Phật giáo và khoa học bác sĩ trần xuân ninh

7 48 0
Phật giáo và khoa học   bác sĩ trần xuân ninh

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bác sĩ Trần Xuân Ninh Phật giáo khoa học Bác sĩ Trần Xuân Ninh Phật giáo khoa học Chào mừng bạn đón đọc đầu sách từ dự án sách cho thiết bị di động Nguồn: http://vnthuquan.net/ Tạo ebook: Nguyễn Kim Vỹ MỤC LỤC Phật giáo khoa học Bác sĩ Trần Xuân Ninh Phật giáo khoa học Khoa học chất lý, đặt tảng quan sát, lý luận, chứng minh, kiểm nghiệm Quan sát đòi hỏi phải qua trung gian ngũ quan : mắt nhìn, tai nghe, mũi ngửi, miệng nếm, tay sờ Lý luận kiểm nghiệm cần khả trí tuệ Tùy theo mức độ phát triển tùy ngành khoa học, vai trò ngũ quan trí não có tầm quan trọng khác Trong khoa học thực nghiệm, giai đoạn ban đầu, quan sát ngũ quan đóng vai trò chủ yếu phát kiến Archimède tìm sức đẩy nước, Newton tìm trọng lực, Franklin tìm điện sấm chớp vân vân tất quan sát suy nghiệm Trong khoa học lý, trí não đóng vai trò chủ yếu, đưa giả thiết lý luận kiểm nghiệm, thực Dù khởi đầu quan sát, hay khởi đầu lý luận yếu tính chân lý khoa học tuyệt đối khách quan, chứng minh được, kiểm nghiệm được, thực Trong khoa học, lòng tin mù qng, mà có giả thiết kiểm chứng gián tiếp hay trực tiếp Những tượng khoa học mà người ta thấy đa dạng phức tạp, chân lý khoa học hiểu thực đơn giản, tóm gọn lại thành công thức hay câu Tôn giáo nói chung dựa lòng tin Tin trời, thượng đế, thần thánh Tin khơng chứng minh được, khơng giải thích Ở thời kỳ lịch sử lồi người, có q nhiều kiện chung quanh khơng thể giải thích, khơng thể hiểu, người ta sẵn sàng tin Vì người ta tin thần gió, thần mưa, thần sông, thần biển, thần đất vân vân Trên hết cả, thượng đế, trời Tạo Ebook: Nguyễn Kim Vỹ Nguồn truyện: vnthuquan.net Phật giáo khoa học Bác sĩ Trần Xuân Ninh tức đấng siêu phàm có khả thưởng phạt, định vận mạng người, vận mạng đất nước Với phát triển khoa học, người hiểu biết nhiều giải thích nhiều điều khoa học Khơng thần mưa, thần gió, thần sấm tất giải thích tượng tự nhiên yếu tố nóng lạnh, ẩm khơ, điện từ di chuyển, thay đổi Khơng cung Quảng Hằng Nga, mặt trăng biết hành tinh với mẫu đất đá mà người sống Vì phát triển khoa học thay đổi cách to lớn sống người, tinh thần lý khoa học ngày phát triển, lòng tin người vào yếu tố thần linh siêu nhân giảm Điều thấy rõ nước văn minh, nơi số tín đồ tu sĩ truyền đạo giảm sút Số người tham dự hoạt động tôn giáo, nhà thờ, rước lễ vân vân, bớt nhiều Tìm hiểu suy nghĩ lời Phật dạy, ta thấy đặc tính lý, tinh thần khách quan khoa học Hãy nghe lời đức Phật giảng cho chư tăng vùng Vesali, chặng cuối đời hành đạo Ngài từ Beluva tới Mehavali : "Này đệ tử ! Pháp mà ta nghiệm thấy nói cho người Các suy tưởng, hành Pháp truyền giảng rộng rãi lòng thương giới, cho điều lành hạnh phúc thần người" Trong lời dạy trên, Phât khơng đòi hỏi lòng tin tuyệt đối nơi Pháp, Ngài kêu gọi tăng già "suy tưởng", "hành pháp" "truyền giảng" Suy tưởng để thấy đúng, hành Pháp để kiểm nghiệm, truyền giảng lẽ từ bi Đức Phật truyền đạo nhà khoa học, đưa chân lý khoa học người suy nghĩ, kiểm chứng phổ biến Đức Phật khơng đòi hỏi phải tin tưởng tuyệt đối Ngài, mà quyền nghi vấn Hãy nghe lời Phật dạy ông A-nan-đà chư tăng lúc Ngài gần viên tịch : "Này A-nan-đà! Có thể có người người nghĩ : Khơng lời thầy dạy Chúng ta khơng thấy Nhưng, A-nan-đà, khơng nghĩ Pháp Giới (Dhammavinaya) mà ta đặt định giảng giải cho ngươi, thầy ngươi, sau ta viên tịch Có thể có tăng, mà đầu có nghi ngờ Phật, Pháp (Doctrine-Dhamma), Đạo (Path-Magga), hay phương cách tu tập (Method-patipadà) Này tăng chúng, tự nhiên mà hỏi Đừng để sau tự trách : Lúc Thầy mặt đối mặt với chúng ta, không hỏi bậc Đại giác cho tường tận" Tạo Ebook: Nguyễn Kim Vỹ Nguồn truyện: vnthuquan.net Phật giáo khoa học Bác sĩ Trần Xuân Ninh Sách chép đức Phật nhắc lại câu ba lần cho chư tăng Không nhắc nhở tự người suy nghiệm, khơng khuyến khích người đặt câu hỏi với mình, đức Phật tách tơn kính khỏi trình suy nghĩ người kết luận khách quan Sau giảng pháp cho Kalamas, Ngài hỏi chư tăng "Sau thấu hiểu ghi giữ điều ta giảng có tự nhủ Chúng ta tơn vinh Thầy kính trọng người, kính trọng lời người dạy hay khơng ?" Chư tăng đáp : "Bạch tôn, không" Đức Phật liền nói "Này đệ tử ! Điều vừa nói phải cơng nhận, nhìn thấu hiểu chăng?" Chúng tăng trả lời "Bạch tơn, phải" Hiểu rõ tâm lý người, Ngài tách bạch rõ Phật Pháp, chân lý Ngài tìm (tức Pháp), người Ngài (tức Đạo) thực phục vụ chúng sinh, đức Phật nói với ơng A-nan-đà nằm chờ viên tịch rừng Sala hai Sala sau : "Người mà làm tròn nghĩa vụ lớn nghĩa vụ nhỏ, người mà đời tuân theo pháp giới, người vinh danh, tơn kính thờ phụng bậc Đại Giác, Đại Tồn cách xứng đáng Bởi thế, A-nan-đà, kiên định thi hành nghĩa vụ lớn nhữngg nghĩa vụ nhỏ, đời, tuân theo pháp giới Này A-nan-đà, cách phải tự tu tập" Đặt vấn đề, suy nghĩ chiêm nghiệmn khách quan, đặc thù khoa học Ngày nay, ta khơng lạ tinh thần khoa học Nhưng thời đức Phật cách hai ngàn năm trăm năm, người bị bao vây vơ số điều khơng hiểu biết mê tín, trí huệ trí huệ bậc đại giác Trong buổi giảng khác cho chư tăng cách thức tập luyện cho người muốn tìm phương giải thốt, đức Phật nói người mà tâm lý lành, đời bạch trọn vẹn tức tu tập viên mãn, coi người tắm rửa nội tâm Có người Bà la môn tên Sundarika Bhàradvàja hỏi đức Phật : "Ngài Gotana có tắm sơng Bàhuka khơng ?" Phật trả lời : "Này người Bà la môn ! Sơng Bàhuka có tốt ? Sơng Bàhuka làm cho người ?" Người Bà la mơn đáp : "Bạch Ngài Gotana, sông Tạo Ebook: Nguyễn Kim Vỹ Nguồn truyện: vnthuquan.net Bác sĩ Trần Xuân Ninh Phật giáo khoa học Bàhuka người ta tin sông thánh Nhiều người có hành động xấu xa ghê tởm (pàpa) nước sông Bàhuka rửa sạch" Phật liền dạy nước sông rửa xấu xa người, nói : "Hởi người Bà la môn ! Tắm (trong Pháp Giới) cho người yên lành Nếu người đừng nói dối, đừng sát sinh, đừng trộm cắp, đừng xấu xa, đến sơng Ga làm ? Giếng sau nhà người sơng Ga !" Nhìn thẳng vào vấn đề, tìm phương kế giải thích đáng, khơng dựa vào tiền đề chủ quan, tin tưởng mù quáng dễ dàng, cách nhìn khoa học đức Phật dạy chuyện kể Đức Phật xuất gia nhìn thấy cảnh sinh lão bệnh tử bao trùm đời muốn giải cứu chúng sinh Trong trình tu tập học đạo, Ngài suy nghĩ, thể nghiệm sau giác ngộ tìm chân lý giải khổ nạn đời Tóm tắt lại tứ diệu đế (khổ đế, tập đế, diệt đế, đạo đế) bát chánh đạo (chánh kiến, chánh tư duy, chánh ngữ, chánh nghiệp, chánh mạng, chánh tinh tấn, chánh niệm, chánh định) Trong tiến trình giải khổ, vai trò người chủ yếu Như Phật nhắc nhở nhiều lần : "Ngươi phải tự cố gắng, Bậc Đại tồn (Tathàgata) đường" Tạo Ebook: Nguyễn Kim Vỹ Nguồn truyện: vnthuquan.net Bác sĩ Trần Xuân Ninh Phật giáo khoa học (Dhammapada, 276) : "Do việc xấu sinh Vì mà bị bơi xấu Chính việc xấu ngưng Tạo Ebook: Nguyễn Kim Vỹ Nguồn truyện: vnthuquan.net Bác sĩ Trần Xuân Ninh Phật giáo khoa học Tự tiếng xấu giải Trong hay dơ bẩn tùy thuộc Khơng tẩy cho người khác" (Dhammapada, 165) Trong nỗ lực tự giải cứu này, kết cao thấp tùy cá nhân Ở mức toàn hảo trở thành bậc đại giác, hoa sen nở chốn bùn lầy Suy nghĩ cho kỹ, lời Phật dạy người phải tự cứu dẫn khoa học, kết hợp biết làm, lý thuyết với hành động, giải việc người mà không phục vụ việc thần Vì thế, Phật khơng quan tâm giải thích vấn đề siêu hình, khơng dựa yếu tố thần linh để thuyết phục, xoa dịu hay giải vấn đề người Phương thức giải khổ nạn Phật triệt để đơn giản, nguyên lý nhân quả, quan hệ vận hành tượng khoa học Một cách tổng qt, ta nhìn tính chất khoa học số lời Phật dạy nguyên thủy qua vài ý niệm Phật pháp Sự nhận định khơng u cầu vinh danh hay đề cao đức Phật Phật giáo Vì lời Phật dạy ông A-nan-đà dẫn trên, vinh danh, tôn kính thờ Tạo Ebook: Nguyễn Kim Vỹ Nguồn truyện: vnthuquan.net Phật giáo khoa học Bác sĩ Trần Xuân Ninh phụng đấng Thế ton cách cao quý tuân theo pháp giới Mặt khác, hiểu Phật giáo đạo cứu khổ, mà tiến trình cứu khổ dựa nỗ lực cá nhân, khơng ân phúc huyền bí, nên tự thấy khơng cần đề cao Phật giáo Ngồi ra, nói đức Phật có tinh thần khoa học hay nói Phật giáo có tính chất khoa học thật khơng phải cách đề cao Những phân tích viết quan ngại chung viễn ảnh tôn giáo thời đại văn minh vật chất ngày nay, khám phá khoa học làm lu mờ yếu tố huyền bí, phát triển kỹ thuật, thương mại làm xã hội ngày phức tạp người bị trói buộc chặt chẽ vào khổ nạn chằng chịt, tế vi khó định, khó Trong hồn cảnh này, vai trò giải cứu người, ổn định xã hội tôn giáo cổ điển dựa sức mạnh huyền bí giảm đi, ta thấy Nhận tinh thần khoa học lời Phật dạy khai triển tinh thần phải điều cần quan tâm ý để Phật pháp hoằng dương mà giải cứu cho người lý thời đại ngày ? Lời cuối: Cám ơn bạn theo dõi hết truyện Nguồn: http://vnthuquan.net Phát hành: Nguyễn Kim Vỹ Nguồn: Buddhismtoday Được bạn: TSAH đưa lên vào ngày: 19 tháng năm 2004 Tạo Ebook: Nguyễn Kim Vỹ Nguồn truyện: vnthuquan.net ... hay đề cao đức Phật Phật giáo Vì lời Phật dạy ơng A-nan-đà dẫn trên, vinh danh, tơn kính thờ Tạo Ebook: Nguyễn Kim Vỹ Nguồn truyện: vnthuquan.net Phật giáo khoa học Bác sĩ Trần Xuân Ninh phụng đấng.. .Phật giáo khoa học Bác sĩ Trần Xuân Ninh tức đấng siêu phàm có khả thưởng phạt, định vận mạng người, vận mạng đất nước Với phát triển khoa học, người hiểu biết nhiều giải thích nhiều điều khoa. .. vnthuquan.net Phật giáo khoa học Bác sĩ Trần Xuân Ninh Sách chép đức Phật nhắc lại câu ba lần cho chư tăng Không nhắc nhở tự người suy nghiệm, khuyến khích người đặt câu hỏi với mình, đức Phật tách

Ngày đăng: 07/08/2019, 21:43

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan