TS247 DT de thi thu thptqg mon ngu van truong thpt chuyen su pham ha noi lan 1 nam 2019 co loi giai chi tiet 27513 1547890551

7 333 1
  • Loading ...
1/7 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 15/06/2019, 01:33

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 TRƯỜNG ĐH PHẠM NỘI TRƯỜNG PTTH CHUYÊN - CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc - ĐỀ THI THỬ NGÀY 20/01/2019 MÔN NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (Đề thi gồm 02 trang) Mục tiêu: Kiến thức: Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức học sinh cụ thể sau: - Kiến thức làm văn, tiếng Việt - Kiến thức văn học: Tác giả, tác phẩm - Kiến thức đời sống Kĩ năng: - Kĩ đọc hiểu văn - Kĩ tạo lập văn (viết đoạn văn nghị luận xã hội, viết văn nghị luận văn học) I.Đọc hiểu (3 điểm) (ID: 307390) Anh/chị đọc văn sau trả lời câu hỏi từ đến 4: “Có đồng hồ điện Versailles, Paris, làm từ 1746 mà đến tiện dụng hợp thời, nửa đêm 31/12/1999, gióng chng chuyển số (đeo đuổi hai trăm năm) thành số 2, kèm theo ba số khơng Và, “theo tính tốn nay, đồng hồ tiếp tục báo năm báo tháng báo giờ… nghiêm chỉnh thêm năm trăm năm nữa” Sở dĩ người xưa làm việc đó, họ ln ln hướng trường tồn Duy điều người liên hệ thêm “còn ngày nay, người ta chăm chăm xây dựng tòa nhà dùng độ 20 năm lại phá làm mới” cần dừng lại kỹ chút Nếu người ta nói chung cho người kỷ XX nói đủ Một đặc điểm kiểu tư đại nhanh, hoạt, khơng tính q xa, biết thứ nhanh chóng lạc hậu Nhưng trường tồn họ làm theo kiểu trường tồn Chính việc sẵn sàng chấp nhận thay đổi chứng tỏ tính xa họ Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Riêng ta, phải nói thêm: tình trạng phát triển khoa học cơng nghệ số người thích nói tới đại Nhưng phần lớn trường hợp đại học đòi méo mó, thành cách nghĩ thiển cận vụ lợi Không phải người tuyên bố “hãy làm đi, đừng nghĩ ngợi nhiều, bác bỏ nghĩ hồn tồn điều đây, máy suy nghĩ bị đặt tình trạng tự phát, người tự cho phép “được đến đâu hay đến đấy” “khơng cần xem xét đối chiếu với mục tiêu lâu dài tính tốn cho mệt óc, cần giải pháp tạm thời, cốt đạt kết rõ rệt trông thấy đủ” Bấy nhiêu yếu tố gộp lại làm nên hấp dẫn đặc biệt lối suy nghĩ thiển cận, vụ lợi người ta tự nhiên mà sa vào lúc khơng biết” (Vương Trí Nhàn – Nhân ấy, NXB Phụ nữ, 2005, tr.93 – 94) Câu Nhận biết Theo tác giả viết trên, nguyên nhân khiến người xưa tạo nên sản phẩm giống đồng hồ điện Versailles? Câu Nhận biết Đặc điểm “kiểu tư đại” “con người kỉ XX” mà Vương Trí Nhàn gì? Câu Thơng hiểu Tại tác giả không tán đồng với số người “ở ta” họ “thích nói tới đại”? Câu Thơng hiểu Theo anh (chị), thói thiển cận khác với đầu óc thực tế? II Làm văn Câu (2 điểm) (ID: 307395) Vận dụng cao Hãy viết đoạn (khoảng 200 chữ) trình bày ý kiến anh/chị bệnh “thiển cận vụ lợi” học tập học sinh Câu (5 điểm) (ID: 307396) Vận dụng cao Phân tích khác biệt câu thơ sau đây: “Người Châu Mộc chiều sương thấy hồn lau nẻo bến bờ nhớ dáng người độc mộc Trơi dòng nước lũ hoa đong đưa” (Quang Dũng – Tây Tiến – SGK Ngữ văn 12, Tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam) Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 “Mình đi, lại nhớ Nguồn nước, nghĩa tình nhiêu… Nhớ nhớ người yêu Trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương Nhớ khói sương Sớm khuya bếp lửa người thương về.” (Tố Hữu – Việt Bắc – SGK Ngữ văn 12, Tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam) Hết Lưu ý: - Không sử dụng tài liệu - Giám thị không cần giải thích thêm Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM Câu Đọc hiểu Làm văn Nội dung Phương pháp: nội dung đoạn trích Cách giải: - Người xưa ln hướng trường tồn Phương pháp: nội dung đoạn trích Cách giải: “Kiểu tư đại” “con người kỉ XX” là: “nhanh, hoạt, không tính q xa, biết thứ nhanh chóng lạc hậu” Phương pháp: nội dung đoạn trích Cách giải: Tác giả khơng tán đồng với số người “ở ta” họ “nói tới đại” “phần lớn trường hợp đại học đòi méo mó, thành cách nghĩ thiển cận vụ lợi” Phương pháp: phân tích, lí giải, tổng hợp Cách giải: Sự khác biệt: - Thói thiển cận suy nghĩ hành động nơng cạn, nhìn thấy gần, trước mắt, khơng biết nhìn xa, trơng rộng - Đầu óc thực tế kiểu tư coi trọng thiết thực, hữu ích - Như vậy, hai cách nghĩ làm quan điểm gần khác biệt khó rõ, nên biết thực tế khơng nên sa vào thiển cận Phương pháp:phân tích, tổng hợp Cách giải: Giải thích - Thói thiển cận suy nghĩ hành động nơng cạn, nhìn thấy gần, trước mắt, khơng biết nhìn xa, trơng rộng - Vụ lợi: tham lam, biết vơ lợi ích cho => Lối sống tiêu cực ngày phổ biến học sinh Bàn luận - Thiển cận vụ lợi học tập HS thực tế với nhiều biểu hiện: học mơn để thi, tìm cách để điểm cao, học lợi cho mục đích ngắn hạn - Hậu quả: học lệch, tính cách ích kỉ, cách học dẫn đến lệch lạc lối sống tương lai Mở rộng liên hệ thân - Cần phải thay đổi bệnh từ giáo dục gia đình, nhà trường, xã hội - Liên hệ thân Phương pháp:phân tích, tổng hợp Cách giải: Yêu cầu chung: Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 - Thấy điểm chung nét riêng nhà thơ - Từ tài tư họ, phần thấy đóng góp nhà văn cho văn học giai đoạn 1945 – 1975 Yêu cầu cụ thể: Quang Dũng đoạn thơ 1.1 Khái quát - Về tác giả: nhà thơ tài hoa, lãng tử, thành viên binh đoàn Tây Tiến - Về tác phẩm: sáng tác nhà thơ rời xa đơn vị, tên “Nhớ Tây Tiến” sau đổi thành “Tây Tiến” - Đoạn thơ nằm khổ thơ thứ hai, khổ thơ tập trung thể chất nghệ sĩ người chiến sĩ 1.2 Phân tích đoạn thơ - Trước hết khung cảnh thiên nhiên: Người Châu Mộc chiề u sương ấ y Có thấ y hồ n lau nẻo bế n bờ + Không gian đươc̣ bao trùm bởi mô ̣t màn sương giăng mắ c trở nên mờ ảo, hư, thực Sương chiều bảng lảng đầy thi vị, không “sương lấp đồn qn mỏi” đêm buông xuống + Sông nước, bến bờ lặng tờ, hoang dại thời tiền sử, màu lau trắng trải dài tít tắp, phất phơ theo chiều gió thổi, xôn xao ẩn chứa nỗi niềm người… Thiên nhiên có linh hồ n, “hồ n lau” hài hòa với “hồ n thơ” của những người liń h đa cảm Cũng hiểu “hồn lau” ẩn dụ đặc sắc gợi vẻ đẹp giản dị, gần gũi, hồn hậu người miền Tây- người lao động sông nước mênh mông - Trên thiên nhiên tĩnh lặng thơ mộng bật hình ảnh người: Có nhớ dáng người độc mộc Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa + “Dáng người độc mộc” phải đó là dáng hình mềm mại, uyển chuyển thiế u nữ sơn cước thuyền độc mộc dòng sông Mã, ta ̣o nên chấ t thơ làm tiêu tan vẻ dữ dô ̣i của “dòng nước lũ” hañ + Như để hoà hợp với người, bơng hoa rừng đong đưa làm dun dòng nước xiết “Hoa đong đưa” hình ảnh lạ, hoa vô tri thổi hồn vào, gợi ánh mắt lúng liếng tình tứ gái vùng núi xinh đẹp trẻ trung + Dường khổ thơ nào của bài thơ cũng thấ p thoáng bóng dáng của người đe ̣p Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 vâ ̣y: - Nhà Pha Luông mưa xa khơi - Nhớ ôi Tây Tiế n cơm lên khói - Mai Châu mùa em thơm nế p xơi (đoạn 1) - Kìa em xiêm áo tự - Đêm mơ Hà Nội dáng kiề u thơm (đoạn 3) → Hiǹ h ảnh người đe ̣p thấp thoáng khổ thơ đã điể m cho kí ức Tây Tiế n chút lañ g ma ̣n, mơ mô ̣ng, khiế n cho câu chữ trở nên mề m ma ̣i và lòng người cũng nhe ̣ nhàng hơn… - Những từ thấy, nhớ lời tự hỏi lòng đầy bâng khuâng, lưu luyến đã cách xa với Tây Tiế n cả về không gian và thời gian… Tố Hữu đoạn thơ 2.1 Khái quát - Tố Hữu: nhà thơ cách mạng, khuynh hướng trữ tình trị - Bài thơ “Việt Bắc” đời gắn với chuỗi kiện lịch sử trọng đại - Đoạn thơ thuộc phần thơ, lời người với kỉ niệm, bày tỏ long biết ơn với ân tình nhân dân mảnh đất chiến khu 2.2 Phân tích cụ thể Mình đi, mình lại nhớ mình Nguồ n nước, nghiã tình bấ y nhiêu… Câu thơ “Ta với mình/mình với ta" ngắt nhịp 3/3, că ̣p đa ̣i từ - ta lặp lại xoắn xuýt để thể hiê ̣n sự quấn qt, gắn bó, khơng thể chia cắt Câu thơ tiế p theo với nhip̣ ngắ t 2/2/2/2 chắ c khỏe là lời khẳng định chắ c chắ n “lòng ta- sau trước- mặn mà- đinh ninh” Tiếp đó, “Mình lại nhớ mình” là sự láy la ̣i, là câu trả lời cho sự băn khoăn của người ở la ̣i khổ thơ “mình mình có nhớ mình” Và để cu ̣ thể cho nỗ i nhớ ấ y tác giả mượn cách so sánh, cách đo đếm đậm màu sắc dân gian: “Nguồn nước, nghĩa tình nhiêu” * Tái hiê ̣n hiǹ h ảnh Việt Bắc hồi tưởng: - Nhớ cảnh Việt Bắc bình: Nhớ gì nhớ người yêu Trăng lên đầ u núi, nắ ng chiề u lưng nương Nhớ từng bản khói cùng sương Sớm khuya bế p lửa người thương về + Hình ảnh so sánh “như nhớ người yêu” thể gắn bó tha thiết tình cảm + Những hình ảnh gợi cảm đầy thi vị: trăng lên đầu núi, nắ ng chiề u lưng nương, khói sương, bếp lửa, rừng nứa, bờ tre gợi nhớ vẻ đe ̣p nên thơ rấ t riêng của miề n rừng núi So sánh 3.1 Điểm gặp gỡ Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Cả hai doạn thơ thể nỗi nhớ đằng sau ân tình chiến sĩ giành cho đồng bào, mảnh đất họ gắn bó, yêu thương 3.2 Điểm khác biệt - Đoạn thơ Quang Dũng viết bút pháp trữ tình, lãng mạn, tài hoa, giàu chất nhạc, họa Vẻ đẹp người lính tri thức thành biết trân trọng vẻ đẹp thiên nhiên người đóng góp riêng, Đoạn thơ Tố Hữu gắn với khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn Lời thơ giàu sắc dân tộc, mộc mạc, giản dị, gần gũi với đời sống, văn học dân gian Nhà thơ tôn vinh tình cảm cách mạng, tình cảm lớn lao, thiêng liêng - Hai đoạn thơ nói riêng thơ nói chung góp phần làm phong phú cho thơ ca kháng chiến Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
- Xem thêm -

Xem thêm: TS247 DT de thi thu thptqg mon ngu van truong thpt chuyen su pham ha noi lan 1 nam 2019 co loi giai chi tiet 27513 1547890551 , TS247 DT de thi thu thptqg mon ngu van truong thpt chuyen su pham ha noi lan 1 nam 2019 co loi giai chi tiet 27513 1547890551

Từ khóa liên quan

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn