phòng gd & đt Hữu Lũng trờng THCS Hòa Lạc Số: 38/2009/kh-CQG Cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Hòa Lạc, ngày 10 tháng 6 năm 2009 Kế HOạCH Xây dựng trờng chuẩn quốc gia giai đoạn 2009-2012 I/ Căn cứ xây dựng kế hoạch - Căn cứ điều lệ trờng THCS ban hành kèm theo quyết định số 07/2007/QĐ- BGD&ĐT ngày 02/4/2007 của bộ trởng bộ GD &ĐT, - Căn cứ quy chế công nhận trờng trung học đạt chuẩn Quốc gia (Giai đoạn từ năm 2001 đến năm 2010) Ban hành kèm theo Quyết định số 27/2001/QĐ-BGD&ĐT ngày 5 tháng 7 năm 2001của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, - Căn cứ quyết định số: 08/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 14 tháng 3 năm 2005 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế công nhận trờng trung học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn từ năm 2001 đến năm 2010 ban hành kèm theo Quyết định số 27/2001/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/7/2001, - Căn cứ điều kiện thực tế. Trờng THCS Hòa Lạc lập kế hoạch xây dựng trờng chuẩn quốc gia giai đoạn 2009-2012 nh sau: II/ Nội dung 1. Thực trạng việc xây dựng trờng chuẩn quốc gia của nhà trờng, địa phơng Tiêu chuẩn 1: Tổ chức nhà trờng + Lớp học: Có đủ các khối lớp của cấp học; Bình quân 25HS/ lớp + Tổ chuyên môn Hàng năm tổ chức và giải quyết đợc các nội dung chuyên môn có tác dụng nâng cao chất lợng và hiệu quả dạy-học nh tổ chức hội thảo chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn, tập huấn nghiệp vụ. Có kế hoạch bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên và đạt các chỉ tiêu đề ra về bồi dỡng trong năm học, bồi dỡng ngắn hạn, bồi dỡng và đào tạo dài hạn. Nhà trờng tiếp tục triển khai Chỉ thị số 40-CT/TW của Ban bí th trung ơng Đảng về nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục. Quyết định 06 liên Bộ nội vụ và bộ tài chính về đánh giá xếp loại giáo viên, Tạo điều kiện cho 2 đồng chí giáo viên đi học đại học để nâng cao về trình độ CM ngiệp vụ. Trình độ đội ngũ GV: Đại học 04 Cao đẳng 22, Trung cấp 1 * Về xây dựng và nâng cao trình độ mọi mặt của đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục: - 100% cán bộ giáo viên thực hiện bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III. - Đội ngũ giáo viên: Đảm bảo đồng bộ về cơ cấu giáo viên môn học với tỷ lệ: 1,8 GV/lớp - Số giáo viên đạt chuẩn đào tạo trở lên: 26/27 = 96,3% - Cán bộ, giáo viên chuẩn và trên chuẩn: 28/29 = 96,6% - Dự kiến đến năm 2010 tỷ lệ chuẩn và trên chuẩn là 100% + Hành chính - quản trị Có đủ số ngời đảm nhận các công việc Hành chính, quản trị, văn th, lu trữ, kế toán, thủ quỹ, y tế học đờng, bảo vệ, phục vụ, thủ kho, theo các quy định hiện hành của Điều lệ trờng trung học. Có đủ các loại sổ, hồ sơ quản lý, sử dụng đúng theo quy định tại Điều lệ trờng trung học và những quy định trong hớng dẫn sử dụng của từng loại sổ. Hoàn thành tốt nhiệm vụ, không có nhân viên nào bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên. + Các Hội đồng và ban đại diện cha mẹ học sinh: Hoạt động của các Hội đồng và ban đại diện cha mẹ học sinh trong nhà trờng có kế hoạch, nền nếp, đạt hiệu quả thiết thực góp phần nâng cao chất lợng giáo dục, xây dựng nền nếp kỷ cơng của nhà trờng. + Tổ chức Đảng và các đoàn thể: Trờng đã có chi bộ Đảng luôn đạt chi bộ trong sạch, vững mạnh. Công đoàn, Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh của nhà trờng đợc cấp huyện công nhận vững mạnh về tổ chức, tiên tiến trong hoạt động ở địa phơng. Kết luận: Tiêu chuẩn 1 đạt tiêu chí trờng chuẩn Quốc gia giai đoạn I Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên + Hiệu trởng, Phó Hiệu trởng đạt tiêu chuẩn quy định theo Điều lệ trờng trung học; thực hiện tốt quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trờng; đợc phòng giáo dục xếp loại khá về năng lực và hiệu quả quản lý. Cán bộ quản lí: 02: Đại học 1; Cao đẳng 1. + Trờng có đủ giáo viên các bộ môn đạt trình độ chuẩn đợc đào tạo theo quy định hiện hành trong đó có 20% giáo viên đạt tiêu chuẩn dạy giỏi từ cấp huyện; có phẩm chất đạo đức tốt; không có giáo viên xếp loại yếu về chuyên môn và đạo đức. Tổng số cán bộ giáo viên: 32 CBGV, trong đó. + Số GV chia theo trình độ: 27 (cả TPT) Nữ 22 DT: 16 Nữ DT: 12 + Chuẩn trở lên: 26 22 15 11 + Trên chuẩn: 4 3 2 2 + Cha chuẩn: 1 1 1 1 + Nhân viên: 2 1 1 1 + Bảo vệ phục vụ 1 0 0 0 + Đảng viên: 13 9 4 4 - Tỷ lệ giáo viên chuẩn trở lên trực tiếp giảng dạy: 26/27 = 96,3% - Tỷ lệ chuẩn toàn trờng: 28/29 = 96,6% - Tỷ lệ trên chuẩn toàn trờng: 5/29 = 17,3% + Có nhân viên phụ trách th viện, phòng thí nghiệm, phòng thực hành bộ môn, đợc đào tạo nghiệp vụ, luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ. Kết luận: Tiêu chuẩn 2 đạt tiêu chí trờng chuẩn Quốc gia giai đoạn I Tiêu chuẩn 3: Chất lợng giáo dục 1. Tỷ lệ học sinh bỏ học hàng năm không quá 2%, học sinh lu ban không quá 1%. 2. Chất lợng giáo dục: a. Học lực: - Xếp loại giỏi đạt từ 4.5% trở lên - Xếp loại khá đạt từ 30% trở lên - Xếp loại yếu, kém không quá 9% b. Hạnh kiểm: - Xếp loại khá, tốt đạt từ 75% trở lên - Xếp loại yếu không quá 0% 3. Các hoạt động giáo dục Thực hiện đúng quy định của Bộ về thời gian tổ chức, nội dung các hoạt động giáo dục ở trong và ngoài giờ lên lớp. Mỗi năm học tổ chức ít nhất một lần hoạt động tập thể theo quy mô toàn trờng. 4. Hoàn thành nhệm vụ đợc giao trong kế hoạch phổ cập giáo dục THCS của địa phơng. Kết luận: Tiêu chuẩn 3 cha đạt cụ thể: Chất lợng HSG các cấp còn thấp, tỷ lệ HSG hàng năm thấp, cha ỏn định. Dự kiến đạt tiêu chuẩn 3 năm 2012 Tiêu chuẩn 4: Cơ sở vật chất và thiết bị + Trờng học là một khu riêng, có cổng trờng và biển trờng; + Tổng diện tích mặt bằng của trờng tính theo đầu học sinh: 10 m 2 /học sinh 1. Phòng học, phòng học bộ môn a) Phòng học: - Có đủ phòng học để học hai ca trong 1 ngày; - Phòng học xây dựng theo tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo; - Phòng học có đủ bàn ghế học sinh phù hợp với cấp học, bàn ghế của giáo viên, có bảng viết và đủ điều kiện về ánh sáng, thoáng mát. b) Phòng học bộ môn: cha có 2. Khối phục vụ học tập gồm nhà tập đa năng, th viện, phòng hoạt động Đoàn - Đội, phòng truyền thống: Cha có 3. Khối hành chính-quản trị. Gồm phòng làm việc của Hiệu trởng, phó Hiệu trởng, văn phòng, phòng họp toàn thể cán bộ và viên chức nhà trờng, phòng giáo viên, phòng y tế học đờng, nhà kho, phòng thờng trực: Cha có 4. Khu sân chơi, bãi tập: Cha có 5. Khu vệ sinh và hệ thống cấp thoát nớc: Cha đạt tiêu chí trờng chuẩn Quốc gia 6. Khu để xe. Bố trí hợp lý trong khuôn viên trờng, đảm bảo an toàn, trật tự, vệ sinh. Kết luận: Tiêu chuẩn 3 cha đạt cụ thể: - Phòng học bộ môn: cha có (dự kiến xin xây dựng năm 2011) - Khối phục vụ học tập gồm nhà tập đa năng, th viện, phòng hoạt động Đoàn - Đội, phòng truyền thống: Cha có (dự kiến xin xây dựng năm 2012) - Khối hành chính-quản trị. Gồm phòng làm việc của Hiệu trởng, phó Hiệu trởng, văn phòng, phòng họp toàn thể cán bộ và viên chức nhà trờng, phòng giáo viên, phòng y tế học đờng, nhà kho, phòng thờng trực: Cha có (dự kiến xin xây dựng năm 2011) - Khu sân chơi, bãi tập: Cha có (dự kiến xin xây dựng năm 2012) - Khu vệ sinh và hệ thống cấp thoát nớc: Cha đạt tiêu chí trờng chuẩn Quốc gia Tiêu chuẩn 5: Công tác xã hội hoá giáo dục Nhà trờng tích cực làm tham mu cho cấp ủy Đảng và chính quyền địa phơng về công tác giáo dục. Có nhiều hình thức huy động các lực lợng xã hội vào việc xây dựng môi tròng giáo dục lành mạnh, góp phần năng cao chất lợng giáo dục toàn diện; đảm bảo mối quan hệ chặt chẽ về giáo dục giữa nhà trờng, cha mẹ học sinh và cộng đồng Có một Ban đại diện cha mẹ học sinh đợc tổ chức trong mỗi năm học gồm một số thành viên do các Ban đại diện cha mẹ học sinh từng lớp bầu ra để phối hợp với nhà trờng thực hiện thống nhất mục tiêu, nguyên lý giáo dục. Nhà trờng phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh, các tổ chức và cá nhân nhằm: 1. Thống nhất quan điểm, nội dung, phơng pháp giáo dục giữa nhà trờng, gia đình và xã hội. 2. Huy động mọi lực lợng của cộng đồng chăm lo sự nghiệp giáo dục, xây dựng phong trào học tập và môi trờng giáo dục lành mạnh, góp phần xây dựng cơ sở vật chất nhà trờng. Kết luận: Tiêu chuẩn 5 đạt tiêu chí trờng chuẩn Quốc gia giai đoạn I 2. Mục tiêu Căn cứ vào những kết quả đạt đợc, những tồn tại hạn chế trong công tác xây dựng trờng chuẩn quốc gia thời gian qua, nhà trờng đa ra một số nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu trong việc xây dựng trờng chuẩn quốc gia trong thời gian tới nh sau: - Trờng đề nghị công nhận và tiến hành trong năm 2012 - Những hạng mục công trình cần tiếp tục đầu t hoàn thiện: Sân chơi, Khu nhà vệ sinh bổ sung cho khu cao tầng thiếu công trình vệ sinh, bổ sung một số thiết bị nội thất. (dự kiến năm 2011) - Trang bị thiết bị nội thất cho các phòng bộ môn, phòng chức năng (2012) - Xây mới khu phòng học bộ môm và hiệu bộ, nhà để xe, hoàn thiện khuôn viên, sân vờn, khu vệ sinh. (2012) 3. Nhiệm vụ và giải pháp trong công tác XD trờng chuẩn giai đoạn 2009-2012 3.1 Cơ sở vật chất - Những hạng mục công trình cần tiếp tục đầu t và dự toán kinh phí cho trờng vào năm 2010-2011: Cần hoàn thiện sân chơi, Khu nhà vệ sinh học sinh bổ sung cho khu cao tầng thiếu công trình vệ sinh, bổ sung một số thiết bị nội thất. Kinh phí cần có 250 triệu; trong đó Khu vệ sinh 100 triệu, bổ sung nội thất 150 triệu. Nguồn đề nghị Huyện hỗ trợ. - Trang bị thiết bị nội thất cho các phòng bộ môn, phòng chức năng vào năm 2010-2012. Kinh phí cần có: 450 triệu đề nghị Sở giáo dục & đào tạo và Huyện hỗ trợ. - Xây mới khu phòng học bộ môm và hiệu bộ, nhà để xe, hoàn thiện khuôn viên, sân vờn, khu vệ sinh vào năm 2009-2012 tổng dự toán 5,8 tỷ. 3.2 Công tác quản lý - Tiếp tục rà soát đánh giá hiện trạng và kết quả phấn đấu theo từng tiêu chuẩn của trờng chuẩn quốc gia theo cấp học, mỗi năm trờng và địa phơng tổ chức tự đánh giá, kiểm tra từng tiêu chuẩn của đơn vị mình và xây dựng kế hoạch phấn đấu theo các tiêu chuẩn của cấp học mà Bộ giáo dục và đào tạo đã ban hành. so sánh đối chiếu thực trạng các tiêu chuẩn với tiêu chuẩn mà Bộ giáo dục và đào tạo đã ban hành, bổ sung những thiếu sót, lập hồ sơ đề nghị Ban chỉ đạo xây dựng trờng chuẩn của huyện tiến hành kiểm tra, đề nghị Sở GD&ĐT giúp đỡ. Trên cơ sở kết quả kiểm tra, rà soát, hoàn thiện các tiêu chuẩn cha đạt, tham mu cho UBND xã về công tác đầu t xây dựng cơ sở vật chất cho nhà trờng. - Tập trung chỉ đạo đẩy mạnh công tác xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện trong nhà trờng. Rà soát số cán bộ quản lý và giáo viên của nhà trờng, tham mu cho UBND huyện bổ nhiệm đủ cán bộ quản lý đối với trờng, điều động, tuyển mới để bổ sung đội ngũ cán bộ giáo viên theo yêu cầu của tiêu chuẩn trờng chuẩn. Căn cứ vào trình độ đào tạo và năng lực thực tế của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, xây dựng kế hoạch bồi dỡng cán bộ giáo viên. Tổ chức kiểm tra, đánh giá chất lợng giáo dục của từng học sinh, từng khối lớp và toàn trờng, trên cơ sở đó xây dựng và đề ra các biện pháp tốt nhất để đạt đợc chất lợng thực theo tiêu chuẩn của Bộ giáo dục và đào tạo. - Đẩy mạnh công tác quản lý, chỉ đạo của Hiệu trởng trong việc tham mu, xây dựng trờng chuẩn, bám sát nhiệm vụ năm học, xây dựng kế hoạch chi tiết, cụ thể và phù hợp với tình hình của nhà trờng. Thờng xuyên cập nhật, lu giữ đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách nhà trờng, hớng dẫn và kiểm tra thờng xuyên việc thực hiện các loại hồ sơ sổ sách của cán bộ giáo viên theo từng tiêu chuẩn. Tăng cuờng mua sắm các trang thiết bị cần thiết phục vụ dạy và học, sắp xếp bố trí đủ các phòng học và những phòng chức năng cơ bản để phục vụ dạy và học, tu tạo cảnh quan môi trờng trở thành trờng xanh-sạch-đẹp. - Triển khai kế hoạch, tổ chức tuyên truyền, vận động mọi đối tợng tích cực tham gia thực hiện có hiệu quả kế hoạch đã đề ra, đặc biệt là có kế hoạch về vốn. - Phối hợp tốt với Ban chỉ đạo của huyện trong quá trình tổ chức, thực hiện kế hoạch. III/ Đề xuất kiến nghị 1. Chuyển đi một số giáo viên thuộc bộ môn Toán, Âm nhạc, Ngữ văn 2. Điều động bổ sung giáo viên có chuyên môn tốt thuộc môn môn vật lý, Hóa học Ubnd x hòa lạcã Chủ tịch Hoàng Văn Vĩnh Trờng thcs hoà lạc Hiệu trởng Vũ Mạnh Cờng . THCS Hòa Lạc lập kế hoạch xây dựng trờng chuẩn quốc gia giai đoạn 2009- 2012 nh sau: II/ Nội dung 1. Thực trạng việc xây dựng trờng chuẩn quốc gia của nhà trờng,. 38 /2009/ kh-CQG Cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Hòa Lạc, ngày 10 tháng 6 năm 2009 Kế HOạCH Xây dựng trờng chuẩn quốc gia giai