học: biết ném trúng đích tay, - Ném xa - Dạy trẻ ném trúng tay đích tay - Ném trúng đích tay * Hoạt động chơi: Về đích, nhanh Mục tiêu 9: Trẻ có - Dạy trẻ biết xếp * Hoạt động trò khả phối hợp chồng – 10 khối chuyện cử động bàn tay, khơng đổ - Trò chuyện ngón tay - Dạy trẻ vẽ đường trẻ chủ đề số hoạt động hình tròn theo mẫu thân - Dạy trẻ cắt thắng * Hoạt động học: đoạn 10cm - Cho trẻ vẽ, cắt, xé, - Dạy trẻ xé, dán giấy dán, tô màu, tranh - Dạy trẻ sử dụng kéo cho phù hợp theo bút yêu cầu cô - Dạy trẻ tô vẽ - Trẻ biết tự cài, cởi nghệch ngoạc cúc áo có giúp đỡ - Dạy trẻ cài, cởi cúc cô áo * Hoạt động chơi: - Chơi góc học tập, góc xây dựng - Chơi, quan sát trời, vẽ phấn sân Mục tiêu 6: Trẻ biết tung bóng với cơ: Bắt lần liên liền khơng rơi bóng (khoảng 2,5m) - Dạy trẻ biết lăn, đập, tung, bắt bóng với - Dạy trẻ chuyền bắt bóng hai bên theo hàng ngang, hàng dọc Mục tiêu 10: Trẻ biết tháo tất, cởi quần, áo Thường xuyên tự mặc cởi quần áo cách đơi lúc phải có người giúp đỡ GD PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Mục tiêu 20: Trẻ biết phân loại đối tượng theo dấu hiệu bật - Dạy trẻ biết cách tháo tất, cởi quần áo ngủ ngủ dậy, thời tiết thay đổi - Dạy trẻ biết giữ gìn quần áo , giày dép tự chỉnh quần áo gọn gàng * Hoạt động trò chuyện - Trò chuyện trẻ chủ đề thân * Hoạt động hàng ngày: - Trong đón trẻ, trả trẻ, trước, sau ngủ trẻ biết tháo tất, cởi quần, áo, mặc áo có giúp đỡ cô - Biết chỉnh quần áo gọn gàng - Biết giữ gìn quần áo, giày dép gọn gàng, sẽ, cất nơi quy định - Biết tự đánh răng, rửa mặt * Hoạt động chơi: Trò chơi phân vai gia đình, giáo, bán hang - Dạy trẻ biết phân * Hoạt động hàng loại đối tượng ngày: theo dấu hiệu - Trẻ biết phân loại bật ví dụ: màu đồ dùng, đồ chơi sắc, kích thước, hình theo màu sắc, kích dạng thước, hình dạng - Dạy trẻ phân biết - Trẻ phân biết các đồ dung cá nhân đồ dùng cá nhân theo ký hiệu riêng theo ký hiệu riêng * Hoạt động chơi: - Trò chơi học tập: Ai nhanh hơn, tinh mắt Mục tiêu 21: Trẻ biết mô tả những dấu hiệu bật đối tượng quan sát với gợi mở cô giáo Mục tiêu 22: Trẻ biết thể số điều quan sát qua hoạt động chơi, âm nhạc tạo hình Mục tiêu 27: Trẻ biết so sánh số lượng nhóm đối tượng phạm vi cách khác nói từ nhau, nhiều hơn, - Dạy trẻ biết mô tả, quan sát nhận dấu hiệu bật đối tượng quan sát phận thể, số đồ dùng, đồ chơi, số ăn quen thuộc… * Hoạt động hàng ngày: - Trẻ nhận biết xác phận thể như: Đầu, mặt, chân, tay, số ăn quen thuộc qua hoạt động hàng ngày * Hoạt động học: - Bé cần để lớn lên khỏe mạnh + Hoạt động chơi: Trò chơi “ trò chơi với đơi bàn tay, tay phải, tay trái ’’ - Dạy trẻ sử dụng * Hoạt động trò dụng cụ âm nhạc, đồ chuyện dùng dồ chơi, tác - Trò chuyện phẩm tạo trẻ chủ đề phách gõ, xắc xô, thân tranh, đất nặn, đan * Hoạt động hàng tết… ngày: Thông qua học âm nhạc, tạo hình * Hoạt động chơi: Chơi góc nghệ thuật, góc học tập - Dạy trẻ so sánh số * Hoạt động học: lượng nhóm đối - So sánh số lượng tượng phạm vi 2 cách khác * Hoạt động chơi: nói - Chơi trò chơi: nối từ nhau, nhiều tranh, tìm nhà, thi hơn, xem nhanh Mục tiêu 30: Trẻ biết so sánh đối tượng kích thước nói từ: dài hơn, ngắn Mục tiêu 32: Trẻ biết sử dụng lời nói hành động để chỉ vị trí đối tượng không gian so với thân Mục tiêu 33: Trẻ biết nói tên, tuổi, giới tính thân hỏi, trò chuyện - Dạy trẻ biết so sánh đối tượng kích thước nói từ: dài ngắn * Hoạt động học - So sánh khác chiều dài hai đối tượng * Hoạt động chơi: Góc chơi trò chơi học tập, chơi lơ tơ - Chơi trò chơi: Ai giỏi - Dạy trẻ biết sử * Hoạt động chơi, dụng lời nói hành trò chuyện động để chỉ vị trí thân đối tượng - Trẻ biết sử dụng không gian so với lời nói hành động thân để chỉ vị trí đối - Dạy trẻ xác phía tượng không – – trước – gian so với sau thân thân - Dạy trẻ nhận biết * Hoạt động học: tay phải - tay trái - Nhận biết tay phải thân - tay trái thân * Hoạt động chơi: Chơi trò chơi học tâp: trò chơi với đơi bàn tay, đọc sách - Dạy trẻ biết nói tên, * Hoạt động chơi, tuổi, giới tính trò chuyện thân hỏi, trò thân chuyện * Hoạt động học: - Trò chuyện thân - Trò chuyện thể bé - Bé vui đón tết trung thu * Hoạt động chơi: Góc chơi trò chơi học tập; chơi lơ tơ, - Chơi trò chơi: Tìm bạn thân GD PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ Mục tiêu 45: Trẻ biết sử dụng câu đơn, câu ghép - Dạy trẻ bày tỏ tình cảm, nhu cầu hiểu biết thân rõ ràng, dễ hiểu câu đơn, câu ghép khác * Hoạt động chơi, trò chuyện thân * Hoạt động hàng ngày: - Trẻ biết sử dụng lời nói rõ ràng để bày tỏ cảm xúc nhu cầu ý nghĩ kinh nghiệm thân - Biết cách sử dụng từ ngữ giao tiếp trước những hành động cụ thể hoạt động * Hoạt động chơi: Trò chơi phân vai giáo, Gia đình, bán hàng, bế em Mục tiêu 46: Trẻ - Dạy trẻ biết kể lại * Hoạt động chơi, biết kể lại việc việc đơn giản trò chuyện với trẻ đơn giản diễn diễn thân yêu cầu trẻ kể lại thân như: như: thăm ông bà, việc đơn giản thăm ông bà, đi chơi, xem phim, diễn thân chơi, xem phim trung thu có gợi như: thăm ơng mở người lớn bà, chơi, xem phim, trung thu * Hoạt động chơi: Góc học tập: Xem tranh ảnh nội dung hoạt động thân, góc phân vai: Gia đình Mục tiêu 47: Trẻ - Dạy trẻ đọc thuộc * Hoạt động học: biết đọc thuộc thơ, Bé ơi, đôi - Thơ: Bé ơi, đơi thơ có nội dung mắt em, trăng mắt em, trăng chủ đề thân, ca sáng, ca dao, đồng sáng dao, đồng dao dao: Nu na nu nống, * Hoạt động chơi: Chi chi chành - Trò chơi dân gian: Nu na nu nống, Chi chi chành Mục tiêu 48 : Trẻ biết kể chuyện lại chuyện đơn giản nghe với giúp đỡ người lớn Mục tiêu 49: Trẻ bắt chước giọng nói, điệu nhân vật truyện Mục tiêu 54: Trẻ biết nói tên, tuổi, giới tính thân GDPT TÌNH CẢM VÀ QUAN H X HI * Hoạt động chi, trò chuyện với trỴ vỊ chủ đề Bản thân * Hoạt động học: - Mỗi người việc - Chú vịt xám - Đơi bạn * Hoạt động chơi: Đóng kịch, kể truyện theo tranh - Dạy trẻ bắt chước * Hoạt động chơi, giọng nói, điệu trò chuyện nhân vật thân truyện chủ đề * Hoạt động học: thân - Mỗi người việc * Hoạt động chơi: Đóng kịch, kể truyện theo tranh - Dạy trẻ nói họ * Hoạt động chơi, tên, tuổi, giới tính, trò chuyện đặc điểm bên ngồi, thân sở thích than * Hoạt động học: - Dạy trẻ kể - Trẻ biết tự giới tên bạn lớp, thiệu thân giới tính bạn như: tên, tuổi giới tính, sở thích mình, biết tên, giới tính bạn lớp trang lứa * Hoạt động chơi: góc phân vai gia đình, nấu ăn, giáo - Dạy trẻ biết kể chuyện lại chuyện đơn giản nghe với giúp đỡ người lớn: Mỗi người việc - Chú vịt xám - Đôi bạn Mục tiêu 56:Trẻ biết mạnh dạn tham gia vào hoạt động, mạnh dạn trả lời câu hỏi - Dạy trẻ biết mạnh dạn tham gia vào hoạt động, mạnh dạn trả lời câu hỏi * Hoạt động chơi, trò chuyện thân * Hoạt động hàng ngày - Trẻ mạnh dạn tham gia vào hoạt động ngày mạnh dạn trả lời câu hỏi cô * Hoạt động chơi: - Góc phân vai giáo, gia đình, tạo hình, xây dựng Mục tiêu 58: Trẻ - Dạy trẻ nhận biết * Hoạt động chơi, nhận biết cảm súc số trạng trò chuyện với trẻ vui, buồn, sợ hãi, thái cảm xúc: Vui, thân trẻ, tức giận, ngạc nhiên buồn, sợ hãi, tức hoạt động qua nét mặt, lời nói, giận, ngạc nhiên, xấu trẻ diễn cử chỉ qua tranh hổ… qua tranh, qua ngày ảnh nét mặt, cử chỉ, giọng * Hoạt động hàng nói người khác ngày: - Trẻ nhận biết trạng thái cảm xúc khác nhau: Vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi qua tranh ảnh, qua ngữ điệu lời nói * Hoạt động chơi: Góc phân vai, xõy dng * Hoạt động chi, trò chuyện vi trỴ vỊ chủ đề Bản thân * Hoạt động hàng ngày: Thông qua hoạt động hàng ngày, hoạt động học, hoạt động chơi… - Trẻ biết nói lời cảm ơn , xin lỗi, chào hỏi lễ phép nhắc nhở, thấy có lỗi với người khác - Trẻ biết lắng nghe người khác nói, khơng ngắt lời người khác nói * Hoạt động chơi: Góc phân vai giáo, bán hàng, tạo hình, học tập… Mục tiêu 69: Chú - Dạy trẻ ý lắng * Hoạt động chơi ý nghe, tỏ thích nghe nhận Góc nghệ thuật: thú hát loại nhạc khác nhau: Múa hát hát theo,vỗ tay, nhún Nghe h¸t: Năm chủ đề Bản nhảy, lắc lư theo ngón tay ngoan; Vận thân hát, nhạc động theo nhac: " Tay - TCÂN: Bao nhiêu chủ đề thân bạn hát, Tai tinh thơm, tay ngoan" * Hoạt động học - Dạy hát: Em ngoan búp bê, mời bạn n - Nghe hát: Nm ngún tay ngoan - Dạy VĐ: Tay thơm, tay ngoan - Nghe h¸t: Bàn tay mẹ Mục tiêu 63: Trẻ biết nói lời cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép nhắc nhở, thấy có lỗi với người khác GD PHÁT TRIỂN THẨM MỸ - Dạy trẻ biết nói lời cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép nhắc nhở, thấy có lỗi với người khác Mục tiêu 70: Trẻ biết hát tự nhiên, hát theo giai điệu, hát quen thuộc: Em ngoan búp bê, mời bạn ăn - Dạy trẻ biết hát tự nhiên, hát theo giai điệu, hát quen thuộc chủ đề Bản thân * Hoạt động chơi - TCÂN: Bao nhiêu bạn hát, Tai tinh, Ô cửa bí mật * Hoạt động học - Dạy hát: Em ngoan búp bê, mời bạn ăn, đêm trung thu - Nghe hát: Bàn tay mẹ, năm ngón tay ngoan Mục tiêu 72: Trẻ - Dạy trẻ biết vận * Hoạt động chơi biết vận động theo ý động theo ý thích - TCÂN: Bao nhiêu thích hát, hát, nhạc bạn hát, Tai tinh, nhạc quen quen thuộc chủ Ô cửa bí mật thuộc: Tay thơm, đề thân * Hoạt động học tay ngoan, mời bạn - Dạy VĐ: Tay ăn, đường chân thơm, tay ngoan, mời bạn ăn, đêm trung thu - Nghe hát: Bàn tay mẹ, năm ngón tay ngoan Mục tiêu 73: Sử - Dạy trẻ biết sử dụng * Hoạt động chơi dụng nguyên nguyên vật liệu - Góc nghệ thuật, vật liệu tạo hình để tạo hình để tạo sản góc học tập: Trẻ sử tạo sản phẩm phẩm theo gợi ý dụng nguyên vật theo gợi ý: Tô chủ đề thân liệu khác tạo màu bạn trai, bạn nên tác phẩm gái, Nặn lật đật, nghệ thuật: bạn trai, đồ chơi, vẽ bạn gái, lật đật, khuôn mặt cười, vẽ đồ chơi đất bánh trung thu… nặn, vẽ khuôn mặt cười * Hoạt động học : vẽ bánh trung thu - Nặn lật đật - Tô màu bạn gái Mục tiêu 74: Trẻ - Dạy trẻ biết vẽ * Hoạt động học: biết vẽ nét nét thẳng, xiên, ngang - Vẽ kẹo, vẽ thẳng, xiên, ngang tạo thành tranh bánh trung thu, đồ tạo thành tranh đơn giản thân chơi tặng bạn đơn giản vẽ * Hoạt động chơi: kẹo, đồ chơi - Chơi góc tạo hình, học tập 10 Mục tiêu 80: Trẻ biết đặt tên cho sản phẩm tạo hình: nặn lật đật, tô màu bạn gái, vẽ kẹo - Dạy trẻ biết đặt tên cho sản phẩm tạo hình - Dạy trẻ biết thể ý tưởng qua sản phẩm tạo hình, biết đặt tên cho sản phẩm tạo hình mình: nặn lật đật, tô màu bạn gái, vẽ kẹo * Hoạt động học: - Trẻ biết thể ý tưởng qua sản phẩm tạo hình, biết đặt tên cho sản phẩm tạo hình qua vẽ bánh trung thu , tô màu tranh bạn gái, nặn lật đật + Hoạt động chơi: Chơi góc tạo hình, góc học tập, sách truyện KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC ( Thời gian thực tuần: Từ 24/9 đến 12/10/2018) Tuần Thứ Thứ Lĩnh vực Lĩnh vực PTTC PTNN Tuần IV Tung Thơ: Bé vui đón tết bắt bóng Trăng trung thu sáng (24/9 - 28/9/2018) Thứ Thứ Lĩnh vực Lĩnh vực PTNT PTNT So sánh số * KPXH lượng Bé vui đón tết trung thu Tuần V Bé háy tự giới thiệu ( 1/10 đến 5/10/2018) Chun: Nhận biết Đi kiễng Mỗi người Tay phải gót việc tay trái * KPXH Trò chuyện thân VI Bé cần để lớn lên khỏe mạnh ( 08/10 đến 12/ 10/2018) Ném xa tay * KPKH - Bé cần để lớn lên khỏe mạnh Thơ: Bé So sánh khác chiều dài hai đối tượng KÝ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU 11 Thứ Lĩnh vực PTTM - Vẽ bánh trung thu - Dạy hát: Em ngoan búp bê - Nghe hát: Bàn tay mẹ - TC¢N: Ơ cửa bí mật Tơ màu bạn gái 12 ... phải thân - tay trái thân * Hoạt động chơi: Chơi trò chơi học tâp: trò chơi với đôi bàn tay, đọc sách - Dạy trẻ biết nói tên, * Hoạt động chơi, tuổi, giới tính trò chuyện thân hỏi, trò thân chuyện... trò chuyện động để chỉ vị trí thân đối tượng - Trẻ biết sử dụng khơng gian so với lời nói hành động thân để chỉ vị trí đối - Dạy trẻ xác phía tượng khơng – – trước – gian so với sau thân thân... trò chuyện nhân vật thân truyện chủ đề * Hoạt động học: thân - Mỗi người việc * Hoạt động chơi: Đóng kịch, kể truyện theo tranh - Dạy trẻ nói họ * Hoạt động chơi, tên, tuổi, giới tính, trò chuyện