PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG MN MỸ HƯNG Số: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Mỹ Hưng, ngày 14 tháng năm /QĐ-MNMH 2019 KẾ HOẠCH Tổ chức triển khai thực Quy chế dân chủ nhà trường Năm học 2019 - 2020 Căn Kế hoạch đạo Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Thanh Oai việc triển khai thực Quy chế dân chủ ngành Giáo dục huyện Thanh Oai năm học 2019 - 2020; Căn vào nhiệm vụ năm học 2019 - 2020 tình hình thực tế nhà trường, trường Mầm non Mỹ Hưng xây dựng Kế hoạch tổ chức triển khai thực Quy chế dân chủ nhà trường năm học 2019 - 2020 Cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Mục đích: - Phát huy quyền làm chủ cán bộ, viên chức lao động hợp đồng gắn liền với việc đảm bảo lãnh đạo Đảng quan, chấp hành nguyên tắc tập trung dân chủ, thực chế độ thủ trưởng phát huy vai trò đoàn thể quần chúng Phát huy dân chủ, đồng thời kiên xử lý hành vi lợi dụng dân chủ, vi phạm Hiến pháp, Pháp luật, quy định ngành, xâm phạm quyền tự dân chủ người khác, cản trở việc thi hành công vụ quan, gây đoàn kết nội Xây dựng nhà trường sạch, vững mạnh; Đội ngũ cán công chức, viên chức lao động hợp đồng có đủ phẩm chất, lực, làm việc có hiệu quả, đáp ứng yêu cầu công tác, ngăn chặn, phòng chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu, phiền hà sách nhiễu - Tổ chức triển khai thực Quy chế dân chủ nhà trường, nhằm phổ biến đầy đủ quan điểm đạo Đảng Nhà nước nội dung Quy chế dân chủ sở đến toàn thể cán bộ, công chức, viên chức lao động hợp đồng nhà trường - Thực QCDC hoạt động quan, phải gắn với việc thực nhiệm vụ trị; cải cách hành chính; vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; thực Nghị Trung ương xây dựng Đảng; vận động “Mỗi thầy giáo cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”; thực hành tiết kiệm, phòng chống tham nhũng quan Yêu cầu: - Đảm bảo 100% cán bộ, công chức, viên chức lao động hợp đồng thực tốt Quy chế dân chủ hoạt động quan, đảm bảo dân chủ, công khai, minh bạch - 100% cán bộ, viên chức lao động hợp đồng nhà trường quán triệt học tập thực nghiêm quy định Quy chế dân chủ hoạt động quan - Việc tổ chức triển khai thực Quy chế dân chủ phải trì thành nếp, thường xuyên, liên tục gắn với phong trào xây dựng quan văn hóa; cách thức tổ chức triển khai phù hợp với tình hình thực tế nhà trường I NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM: - Tiếp tục nâng cao hiệu thực Quy chế dân chủ quan, tập trung thực tốt nội dung cơng khai, minh bạch tài chính, cơng tác cán bộ, thủ tục hành chính, phong cách làm việc cán, công chức Tăng cường công tác đối thoại Hiệu trưởng với cán bộ, giáo viên, công nhân viên phụ huynh học sinh trường - Tiếp tục phát huy quyền làm chủ cán bộ,công chức, viên chức việc thực chủ trương, sách Đảng Nhà nước - Gắn thực Quy chế dân chủ với việc thực nhiệm vụ trị ngành giáo dục năm học 2019 - 2020 Nâng cao chất lượng việc thực nhiệm vụ trị, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, cải cách hành chính, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; phòng chống tham nhũng - Tổ chức đánh giá kết thực quy chế dân chủ, kịp thời biểu dương, động viên, nhân rộng gương điển hình thực tốt quy chế dân chủ đơn vị II NHIỆM VỤ CỤ THỂ Tăng cường lãnh đạo, đạo Chi đảng, quyền việc thực quy chế dân chủ sở: - Tham mưu với Chi đưa nội dung thực Quy chế dân chủ sở vào Nghị lãnh đạo Chi bộ, nhằm cụ thể hóa Pháp lệnh thực dân chủ, phù hợp với tình hình đặc điểm đơn vị - Xác định rõ vai trò, trách nhiệm thủ trưởng việc tổ chức triển khai, thực Quy chế dân chủ đơn vị - Thường xuyên kiểm tra việc công khai dân chủ thực chế độ sách liên quan đến quyền lợi ích cán bộ,cơng chức, viên chức, người lao động Quy chế, nội quy quan - Ban giám hiệu có kế hoạch kiểm tra việc tổ chức thực Quy chế dân chủ sở đơn vị Tiếp tục củng cố nâng cao chất lượng hoạt động Ban đạo thực Quy chế dân chủ sở: - Củng cố kiện toàn Ban Chỉ đạo (BCĐ) thực Quy chế dân chủ sở - Phân công thành viên BCĐ theo dõi đạo kiểm tra thực Qui chế dân chủ đơn vị - Xây dựng chương trình, đánh giá cơng tác theo quý, tháng, năm - Phát huy tinh thần tập thể ý thức trách nhiệm thành viên để đẩy mạnh việc công khai dân chủ Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, quán triệt, bồi dưỡng chủ trương Đảng, Nhà nước xây dựng thực QCDC sở: - Tiếp tục học tập, quán triệt, tuyên truyền chủ trương Đảng, Nhà nước Quy chế dân chủ sở cho cán bộ, Đảng viên, giáo viên công nhân viên trường - Làm cho người nhận thức rõ dân chủ đôi với kỷ cương, quyền hạn gắn với trách nhiệm, lợi ích đôi với nghĩa vụ - Xây dựng thực Quy chế chi tiêu nội năm học 2019 - 2020, Quy chế quản lý sử dụng tài sản công…tại đơn vị - Tăng cường công tác tuyên truyền nội dung Quy chế dân chủ hoạt động quan Thực tuyên truyền qua việc triển khai văn Trung uơng, Chính phủ, Bộ Giáo dục Đào tạo, UBND Thành phố, huyện, ngành thực Quy chế dân chủ sở Thực triển khai lồng ghép qua buổi họp quan, họp Chi Đảng, học Nghị Tuyên truyền qua website riêng nhà trường - Hình thức tuyên truyền: + Phổ biến lồng ghép buổi hội, họp như: Hội nghị, Hội thảo, Hội nghị cán công chức, viên chức, sinh hoạt quan, sinh hoạt tổ + Niêm yết công khai nội dung quy định Quy chế dân chủ qua bảng tin nội (Kết đánh giá, bình xét thi đua; kết học tập; thông tin tuyển dụng; thông tin tuyển sinh…) + Đăng tải website trường nội dung thực Quy chế dân chủ quan để đông đảo cán bộ, công chức, viên chức lao động hợp đồng theo dõi thực + Kết hợp thực vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Mỗi thầy giáo giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”; thực tốt Nghị TW xây dựng Đảng Tiếp tục nâng cao chất lượng thực quy chế dân chủ sở gắn với học tập làm theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; cải cách hành chính; phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí tiêu cực: - Tiếp tục rà soát Quy chế, quy định khơng phù hợp để đưa tập thể sửa đổi, bổ sung; Công khai, dân chủ việc tuyển dụng, đào tạo, khoản chi tiêu, tiền lương, tiền thưởng, xây dựng văn hóa ứng xử đồng nghiệp, phụ huynh học sinh - Thực Quy chế dân chủ sở gắn với học tập làm theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh - Tiếp tục trì nâng cao chất lượng hoạt động Ban Thanh tra nhân dân - Tiếp tục cải tiến thủ tục hành chính, chống gây phiền hà cho dân, giải kịp thời khiếu kiện dân, tăng cường công tác tiếp dân, đối thoại với dân - Tổ chức Hội nghị cán bộ, công chức, viên chức tinh thần Nghị định số 04/2015/NĐ- CP ngày 09/01/2015 Chính phủ việc thực dân chủ hoạt động quan hành nhà nước đơn vị nghiệp cơng lập định số 04/2000/QĐ- BGD&ĐT ngày 01/3/2000 Bộ giáo dục Đào tạo thực Quy chế dân chủ hoạt động nhà trường Công tác tuyên truyền: - Tăng cường công tác tuyên truyền nội dung Quy chế dân chủ hoạt động quan Thực tuyên truyền qua việc triển khai văn Trung uơng, Chính phủ, Bộ Giáo dục Đào tạo, UBND Thành phố Hà Nội, UBND Huyện Thanh Oai thực Quy chế dân chủ sở Thực triển khai lồng ghép qua buổi họp quan, họp Chi Đảng, học Nghị Tuyên truyền qua website riêng nhà trường - Hình thức tuyên truyền: + Phổ biến lồng ghép buổi hội, họp như: Hội nghị, Hội thảo, Hội nghị cán công chức, viên chức, sinh hoạt quan, sinh hoạt tổ + Thơng qua chương trình phát nội nhà trường ca ngợi điển hình tiên tiến phê phán hành vi, thái độ không phù hợp quy định thực Quy chế dân chủ trường học + Niêm yết công khai nội dung quy định Quy chế dân chủ qua bảng tin điện tử bảng tin nội (Kết đánh giá, bình xét thi đua; kết học tập; thông tin tuyển dụng; thông tin tuyển sinh…) + Đăng tải website trường nội dung thực Quy chế dân chủ quan để đông đảo cán bộ, công chức, viên chức lao động hợp đồng theo dõi thực Nội dung thực Quy chế dân chủ: + Quán triệt sâu rộng đến cán bộ, công chức, viên chức lao động hợp đồng nhà trường Chỉ thị số 30/CT-TƯ ngày 18 tháng năm 1998 cuả BCH TW (Khoá VIII); Nghị định số 04/2015/NĐ- CP ngày 09/01/2015 Chính phủ việc thực dân chủ hoạt động quan hành nhà nước đơn vị nghiệp công lập định số 04/2000/QĐBGD&ĐT ngày 01/3/2000 Bộ trưởng Giáo dục Đào tạo Quy chế thực dân chủ hoạt động Nhà trường + Kết hợp thực vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Mỗi thầy giáo giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”; thực tốt Nghị TW xây dựng Đảng Tăng cường kiểm tra, giám sát, đôn đốc việc thực Quy chế dân chủ đơn vị: Thường xuyên kiểm tra việc thực Quy chế dân chủ cán bộ, công chức, viên chức lao động hợp đồng qua hình thức kiểm tra thường xuyên theo kế hoạch kiểm tra đột xuất Đồng thời xử lý nghiêm minh hành vi vi phạm đạo đức nhà giáo, vi phạm Quy chế chuyên môn, hành vi sách nhiễu, xâm phạm lợi ích đáng quyền làm chủ cán bộ, công chức, viên chức lao động hợp đồng học sinh III CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: Trách nhiệm Chi - Hiệu trưởng: 1.1 Đối với Chi bộ: - Chi nhà trường tiếp tục thực Quy chế dân chủ nhà trường theo Nghị định số 04/2015/NĐ-CP ngày 09/01/2015 Chính phủ vể thực hoạt động dân chủ hoạt động quan hành chínhnhà nước đơn vị nghiệp công lập, Quyết định số 04/2000/BGDĐT ngày01/3/2000 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Trong ý lãnh đạo: + Công tác tuyển sinh; + Quy định sử dụng tài sản, xây dựng CSVC; + Quản lý sử dụng khoản thu, chi, khoản phụ huynh học sinh đóng góp theo quy định Nhà nước; + Cơng khai quyền lợi, chế độ, sách việc đánh giá, khen thưởng, kỷ luật cán bộ, viên chức nhà trường 1.2 Đối với Hiệu trưởng: - Quán triệt đội ngũ toàn trường tinh thần nội dung đạo văn thực quy chế dân chủ sở như: - Thực Kết luận số 65-KL/TW ngày22/4/2011 Ban Bí thư Trung ương tiếp tục thực Chỉ thị số 10-CT/TWngày 28/3/2002 Ban Bí thư Trung ương Đảng xây dựng thực Quy chế dân chủ sở; + Nghị định số 04/2015/NĐ-CP ngày 09/01/2015 Chính phủ vể thực hoạt động dân chủ hoạt động quan hành nhà nước đơn vị nghiệp cônglập + Quyết định số 04/2000/BGDĐT ngày 01/3/2000 Bộ GD&ĐT ban hành thực quy chế dân chủ sở hoạt động nhà trường - Chỉ thi số 29-CT/TU ngày 10/9/2010 Ban Thường trực Thành uỷ việc triển khai Kết luận số 65-KL/TW ngày 22/4/2011 Ban bí thư Trung ương; - Họp HĐSP 01 lần/tháng, Hiệu trưởng báo cáo công tác trọng tâm thực tháng triển khai chương trình cơng tác tháng tới Qua đánh giá, nhận xét kết thực nghiêm túc rút kinh nghiệm thiếu sót Hiệu trưởng tiếp thu ý kiến đóng góp xây dựng tập thể, cá nhân (CB-GV-NV), nghiên cứu giải kịp thời kiến nghị đội ngũ thông qua chuyên mơn, cơng đồn, chi đồn, phận khác - Tổ chức đối thoại BGH với giáo viên, công chức, viên chức buổi họp HĐSP hay sinh hoạt tổ khối 1.3 Đối với tổ chức Cơng đồn: - Phối hợp quyền: + Tìm giải pháp nhằm phát huy quyền làm chủ CB,CC,VC công khai chi tiêu nội đơn vị, việc thực chế độ sách theo quy định + Ln lắng nghe ý kiến đóng góp, phản ánh phê bình CB, CC, VC tạo điều kiện tốt cho CB,CC,VC làm việc + Qua Tổ trưởng, kiểm điểm rút kinh nghiệm có trách nhiệm thơng tin đến thành viên tổ phối hợp thực - Sử dụng hiệu tài sản quan, tiết kiệm kinh phí, thực khoản quy định cơng khai tài Trách nhiệm cán bộ, công chức, viên chức: - Những việc CB,CC,VC biết, tham gia ý kiến, giám sát kiểm tra thơng qua hình thức dânchủ trực tiếp thơng qua tổ chức, đoàn thể nhà trường, cụ thể: - Những chủ trương, sách, chế độ Đảng nhà nước cán bộ, công chức, viên chức - Kế hoạch phát triển giáo dục, công tác tuyển sinh - Quy định sử dụng tài sản, xây dựng sở vật chất - Giải đơn thư khiếu nại, tố cáo theo quy định - Các khoản đóng góp người học, việc sử dụng kinh phí chấp hành chế độ thu chi, tốn theo quy định hành - Giải chế độ, quyền lợi, đời sống vật chất, tinh thần cho nhà giáo, cán công chức, viên chức - Việc thực luân chuyển, bổ nhiệm, chuyển đổi vị trí công tác đội ngũ GV,NV để đảm bảo giáo viên giảng dạy tất lớp - Thực đánh giá, xếp loại họcsinh cuối năm theo quy định - Báo cáo sơ kết, tổng kết, nhận xét, đánh giá công chức hàng năm - Công đồn ln cơng khai chế độ sách quyền lợi tập thể,chế độ quản lý và sử dụng tài sản quan - Cán công chức, viên chức trường ln gắn bó, đồn kết, hỗ trợ phối hợp công việc Mọi thành viên hiểu rõ trách nhiệm, nghĩa vụ quyền lợi mình, nên an tâm cơng tác, thắc mắc, góp ý xây dựng đựơc Ban giám hiệu, BCH cơng đồn quan tâm giải kịp thời, công IV KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI CỤ THỂ: TT Nội dung thực Thực Thời gian XD kế hoạch thực Quy chế dân chủ hoạt động nhà BGH T8,9/2019 trường năm học 2019 - 2020 Tuyên truyền việc thực Thường xuyên QCDC HĐ đơn vị BCU&BGH Tổ chức Hội nghị CB,CC,VC BGH&BCHCĐ Tháng 9/2019 năm học 2019 - 2020 Cơng khai kế hoạch tài năm học 2019 - 2020 nhà trường BGH T10/2019 Đối thoại với GV,NV đơn vị BGH&BCHCĐ T10/2019 lần Xây dựng kế hoạch kiểm tra giám T11,12/2019 Ghi 10 10 sát, đánh giá việc xây dựng BCU&BGH thực QCDC đơn vị Báo cáo sơ kết việc thực Quy chế dân chủ hoạt động BGH T1/2020 đơn vị tháng cuối năm 2019 (Báo cáo sơ kết) Kiểm tra giám sát, đánh giá việc T2,3,4/2020 xây dựng thực QCDC BCU&BGH đơn vị Đối thoại với GV,NV đơn vị BGH&BCHCĐ T5/2020 lần Kiểm tra việc thực Quy chế BGH, BCHCĐ, dân chủ hoạt động BTTND, T5,6/2020 đơn vị thành viên HĐT Báo cáo tổng kết việc thực Quy chế dân chủ hoạt động BGH&BCHCĐ T8/2020 đơn năm học 2018-2019 (Báo cáo tổng kết) - Hướng dẫn, phân công nhiệm vụ phụ trách cho CB,GV,NV BGH T7,8/2020 đơn vị - Xây dựng Kế hoạch tổ chức triển khai thực Quy chế dân chủ nhà trường năm học 2020 - 2021 V TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Nhà trường phối hợp với tổ chức Cơng đồn triển khai thực Quy chế dân chủ hoạt động quan theo kế hoạch Hội đồng trường, Ban tra nhân dân, Cơng đồn, Đồn niên lực lượng nòng cốt, xung kích thực kiểm tra, giám sát việc thực Quy chế dân chủ nhà trường Ban Chi Ủy, Ban giám hiệu nhà trường triển khai tốt công tác tuyên truyền đưa tin kết thực Quy chế dân chủ hoạt động nhà trường Giao cho phận văn phòng theo dõi, đơn đốc các tập thể cá nhân thực kế hoạch Trong trình có vướng mắc phản ánh Hội đồng trường Ban tra nhân dân để trình Hiệu trưởng xem xét, giải Trên Kế hoạch thực quy chế dân chủ sở trường Mầm non Mỹ Hưng năm học 2019 - 2020 Đề nghị toàn thể CB-GV-NV trường nghiêm túc thực hiện./ Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT (để b/c); - Cơng đồn trường (để phối hợp); HIỆU TRƯỞNG - CB,GV,NV MNMH (để t/h); - Lưu VP./ Nhữ Thị Thủy ... động quan - Việc tổ chức triển khai thực Quy chế dân chủ phải trì thành nếp, thường xuyên, liên tục gắn với phong trào xây dựng quan văn hóa; cách thức tổ chức triển khai phù hợp với tình hình thực... Xác định rõ vai trò, trách nhiệm thủ trưởng việc tổ chức triển khai, thực Quy chế dân chủ đơn vị - Thường xuyên kiểm tra việc công khai dân chủ thực chế độ sách liên quan đến quyền lợi ích cán... trách nhiệm thành viên để đẩy mạnh việc công khai dân chủ Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, quán triệt, bồi dưỡng chủ trương Đảng, Nhà nước xây dựng thực QCDC sở: - Tiếp tục học tập, quán triệt, tuyên