C¸c vÞ ®¹i biÓu ThÇy gi¸o, c« gi¸o C¸c em häc sinh. M«n ng÷ v¨n 6 tiÕt 53: KÓ chuyÖn t­ëng t­îng - Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, lão Miệng sống với nhau rất thân thiết. - Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai so bì với lão Miệng cho rằng lão miệng chẳng làm gì mà được ăn ngon. - Họ kéo đến nhà lão Miệng, nói cho lão biết họ không làm gì cho lão Miệng ăn, không chung sống với lão Miệng nữa. - Họ không cho lão Miệng thanh minh rồi cả bọn kéo nhau về. - Bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay không làm gì nữa, đến ngày thứ bẩy cả bọn lừ đừ, mệt mỏi. - Họ kéo nhau đến nhà lão Miệng, vực lão Miệng dậy, cho lão Miệng ăn. Lão Miệng dần tỉnh, cả bọn cũng thấy khoan khoái trở lại. - Từ đó họ lại sống thân mật với nhau mỗi người một việc, không ai tị nạnh ai. Tóm tắt những tình tiết chính của truyện Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng. Ghi nhí . TruyÖn t­ëng t­îng lµ nh÷ng truyÖn do ng­êi kÓ nghÜ ra b»ng trÝ t­ëng t­îng cña m×nh, kh«ng cã s½n trong s¸ch vë hay trong thùc tÕ, nh­ng cã mét ý nghÜa nµo ®ã. Những tình tiết chính của truyện: Truyện sáu con gia súc so bì công lao. ( Lục súc tranh công ) - Trong cuộc sống của con người, từ xưa đến nay trâu, chó, ngựa, dê, gà, lợn sớm tối quây quần cùng con người trong công việc làm cho cuộc sống con người giàu có, phong lưu. - Một hôm, trâu gặp người than thở mình là kẻ vất vả nhất mà ăn uống chỉ có rơm và cỏ. Trong khi đó, lũ chó chẳng làm gì mà được ăn ba bữa. - Nghe trâu nói, chó tức khí sủa vang kể công của mình và tị nạnh với ngựa. Ngựa khi nghe chó tị nạnh với mình thì hí vang kêu to kể công trạng của mình và tị nạnh với dê. - Dê nghe ngựa nói vểnh râu cãi lại kể công và tị nạnh với gà. Gà nghe dê nói với thái độ khinh bỉ kể công của mình và tị nạnh với lợn. - Lợn nghe gà nói đến mình liền ụt ịt phân bua và kể lại công trạng của mình với con người. - Nghe những con vật tự kể công của mình người kết luận: Cả sáu con đều có công lao, giống nào cũng quý, xin đừng tị nạnh thiệt hơn. Những tình tiết chính của truyện Giấc mơ trò chuyện với Lang Liêu - Năm ấy vào đêm 29 tháng chạp, trong giấc mơ em đã gặp Lang Liêu thời vua Hùng đã cách đây mấy nghìn năm. - Em đã trò chuyện với Lang Liêu và Lang Liêu đã nói rằng: Ta vừa ở chỗ các vua Hùng đến đây. Ta rất sợ ngày nay bận việc, bánh chưng không có người làm, nên đi xem xét sự tình thế nào. Ta rất vui khi thấy nhà con còn giữ tục lệ nấu bánh chưng trong ngày Tết. - Trong cuộc trò chuyện đó Lang Liêu khẳng định rằng: Ta đã nói từ mấy nghìn năm trước, trên đời này không có gì quý bằng hạt gạo nuôi sống người. Ta nghèo tiền của thật nhưng giàu lòng với thóc gạo. Tuy thần có mách bảo ta cách làm nhưng ta cũng phải suy nghĩ lao tâm khổ tứ quên ăn mất ngủ suốt nửa năm để nghĩ ra một thứ bánh vừa quen lại vừa lạ, vừa ngon lại vừa có ý nghĩa này. - Khi tỉnh dậy em thấy đó chỉ là giấc mơ - như ng là một giấc mơ tuyệt đẹp và hiểu hơn sự sâu sắc trong con người Lang Liêu. Ghi nhớ . Truyện tưởng tượng được kể ra một phần dựa vào những điều có thật, có ý nghĩa, rồi tưởng tượng thêm cho thú vị và làm cho ý nghĩa thêm nổi bật. [...]...Ghi nhớ Truyện tưởng tượng là những truyện do người kể nghĩ ra bằng trí tưởng tượng của mình, không có sẵn trong sách vở hay trong thực tế, nhưng có một ý nghĩa nào đó Truyện tưởng tượng được kể ra một phần dựa vào những điều có thật, có ý nghĩa, rồi tưởng tượng thêm cho thú vị và làm cho ý nghĩa thêm nổi bật Khi làm bài văn kể chuyện tưởng tượng ta cần chú ý những điểm sau:... rõ chủ đề của câu chuyện ( mục đích kể chuyện ) - Xác định rõ đối tượng kể - Xác định nhân vật trong câu chuyện định kể - Xác định ngôi kể - Xác định trình tự kể - Đặc biệt chú ý những chi tiết có tính chất tưởng tượng, sáng tạo Các dạng đề về kể chuyện tưởng tượng Dạng đề thứ nhất: Thay đổi ngôi kể ( hình dung mình là một nhân vật trong một câu chuyện nào đó để kể chuyện ) Dạng đề thứ hai: Mượn lời... vật, con vật ( nhân hoá các nhân vật này để kể chuyện ) Dạng đề thứ ba: Tưởng tượng ra tình tiết mới cho một câu chuyện Dạng đề thứ tư: Kể theo kết cục mới cho một câu chuyện Dạng đề thứ năm: Kể chuyện tưởng tượng tự do Các dạng đề về kể chuyện tưởng tượng Dạng đề thứ nhất: Thay đổi ngôi kể ( hình dung mình là một nhân vật trong một câu chuyện nào đó để kể chuyện ) Dạng đề thứ hai: Mượn lời một đồ... đó để kể chuyện ) Dạng đề thứ hai: Mượn lời một đồ vật, con vật ( nhân hoá các nhân vật này để kể chuyện ) Dạng đề thứ ba: Tưởng tượng ra tình tiết mới cho một câu chuyện Dạng đề thứ tư: Kể theo kết cục mới cho một câu chuyện Dạng đề thứ năm: Kể chuyện tư ởng tượng tự do Các đề bài luyện tập Đề 1: Hãy tưởng tượng cuộc đọ sức giữa Sơn Tinh và Thuỷ Tinh trong điều kiện ngày nay với máy xúc, máy ủi, xi-măng... kịch liệt Hãy tưởng tượng em nghe thấy cuộc cãi nhau đó và sẽ dàn xếp như thế nào Đề 5: Kể chuyện mười năm sau em về thăm lại mái trường mà hiện nay em đang học Hãy tưởng tượng những đổi thay có thể xảy ra Đề 1: Hãy tưởng tượng cuộc đọ sức giữa Sơn Tinh và Thuỷ Tinh trong điều kiện ngày nay với máy xúc, máy ủi, xi-măng cốt thép, máy bay trực thăng, điện thoại di động, xe lội nước, Đề 5: Kể chuyện mười... thăm trường cũ ) - Kể lại những đổi thay của ngôi trường ( không gian , quang cảnh trường học , kiến trúc nhà cửa , phương tiện và đồ dùng hiện đại hơn ) - Kể lại cuộc gặp gỡ , đối thoại với thầy cô , học trò cũ, mới Trân trọng cảm ơn Các vị đại biểu Thầy giáo, cô giáo Các em học sinh Xin chào các bạn học sinh lớp 6 trường THCS Bình Hoà thân yêu! Tôi là Mã Lương đây! Mã Lương trong truyện cổ tích Cây... trong điều kiện ngày nay với máy xúc, máy ủi, xi-măng cốt thép, máy bay trực thăng, điện thoại di động, xe lội nước, Đề 5: Kể chuyện mười năm sau em về thăm lại mái trường mà hiện nay em đang học Hãy tưởng tượng những đổi thay có thể xảy ra Tìm ý * Đề 1 - Cuộc giao chiến giữa Sơn Tinh và Thuỷ Tinh trong điều kiện ngày nay - Thuỷ Tinh tấn công Sơn Tinh với những vũ khí cũ nhưng mạnh hơn gấp bội lần như... trong điều kiện ngày nay với máy xúc, máy ủi, xi-măng cốt thép, máy bay trực thăng, điện thoại di động, xe lội nước, Đề 2: Trẻ em vẫn mơ ước vươn vai một cái là trở thành tráng sĩ như Thánh Gióng Em hãy tưởng tư ợng mình mơ thấy Thánh Gióng và hỏi ngài bí quyết, xem ngài khuyên em như thế nào Đề 3: Do một lỗi lầm nào đó mà em bị phạt buộc phải biến thành một con vật ( con vật cụ thể do học sinh chọn ) . định kể. - Xác định ngôi kể. - Xác định trình tự kể. - Đặc biệt chú ý những chi tiết có tính chất tưởng tượng, sáng tạo. Các dạng đề về kể chuyện tưởng tượng. . Truyện tưởng tượng được kể ra một phần dựa vào những điều có thật, có ý nghĩa, rồi tưởng tượng thêm cho thú vị và làm cho ý nghĩa thêm nổi bật. . Truyện