Giao anHH11 19 20

3 66 0
Giao anHH11 19 20

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Ngày soạn: 2/12/2017 ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG SONG SONG Tiết: 19 - 20 I MỤC TIÊU Kiến thức: - Nắm vững định nghĩa dấu hiệu để nhận biết vị trí tương đối đường thẳng mặt phẳng - Nắm định nghĩa tính chất đường thẳng mặt phẳng song song Kỹ năng: - Biết cách sử dụng định lí quan hệ song song để chứng minh hai đường thẳng song song đường thẳng song song với mặt phẳng - Biết cách xác định giao tuyến hai mặt phẳng dựa vào tính chất đường thẳng song song với mặt phẳng Thái độ: - Cẩn thận, xác khoa học, ý tập trung - Liên hệ với nhiều vấn đề thực tế với học Năng lực hướng tới: Năng lực tự học; giải vấn đề, tư trừu tượng II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên - Giáo án, SGK, đồ dùng dạy học Học sinh - SGK, đồ dùng học tập III PHƯƠNG TIỆN, PHƯƠNG PHÁP, KỸ THUẬT DẠY HỌC Thuyết trình, nêu giải vấn đề Hoạt động nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Tiết 1: Giới thiệu, nội dung 2.1, 2.2, luyện tập Tiết 2: Nội dung 2.3, luyện tập 2, tìm tòi vận dụng mở rộng Giới thiệu Để nghiên cứu kiến thức vị trí tương đối đường thẳng mặt phẳng, vào tiết ngày hôm Nội dung 2.1 Vị trí tương đối đường thẳng mặt phẳng • d //(α) ⇔ d (α) khơng có điểm chung • d cắt (α) ⇔ d (α) có điểm chung • d ⊂ (α) ⇔ d (α) có hai điểm chung trở lên 2.2 Tính chất Định lý 1: (SGK) Định lí 2: a / /(α) ⇒ a / /b  (β) ⊃ a,(β) ∩ (α) = b VD1: Cho tứ diện ABCD Lấy M điểm thuộc miền ∆ABC Gọi (α) mp qua M song song với đt AB, CD Xác định thiết diện tạo (α) tứ diện ABCD Thiết diện hình ? Hệ quả: (α) ∩(β) = a ⇒a / / d  (α) / / d,(β) / / d Định lí 3: Cho hai đường thẳng chéo Có mặt phẳng chứa đường thẳng song song với đường thẳng 2.3 Kiểm tra 15 phút Cho hình chóp S.ABCD có ABCD hình bình hành Gọi M, N trung điểm SB, SC a Xác định giao tuyến mặt phẳng: - (SAC) (SBD) - (MAD) (SAC) b Chứng minh: - AB // (SCD) - MN // (ABCD) Luyện tập: Bài Cho hai hbh ABCD ABEF không nằm mặt phẳng a) Gọi O, O’ tâm hbh ABCD ABEF Chứng minh đường thẳng OO’ song song với mặt phẳng (ADF) (BCE) b) Gọi M N trọng tâm tam giác ABD ABE Chứng minh MN // (CEF) Giải: a) Ta có: OO′ // DF ⇒ OO′ // (ADF) OO′ // CE ⇒ OO′ // (BCE) b) Ta có: IM IN = = ⇒ MN // DE ID IE ⇒ MN // (CEF) Bài Cho tứ diện ABCD Trên cạnh AB lấy điểm M Cho (P) mp qua M, song song với AC BD a) Tìm giao tuyến (P) với mặt tứ diện b) Thiết diện hình chóp cắt (P) hình ? Giải: MN // PQ // AC MQ // NP // BD ⇒ MNPQ hbh Vận dụng, tìm tòi mở rộng: Bài Cho hình chóp S.ABCD Gọi O giao điểm AC BD Xác định thiết diện hình chóp cắt mp (P) qua O, song song với AB SC Thiết diện hình gì? Giải: • (P) ∩ (ABCD) = MN (P) // AB ⇒ MN // AB • (P) ∩ (SBC) = MQ (P) // SC ⇒ MQ // SC • (P) ∩ (SAB) = PQ (P) // AB ⇒ PQ // AB ⇒ MN // PQ ⇒ MNPQ hình thang V HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Tiết 1: - HS nhà xem lại kiến thức học Chuẩn bị tiết sau làm tập Tiết 2: - HS nhà xem lại kiến thức học Chuẩn bị trước nội dung HAI MẶT PHẲNG SONG SONG ... BD a) Tìm giao tuyến (P) với mặt tứ diện b) Thiết diện hình chóp cắt (P) hình ? Giải: MN // PQ // AC MQ // NP // BD ⇒ MNPQ hbh Vận dụng, tìm tòi mở rộng: Bài Cho hình chóp S.ABCD Gọi O giao điểm... Kiểm tra 15 phút Cho hình chóp S.ABCD có ABCD hình bình hành Gọi M, N trung điểm SB, SC a Xác định giao tuyến mặt phẳng: - (SAC) (SBD) - (MAD) (SAC) b Chứng minh: - AB // (SCD) - MN // (ABCD) Luyện

Ngày đăng: 10/06/2019, 15:23

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan