Bài Tiết Tiếng Việt : QUAN HỆ TỪ A- Mục tiêu học: Giúp HS: - Nắm quan hệ từ - Nâng cao kĩ sử dụng quan hệ từ đặt câu B- Chuẩn bị - Đồ dùng: Bảng phụ - Những điều cần lưu ý: Quan hệ từ có điểm chính: LK thành phần câu biểu thị ý nghĩa qhệ thành phần cụm từ, câu C- Tiến trình tổ chức dạy học I- Ổn định tổ chức: Lớp 7A2: Sĩ số: Vắng: Lớp 7A3: Sĩ số: Vắng: II- Kiểm tra : - Đọc câu thơ đầu thơ Côn Sơn Ca Nguyễn Trãi? Cơn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai - Tìm đại từ có câu thơ trên? Đại từ “ ta” đại từ gì? III- Bài : - Từ “ “ có phải đại từ khơng? sao? - Từ “như” khơng phải đại từ mà quan hệ từ ->Bài Hoạt động thầy – trò Nội dung kiến thức I- Thế quan hệ từ : * VD: - Hs đọc VD a, Đồ chơi chúng tơi chẳng có nhiều - Xác định quan hệ từ có câu bên? b, Hùng Vương , người đẹp hoa - Các quan hệ từ liên kết từ c, Bởi ăn uống điều độ làm việc ngữ hay câu với ? có chừng mực nên tơi chóng lớn d, Mẹ thường nhân lúc ngủ mà làm vài việc riêng Nhưng hôm - Nêu ý nghĩa quan hệ từ? mẹ không tập trung vào việc (Của: quan hệ sở hữu, : quan hệ so sánh, - nên: quan hệ nhân quả, nhưng: quan hệ tương phản, và: quan hệ tương đồng) - Thế quan hệ từ? * Quan hệ từ : từ dùng để biểu thị ý nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, nhân phận câu hay câu với câu đoạn văn II- Sử dụng quan hệ từ : *VD: sgk –97 - Bắt buộc phải có quan hệ từ: b, d, g, h - Không bắt buộc phải có quan hệ từ: a, - Hs đọc VD c, e, i - Trong câu đó, trường hợp bắt *- Có trường hợp bắt buộc phải dùng buộc phải có quan hệ từ? Trường hợp quan hệ từ Đó trường hợp khơng bắt buộc phải có? Vì sao? khơng có quan hệ từ câu văn đổi nghĩa khơng rõ nghĩa - Sử dụng quan hệ từ nói, viết cho phù hợp ? - Có trường hợp khơng bắt buộc dùng quan hệ từ *VD: - Nếu trời mưa tơi nghỉ học - Vì trời mưa nên tơi khơng học - Tuy trời mưa tơi học - Tìm quan hệ từ dùng thành cặp với quan hệ từ sau đây? Đặt câu - Hễ trời mưa tơi khơng học với cặp quan hệ từ đó? - Sở dĩ tơi khơng học trời mưa => Có số quan hệ từ dùng thành cặp * Ghi nhớ 1,2: sgk (97-98) - GV: Có quan hệ từ độc lập: và, III- Luyện tập cũng… 1- Bài (98 ): - Hs đọc Ghi nhớ 1,2 - Đọc đoạn đầu văn Cổng trường mở từ “Vào đêm trước ngày khai trường -> ngày mai thức dậy - Của, còn, với, như, của, và, cho kịp ” - Tìm quan hệ từ có đoạn văn ? - Mà , nhưng, của, nhưng, 2- Bài (98 ): - Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ Với, , với, với, nếu, thì, trống? 3- Bài (98 ): Câu b, d, g, i, k, l 4- Bài ( 99 ): - Viết đoạn văn ngắn có dùng quan hệ từ ? Gạch quan hệ từ đv Nguyễn Trãi người có cơng lớn việc phụ tá vua Lê Lợi cầm quân đánh ? thắng giặc Minh xâm lược TK XV Nhưng hồ bình trở lại, đất nước vào cơng xây dựng phát triển ơng bị ghen ghét, nghi ngờ kẻ xấu xa IV- Hướng dẫn học : - Học thuộc ghi nhớ 1,2 sgk (97-98) -Làm BT 4, ( 99 ) - Đọc bài: Từ đồng nghĩa D- Rút kinh nghiệm: ... việc (Của: quan hệ sở hữu, : quan hệ so sánh, - nên: quan hệ nhân quả, nhưng: quan hệ tương phản, và: quan hệ tương đồng) - Thế quan hệ từ? * Quan hệ từ : từ dùng để biểu thị ý nghĩa quan hệ sở hữu,... phải dùng buộc phải có quan hệ từ? Trường hợp quan hệ từ Đó trường hợp khơng bắt buộc phải có? Vì sao? khơng có quan hệ từ câu văn đổi nghĩa khơng rõ nghĩa - Sử dụng quan hệ từ nói, viết cho phù... quan hệ sở hữu, so sánh, nhân phận câu hay câu với câu đoạn văn II- Sử dụng quan hệ từ : *VD: sgk – 97 - Bắt buộc phải có quan hệ từ: b, d, g, h - Không bắt buộc phải có quan hệ từ: a, - Hs đọc VD