giáo án lớp3 tuần 32

17 534 0
giáo án lớp3 tuần 32

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Tuần 32 Thứ hai, ngày 24 tháng 4 năm 2006 tập đọc kể chuyện Ngời đi săn và con vợn I ) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Biết đọc bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng phù hợp với nội dung. Hiểu các từ: tận số, nỏ, bùi nhùi. Hiểu nội dung: Giết hại thú rừng là tội ác, có ý thức bảo vệ môi trờng. Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại đợc toàn bộ câu chuyện theo lời của nhân vật. 2. Kĩ năng: Đọc đúng các từ khó trog bài. Kể tự nhiên với giọng diễn cảm 3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ môi trờng II)các hoạt động dạy học chủ yếu Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ 2HS đọc bài : Con cò GV: Tìm những chi tiết nói lên dáng vẻ thong thả, nhẹ nhàng của con cò? 1HS tra lời GV nhận xét và cho điểm 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Luyện đọc +)HĐ1: GV đọc mẫu HS theo dõi SGK +)HĐ2: Hớng dẫn luỵên đọc, kết hợp giải nghĩa từ Bớc 1: Đọc từng câu - HS nối tiếp nhau mỗi em đọc 1 câu đến hết bài - GV phát hiện từ sai sửa lỗi phát âm cho HS Bớc 2: Đọc từng đoạn trớc lớp - 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của bài - GV hớng dẫn cách đọc và giải nghĩa 1 số từ khó có trong bài Bớc 3: 1 HS đọc toàn bài c. Hớng dẫn tìm hiểu bài +) Đoạn 1 - 1 HS đọc, lớp theo dõi SGK - GV nêu câu hỏi 1 ( 114) - HS đọc thầm và trả lời +) Đoạn 2 - GV nêu câu hỏi 2 (114 ) +) Đoạn 3 - GV nêu câu hỏi 3( 114) +) Đoạn 4 - GV nêu câu hỏi 4 + 5( 114) Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Tiết 2 d. Luyện đọc lại - GV hớng dẫn HS đọc theo nhóm - HS thi đọc theo nhóm - GV nhận xét tuyên dơng các nhóm đọc đ. Kể chuyện - GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào bốn tranh minh hoạ 4 đoạn của câu chuyện, hãy kể lại chuyện bằng lời của ngời thợ săn - Hớng dẫn HS kể GV yêu cầu HS quan sát các tranh nêu vắn tắt nội dung từng tranh HS nêu nội dung từng tranh GV yêu cầu HS kể Từng cặp HS kể theo tranh 1và 2 GV nhắc các em kể bằng lời kể bác thợ săn 1HS kể lại toàn bộ câu chuyện GV và HS nhận xét và bổ sung, chọn bạn kể hay nhất 3. Củng cố dặn dò 1HS kể lại nội dung câu chuyện GV: Câu chuyện nói lên điều gì? GV liên hệ việc bảo vệ các loài thú chính là bảo vệ môi trờng Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng toán Tiết 156: Luyện tập chung I) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Củng cố cho HS cách thực hiện phép tính và giải toán có lời văn 2. Kĩ năng: Thực hiện tính thành thạo 3. Thái độ: Có ý thức học tập tốt II) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ 3HS lên bảng: 12573 : 3 14288: 4 30683 : 4 GV củng cố cách thực hiện phép chia 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Hớng dẫn làm bài tập Bài 1( 165) GV yêu cầu HS tự đặt tính và tính kết quả 3HS lên bảng, ở dới làm bảng con GV củng cố lại cách nhân, chia số có năm chữ số cho số có một chữ số Bài 2( 165) 1HS đọc yêu cầu của bài, lớp theo dõi SGK GV đặt câu hỏi phân tích đề bài: Trớc hết phải tìm số bánh nhà trờng mua Tìm số HS đợc nhận bánh HS giải nháp và bảng lớp GV củng cố lại dạng toán giải bằng hai phép tính Bài 3( 166) 1HS đọc yêu cầu đề bài GV phân tích tơng tự bài 2 và yêu cầu HS làm bài vào vở HS làm bài vào vở GV hỏi củng cố dạng toán về tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số và tính diện tích hình chữ nhật Bài 4( 166) HS đọc đề bài GV hớng dẫn HS tính số ngày chủ nhật trong tháng bằng sơ đồ sau: Chủ nhật Chủ nhật Chủ nhật Chủ nhật Chủ nhật 1 8 15 22 29 HS đếm số chủ nhật trong tháng và số ngày chủ nhật 3. Củng cố dặn dò GV hệ thống lại nội dung bài tập, cách giải từng dạng toán Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Thứ ba, ngày 25 tháng 4 năm 2006 tập đọc Mè hoa lợn sóng I ) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ: mè hoa, đìa, đó, lờ. Hiểu nội dung: Tả cuộc sống nhộn nhịp dới nớc của mè hoa và các loài cua, các, tôm, tép. Học thuộc bài thơ 2. Kĩ năng: Đọc đúng thể thơ 3. Thái độ: Yêu thích các con vật II) Đồ dùng dạy học GV: Chép bài đọc ở bảng lớp III)các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ 2HS nối tiếp nhau kẻ lại câu chuyện: Ngời đi săn và con vợn GV nhận xét và cho điểm 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Luyện đọc +)HĐ1: GV đọc mẫu HS theo dõi SGK +)HĐ2: Hớng dẫn luỵên đọc, kết hợp giải nghĩa từ Bớc 1: Đọc từng câu - HS nối tiếp nhau mỗi em đọc 1 câu đến hết bài - GV phát hiện từ sai sửa lỗi phát âm cho HS Bớc 2: Đọc từng đoạn trớc lớp - 2 HS nối tiếp nhau đọc 2 đoạn của bài - GV hớng dẫn cách đọc và giải nghĩa 1 số từ khó có trong bài Bớc 3: HS đọc đồng thanh toàn bài c. Hớng dẫn tìm hiểu bài +) Đoạn 1 - 1 HS đọc, lớp theo dõi SGK - GV nêu câu hỏi SGK ( 116) - HS đọc thầm và trả lời GV: Bài thơ nói lên điều gì? d. Luyện đọc lại - GV mở bảng phụ đã chép nội dung bài và hớng dẫn HS học thuộc bài thơ - HS đọc thuộc bài thơ và thi đọc trớc lớp - GV nhận xét tuyên dơng HS đọc 3. Củng cố dặn dò 1HS nhắc lại nội dung bài thơ Về nhà học thuộc bài thơ Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Thể dục Ôn tung và bắt bóng cá nhân Trò chơi: Chuyển đồ vật I ) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm hai ngời. Học trò chơi: Chuyển đồ vật 2. Kĩ năng: Thực hiện động tác tơng đối chính xác 3. Thái độ: Giáo dục HS tập thể dục mỗi ngày giúp cho cơ thể khoẻ mạnh II) Đồ dùng dạy học GV: Bóng III) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Phần mở đầu GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS tập bài thể dục phát triển chung sau đó khởi động các khớp. GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Tìm con vật bay đợc . 2. Phần cơ bản + Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm hai ngời GV yêu cầu HS bắt bóng một số lần, sau đó chia tổ để tập luyện HS từng em tập sau đó tập theo tổ GV chú ý động tác phối hợp toàn thân khi thực hiện tung và bắt bóng, sau đó GV hớng dẫn HS di chuyển bóng. Khi di chuyển cần nhẹ nhàng, nhanh nhẹn, vừa tầm khéo léo bắt và tung bóng + Làm quen với trò chơi: Chuyển dồ vật Gv nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi HS chơi thử sau đó chơi thật 3. Phần kết thúc GV cho HS chạy chậm thả lỏng hít thở sâu GV hệ thống nội dung bài Về nhà ôn lại động tác tung và bắt bóng đã học. Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng toán Tiết 157: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị( tiếp) I) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị 2. Kĩ năng: Phân biệt đợc dạng toán liên quan đến rút về đơn vị giải bảng hai phép tính chia và nhân 3. Thái độ: Có ý thức hcọ tập tốt II) Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ ghi bài tập 3 II) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ HS nêu các bớc giải bài toán bằng hai phép tính liên quan đến rút về đơn vị đã học GV nhận xét và bổ sung 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Hớng dẫn làm bài tập + GV nêu đề bài toán SGK HS đọc lại đê bài GV tóm tắt bài toán 35l : 7 can 10l : can? HS nhìn tóm tắt đọc lại yêu cầu của bài GV hớng dẫn giải bài toán Tìm số l mật ong của mỗi can Tìm số can chứa trong 10 l mật ong HS trả lời câu hỏi GV nêu GV hớng dẫn HS trình bày bài giải nh SGK HS nêu các bớc giải bài toán trên Bớc 1: Tính số l mật ong của 1 can( làm tính chia) Bớc 2: Tính số can( làm phép chia) GV cho HS so sánh giữa hai dạng toán rút về đơn vị trên c. Thực hành Bài 1( 166) HS đọc yêu cầu của bài GV tóm tắt và đặt câu hỏi phân tích bài toán qua hai bớc HS giải bài toán ra nháp và bảng lớp GV củng cố lại cách giải Bài 2( 166) GV hớng dẫn tơng tự bài 1 HS làm bài vào vở Bài 3( 166) GV treo bảng phụ đã chép nội dung bài tập HS đọc yêu cầu và làm bài cá nhân ghi Đ, S GV gọi HS lên bảng điền Đ, S và củng cố lại từng phép tính 3. Củng cố dặn dò Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng GV nhấn mạnh lại cách giải bài toán bằng hai phép tính tự nhiên và x hộiã Ngày và đêm trên Trái Đất I ) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Giải thích hiện tợng ngày và đêm trên Trái Đất ở mức độ đơn giản. Biết thơi gian để Trái Đất quay đợc một vòng quanh mình nó là một ngày . Biết một ngày có 24 giờ. Thực hành biểu diễn ngày và đêm 2. Kĩ năng: 3. Thái độ: Thích khám phá điều bí ẩn II) Đồ dùng dạy học GV: Đèn điện để bàn, quả địa cầu III) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Hoạt động1: Quan sát tranh theo cặp +)Mục tiêu: Giải thích hiện tợng ngày và đêm trên Trái Đất ở mức độ đơn giản +) Cách tiến hành: Bớc 1: GV hớng dẫn HS quan sát hình 1 và 2 SGK trang 120, 121 và trả lời câu hỏi SGK 120 HS trao đổi theo cặp Bớc 2: Đại diện các cặp lên trình bày GV hỏi thêm: Khoảng thời gian phần Trái Đất đợc Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì? Khoảng thời gian phần Trái Đất không đợc Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì? HS trả lời GV nhận xét và bổ sung +) GV kết luận: Trấi Đất của chúng ta hình cầu nên Mặt Trời chỉ chiếu sáng một phần. Khoảng thời gian phần Trái Đất đợc Mặt Trời là ban ngày, phần còn lại không đợc chiếu sáng là ban đêm c. Hoạt động2: Thực hành theo nhóm +)Mục tiêu: Biết khắp nơi trên Trái Đất đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng. Biết thực hiện biểu diễn ngày và đêm +)Cách tiến hành: Bớc 1: GV chia nhóm và yêu cầu HS lần lợt thực hành nh hớng dẫn ở phần thực hành SGK HS thực hành Bớc 2: GV gọi đại diện HS lên trình bày, các HS khác nhận xét +) GV kết luận: Do Trái Đất luôn tự quay quanh mình nó, nên mọi nơi trên Trái Đất đều lần lợt đợc Mặt Trời chiếu sáng rồi lại vào bóng tối. Vì vậy, trên bề mặt Trái đất có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng. d. Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp +) Mục tiêu: Biết thời gian để Trái Đất quay đợc một vòng quanh mình nó là một ngày . Biết một ngày có 24 giờ. +) Cách tiến hành: Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Bớc 1: GV đánh dấu một điểm trên quả địa cầu, quay quả địa cầu đúng một vòng theo chiều quay của kim đồng hồ và nói: Thời gian để Trái Đất quay đợc một vòng quanh mình nó đợc qui ớc là một ngày Bớc 2: GV hỏi: Một ngày có bao nhiêu giờ? Hãy tợng tợng nếu Trái đất ngừng quay quanh mình nó thì ngày và đêm trên Trái đất sẽnh thế nào? HS trả lời +) GV kết luận : Thời gian để Trái Đất quay đợc một vòng quanh mình nó là một ngày, một ngày có 24 giờ 3. Củng cố dặn dò GV hệ thống lại nôi dung bài Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Thứ năm, ngày 27 tháng 4 năm 2006 chính tả ( nghe viết) Ngôi nhà chung I) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Nghe viết bài Ngôi nhà chung. Điền vào chỗ trống các âm đầu l/ n 2. Kĩ năng: Viết chính xác, trình bày đuúng bài thơ 3. Thái độ: Có ý thức viết chữ đẹp II) Đồ dùng dạy học GV: Chép bài tập 2a( 115) trên bảng lớp III) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ GV đọc các từ: rong ruổi, thong dong, trống giong cờ mở, gánh hàng rong 2HS viết bảng lớp, ở dới viết giấy nháp GV nhận xét và chữa bài 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Hớng dẫn nghe viết +) HĐ1: Hớng dẫn chuẩn bị GV đọc bài viết HS đọc đoạn viết, lớp theo dõi SGK GV nêu câu hỏi: Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì? Những việc chung mà tất cả dân tộc phải làm là gì? HS trả lời +) HĐ2: Viết từ khó HS tự đọc đoạn văn tìm từ khó viết ra nháp, bảng lớp. GV nhận xét HS viết +) HĐ3: Viết bài GV đọc cho HS viết bài vào vở, đồng thời nhắc nhở t thế ngồi viết cho HS +)HĐ4: Chấm , chữa bài GV đọc cho HS soát lỗi HS ghi số lỗi ra lề c. Hớng dẫn làm bài tập Bài 2( 115)a HS đọc bài tập 2a GV yêu cầu HS làm bài cá nhân HS làm bài điền vào SGK GV mở bảng đã chép nội dung bài tập và yêu cầu HS lên bảng chữa bài 1HS lên bảng chữa bài GV chốt lại lời giải đúng Bài 3( 115) HS chép bài vào vở nháp, 1 em chép trên bảng lớp, cả lớp đọc Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng GV lu ý cách viết các từ đó 3. Củng cố dặn dò GV nhắc nhở HS những điều khi viết bài Về nhà xem lại bài tập Luyện từ và câu Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì? Dấu chấm than, dấu hai chấm I) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Ôn luyện về dấu chấm, bớc đầu học dùng dấu hai chấm. Đặt và trả lời câu hỏi: Bằng gì? 2. Kĩ năng: Viết câu có sử dụng dấu câu 3. Thái độ: Nói, viết thành câu II) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ 2HS làm miệng bài tập 1 tuần 31 GV nhận xét và cho điểm 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Hớng dẫn làm bài tập Bài 1( 117) 1HS đọc yêu cầu bài tập và đoạn văn SGK GV gọi 1HS lên bảng làm mẫu khoanh tròn dấu hai chấm thứ nhất và cho biết dấu hai chấm đợc dùng để làm gì 1HS làm bài GV yêu cầu HS rao đổi theo cặp đôi tìm tiếp các dấu chấm còn lại HS làm việc sau đó trình bày trớc lớp GV: Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho ngời đọc biết các câu tiếp theo là lời nói , lời kể của một nhân vật hoặc lời giải thích cho một ý nào đó. HS nhắc lại Bài 2( 117) 1HS đọc yêu cầu bài tập GV yêu cầu HS làm bài cá nhân HS làm bài tìm dấu câu cho mỗi số, trình bày trớc lớp GV chốt lại lời giải đúng Bài 3( 117) 1HS đọc yêu cầu bài tập GV yêu cầu HS làm bài cá nhân dùng bút chì gạch chân bộ phận trả lời câu hỏi: Bằng gì HS làm bài và trình bày trớc lớp GV và HS nhận xét chốt lại lời giải đúng 3. Củng cố dặn dò GV nhấn mạnh lại tác dụng của dấu hai chấm để sử dụng khi viết bài [...]...Phạm Thị Tú Trờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng toán Tiết 159: Luyện tập I) mục đích yêu cầu 1 Kiến thức: Củng cố giải toán có liên quan đến rút về đơn vị, luyện tập bài toán về lập bảng số liệu thống kê 2 Kĩ năng: Tóm tắt và giải bài toán thành thạo 3 Thái độ: Có ý thức học tốt II) Đồ dùng dạy học GV: Chép bài 4( 168) trên bảng... việc bảo vệ môi trờng xung quanh chúng ta đối với HS Phạm Thị Tú Trờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng toán Tiết 160: Luyện tập chung I) mục đích yêu cầu 1 Kiến thức: Củng cố về tính giá trị của biểu thức, giải toán có liên quan đén rút về đơn vị 2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng tính giá trị biểu thức và giải toán 3 Thái độ: Có ý thức học tập tốt ii) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1 Kiểm tra bài cũ... Thị Tú Trờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng - GV chấm 1 số bài , nhận xét bài viết của HS 3 Củng cố dặn dò - HS nhắc lại cách viết chỡi - Về nhà viết phần bài ở nhà tự nhiên và xã hội Năm, tháng và mùa I) mục đích yêu cầu 1 Kiến thức: Biết thời gian để Trái Đất chuyển động đợc một vòng quanh Mặt Trời là một năm Một năm thờng có 365 ngày và đợc chia thành 12 tháng Một năm thờng có bốn mùa... 3: Chơi trò chơi: Xuân, hạ , thu, đông +) Mục tiêu: HS biết đặc điểm của bốn mùa +) Cách tiến hành: Phạm Thị Tú Trờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng GV hớng dẫn HS cách chơi; HS chơi trò chơi 3 Củng cố dặn dò GV hệ thống lại nội dung bài Thứ sáu, ngày 28 tháng 4 năm 2006 tập làm văn Nói, viết về bảo vệ môi trờng I) mục đích yêu cầu 1 Kiến thức: Biết kể lại một việc làm để bảo vệ môi trờng... thống lại dung bài tập Phạm Thị Tú Trờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng chính tả ( nghe viết) Hạt ma I) mục đích yêu cầu 1 Kiến thức: Nghe viết bài thơ: Hạt ma Phân biệt l/ n 2 Kĩ năng: Viết đúng các từ có âm l/n 3 Thái độ: Có ý thức viết chữ đẹp II) Các hoạt động dạy học chủ yếu 1 Kiểm tra bài cũ GV đọc câu: Cái lọ lục bình lóng lánh nớc men nâu HS viết giấy nháp và bảng lớp sau đó đọc lại... yêu cầu HS trao đổi theo phần câu hỏi của bóng đèn toả sáng trang 123 HS trình bày trớc lớp Bớc 2: GV đa ra quả địa cầu và yêu cầu HS tìm trên quả địa cầu nớc Ô- xtrây-li-a? Khi Việt Nam là màu hạ thì Ô- xtrây-li- a là mùa gì? Tại sao? HS trình bày +) GV kết luận: Có một số nơi trên Trái Đất, một năm có bốn mùa, các màu ở bắc bán cầu và nam bán cầu trái ngợc nhau d Hoạt động 3: Chơi trò chơi: Xuân,... bảng đã chép nội dung bài tập và yêu cầu HS lên bảng chữa bài GV củng cố về cách ghi thống kê số liệu 3 Củng cố dặn dò GV hệ thống lại nội dung bài học Phạm Thị Tú Trờng tiểu học Tử Lạc Chiều Giáo án lớp 3 buổi sáng tập viết Ôn chữ hoa X I) mục đích yêu cầu 1 Kiến thức: Củng cố cách viết hoa chữ X thông qua bài ứng dụng: Viết tên riêng: Đồng Xuân Viết câu ca dao: Tốt gỗ hơn tốt nớc sơn Xấu ngời đẹp... HS làm bài tập theo cặp HS trình bày trớc lớp GV cùng HS nhận xét và bổ sung 3 Củng cố dặn dò GV nhắc nhở HS những điều khi viết bài Về nhà xem lại bài tập Phạm Thị Tú Trờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng ... nhân và bảng lớp GV củng cố lại cách làm Bài 2( 168) 1HS đọc yêu cầu bài tập GV đặt câu hỏi phân tích đề bài HS giải nháp và bảng lớp GV củng cố về bài toán đơn Bài 3( 168) 1HS đọc yêu cầu bài tập GV hớng dẫn tơng tự bài 2 HS làm vở GV củng cố về bài toán rút về đơn vị Bài 4( 168) HS đọc yêu cầu của bài HS nhắc lại qui tắc tính chu vi hình vuông và diện tích hình vuông GV: Để tính đợc diện tích hình vuông... dựa vào vốn sống và quan sát lịch thảo luận câu hỏi trang 22 GV theo dõi và giúp đỡ HS thảo luận Bớc 2: Đại diện một số nhóm trình bày GV mở rộng cho HS biết thêm: Có những năm có tháng 2có 28 ngày, nhng cũng có năm tháng 2 có 29 ngày, năm có 29 ngày gọi là năm nhuận và năm nhuận có 366 ngày Thờng cứ bốn năm có một năm nhuận GV yêu cầu HS quan sát tiếp hình 1 SGK 122 và giành cho HS biết thời gian . Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng Tuần 32 Thứ hai, ngày 24 tháng 4 năm 2006 tập đọc kể chuyện Ngời đi săn và con. Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng toán Tiết 157: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị( tiếp) I) mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Biết cách giải bài toán liên

Ngày đăng: 04/09/2013, 23:10

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan