UBND phờng cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Đồng Nguyên Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Đồng Nguyên, ngày 17 tháng 6 năm 2009 Tờ trình V/v đề nghị công nhận Trờng Tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức 1 Kính gửi: - Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Từ Sơn. - UBND thị xã Từ Sơn Thực hiện Quyết định số32/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 24/10/2005 của Bộ trởng Bộ GD&ĐT về việc ban hành Qui chế công nhận trờng Tiểu học đạt chuẩn quốc gia. Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2 và Hội đồng giáo dục phờng Đồng Nguyên đã tiến hành kiểm tra, đánh giá theo các tiêu chuẩn của Quyết định. Đối chiếu với các tiêu chuẩn do Bộ GD&ĐT quy định, Trờng TH Đồng Nguyên II đã đạt mức độ 1. Vậy trờng TH Đồng Nguyên II và Hội đồng GD phờng Đồng Nguyên kính trình Phòng GD và ĐT Từ Sơn, UBND Thị xã Từ Sơn kiểm tra công nhận Trờng TH Đồng Nguyên II đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1. Nơi nhận T/m UBND phờng Đồng Nguyên - Nh kính gửi - Lu VP Phòng gd - Đt từ sơn cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam TRƯờng tiểu học Độc lập - Tự do - Hạnh phúc đồng nguyên 2 ******************** Đồng Nguyên, ngày 17 tháng 6 năm 2009 Báo cáo công tác xây dựng Trờng tiểu học đạt chuẩn quốc gia I. Công tác Tổ chức và quản lý Nhà trờng xây dựng kế hoạch hoạt động năm học, tháng và tuần có phơng hớng phát triển từng thời kỳ, có biện pháp tổ chức thực hiện kế hoạch. Hiệu trởng , phó hiệu trởng, các tổ trởng chuyên môn, nghiệp vụ quản lý công tác của giáo viên, nhân viên, và công tác hành chính theo quy định trong Điều lệ Trờng Tiểu học và Pháp lệnh cán bộ công chức. - Quản lý và sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất để phục vụ cho hoạt day học và cho các hoạt động giáo dục khác. - Lu trữ đầy đủ và khoa học các hồ sơ., sổ sách phục vụ công tác quản lý của nhà tr- ờng -Thực hiện công tác tài chính đúng quy định. - Không có giáo viên , cán bộ, nhân viên nào bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên. Hiệu tr ởng và Phó hiệu tr ởng Có trình độ đào tạo Cử nhân s phạm, có 29-32 năm dạy học, đợc tập huấn về chính trị, nghiệp vụ quản lý trờng học, QLNN. Có phẩm chất đạo đức tốt, có lập trờng t tởng vững vàng, có năng lực chuyên môn, năng lực quản lý trờng học. Có sức khỏe, thực hiện tốt các nhiệm vụ của Hiệu trởng, Phó Hiệu trởng Trờng Tiểu học Các tổ chức đoàn thể và hôi đồng trong nhà tr ờng Các tổ chức, và hội đồng trong nhà trờng, đợc tổ chức và hoạt động có hiệu quả. Thực hiện tốt quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trờng. Chấp hành tốt sự lãnh đạo của Đảng, chính quyền địa phơng và của phòng giáo dục đào tạo Nhà trờng thực hiện tốt các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng liên quan đến giáo dục tiểu học, chấp hành sự quản lý hành chính của chính quyền địa phơng, đồng thời chủ động tham mu cho cấp ủy Đảng và Chính quyền địa phơng về kế hoạch và các biện pháp lãnh đạo hoạt động của nhà trờng theo mục tiêu và kế hoạch giáo dục tiểu học Chấp hành sự chỉ đạo trực tiếp về chuyên môn, nghiệp vụ của Phòng Giáo dục và Đào tạo, báo cáo kịp thời tình hình giáo dục tiểu học ở địa phơng cho Phòng Giáo dục và Đào tạo II. Đội ngũ giáo viên 1. Số lợng: Đảm bảo đủ số lợng và loại hình giáo viên theo quy định hiện hành. Đảm bảo dạy đủ các môn học bắt buộc ở tiểu học. Có ít nhất 100% số giáo viên đạt chuẩn về trình độ đào tạo, trong đó 60% số giáo viên trên chuẩn về trình độ đào tạo GV Âm nhạc, Mỹ thuật, ngoại ngữ và tin học đợc đào tạo chính qui. 2. Phẩm chất đạo đức và trình độ chuyên môn nghiệp vụ Tất cả các giáo viên có phẩm chât đạo đức tốt , có trách nhiệm với học sinh. Có 40% số giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp thị xã trở lên. Có 70% số giáo viên dạy giỏi cấp trờng. Không có giáo yếu kém về chuyên môn nghiệp vụ 3. Hoạt động chuyên môn Các tổ chuyên môn tổ chức hoạt động theo quy định. Nhà trờng tổ chức định kỳ các hoạt động trao đổi chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề, tham quan học tập kinh nghiệm ở các trờng bạn. 4. Kế hoạch đào tạo bồi dỡng: Có quy hoạch xây dựng đội ngũ, có kế hoạch bồi d- ỡng để tất cả giáo viên đạt trên chuẩn về trình độ đào tạo Thực hiện nghiêm túc chơng trình bồi dỡng thờng xuyên và bồi dỡng trong hè theo sự chỉ đạo của Bộ, từng giáo viên có kế hoạch và thực hiện tự bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ III.Cơ sở vật chất thiết bị tr ờng học 1. Khuôn viên sân chơi bãi tập: Diện tích khuôn viên nhà trờng 5450m2, bình quân 10 m2 /1 học sinh. 2. Diện tích sân chơi, sân tập thể dục, thể thao hoc nhà đa năng đợc bố trí xây dựng theo quy định sân trờng có trồng cây bóng mát. Phòng học:Trờng có 19 lớp với 562 học sinh. Có đủ phòng học cho mỗi lớp học. Diện tích phòng 56m2. 3. Cú th vin t chun theo quy nh tiờu chun. 4. Cỏc Phũng chc nng: Cú cỏc phũng chc nng: phũng Hiu trng, phũng Phú hiu trng, phũng Giỏo viờn, phũng Hot ng i, phũng Giỏo dc ngh thut, phũng Y t hc ng , phũng Thit b giỏo dc, phũng Thng trc. 5. Phng tin , thit b giỏo dc: Trong phũng cú bn gh cho giỏo viờn v hc sinh, cú trang b h thng qut. Bn, gh, bng, bc ging, h thng chiu sỏng, trang trớ phũng hc ỳng quy cỏch. c trang b y cỏc loi thit b giỏo dc theo danh mc ti thiu do B quy nh. 6. iu kin v sinh: m bo cỏc yờu cu xanh, sch, p , thoỏng mỏt, thun tin cho hc sinh i hc. m bo cỏc yờu cu v v sinh: trng cú ngun nc sch, cú khu v sinh riờng cho cỏn b giỏo viờn v hc sinh, riờng cho nam v n, cú khu xe, cú h thng cng rónh thoỏt nc, cú tng bao quanh trng, mụi trng xung quanh trng sch, p. IV.THC HIN CễNG TC X HI HểA GIO DC Nh trng phi hp vi cng ng t chc i hi Giỏo dc cp c s theo nh kỡ vi ni dung thit thc. Nh trng úng vai trũ nũng ct trong Hi ng Giỏo dc, ch ng xut nhng bin phỏp c th nhm thc hin ch trng v k hoch do i hi Giỏo dc ra. Ban i din cha m hc sinh hot ng u, cú hiu qu trong vic kt hp vi nh trng giỏo dc hc sinh. Nh trng cú cỏc hot ng tuyờn truyn di nhiu hỡnh thc tng thờm s hiu bit trong cng ng v mc tiờu giỏo dc tiu hc, v ni dung, phng phỏp v cỏch ỏnh giỏ hc sinh tiu hc , to iu kin cho cng ng tham gia thc hin mc tiờu v k hoch giỏo dc tiu hc. Nh trng phi hp vi cỏc bc cha m hc sinh theo c ch phõn cụng - hp tỏc, cựng gia ỡnh giỏo dc con em v to iu kin thun li cho con em hc tp , m bo mi liờn h thng xuyờn gia nh trng , giỏo viờn v gia ỡnh thụng qua vic s dng cỏc hỡnh thc trao i thụng tin nh hp giỏo viờn gia ỡnh, ghi s liờn lc, . Th ng xuy ờn chc cỏc hot ng giỏo dc nh: giỏo dc o c, li sng, phỏp lut, vn húa, ngh thut, th dc th thao . Nh trng huy ng c s úng gúp v cụng sc v tin ca ca cỏc t chc , cỏ nhõn v gia ỡnh xõy dng c s vt cht; tng thờm phng tin, thit b dy v hc, khen thng giỏo viờn dy gii , hc sinh hc gii v h tr hc sinh nghốo. V. CHT LNG GIO DC 1. Thc hin chng trỡnh, k hoch giỏo dc Dy cỏc mụn hc, dy ỳng chng trỡnh , k hoch theo quy nh. Cú 100% tng s hc sinh hc 2 bui / ngy. To chc tt cỏc hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp cho hc sinh. Thc hin cú hiu qu cụng tỏc bi dng hc sinh yu. 2. Thc hin i mi phng phỏp dy hc v ỏnh giỏ hc sinh Cú bin phỏp i mi phng phỏp dy hc theo ch o ca c quan qun lớ giỏo dc cú thm quyn.S dng thng xuyờn cú hiu qu cỏc phũng chc nng, th vin, cỏc thit b giỏo dc.Thc hin nghiờm tỳc vic ỏnh giỏ xp loi hc sinh theo quy nh. 3.Thc hin mc tiờu ph cp giỏo dc tiu hc - chng mự ch (PCGDTH CMC). Tham gia thc hin nhim v PCGDTH CMC a phng , cú k hoch PCGDTH ỳng tui, khụng xy ra hin tng tỏi mự ch. T chc tt Ngy ton dõn a tr n trng, huy ng 100% s tr em trong tui i hc. Duy trỡ s s t l 100% . 3. Cht lng v hiu qu giỏo dc tớnh theo tng khi lp T l hc sinh lờn lp, hon thnh chng trỡnh tiu hct 98,5% a) T l hc sinh c nhn xột thc hin y bn nhim v ca hc sinh tiu hc t 100%. b) T l hc sinh t danh hiu Hc sinh Gii t 35%, Hc sinh Tiờn tin t 30%. c) T l hc sinh xp loi hc lc mụn Yu (i vi nhng mụn ỏnh giỏ bng im s) v loi Cha hon thnh (i vi nhng mụn ỏnh giỏ bng nhn xột) 1,5%. d) Hiu qu o to (t l hc sinh hon thnh chng trỡnh tiu hc sau 5 nm hc ) t 93%. Với kết quả trên Trờng tiẻu học Đồng Nguyên 2 đạt và vợt các chỉ tiêu trong tiêu chí trờng Tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ I. Trờng tiểu học đồng nguyên 2 Bộ giáo dục và đào tạo Mẫu biên bản kiểm tra đánh giá trờng tiểu học theo mức chất lợng tối thiểu Trờng Tiểu học Đồng Nguyên II. Số điện thoại 02413833697 Phờng: Đồng Nguyên . Thị Xã: Từ Sơn. Thành phố: Bắc Ninh I.Tổ chức và quản lý 1. Hiệu trởng, Phó hiệu trởng - Trình độ đào tạo của Hiệu trởng: ĐHSP. P.Hiệu trởng: ĐHSP. - Số năm giảng dạy của Hiệu trởng: 32 . P.Hiệu trởng: 29 - Số năm làm công tác quản lý của Hiệu trởng: 25 . P.Hiệu trởng:17 - Nắm chắc nội dung,chơng trình, kế hoạch của các môn học: Nắm chắc - Đợc tập huấn về quản lý và hỗ trợ điểm trờng: Đã đợc tập huấn - Đợc CBGVvà nhân dân tín nhiệm: CBGV, nhân dân tín nhiệm. 2. Thực hiện các nhiệm vụ quản lý - Kế hoạch phát triển nhà trờng: Có đầy đủ và thực hiện tốt - Thực hiện chơng trình giảng dạy theo quy định: Thực hiện đầy đủ - Có bảng phân công giáo viên hàng năm: Có bảng phân công - Thực hiện tốt công tác lu giữ hồ sơ,sổ sách: Thực hiện tốt - Công khai các nguồn thu và chi : Công khai, đúng nguyên tắc Đánh giá tiêu chuẩn 1 Đạt II. Đội ngũ giáo viên 1.Số lợng và trình độ đào tạo - Tổng số GV: 24. Số GVcó trình độ CĐ,ĐH: 19; Trình độ12+2: 5 2. Phẩm chất đạo đức - Các GV sống trung thực, giản dị, đoàn kết, thơng yêu HS: Tốt 3. Bồi dỡng thờng xuyên và chuyên đề - Số GV tham gia bồi dỡng: + Chuyên đề: 24 + Thờng xuyên: 24 + Dạy trẻ khuyết tật : 1 + Tăng cờng T. Việt cho HS dân tộc: + Lý luận Mác- Lênin và T tởng Hồ Chí Minh: 24 4. Nhiệm vụ - Giảng dạy và giáo dục theo đúng chơng trình và kế hoạch: Đúng chơng trình - Thờng xuyên đổi mới phơng pháp giáo dục: Tốt - Số tiết dự giờ rút kinh nghiệm trong 1 học kỳ của 1 giáo viên: 18 tiết - Giáo viên chuẩn bị bài trớc khi lên lớp, sử dụng ĐDDH có hiệu quả: 24 ngời - Đối sử công bàng với mọi học sinh: Đối xử công bằng - Quan tâm phụ đạo HS yếu, bồi dỡng HS có năng khiếu: Đã quan tâm tốt Đánh giá tiêu chuẩn 2 Đạt III. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học 1.Trờng học, lớp học - Diện tích trờng: 5450m2. Đạt:10m2/ 1 HS - Diện tích sân chơi: 3800m2. Đạt: 7m2/1 HS - Số điểm trờng: 1 . Trờng không học ba ca: Không - Số lớp học: 19 . Số phòng học: 19 . Số HS: 562 . Tỷ lệ 29HS/ lớp - Số phòng học đợc xây dụng kiên cố, đủ ánh sáng: 19 - Số phòng học tạm bợ, tranh tre núa lá: Không - Số phòng học thuận lợi cho HS khuyết tật đến học: 10 - Số phòng học có đủ bảng đen, bàn ghế cho GV và HS: 19 - Số phòng học có hộp hoặc tủ chứa các tài liệu giảng dạy và học tập: 19 - Có phòng cho giáo viên, th viện và thiết bị dạy học: Đầy đủ - Có phòng cho lãnh đạo nhà trờng: Có - Có phòng phụ đạo HS yếu và bồi dớng HS giỏi: Có - Có khu vệ sinh riêng dành cho GV và HS: Có - Có giếng nớc hoặc nguồn nớc sạch: Có 2. Trang thiết bị dạy học - Số bộ đồ dùng dạy học tối thiểu: 20 - Số bộ tài liệu dạy học ở khối lớp 1: 4; lớp2:4; lớp 3:4; lớp 4:4; lớp 5:4 - Số GV có bộ đồ dùng cần thiết ( thớc kẻ, giấy, bút): 24 - Số GV có đủ bộ SGK, tài liệu hớng dẫn giảng dạy: 24 - Có báo, tạp chí ngành và báo Nhân Dân: Đầy đủ Đánh giá tiêu chuẩn 3 Đạt IV. Thực hiện xã hội hóa giáo dục - Phối hợp tổ chức Đại hội Giáo dục cấp cơ sở: Tốt - Ban Đại diện CMHS phối hợp hoạt động có hiệu quả với nhà trờng: Tốt - Ban Đại diện CMHS đợc tập huấn về hỗ trợ HS: Đã đợc tập huấn - Tổ chức tuyên truyền, huy động sự tham gia của nhiều nguồn lực xã hội: Tốt - Huy động sự tham gia của cộng đồng trong bảo vệ, bảo dỡng CSVC: Tốt Đánh giá tiêu chuẩn 4 Đạt V. Các hoạt động và chất lợng giáo dục - Tỷ lệ huy động trẻ em trong độ tuổi đi học: 100% - Số HS đạt yêu cầu kiến thức, kỹ năng cơ bản: 99% - Tỷ lệ HS lên lớp: 98,5%. Tỷ lệ HS bỏ học: 0. Tỷ lệ HS lu ban: 1,5% - Tỷ lệ học sinh HTCT Tiểu học: 100% - Hiệu quả đào tạo: 93% - Dạy đúng chơng trình, kế hoạch: Dạy đúng - Tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp: Thực hiện đầy đủ - Thực hiện giảm 2-3 HS/ lớp đối với các lớp có 1 HS khuyết tật học hòa nhập: Có - Động viên khen thởng HS khuyết tật dựa vào sự tiến bộ của từng HS: Có - Số hội thảo chuyên môn mà GV tham dự trong 1 năm học: 8 Đánh giá tiêu chuẩn 5 Đạt Kết luận: Nhà trờng : Đạt Mức chất lợng tối thiểu Đại diện Nhà trờng Đồng Nguyên, ngày tháng năm2009 ( Kí tên, đóng dấu) Đại diện UBND Thị xã ( Kí tên, đóng dấu) Bộ giáo dục và đào tạo biên bản kiểm tra đánh giá trờng tiểu học đạt chuẩn quốc gia Trờng Tiểu học: Đồng Nguyên II. Số điện thoại: 02413833697. Phờng: Đồng Nguyên. Thị Xã: Từ Sơn. Thành phố: Bắc Ninh I.Tổ chức và quản lý 1. Thực hiện các nhiệm vụ quản lý - Kế hoạch phát triển nhà trờng: Có đầy đủ và phù hợp với tình hình địa phơng - Thực hiện chơng trình giảng dạy theo quy định: Thực hiện đầy đủ - Thực hiện lu giữ hồ sơ, sổ sách: Thực hiện - Thực hiện chế độ thu chi hợp lý, đảm bảo các nguyên tắc tài chính: Đúng - Quản lý, bổ sung và sử dụng hiệu quả CSVC: Tốt - Sử dụng công nghệ thông tin trong quản lý: Đã sử dụng - Thực hiện công tác quản lý một cách sáng tạo: Sáng tạo và phù hợp - Thực hiện công bằng, dân chủ, công khai trong quá trình quản lý: Tốt - Tổ chức cho GV đợc học tập và bồi dỡng ít nhất 50 tiết/ năm học: Đảm bảo 2. Hiệu trởng, Phó hiệu trởng - Trình độ đào tạo của Hiệu trởng: Đại học. P. Hiệu trởng: Đại học - Số năm giảng dạy của Hiệu trởng: 32 . P. Hiệu trởng: 29 - Số làm năm công tác quản lí của Hiệu trởng: 25 . P. Hiệu trởng: 17 - Nắm chắc nội dung, chơng trình, kế hoạch của các môn học: Nắm chắc - Năng lực tổ chức, quản lí trờng học: Thực hiện tốt - Có phẩm chất đạo đức tốt, có lập trờng, t tởng vững vàng: Tốt 3. Các tổ chức và hội đồng trong trờng - Số Đảng viên: 10 . Đoàn viên: 5 - Các hoạt động của Chi bộ Đảng, Đoàn, Đội, Công đoàn, các hội đồng t vấn, tổ CM đạt hiệu quả, đóng góp cụ thể vào việc thực hiện nhiệm vụ gd: Thực hiện tốt 4. Quán triệt sự lãnh đạo của Đảng, chính quyền - Chấp hành tốt các Nghị quyết của Đảng: Chấp hành tốt - Tham mu với cấp bộ Đảng, chính quyền địa phơng về các hoạt động GD: Tốt - Chấp hành sự chỉ đạo về chuyên môn của phong GD- ĐT: Chấp hành tốt Đánh giá tiêu chuẩn 1 Đạt II. Đội ngũ giáo viên 1. Số lợng và trình độ đào tạo - TSGV: 24 ; Số GV đạt chuẩn: 24; Số GV trên chuẩn: 5 ; Tỷ lệ GV/ lớp: 1,3 - Số GV thể dục: ; Âm nhạc: 2 ; Ngoại ngữ: 2 - Số GV dạy các mônThể dục, Âm nhạc, Ngoại ngữ có chứng chỉ s phạm: !00% 2. Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ - Số GV đạt danh hiệu GV dạy giỏi cấp Huyện trở lên: 10 Tỉ lệ: 40% - Số GV đạt danh hiệu GV dạy giỏi cấp trờng: 18 Tỉ lệ: 70% - Số GV yếu kém về chuyên môn: Không - GV có sáng tạo, sử dụng linh hoạt nhiều PPDH: 24 - Sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy: 20 - Mỗi GV có ít nhất 1 báo cáo cải tiến đổi mới PPDH trong 1 năm học: Có 3. Hoạt động chuyên môn - GV chuẩn bị bài chu đáo trớc khi lên lớp: 24 - Các tổ CM tổ chức dự giờ, thăm lớp, kiểm tra, theo dõi, đánh giá, XL HS: Tốt - Tổ chức các hoạt động CM, sinh hoạt chuyên đề, tham quan học tập: Tốt 4. Kế hoạch đào tạo, bồi dỡng - Kế hoạch bồi dỡng để tất cả GV đạt chuẩn và trên chuẩn: Có kế hoạch - Thực hiện chơng trình bồi dỡng thờng xuyên: Đầy đủ, thờng xuyên Đánh giá tiêu chuẩn 2 Đạt III. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học 1.Khuôn viên, sân chơi, bãi tập - Diện tích trờng: 5450m2. Đạt: 10m2/1 HS - Diện tích sân chơi: 3800m2. Đạt:7m2/ 1HS - Diện tích khu TDTT ( nhà đa năng): . Đạt: m2/1 HS 2. Phòng học, phòng chức năng, th viện - Số lớp học: . Số phòng học: 19 . Số HS: 562. Tỉ lệ 29HS/ lớp: - Diện tích phòng học: 56m2. Đạt: 2m2/1 HS - Diện tích th viện, phòng đọc cho HS: 56m2 . Cho GV:56m2 - Có đủ các phòng chức năng theo quy định: Có đủ các phòng - Có các phòng riêng biệt để dạy các môn Âm nhạc, Mĩ thuật và Tin học: Có phòng Tin - Có nhật ký hoạt động của các phòng chức năng và th viện : Có - Có phòng dạy riêng cho HS có khó khăn đặc biệt Không - Phòng học có trang bị đủ đựng hồ sơ, ĐDDH: Có phòng và đủ trang bị - Nhà trờng có máy tính, máy photocopy: có máy tính - Nhà trờng có phòng lu trữ hồ sơ tài liệu chung: Không 3. Phơng tiện, thiết bị giáo dục - Số bộ bàn ghế cho HS: 342 trong đó loại bàn HS có 2 chỗ ngồi: 342 - Số lớp dủ bàn, ghế, bảng, hệ thống chiếu sáng đúng quy cách: 19 - Số bảng chống loá: 19 4. Điều kiện vệ sinh - Trờng đặt nơi cao ráo thoáng mát thuận tiện cho HS đi học: Đạt yêu cầu - Thờng đảm bảo các yêu cầu vệ sinh, có nguồn nớc sạch có nớc giếng khoan - Có khu vệ sinh riêng cho GV và HS: Có hai khu riêng biệt - Không có hàng quán nhà ở trong trờng: Không Đánh giá tiêu chuẩn 3 Đạt IV. Thực hiện xã hội hoá giáo dục - Phối hợp tổ chức Đại hội Giáo dục cấp cơ sở: Phối hợp tốt - Ban Đại diệnCMHS phối hợp hoạt động với Nhà trờng: Tốt có hiệu quả - Tổ chức tuyên truyền, huy động sự tham gia của nhiều nguồn lực xã hội: Tốt - Huy động sự tham gia của cộng đồng trong bảo vệ, bảo dỡng CSVC: Tốt - Công khai các nguồn thu của nhà trờng: Công khai đúng nguyên tắc - Có sổ theo dõi và biên bản hàng nămgiữa nhà trờng và UBND phờng về tỉ lệ huy động HS đi học đầu năm( đặc biệt đối với trẻ khuyết tật) : Có đầy đủ Đánh giá tiêu chuẩn 4 Đạt Các hoạt động và chất lợng giáo dục - Dạy đủ 9 môn, dạy đúng chơng trình, kế hoạch: Dạy đủ, đúng quy định - Tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp: Tổ chức tốt thờng kì - Tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu: Tốt - Số lớp học 2 buổi/ ngày: 19 .Số HS học2 buổi/ ngày: 562 - Tỉ lệ huy động trẻ em trong độ tuổi đi học : 100% - Tỉ lệ HS lên lớp: 98,5%. Tỉ lệ HS bỏ học : 0%. Tỉ lệ Hs lu ban: 1,5% - Tỉ lệ HS hoàn thành chơng trình Tiểu học: 100% - Hiệu quả đào tạo: 93% - Tổ chức giáo dục hoà nhập cho trẻ em khuyết tật trên địa bàn: Đạt 85% - Lu trữ các đề kiểm tra trong 2 năm gần nhất: Lu trữ đầy đủ - Lu trữ đầy đủ các bài kiểm tra học kỳ của học sinh: Lu trữ đầy đủ - Lu trữ đầy đủ các bài kiểm tra thờng xuyên của HS khuyết tật: Có - Thực trạng đổi mới phơng pháp giảng dạy và đánh giá HS : Đã thực hiện đổi mới ph- ơng phápgiảng dạy và đánh giá HS Đánh giá tiêu chuẩn 5 Đạt Kết luận: Trờng đạt tiêu chuẩn trờng CQG mức độ : 1 Đại diện nhà trờng Từ Sơn, ngày tháng năm 2009 ( Kí tên, đóng dấu) Đại diện UBND Thị xã ( Kí tên, đóng dấu) . Tiểu học đạt chuẩn quốc gia. Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2 và Hội đồng giáo dục phờng Đồng Nguyên đã tiến hành kiểm tra, đánh giá theo các tiêu chuẩn của Quyết. II đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1. Nơi nhận T/m UBND phờng Đồng Nguyên - Nh kính gửi - Lu VP Phòng gd - Đt từ sơn cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam TRƯờng