Giáo án Hóa học 9 năm học 2008-2009 Tuần lễ: Thứ nhất. - từ 15 tháng 8 đến 21 tháng 8 năm 2008) Tiết: 1 Bài mở đầu Ôn tập I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Giúp Hs nhớ lại những kiến thức đã học ở chương trình Hóa học 8: 4 loại hợp chất hữu cơ, các công thức tính. 2. Kỹ năng: - Giúp Hs nhớ lại những kỹ năng giải các dạng bài tập thường gặp. II. Chuẩn bò: - Phiếu học tập. - Một số bài tập ôn tập. III. Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Ôn tập các khái niệm về 4 loại hợp chất vô cơ Giáo viên phát phiếu ôn tập, và đàm thoại với Hs để giúp Hs nhớ lại các kiến thức về cách lập công thức, cách gọi tên của 4 loại hợp chất hữu cơ, tính tan của một số chất. A. OXIT: Các oxit bazơ tác dụng được với nước: Na 2 O; K 2 O; BaO; CaO. Các oxit axit và các axit tương ứng: CO 2 - H 2 CO 3 SO 2 - H 2 SO 3 SO 3 - H 2 SO 4 N 2 O 5 - HNO 3 P 2 O 5 - H 3 PO 4 B. AXIT: x x H A Công thức Tên gọi Gốc axit Tên gốc axit HCl Clohidric –Cl Clorua HNO 3 Nitric –NO 3 Nitrat Kim Sơn, Ngày tháng năm 2008 Trang 2 Giáo án Hóa học 9 năm học 2008-2009 H 2 SO 3 Sunfurơ =SO 3 Sunfit H 2 SO 4 Sunfuric =SO 4 Sunfat H 2 CO 3 Cacbonic =CO 3 Cacbonat H 3 PO 4 Photphoric ≡PO 4 Photphat C. BAZƠ: X x M(OH) Các Bazơ tan được trong nước: NaOH; KOH; Ba(OH) 2 ; Ca(OH) 2 Cách gọi tên Bazơ: Tên kim loại + hiđroxit D. MUỐI: Cách gọi tên Muối: Tên kim loại + tên gốc axit Loại muối Tan Không tan Nitrat (–NO 3 ) Tất cả Clorua (–Cl) Hầu hết AgCl; PbCl 2 Sunfat (=SO 4 ) Hầu hết BaSO 4 ; PbSO 4 Sunfit (=SO 3 ) Na 2 SO 3 ; K 2 SO 3 Hầu hết Cacbonat (=CO 3 ) Na 2 CO 3 ; K 2 CO 3 Hầu hết Photphat (≡PO 4 ) Na 3 PO 4 ; K 3 PO 3 Hầu hết Hoạt động 2: Một số bài tập ôn tập Bài 1: Cho 13,6g ZnCl 2 hòa tan vào 186,4g nước. Tính nồng độ phần trăm của dung dòch thu được. Bài 2: Hòa tan 7,3g HCl vào nước, tạo thành 500ml dung dòch. Tính nồng độ mol/l của dung dòch thu được. Bài 3: Trộn 150g dung dòch KCl 15% với 200g dung dòch KCl 5%. Tính nồng độ phần trăm của dung dòch thu được. Bài 4: Trộn 300ml dung dòch K 2 SO 4 2M với 100ml dung dòch K 2 SO 4 2M. Tính nồng độ mol/l của dung dòch thu được. Bài 5: Rót 20g dung dòch axit H 2 SO 4 20% vào nước, tạo thành 50g dung dòch H 2 SO 4 . Tính nồng độ phần trăm của dung dòch H 2 SO 4 sau khi pha loãng. Bài 6: Cho thêm nước vào 2 lit dung dòch NaOH 1M thu được dung dòch có nồng độ 0,1M. Tính lượng nước đã thêm vào. Kim Sơn, Ngày tháng năm 2008 Trang 3 Giáo án Hóa học 9 năm học 2008-2009 Tuần lễ: ( - .) Tiết: 2 Bài 1 TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hs nắm được những tích chất hóa học của oxit bazơ, oxit axit và viết được những phương trình hóa học minh họa. - Hiểu được cơ sở để phân loại các oxit. 2. Kỹ năng: - Vận dụng tính chất để giải các bài tập đònh tính và đònh lượng. II. Chuẩn bò: * Hóa chất: - CuO, CaO, P - CaCO 3 - Dung dòch HCl - Dung dòch Ca(OH) 2 - H 2 O * Dụng cụ: - Cốc thủy tinh - Ống nghiệm. - Thìa đốt hóa chất có nút cao su III. Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới - Ở lớp 8, các em đã được tìm hiểu sơ qua về Oxit. Đó chỉ mới là những khái niệm cơ bản về oxit. Lần này chúng ta tìm hiểu sâu hơn về các tính chất hóa học của Oxit. Hoạt động 2: Tìm hiểu về tính chất hóa học của oxit bazơ. Hoạt động Gv Hoạt động Hs Nội dung - Chúng ta có bao nhiêu loại oxit? - Có 2 loại oxit là oxit bazơ và oxit axit. - Mỗi loại oxit có những tính chất hóa học riêng. Trước hết ta tìm hiểu về tính chất hóa học của OB. I. Tính chất hóa học của Oxit Bazơ: Kim Sơn, Ngày tháng năm 2008 Trang 4 Giáo án Hóa học 9 năm học 2008-2009 - Các em đã biết được tính chất nào của OB? [Gv có thể làm thí nghiệm CaO td với H 2 O và thử sản phẩm với giấy quỳ] - OB tác dụng với nước. 1. OB + H 2 O → Bazơ kiềm - Những loại OB nào tác dụng được với nước? Nhớ lại kiến thức cũ để trả lời. Li 2 O; Na 2 O; K 2 O; CaO; BaO Yêu cầu Hs làm thí nghiệm giữa CuO với dung dòch HCl và nhận xét hiện tượng. Hs xem hướng dẫn theo SGK để làm thí nghiệm và quan sát, nhận xét và rút ra kết luận. 2. OB + Axit → M + H 2 O Gv đàm thoại với Hs về những hiện tượng vôi để lâu trong không khí OB + OA → Muối Thông báo cho Hs những loại OB có khả năng td với OA (5 loại) Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất của Oxit Axit Hoạt động Gv Hoạt động Hs Nội dung - OA có tính chất hóa học nào mà các em đã biết? [Gv có thể làm thí nghiệm đốt P → P 2 O 5 → H 3 PO 4 và thử bằng giấy quỳ] - OA tác dụng với nước tạo thành Axit II. Tính chất hóa học của Oxit Axit: 1. OA + H 2 O → Axit Gv nhắc lại cho Hs nhớ những OA và những Axit tương ứng với chúng. Cho Hs làm thí nghiệm thổi hơi thở vào nước vôi trong, nhận xét. Hs làm thí nghiệm theo hướng dẫn và nhận xét: dung dòch bò đục → 2. OA + Bazơ → M + H 2 O Kim Sơn, Ngày tháng năm 2008 Trang 5 Giáo án Hóa học 9 năm học 2008-2009 có phản ứng xảy ra. - OA còn tính chất hóa học nào nữa mà ta đã biết? Hs vận dụng kiến thức từ phần I để trả lời. 3. OA + OB → Muối Hoạt động 4: Khái quát về phân loại Oxit Gv thông báo những loại Oxit và cơ sở để phân loại chúng. IV. Củng cố – Dặn dò: - Gv yêu cầu học sinh nhắc lại tính chất hóc học của từng loại Oxit và cho ví dụ minh họa. - Làm bài tập 1 SGK tr.6 - Bài tập về nhà: 3, 5 SGK tr.6 V. Đánh giá – Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . Kim Sơn, Ngày tháng năm 2008 Trang 6 Giáo án Hóa học 9 Gv: Trần Nguyễn Hạ Long Tuần lễ: ( - .) Tiết: 3 Bài 2 MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNG A. CANXI OXIT I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hs nắm được những tính chất của Canxi Oxit, và viết được các phương trình hóa học minh họa. - Biết được những ứng dụng của CaO trong đời sống và sản xuất. - Biết các phương pháp điều chế CaO trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp. 2. Kỹ năng: - Biết cách sử dụng và bảo quản CaO trong thực tế. - Vận dụng kiến thức để giải các bài tập. II. Chuẩn bò: * Hóa chất: - CaO - Dung dòch HCl - CaCO 3 * Dụng cụ: - Ống nghiệm - Cốc thủy tinh II. Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Nêu tính chất hóa học của Oxit Bazơ? Viết các phản ứng minh họa. - Nêu tính chất hóa học của Oxit Axit? Viết các phản ứng minh họa. Hoạt động 2: Giới thiệu bài mới - Trong bài học hôm nay, các em sẽ tìm hiểu về một oxit điển hình, có nhiều ứng dụng trong đời sống và sản xuất. Đó chính là Canxi Oxit - CaO. Hoạt động 3: Tìm hiểu các tính chất của CaO Hoạt động Gv Hoạt động Hs Nội dung - Các em hãy cho biết CaO có những tính Hs tìm hiểu SGK và trả lời: chất rắn, màu I. Các tính chất của CaO: Giáo án Hóa học 9 Gv: Trần Nguyễn Hạ Long chất vật lý nào? trắng, nóng chảy ở nhiệt độ cao. 1. Tính chất vật lý: CaO là chất rắn, màu trắng, nóng chảy ở nhiệt độ cao. - CaO là oxit loại gì? CaO sẽ có những tính chất hóa học tương ứng nào? - CaO là oxit bazơ, tác dụng được với nước, với oxit axit và với axit. 2. Tính chất hóa học: Gv làm thí nghiệm cho CaO tác dụng với nước, cho Hs kiểm tra nhiệt độ của ống nghiệm sau khi phản ứng xảy ra. Hs quan sát thí nghiệm và kiểm tra nhiệt độ của ống nghiệm sau phản ứng (nóng lên) a. Tác dụng với nước: Gv yêu cầu học sinh viết phương trình phản ứng. CaO + H 2 O → Ca(OH) 2 Gv có thể thông báo thêm cho học sinh lưu ý khi trộn vôi phải cẩn thận vì nhiệt tỏa ra khá lớn. - Ngoài tính chất tác dụng với nước, CaO còn có tính chất hóa học nào nữa? Hs liên hệ kiến thức cũ để trả lời: tác dụng với axit và với oxit axit. Gv yêu cầu Hs viết phương trình phản ứng minh họa. Hs viết phản ứng minh họa cho tính chất của CaO b. Td với axit: CaO + 2HCl → CaCl 2 + H 2 O c. Td với oxit axit: CaO + CO 2 → CaCO 3 Hoạt động 4: Tìm hiểu các ứng dụng của CaO Hoạt động Gv Hoạt động Hs Nội dung Yêu cầu Hs nêu một số ứng dụng của vôi mà các em biết. Hs liên hệ thực tế và SGK để nêu lên một số ứng dụng của vôi. Ở các ứng dụng, Gv có thể yêu cầu Hs II. Ứng dụng của CaO: Giáo án Hóa học 9 Gv: Trần Nguyễn Hạ Long giải thích vì sao có thể ứng dụng vôi vào công việc như vậy. CaO được dùng trong công nghiệp luyện kim, công nghiệp hóa học và dùng để khử chua đất, sát trùng, diệt nấm, khử độc môi trường … Hoạt động 5: Tìm hiểu việc sản xuất vôi Hoạt động Gv Hoạt động Hs Nội dung Yêu cầu Hs xem SGK và nêu cách điều chế vôi: nguyên liệu? Các phản ứng xảy ra? Tìm hiểu SGK → trình bày. III. Sản xuất CaO: Nguyên liệu để sản xuất vôi là đá vôi CaCO 3 o t 3 2 CaCO CaO CO→ + Gv giới thiệu về hai loại lò nung vôi, ưu và khuyết điểm của từng loại. IV. Củng cố – Dặn dò: - CaO có những tính chất hóa học nào? - Điều chế CaO bằng phản ứng nào? - Làm BT 1 SGK tr.9 - BT về nhà: 2, 4 SGK tr.9 Giáo án Hóa học 9 Gv: Trần Nguyễn Hạ Long Tuần lễ: ( - .) Tiết: 4 Bài 2 (t.t) MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNG B. LƯU HUỲNH ĐIOXIT I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Các tính chất của SO 2 ; các phương trình phản ứng minh họa. - Những ứng dụng của SO 2 và phương pháp điều chế SO 2 trong công nghiệp và phòng thí nghiệm. 2. Kỹ năng: - Giải bài tập liên quan đến tính chất của SO 2 . II. Chuẩn bò: - Vẽ lớn 2 hình 1.6 và 1.7 SGK tr.10 III. Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tính chất hóa học của oxit? - Nêu tính chất hóa học của CaO. Viết phương trình hóa học minh họa. - Điều chế CaO? Hoạt động 2: Giới thiệu bài mới - Tiết trước, các em đã học về CaO là một oxit bazơ. Tiết này, chúng ta tìm hiểu về một oxit thuộc loại oxit axit, đó là SO 2 – lưu huỳnh đioxit. Hoạt động 3: Tìm hiểu về tính chất vật lý của SO 2 Hoạt động Gv Hoạt động Hs Nội dung - SO 2 có tính chất vật lý như thế nào? Hs tìm hiểu SGK → tính chất vật lý của SO 2 . I. Tính chất của SO 2 : 1. Tính chất vật lý: Gv lưu ý cho Hs nhớ khi sử dụng SO 2 cần cẩn thận vì SO 2 là chất khí độc… Chất khí không màu, mùi hắc, rất độc. Nặng hơn không khí (d= 64 29 ) Giáo án Hóa học 9 Gv: Trần Nguyễn Hạ Long Hoạt động 4: Tìm hiểu tính chất hóa học của SO 2 Hoạt động Gv Hoạt động Hs Nội dung - SO 2 là oxit loại gì? Từ đó hãy cho biết SO 2 có những tính chất hóa học nào? - SO 2 là oxit axit, tác dụng được với nước, với bazơ và oxit bazơ. 2. Tính chất hóa học: Gv dùng hình vẽ 1.6 để minh họa cho tính chất SO 2 tác dụng với nước tạo thành axit và yêu cầu Hs ghi phương trình phản ứng. Hs quan sát hiện tượng qua hình vẽ và ghi phương trình hóa học của phản ứng. a. Tác dụng với nước: SO 2 + H 2 O → H 2 SO 3 Tiếp tục dùng hình vẽ 1.7 để minh họa về tính chất SO 2 tác dụng với dung dòch Bazơ. b. Tác dụng với bazơ: SO 2 + Ca(OH) 2 → CaSO 3 ↓ + H 2 O Gv yêu cầu Hs viết phản ứng minh họa cho tính chất còn lại của SO 2 : td với oxit bazơ. c. Tác dụng với oxit bazơ: SO 2 + Na 2 O → Na 2 SO 3 Hoạt động 5: Tìm hiểu ứng dụng của SO 2 Hoạt động Gv Hoạt động Hs Nội dung Yêu cầu Hs tự tìm hiểu những ứng dụng của SO 2 và trình bày cho cả lớp. Hs tìm hiểu qua SGK và trình bày các ứng dụng của SO 2 . II. Ứng dụng: SO 2 được dùng để sản xuất H 2 SO 4 ; dùng làm chất tẩy trắng, chất diệt nấm… Hoạt động 6: Cách điều chế SO 2 trong công nghiệp và trong phòng thí nghiệm Hoạt động Gv Hoạt động Hs Nội dung Gv sử dụng lại hình vẽ 1.6 và 1.7 cho Hs nhận xét về nguyên liệu để điều chế SO 2 trong phòng thí nghiệm. Quan sát hình vẽ → nguyên liệu là H 2 SO 4 và Na 2 SO 3 . Gv gợi ý: thay thế Hs thảo luận và sẽ III. Điều chế SO 2 : [...]... chất hóa học của Bazơ Giáo án Hóa học 9 Gv: Trần Nguyễn Hạ Long Tuần lễ: ( - ) Tiết: 10 KIỂM TRA 1 TIẾT I Mục tiêu: Đánh giá: - Mức độ tiếp thu của Hs đối với các kiến thức về Oxit và Axit - Kỹ năng giải toán của Hs II Thống kê điểm: Lớp 1 2 3 4 5 5 Giáo án Hóa học 9 Gv: Trần Nguyễn Hạ Long Tuần lễ: ( - ) Tiết: 11 Bài 7 TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA BAZƠ I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Học sinh... đặc C12 H 22 O 11  12 C + 11 H 2 O → phản ứng minh họa 2 4 Hoạt động 16 : Một số bài tập Yêu cầu Hs làm bài tập 1 và 5 SGK tr. 21 IV - Củng cố – Dặn dò: Nhắc lại những tính chất hóa học của oxit, axit BT về nhà: 3, 4 SGK tr. 21 Chuẩn bò bài thực hành tính chất hóa học của oxit và axit V Đánh giá – Rút kinh nghiệm: Giáo án Hóa học 9 Gv:... những cách nào? Làm BT 1 SGK tr .11 BT về nhà: 2, 3, 4, 5 SGK tr .11 V Đánh giá – Rút kinh nghiệm: Giáo án Hóa học 9 Gv: Trần Nguyễn Hạ Long Tuần lễ: ( - .) Tiết: 5 Bài 3 TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA AXIT I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Hs biết được các tính chất hóa học chung của axit và dẫn ra được những phương trình hóa học tương ứng cho mỗi... tính chất hóa học của axit Làm bài tập 1 SGK tr .14 BT về nhà 2, 3, 4 SGK tr .14 Dặn học sinh chuẩn bò phần trình bày (mỗi nhóm) về tính chất hóa học của HCl, H2SO4 loãng V Đánh giá – Rút kinh nghiệm: Giáo án Hóa học 9 Gv: Trần Nguyễn Hạ Long Tuần lễ: ( - .) Tiết: 6 Bài 4 MỘT SỐ AXIT QUAN TRỌNG I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Biết được tính chất hóa học của... dụng: SGK tr. 29 II Thang pH: pH của một dung dòch cho biết độ axit hoặc độ bazơ của một dung dòch: Trung tính: pH = 7 Axit: pH 7 Giáo án Hóa học 9 Gv: Trần Nguyễn Hạ Long Giáo án Hóa học 9 Gv: Trần Nguyễn Hạ Long Tuần lễ: ( - ) Tiết: 14 Bài 9 TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA MUỐI I Mục tiêu: 1 Kiến thức: Học sinh biết... sunfuric đặc có tính chất hóa học đặc trưng gì? Các phương trình để sản xuất axit sunfuric? Cách nhận biết dung dòch có chứa gốc (=SO4)? Làm BT 3 SGK tr. 19 BT về nhà: 2, 5, 7 SGK tr. 19 Đánh giá – Rút kinh nghiệm: Giáo án Hóa học 9 Gv: Trần Nguyễn Hạ Long Tuần lễ: ( - ) Tiết: 8 Bài 5 LUYỆN TẬP: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT VÀ AXIT I Mục tiêu: 1 Kiến thức: Những tính chất hóa học của oxit axit và oxit... rắn, không màu, tan nhiều trong nước và tỏa nhiệt Dung dòch NaOH nhờn, làm bục giấy, vải và ăn mòn da Hoạt động 27: Tính chất hóa học của NaOH Giáo án Hóa học 9 Gv: Trần Nguyễn Hạ Long Hoạt động Gv Hoạt động Hs Dành thời gian cho Thảo luận theo Hs thảo luận về tính chất nhóm, sau đó đại diện hóa học của NaOH nhóm sẽ trình bày về tính chất hóa học của NaOH Nội dung II Tính chất hóa học: NaOH là một... có đầy đủ tính chất hóa học của axit Viết được phản ứng hóa học minh họa cho mỗi tính chất 2 Kỹ năng: - Biết cách sử dụng các axit này một cách an toàn trong quá trình thí nghiệm - Vận dụng tính chất hóa học để giải bài tập II Chuẩn bò: - Hs chuẩn bò phần trình bày tính chất hóa học của HCl; H2SO4 loãng III Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Nêu các tính chất hóa học của Axit Viết các... động 13 : Giới thiệu bài mới - Sau khi đã tìm hiểu về tính chất của hai loại hợp chất vô cơ là oxit và axit, tiết học ngày hôm nay, chúng ta sẽ tiến hành ôn tập lại những kiến thức đã học về tính chất hóa học của hai loại hợp chất này Hoạt động 14 : Ôn tập về tính chất hóa học của oxit Hoạt động Gv Hoạt động Hs Nội dung Yêu cầu Hs xem Hs tìm hiểu ý 1 Tính chất hóa học SGK và trình bày ý nghóa của sơ đồ 1. .. Giáo án Hóa học 9 Gv: Trần Nguyễn Hạ Long Tuần lễ: ( - ) Tiết: 13 Bài 8 (t.t) MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG B Canxi Hiđroxit I Mục tiêu: 1 Kiến thức: Tính chất của Ca(OH) 2 và phản ứng hóa học minh họa Những ứng dụng của Ca(OH) 2 Ý nghóa của thang pH 2 Kỹ năng: Vận dụng kiến thức để giải bài tập II Chuẩn bò: * Dụng cụ: Cốc thủy tinh (2 cái) Đũa thủy tinh Phễu lọc Giấy lọc Giá sắt III * - Hóa chất: . Giáo án Hóa học 9 năm học 2008-20 09 Tuần lễ: Thứ nhất. - từ 15 tháng 8 đến 21 tháng 8 năm 2008) Tiết: 1 Bài mở đầu Ôn tập I. Mục tiêu: 1. Kiến. NaOH 1M thu được dung dòch có nồng độ 0,1M. Tính lượng nước đã thêm vào. Kim Sơn, Ngày tháng năm 2008 Trang 3 Giáo án Hóa học 9 năm học 2008-20 09 Tuần