Hệ thống kiến thức toán lớp 2

9 244 0
Hệ thống kiến thức toán lớp 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

HE THONG KIẾN THỨC TOÁN LỚP Số hạng – Tổng a + b = c Trong đó: a b số hạng Số hạng c tổng (a + b gọi tổng) Ví dụ: 12 + 25 = 37 Số hạng 17 Tổng Số hạng Số hạng 14 + Tổng Đề - xi – mét Đề - xi – mét đơn vị đo độ dài Đề - xi – mét viết tắt dm dm = 10 cm; 10 cm = dm Số bị trừ - số trừ = hiệu a – b = c Trong đó: a số bị trừ Số bị trừ b số trừ c hiệu (a – b gọi hiệu) Ví dụ: 99 - 25 = Số trừ 23 Hiệu Hiệu Số trừ Số bị trừ 74 28 Phép cộng có tổng 10 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10 + = + = 10 + = + = 10 + = + = 10 +7 = + = 10 Chúng ta cần phải nhớ cặp số có tổng 10 để làm phép tính có nhớ sau Phép cộng dạng 26 + 36 + 24 + 26 30 Thực phép cộng theo quy tắc: + 36 Thực phép cộng theo quy tắc: cộng 10, viết 0, nhớ 24 cộng 10, viết 0, nhớ thêm 3, viết 60 cộng 5, thêm 6, viết => Kết 60 => Kết 30 cộng với số (Ví dụ: + 5) Vì + = 10 nên ta tách = + Khi + = + + = 10 + = 14 Tương tự ta có: + = + + = 10 + = 11 + = + + = + 10 =11 + = + + = 10 + = 12 + = + + = + 10 =12 + = + + = 10 + = 13 + = + + = + 10 = 13 + = + + = 10 + = 14 + = + + = + 10 = 14 + = + + = 10 + = 15 + = + + = + 10 = 15 + = + + = 10 + = 16 + = + + = + 10 = 16 + = + + = 10 + = 17 + = + + = + 10 = 17 + = + + = 10 + = 18 + = + + = + 10 = 18 Phép cộng dạng 29 + 39 + 25 + 29 34 Thực phép cộng theo quy tắc: + 39 Thực phép cộng theo quy tắc: cộng 14, viết 4, nhớ 25 cộng 14, viết 4, nhớ thêm 3, viết 64 cộng 5, thêm 6, viết => Kết 64 => Kết 34 8 cộng với số (Ví dụ: + 5) Vì + = 10 nên ta tách = + Khi + = + + = 10 + = 13 Tương tự ta có: + = + + = 11 + = + + = 15 + = + + = 12 + = + + = 16 + = + + = 14 + = + + = 17 Phép cộng dạng 28 + 38 + 25 + 28 33 Thực phép cộng theo quy tắc: + 38 Thực phép cộng theo quy tắc: cộng 13, viết 3, nhớ 25 cộng 13, viết 3, nhớ thêm 3, viết 63 cộng 5, thêm 6, viết => Kết 63 => Kết 33 10 Hình chữ nhật – Hình tứ giác Hình tứ giác hình có cạnh góc Hình chữ nhật hình tứ giác đặc biệt có góc vng nhau, cạnh dài nhau, cạnh ngắn (Chú thích: góc vng góc mà đo H ê ke 90 độ) H H Hình H Hình 1, hình chữ nhật Hình 3, 4, hình tứ giác 11 cộng với số (Ví dụ: + 5) Vì + = 10 nên ta tách = + Khi + = + + = 10 + = 12 Tương tự ta có: + = + + = 11 + = + + = 14 + = + + = 12 + = + + = 15 + = + + = 13 + = + + = 16 12 Phép cộng dạng 47 + 57 + 25 + 47 52 Thực phép cộng theo quy tắc: + 57 Thực phép cộng theo quy tắc: cộng 12, viết 2, nhớ 25 cộng 12, viết 2, nhớ thêm 5, viết 82 cộng 7, thêm 8, viết => Kết 82 => Kết 52 13 cộng với số (Ví dụ: + 5) Vì + = 10 nên ta tách = + Khi + = + + = 10 + = 11 Tương tự ta có: + = + + = 12 + = + + = 14 + = + + = 13 + = + + = 15 14 Phép cộng dạng 46 + 56 + 25 + 46 51 Thực phép cộng theo quy tắc: + 56 Thực phép cộng theo quy tắc: cộng 11, viết 1, nhớ 25 cộng 11, viết 1, nhớ thêm 5, viết 81 cộng 7, thêm 8, viết => Kết 81 => Kết 51 15 Bài tốn nhiều Trong chương trình học tốn lớp gặp tốn nhiều hơn, cao hơn, dài hơn, nặng hơn, sâu thường làm phép cộng Lan có số bơng hoa là: Ví dụ: Nga có : bơng hoa + = (bông hoa) Đáp số: hoa Lan nhiều Nga : hoa Lan : bơng hoa? 16 Bài tốn Khi gặp tốn hơn, nhẹ hơn, thấp hơn, ngắn làm phép trừ 17 Ki – lô – gam Ki – lô – gam đơn vị đo lường Nó dùng để xác định độ nặng nhẹ vật (trọng lượng) Ki – lô – gam viết tắt kg ki – lô – gam = kg; ki – lô – gam = kg ki – lô – gam = kg; 10 ki – lô – gam = 10 kg 18 Lít - Lít đơn vị đo lường Nó dùng để xác định độ đầy vơi chất lỏng bình chứa (thể tích chất lỏng đó.) Lít viết tắt l (e lờ lờ cao) lít = 3l lít = 1l lít = 2l 19 Phép cộng có tổng 100 + 46 Thực phép cộng theo quy tắc: 54 cộng 10, viết 0, nhớ 100 + 73 Thực phép cộng theo quy tắc: 27 cộng 10, viết 0, nhớ 100 cộng 9, thêm 10, viết 10 => Kết 100 20 Tìm số hạng tổng cộng 9, thêm 10, viết 10 => Kết 100 Ví dụ: x + = 10 x = 10 – Cho a + b = c nên a = c – b b = c – a Muốn tìm số hạng chưa biết, ta lấy tổng trừ số hạng biết x=6 21 Phép trừ có nhớ phạm vi 100 - 40 Thực phép trừ theo quy tắc: không trừ 8, mượn hàng chục 10, lấy 10 trừ 2, viết 32 22 Tìm số bị trừ 2, nhớ Cho a – 4btrừ = c1 nên a3, =viết c +3 b - 73 Thực phép trừ theo quy tắc: 27 không trừ 7, mượn hàng chục, lấy 13 trừ 6, viết 6, nhớ NhớVí sang dụ: x2- =3.6 46 trừ x=6+4 x = 10 Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ Ví dụ: 10 - x = 23 Tim số trừ x = 10 - Cho a – b = c nên b = a – c x=4 Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ hiệu 23 100 trừ số - 100 92 Thực phép trừ theo quy tắc: không trừ 8, mượn hàng chục 10, lấy 10 trừ 2, viết 2, nhớ - 100 27 73 Thực phép trừ theo quy tắc: không trừ 7, mượn hàng chục 10, lấy 10 trừ 3, viết nhớ sang không trừ 1, lấy 10 trừ 9, viết 9, nhớ thêm không trừ 3, lấy 10 trừ viết 7, nhớ 1 trừ => kết 92 trừ => kết 73 24 Đường thẳng A B C M N O D Ta có: Đoạn thẳng AB (đoạn thẳng bị giới hạn đầu mút) Đường thẳng CD (đoạn thẳng kéo dài phía gọi đường thẳng) Ba điểm M, N, O nằm đường thẳng M, N, O ba điểm thẳng hàng 25 Ngày, giờ, tháng, năm Một ngày có 24 Bắt đầu từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hơm sau Một năm có 12 tháng Mỗi tháng thường có 30 31 ngày Riêng tháng có 28 29 ngày 26 Phép nhân + + + + + = x = 12 + + + + + tổng số hạng nhau, số hạng Ta chuyển thành phép nhân, viết sau: x = 12 Đọc là: hai nhân sáu mười hai Dấu x gọi dấu nhân 27 Thừa số, tích Ví dụ: x Thừa số Thừa số = 12 Tích Chú ý: x gọi tích 28 Đường gấp khúc – Độ dài đường gấp khúc Đường gấp khúc ABCD gồm ba đoạn thẳng: AB, BC, CD B D A C Độ dài đường gấp khúc ABCD tổng độ dài đoạn thẳng: AB + BC + CD 29 Phép chia Có vng chia làm phần, phần có ô Vậy phép chia để tìm số ô phần 4:2=2 Đọc là: Bốn chia hai hai 30 Số bị chia – số chia – thương Ví dụ: : Số bị chia = Thương Số chia Chú ý: : gọi thương Ví dụ: x x = 10 31 Tìm thừa số phép nhân x = 10 : Cho a x b = c nên b = c : a a = c : b x=2 Muốn tìm thừa số ta lấy tích chia cho thừa số 32 Giờ, phút = 60 phút phút = 60 giây ngày có 24 Ví dụ: x : = 30 phút hay gọi rưỡi x=5x2 33 Tìm số bị chia x = 10 Cho a : b = c nên a = b x c Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia A 34 Chu vi hình tam giác – chu vi hình tứ giác A B - Chu vi hình tam giác tổng độ dài cạnh hình tam giác Chu vi tam giác ABC = AB + BC + CA B - Chu vi tứ giác tổng độ dài cạnh hình tứ giác Chu vi tứ giác ABCD = AB + BC + CD + DA C D C 35 Đơn vị đo độ dài: ki – lô – mét, mét, mi – li - mét Ki – lô – mét viết tắt km Mét viết tắt m 100cm 1km = 1000m 1m = 1000mm 1m = 10dm Mi – li – mét viết tắt mm 1cm = 10mm 1m = 1dm = 10cm 36 Bảng nhân bảng chia từ đến 5: em học thuộc bảng cửu chương 37 Phép cộng trừ không nhớ phạm vi 1000: làm tương tự phạm vi 100 38 Số tròn chục, số tròn trăm - Số tròn chục số có dạng a0 (trong a số tự nhiên) Ví dụ: 10, 20, 30, 120 (tương ứng với chục, chục, chục, 12 chục) - Số tròn trăm số có dạng b00 (trong b số tự nhiên) Ví dụ: 100, 200, 300 (tương ứng với trăm, trăm, trăm) - Chú ý: Số tròn trăm ln ln số tròn chục, số tròn chục chưa số tròn trăm Ví dụ: 400 số tròn trăm tròn chục; 150 số tròn chục khơng phải tròn trăm ... quy tắc: + 57 Thực phép cộng theo quy tắc: cộng 12, viết 2, nhớ 25 cộng 12, viết 2, nhớ thêm 5, viết 82 cộng 7, thêm 8, viết => Kết 82 => Kết 52 13 cộng với số (Ví dụ: + 5) Vì + = 10 nên ta tách... điểm thẳng hàng 25 Ngày, giờ, tháng, năm Một ngày có 24 Bắt đầu từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hơm sau Một năm có 12 tháng Mỗi tháng thường có 30 31 ngày Riêng tháng có 28 29 ngày 26 Phép nhân +... lấy tổng trừ số hạng biết x=6 21 Phép trừ có nhớ phạm vi 100 - 40 Thực phép trừ theo quy tắc: không trừ 8, mượn hàng chục 10, lấy 10 trừ 2, viết 32 22 Tìm số bị trừ 2, nhớ Cho a – 4btrừ = c1 nên

Ngày đăng: 23/07/2019, 13:01

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan