Bao cao thanh tra toan dien cua THCS xuan thuy

7 31 0
  • Loading ...
1/7 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 10/06/2019, 16:39

PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS XUÂN THỦY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-hạnh phúc Xuân Thủy, ngày 21 tháng 12 năm 2013 BÁO CÁO TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÀ TRƯỜNG TẠI THỜI ĐIỂM 28/01/2013 A TỔ CHỨC CƠ SỞ GIÁO DỤC I Tình hình đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường: Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên: *Biên chế giao: 23 người; Trong đó: + Cán quản lý: 02 + Giáo viên: 16 + Nhân viên: 05 * Thực theo biên chế giao 1.2- Cân đối: Theo biên chế giao từ tháng 8/2012 đến tháng 12/2012: Đủ 1.3- Trình độ CBQL: - Trình độ đào tạo: Đại học: 2đ/c - Lý luận trị: Trung cấp CT: 02 ; - Quản lý Giáo dục cấp tỉnh: 02; - QLNN (chứng chỉ): 02; - Chứng Tin học: - Chứng Ngoại ngữ: 01; 1.4- Chất lượng giáo viên: - Tỷ lệ giáo viên có trình độ đào tạo đạt chuẩn: 16/16, tỷ lệ 100 %; - Tỷ lệ giáo viên có trình độ đào tạo chuẩn: 8/8, tỷ lệ 50%; - Tỷ lệ giáo viên, nhân viên có trình độ Tin học: 21/21 (100%) - Tỷ lệ GV đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp: 7/16 (Tỷ lệ: 43,6%); Trong đó: + Giáo viên dạy dạy giỏi cấp huyện, tỉnh: 7/16, tỷ lệ 43,6% Cơng tác Đảng, Đồn trường học: - Tổng số Đảng viên: 20/23 đạt tỷ lệ 87%; Chi đoàn: 6đ/c; Kết xếp loại học kỳ I năm học 2012-2013: - Xếp loại thi đua: + Chi đảng năm 2012: Trong vững mạnh + Lao động tiên tiến: 18/23, tỷ lệ 78,3 %; + HTNV: 5/23, tỷ lệ 21,7%; Thực Kế hoạch phát triển năm học 2012-2013: Huy động học sinh: 280/280 với tổng số lớp/8 lớp theo kế hoạch giao II ĐÁNH GIÁ VỀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN BỘ MÁY Nhà trường thành lập ban, hội đồng bước đầu phát huy tác dụng như: - Hội đồng môn nhà trường; Ban đổi giáo dục phổ thông; - Ban bồi dưỡng HSG, phụ đạo HSY, ôn tập tuyển sinh lớp 10; - Ban văn nghệ, thể dục thể thao; Các tổ CM, tổ HC-VP; - Ban ATTT, ATGT, phòng chống cháy nổ, tệ nạn xã hội, phòng chống bão lụt; - Ban xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực; Nhà trường ban hành thực loại quy chế: - Quy chế chi tiêu nội bộ; Quy chế dân chủ trường học; Tiêu chuẩn thi đua; Quy định đạo đức nhà giáo, Quy tắc ứng xử cán bộ, giáo viên, nhân viên; định dạy thêm học thêm; Các loại quy chế thể tính cơng khai, dân chủ, tạo khơng khí sư phạm lành mạnh, đồng thuận đội ngũ, người phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ đảm nhận; Việc phân cơng hoạt động Tổ trưởng, tổ phó chuyên môn: Bảo đảm dân chủ, công khai việc bổ nhiệm, bố trí tổ trưởng, tổ phó chun môn, tổ chuyên môn phát huy tinh thần trách nhiệm thực thi nhiệm vụ theo quy định Điều lệ nhà trường Chế độ phụ cấp chức vụ cho cán tổ chuyên môn theo quy định Tình hình cấu đội ngũ: Đội ngũ cán bộ, giáo viên chuẩn đạt tỷ lệ cao (56,5%); giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh (03), cấp huyện (8) làm nòng cốt chun mơn, đội ngũ đủ phục vụ cho hoạt động dạy-học; Sự phối hợp đoàn thể nhà trường công tác tham mưu với địa phương: Công tác phối kết hợp nhà trường đoàn thể thực tốt, tạo đồng để tham gia công tác quản lý dạy tốt, học tốt; Tích cực, thực có hiệu công tác tham mưu với địa phương, tạo chuyển biến tốt việc chăm lo giáo dục học sinh tăng trưởng sở vật chất; Thực chế độ sách, cơng tác hợp đồng lao động, phân công, sử dụng lao động: - Quản lý hồ sơ công chức, viên chức đầy đủ đảm bảo nội dung theo quy định công tác nhân - Giải chế độ tiền lương, nâng lương thường xuyên, nâng lương trước thời hạn, phụ cấp, chế độ ưu đãi theo Nghị định 35, Nghị định 61, xét hết thời gian thử việc kịp thời; quan tâm đến chế độ tiền lương, phụ cấp cho người hợp đồng lao động; Công tác lưu giữ hồ sơ: 2.1 Hồ sơ viên chức: Phần lý lịch bổ sung hàng nămà cập nhật đầy đủ 2.2 Hồ sơ giáo viên hợp đồng có hồ sơ hợp đồng lao động; B CƠ SỞ VẬT CHẤT KỸ THUẬT: - Diện tích khn viên đơn vị với diện tích 6675 m /280 học sinh = 23,4 m 2/hs; Khuôn viên nhà trường khu riêng biệt, có tường rào, cổng trường, biển trường, tất khu nhà trường bố trí hợp lý, ln sạch, đẹp; khuôn viên quy hoạch chi tiết sử sụng đất theo quy định UBND huyện Lệ Thủy - Có đủ phòng học đảm bảo cho lớp học ca; phòng học trang bị đủ bàn ghế học sinh, bàn ghế giáo viên, bảng quy cách hành; phòng học thống mát, đủ ánh sáng, an tồn - Có phòng mơn theo quy định trường chuẩn quốc gia - Có đủ phòng cho phận phục vụ học tập (Phòng HT, PHT, KT, VP, PHĐ… Nhìn chung có đủ phòng để phục vụ tốt cho hoạt động dạy học đơn vị; Trong phòng trang bị hệ thống quạt mát, máy vi tính , tủ bàn đủ để phận làm việc - Sân chơi, bải tập đảm bảo rộng, tốt cho hoạt động học tập vui chơi học sinh; bãi tập có đường chạy bê tơng, sân cầu lơng, sân bóng chuyền đảm bảo phục vụ tốt cho công tác dạy học - Cơng trình vệ sinh, bồn hoa cảnh đơn vị đảm bảo sẽ, hệ thống nước sạch, có hệ thống nước rửa tay tách riêng hợp vệ sinh, tạo môi trường thân thiện nhà trường C THỰC HIỆN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC I Các nội dung thực kế hoạch giáo dục: Công tác tuyển sinh quy mô trường lớp: - Tuyển sinh lớp 6: 73/73= 100% - Số lớp số học sinh khối toàn trường theo kế hoạch: lớp, 280 học sinh - Số lượng lớp, học sinh thời điểm 28/01/2013 Tổng : lớp, 280 học sinh (Bình quân: 280 HS/8 lớp = 35 HS/ lớp- Hiện tai có 01 em nghỉ chữa bệnh dài ngày) Tổ chức giảng dạy, học tập thực chương trình nội dung, kế hoạch dạy mơn học - Thực chương trình, kế hoạch dạy học đầy đủ, điều chỉnh việc thực chương trình giảm tải theo tinh thần văn đạo BGD&ĐT, Sở GD&DT, tiến độ thực chương trình đảm bảo hợp lý theo biên chế năm học tình hình thực tế nhà trường - Hồ sơ nhà trường đầy đủ theo quy định Điều lệ nhà trường trung học Nhà trường xây dựng đầy đủ loại kế hoạch đạo trọng tâm cấp học, nội dung kế hoạch, chất lượng triển khai tính khả thi kế hoạch tốt - Hồ sơ tổ chuyên môn đầy đủ, cập nhật thông tin kịp thời, chất lượng đảm bảo, có nhiều đổi - Trường xây dựng triển khai kế hoạch phụ đạo học sinh yếu theo tinh thần Công văn số 227 PGD, kế hoạch bồi dưỡng HSG, tổ chức ôn luyện cho HS lớp 9, dạy nghề PT từ tháng 10 năm 2012 - Tổ chức dạy môn tự chọn Tin học khối lớp 6,7,8,9 - Đã có biện pháp quan tâm đạo đến chất lượng ba môn cơng cụ Tốn, Ngữ văn, Anh văn; tổ chức dạy học phụ đạo cho học sinh yếu thông qua CLB; Về thực quy chế kiểm tra, thi, đánh giá xếp loại học sinh: - Thực kiểm tra, đánh giá học sinh môn theo TT số 58/ 2011/TT-BGD&ĐT, đạo thực đánh giá xếp loại môn TD, MT, Â.N theo tinh thần BGD&ĐT, Sở GD&DT - Tổ chức thực nghiêm túc vận động " Hai không", đánh giá thực chất chất lượng giáo dục nhà trường - Thực kiểm tra, chấm chữa, trả bài, vào điểm môn kịp thời quy chế sổ điểm - Nền nếp kiểm tra, ý thức học tập học sinh nghiêm túc, thiết lập chất l ượng dạy học, giáo dục thực chất * Kết HS Giỏi năm liền kê: Học sinh giỏi cấp Huyện, cấp tỉnh; thi tuyển sinh lớp 10: Năm học HSG văn hóa cấp huyện (TS giải) HSG cấp tỉnh HSG cấp quốc gia (TS giải) (TS giải) Thi tuyển sinh lớp 10 THPT (xếp thứ) Đồng đội Cá nhân Cá nhân Cá nhân Huyện Tỉnh 2009 -2010 18 20 46 2010-2011 19 12 15 32 2011-2012 22 * Kết tốt nghiệp THCS năm liền kề TS HS lớp Dự xét Được công nhận TN Tỷ lệ 2009-2010 83 83 100% 2010-2011 80 80 100% Năm học Ghi 2011-2012 76 75 98,6% * Xếp loại chất lượng giáo dục năm liền kề - Xếp loại hạnh kiểm: Tốt Khá TB Yếu Năm học TS HS SL % SL % SL % SL % 2009-2010 300 169 56,3 116 38,7 15 5,0 0 2010-2011 292 181 62,0 95 32,5 12 4,1 1,4 2011-2012 285 177 62,1 95 33,3 13 4,6 0 Kỳ I (2012-2013) 279 164 58,8 102 36,6 13 4,6 0 - Xếp loại học lực ( cuối kỳ I 2012-2013) Năm học SL Giỏi SL Khá % SL TB % SL Yếu % SL Kém % 2008-2009 362 47 13,0 126 34,8 173 47,8 15 4,1 2009-2010 300 37 12,3 103 34,3 154 51,3 2,0 SL 0 % 0 2010-2011 292 49 16,8 114 39,0 121 41,4 2,7 0 2011-2012 285 36 12,6 110 38,6 137 44,9 02 0,7 0 Kỳ I (20122013) 279 45 16,1 95 34,1 102 36,6 37 13,3 0 Về cấp phát văn bằng, chứng Sở GD- ĐT Có sổ cấp phát văn bằng, chứng chỉ, thực cấp phát bằng, lưu giữ đầy đủ, quy định Hoạt động sư phạm nhà giáo - Đạo đức, phẩm chất lối sống đội ngũ: + Chấp hành đầy đủ đường lối, chủ trương, sách Đảng, nhà nước + Luôn giữ vững đạo đức, phẩm chất nhà giáo + Đoàn kết, trung thực, quan hệ mực với phụ huynh học sinh - Kết công tác giao: + Thực quy chế chuyên môn (soạn bài, kiểm tra chấm chữa) nghiêm túc + Giờ dạy lớp nhìn chung xác định chuẩn kiến thức, kỹ bản, vận dụng phương pháp phù hợp, ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học thường xuyên hiệu + Kết tiết dạy đạt từ trở lên, nhiều tiết đạt loại giỏi + Kết kiểm tra chất lượng từ đầu năm học đến nhìn chung đạt mức tốt Thực nội dung, chương trình giáo dục đạo đức, thẩm mỹ, thể chất, quốc phòng, lao động, hướng nghiệp, dạy nghề - Thực đầy đủ, chương trình dạy học mơn GDCD Tổ chức thực nghiêm túc có hiệu hoạt động lên lớp - Chăm lo giáo dục đạo đức học sinh, HS lễ phép chăm ngoan, khơng có học sinh vi phạm pháp luật - Chương trình giáo dục thẩm mỹ, thể chất thực quy định - Chú trọng chăm lo sức khỏe học sinh, khơng có dịch bệnh ngộ độc thực phẩm xảy - Học sinh ăn mặc sẽ, gọn gàng, có đồng phục mùa hè đồng phục mùa đông, đồng phục thể dục, phù hiệu, đảm bảo tư cách người đội viên đến trường theo quy định - Thường xuyên tổ chức hoạt động tập thể tổ chức đêm Hội rằm trung thu, hàng tuần tổ chức trò chơi dân gian, ca múa hát tập thể, văn nghệ, tổ chức hoạt động chào mừng ngày 20-10, 20-11, 22-12, tham gia giáo dục pháp luật an tồn giao thơng, tham gia hội thi Hội đồng Đội cấp phát động - Thực tốt việc ủng hộ quỹ học sinh nghèo vượt khó, quỹ bạn nghèo, quỹ ủng hộ học sinh có nguy bỏ học Thực kế hoạch PCGD : - Tiếp tục giữ vững kết phổ cập THCS cách vững - Tiến hành điều tra, xử lý số liệu phổ cập THPT địa bàn theo quy định - Hoạt động PCGD nề nếp, thường xuyên, quy củ thực chất, Chất lượng PCGD đạt cao vững Tỷ lệ thiếu niên từ 15- 18 tuổi Tốt nghiệp THCS đạt tỷ lệ 94,01% D CÔNG TÁC QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG Xây dựng kế hoạch giáo dục, kế hoạch nghiên cứu khoa học, phục vụ xã hội - Bám sát văn đạo năm học Bộ, Sở, Phòng GD&ĐT bậc học; vào thực tiễn địa phương, nhà trường để xây dựng kế hoạch tổng quát, kế hoạch chuyên đề trọng tâm - Về số lượng hệ thống kế hoạch: Đầy đủ theo yêu cầu bao gồm Kế hoạch năm học 20122013; Kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ; Kế hoạch hoạt động chuyên môn, kế hoạch đổi phương pháp dạy học; Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh khiếu; Kế hoạch hoạt động TDTT câu lạc bộ; Kế hoạch hoạt động lên lớp; Kế hoạch bồi dưỡng Kế hoạch đạo hoạt động thư viện, thiết bị; Kế hoạch kiểm tra nội trường học; Kế hoạch thực an toàn TTTH; Kế hoạch phòng chống lụt bão; Kế hoạch đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trường học; Kế hoạch triển khai phong trào thi đua "Trường học thân thiện, học sinh tích cực"; Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu; Kế hoạch dạy ôn tập lớp 9; Kế hoạch thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, … - Về chất lượng: Đa số kế hoạch thể mục tiêu, hệ thống giải pháp thực tính khả thi cao - Tổ chức triển khai đồng tất kế hoạch, hiệu đạt thời điểm đạt yêu cầu đạo Quản lý hồ sơ nhân bố trí, sử dụng, kiểm tra cán bộ, giáo viên, nhân viên: - Hiệu trưởng ban hành Quyết định theo thẩm quyền đơn vị để triển khai thực nhiệm vụ năm học theo quy định (Quyết định thành lập Hội đồng thi đua, Hội đồng khoa học, Ban phòng chống lụt bão, Quyết định cử tổ trưởng, tổ phó ) - Tuyển dụng: Năm 2010-2011 tuyển dụng 01 GV Lý - Tin, 01 nhân viên y tế Năm học 2011-2012 năm 2012-2013 chủ yếu hợp đồng thay nghỉ sinh - Quản lý hồ sơ nhân sự, sổ sách theo Điều lệ nhà trường quy định cấp có thẩm quyền, xếp hồ sơ viên chức khoa học, bảo quản tốt - Sắp xếp, bố trí, phân cơng lao động viên chức chuyên ngành đào tạo, chế độ quy định Nhà trường kịp thời hợp đồng giáo viên, nhân viên để giảng dạy đảm trách phần hành theo biên chế giao có giáo viên, nhân viên thời gian nghỉ chế độ - Công tác bồi dưỡng nhà giáo: Nhà trường quan tâm, tạo điều kiện công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ trị, quản lý Nhà nước cho CBQL trình độ chun mơn nghiệp vụ, kiến thức tin học, ngoại ngữ cho cán bộ, giáo viên, nhân viên; tạo phong trào tự học tự bồi dưỡng đơn vị; quan tâm đến công tác phát triển Đảng viên - Quản lý kỷ luật lao động nghiêm túc, tuân thủ việc dạy thêm, học thêm; thực nghiêm túc đường lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước -Thực công tác thuyên chuyển, tuyển dụng, hợp đồng giáo viên, nhân viên quy định - Quản lý việc học tập rèn luyện học sinh nhìn chung nghiêm túc, bảo đảm học sinh đến trường an tồn; có sách quan tâm đến đối tượng học sinh nghèo khó, học sinh cá biệt Thực Quy chế dân chủ, giải khiếu nại, tố cáo nhà trường: - Đã xây dựng quy chế đơn vị (Quy chế thực dân chủ, Quy chế chi tiêu nội bộ, tiêu chuẩn thi đua, ) theo tinh thần đạo, nội dung quy chế hợp lý với điều kiện thực tế nhà trường - Thực nghiêm túc quy chế dân chủ trường học, có tiêu chí thi đua, hồ sơ theo dõi công tác thi đua hàng năm - Kết năm học qua đầu năm học này, nhà trường khơng có việc khiếu nại, tố cáo xảy Công tác kiểm tra thủ trưởng sở giáo dục theo quy định: - Hàng năm xây dựng kế hoạch kiểm tra, thành lập Ban kiểm tra nội trường học; triển khai thực có nề nếp, kỉ cương, theo quy trình: Năm học 2011-2012 hiệu trưởng kiểm tra tồn diện 50% giáo viên, kiểm tra chuyên đề 100% giáo viên phần hành; Năm học 2012-2013, đến thời điểm 29 tháng 11 năm 2012, hiệu trưởng kiểm tra toàn diện 05 giáo viên, kiểm tra chuyên đề 04 giáo viên, kiểm tra 100% phần hành nhà trường Tổ chức cho CB- GV- NV- HS tham gia hoạt động xã hội, thực chế độ sách CB- GV- NV- HS: - Tổ chức cho CB- GV- NV tham gia hoạt động xã hội địa phương tổ chức, giao lưu bóng chuyền, văn nghệ, TDTT hoạt động kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, tổ chức cho học sinh viếng di tích lịch sử Xuân Bồ, thăm BCH quân huyện Lệ Thủy thăm gia đình sách thơn Phan Xá nhân kỉ niệm ngày thành lập QĐND Việt Nam 22/12, ngày lễ lớn; tham gia đầy đủ tích cực vận động đóng góp xây dựng nguồn quỹ nhân đạo xã hội cơng đồn ngành phát động; tham gia hiến máu nhân đạo, - Thực nghiêm túc, sách tuyển dụng viên chức Sử dụng phân cơng lao động, bố trí đội ngũ chuyên môn khả người - Phối hợp với địa phương để làm thủ tục cấp kinh phí hỗ trợ học tập cho học sinh theo Nghị định 49 - Thực sách tiền lương chế độ khác cho giáo viên đầy đủ, kịp thời Quản lý hành chính, tài sản, tài nhà trường: - Quản lý, sử dụng nguồn tài mục đích theo quy định nhà nước theo quy chế chi tiêu nội trường học, đảm bảo pháp lệnh kế tốn - Có đủ loại hồ sơ thu, chi rõ ràng, theo quy định; hành tự chứng từ đầy đủ, cập nhật kịp thời - Thực chế độ sách nhà nước cán bộ, giáo viên, nhân viên theo quy chế chi tiêu nội đơn vị, thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường - Có hồ sơ theo dõi quản lý tài sản đơn vị theo quy định, cập nhật vào phần mềm Tổ chức kiểm tra, kiểm kê thực quy định - Đã có đầu tư tăng trưởng tài sản cố định nhà trường Công tác tham mưu, công tác xã hội hóa giáo dục: - Coi trọng thực tốt công tác tham mưu cho lãnh đạo địa phương, phối hợp chặt chẽ với đoàn thể nhà trường Ban đại diện cha mẹ học sinh, Hội khuyến học xã, nhằm đẩy mạnh cơng tác xã hội hố giáo dục địa bàn góp phần vào việc nâng cao hiệu giáo dục - Tổ chức cho đội ngũ giáo viên tham gia đầy đủ hoạt động địa phương tổ chức, tuyên truyền chủ trương sách Đảng pháp luật Nhà nước đến với phụ huynh học sinh để tạo nên khối đoàn kết trí cao hoạt động Phối hợp cơng tác sở giáo dục với đoàn thể quần chúng, Ban đại diện cha mẹ học sinh: - Xây dựng kết hoạch phối hợp với tổ chức đoàn thể ban đại diện cha mẹ học sinh chặt chẽ, tạo sức mạnh xã hội hóa giáo dục góp phần cố trường đạt chuẩn quốc gia Nơi nhận: - PGD Lệ Thủy; - Lưu:VT; HIỆU TRƯỞNG Lê Ngọc Thành ... trưởng kiểm tra toàn diện 50% giáo viên, kiểm tra chuyên đề 100% giáo viên phần hành; Năm học 2012-2013, đến thời điểm 29 tháng 11 năm 2012, hiệu trưởng kiểm tra toàn diện 05 giáo viên, kiểm tra chuyên... khơng có việc khiếu nại, tố cáo xảy Công tác kiểm tra thủ trưởng sở giáo dục theo quy định: - Hàng năm xây dựng kế hoạch kiểm tra, thành lập Ban kiểm tra nội trường học; triển khai thực có nề nếp,... vững kết phổ cập THCS cách vững - Tiến hành điều tra, xử lý số liệu phổ cập THPT địa bàn theo quy định - Hoạt động PCGD nề nếp, thường xuyên, quy củ thực chất, Chất lượng PCGD đạt cao vững Tỷ lệ
- Xem thêm -

Xem thêm: Bao cao thanh tra toan dien cua THCS xuan thuy , Bao cao thanh tra toan dien cua THCS xuan thuy

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn