Chủ đề : HÌNH THANG, HÌNH THANG VNG , HÌNH THANG CÂN Mục: HÌNH THANG Mục tiêu: + Kiến thức: - HS nêu lên định nghĩa hình thang, hình thang vng , xác định khái niệm : cạnh bên, cạnh đáy , đường cao hình thang + Kỹ năng: - Vẽ hình thang, hình thang vng - Tính góc lại hình thang biết số yếu tố góc - Biết cách vận dụng định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết Hình thang để giải tốn chứng minh dựng hình đơn giản + Thái độ: Có hợp tác nhóm Bảng mơ tả u cầu: - Định nghĩa Hình thang (cạnh đáy, cạnh bên, đường cao) - Định nghĩa Hình thang vng - Áp dụng Nội dung Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Cho hình thang yêu cầu chứng minh yếu tố khác Cho tứ giác số điều kiện học sinh chứng minh tứ giác hình thang Câu hỏi: 3.1 Câu hỏi 3.2 Phát biểu Cho hình định nghĩa hình thang học sinh thang xác định số yếu tố Định nghĩa Chỉ theo yêu cầu hình thang tứ giác hình thang thơng qua hình ảnh câu hỏi 1.1 câu hỏi 1.1.1 Câu hỏi 1.2 Nhận biết Cho hình hình thang thang vng học hình thang vng sinh xác định Định nghĩa số hình thang câu hỏi 2.1 yếu tố theo yêu vuông cầu Câu hỏi 2.2 Áp dụng Câu hỏi 1.1 Phát biểu định nghĩa hình thang, Cho hình vẽ sau: A D B C H Chỉ yếu tố cạnh bên, cạnh đáy, đường cao hình thang Câu hỏi 1.1.1: Cho hình vẽ sau: Hình hình thang ? Câu hoi 1.2: Cho hình thang ABCD ( AB//CD) Xác định giá trị x hình vẽ A 400 x D 80 B C Câu hỏi 2.1: Cho hình vẽ sau: hình thang hình thang vng? Hình Hình Hình Hình Câu hỏi 2.2: Cho hình thang ABCD ( AB//CD) Xác định giá trị x hình vẽ A 650 x D 1150 B C Câu hoi 3.1: Cho hình thang ABCD (AB//CD) Biết AD//BC chứng minh : AB = CD; AD = BC Câu hỏi: 3.2: Cho Tứ giác ABCD có AB= BC AC tia phân giác góc A chứng minh ABCD hình thang III Dạy học theo định hướng hình thành phát triển lực người học - Với chủ đề này, học sinh cần vận dụng định nghĩa để tính số đo góc, khả đo lường, so sánh, tức rèn luyện lực sử dụng phép tính - Khả sử dụng thuật ngữ, kí hiệu hình học, tính chất hình học, chứng minh tức lực sử dụng ngơn ngữ tốn IV Phương pháp dạy học Phương pháp dạy học chủ yếu đặt giải vấn đề, tích cực hố hoạt động học sinh, hoạt động nhóm, ... định nghĩa hình thang, Cho hình vẽ sau: A D B C H Chỉ yếu tố cạnh bên, cạnh đáy, đường cao hình thang Câu hỏi 1.1.1: Cho hình vẽ sau: Hình hình thang ? Câu hoi 1.2: Cho hình thang ABCD ( AB//CD)... Cho hình vẽ sau: hình thang hình thang vng? Hình Hình Hình Hình Câu hỏi 2.2: Cho hình thang ABCD ( AB//CD) Xác định giá trị x hình vẽ A 650 x D 1150 B C Câu hoi 3.1: Cho hình thang ABCD (AB//CD)... CD; AD = BC Câu hỏi: 3.2: Cho Tứ giác ABCD có AB= BC AC tia phân giác góc A chứng minh ABCD hình thang III Dạy học theo định hướng hình thành phát triển lực người học - Với chủ đề này, học sinh