NHỮNG TRÒ LỐ HAY LÀ VA- REN VÀ PHAN BỘI CHÂU - Nguyễn Ai Quốc I Mức độ cần đạt: - Hiểu giá trị đoạn văn việc khắc họa sắc nét nhân vật Va ren Phan Bội Châu với tính cách, đại diện cho lực lợng XH phi nghĩa nghĩa- Thực dân Pháp nhân dân Việt Nam, hoàn toàn đối lập đất nớc ta thời Pháp thuộc - Rèn kĩ kể chuyện phân tích nhân vật trình so sánh đối lập II Trọng tâm kiến thức, kĩ năng: Kiến thức: Bản chất xấu xa, đê hèn Va-Ren; phẩm chất, khí phách người chiến sĩ CM PBC Kĩ năng: Đọc kể diễn cảm văn xuôi tự * Chuẩn bị: - Gv: Tranh ảnh Bác Hồ , Phan Bội châu Những điều cần lưu ý: Tìm hiểu đời Phan Bội Châu, đặc biệt từ ngời chí sĩ yêu nớc dấn thân vào Cách mạng cứu nớc ngày bị bắt nớc 1925 -Hs:Bài soạn III hướng dẫn thực hiện: I- HĐ1:Khởi động(5 phút) 1.Ổn định lớp Kiểm tra: Em nêu nét đặc sắc ND, NT văn Sống chết mặc bay ? Bài mới: Nguyễn Quốc tên c.tịch HCM (1919-1945) Trên đất nước Pháp từ 1922-1925, bút danh Nguyễn Quốc gắn với tờ báo Ngời khổ nhiều xuất sắc khác có Những trò lố Va ren Phan Bội Châu - viết 1925 II-HĐ2:Đọc- Hiểu văn (65 phút) Hoạt động thầy-trò Nội dung kiến thức A-Tìm hiểu bài: I- Tác giả – tác phẩm: - Dựa vào thích*, em giới thiệu vài 1- Tác giả: Nguyễn Quốc nét tác giả tác phẩm ? (1890-1969), quê Kim LiênNam Đàn- Nghệ an - Là lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam, nhà văn, nhà thơ, danh nhân văn hóa giới 2- Tác phẩm: Đăng báo Ngời khổ số 36-37, năm 1925 +Gv: Đây truyện ngắn đại viết tiếng Pháp II-Kết cấu: -Thể loại: Truyện ngắn đại - Chuyen có thật: nhân vật Varen tồn quyền Pháp Đông D- +Hướng dẫn đọc: Đọc với giọng kể chuyện vừa bình thản, vừa dí dỏm hài hớc +Giải nghĩa từ khó - Đây truyện ngắn sáng tạo h cấu: nghĩa tưởng tượng từ có thật Vậy theo em chuyện có thật ? Chuyện tưởng tượng mà có? - Em hiểu trò lố truyện trò ? Ai tác giả trò lố ? - Truyện kể theo trình tự ? - Truyện có nhân vật ? ương, Phan Bội Châu - nhà yêu nước bị bắt giam Hà Nội, phong trào đấu tranh đòi thả Phan Bội Châu - Chuyện tưởng tượng: Cuộc tiếp kiến Va- ren Phan Bội Châu - Trò lố: trò nhố nhăng, bịp bợm, đáng cười Va- renngười hứa sang Việt Nam chăm sóc Phan Bội Châu - Kể theo trình tự thời gian: từ Va- ren xuống tàu đến tới xà lim giam cụ Phan Bội Châu HN *Bố cục: phần - Ta chia VB thành phần ? - Từ đầu->bị giam tù: Lời hứa Va ren với Phan Bội Châu +HS đọc phần đầu - Tiếp->không hiểu Phan Bội Châu: Cuộc gặp gỡ giừa Va ren Phan Bội Châu +GV: Mở đầu truyện, tác giả giới thiệu với nhân vật Va ren việc y sang Đông Dương nhận chức toàn quyền Đây phần mở đầu giới thiệu nhân vật tình truyện - Nhân vật Va ren giới thiệu - Còn lại: Thái độ Phan Bội Châu qua lời nhân chứng III-Phân tích: 1- Lời hứa Va- ren với Phan Bội Châu: lời hứa, lời hứa ? - Tại lại nửa thức hứa ? mà khơng phải thức hứa ? (Hứa khơng thức để dễ thay đổi ý) - Em có nhận xét lời hứa Va ren ? - Hắn hứa để nhằm mđ ? (gây uy tín) - Ơng Va ren nửa thức hứa chăm sóc vụ Phan Bội Châu => Lời hứa mập mờ, chứa đựng hài hước, lố bịch - Ngài muốn chăm sóc đến yên vị thật xong xuôi bên =>Coi lời hứa không quan trọng việc ổn định cơng việc - Vì phải hứa nh ? (là sức ép công luận Pháp ĐD - Va ren hứa chăm sóc cụ Phan Bội Châu đến ? - Em hiểu yên vị ? (ngồi yên vào chỗ) - Qua việc hứa ta hiểu Va ren? -Lời bình:Liệu quan tồn quyền Va ren chăm sóc vụ vào lúc - Sử dụng loạt từ nghi vấn +GV: Qua đoạn mở đầu, Va ren lên nhân vật trào phúng Khi người kể chuyện tự đặt câu hỏi: Giả thử cho vị toàn quyền ĐD mà lại biết giữ lời hứa nữa, đợc phép tự hỏi: Liệu quan tồn quyền Va ren chăm sóc vụ vào lúc =>Thể thái độ mỉa mai, châm biếm, giễu cợt khinh bỉ - Đây lời kể hay lời bình, ? - Cách dùng từ tác giả lời bình có đáng ý ? - Qua lời bình, ta thấy đợc thái độ tình cảm tác giả Va ren ? Tiết 2-Cuộc gặp gỡ Va ren Phan Bội Châu : - Giới thiệu nhân vật có tương phản đối kháng nhau: + GV: Một lời hứa khơng đáng tin Đó khía cạnh trò lố bịch trước gặp Phan Bội Châu Bây theo dõi tiếp, theo dõi đơi cánh trí tưởng tượng, trò lố thức Va ren + Va ren tên toàn quyền, kẻ bất lương, kẻ thống trị - Hai nhân vật Va ren Phan Bội Châu giới thiệu qua chi tiết ? (Va ren: người phản bội giai cấp vô sản Pháp, người bị đuổi khỏi tập đoàn, người ruồng bỏ khứ, lòng tin giai cấp, kẻ phản bội nhục nhã Phan Bội Châu: người hi sinh gia đình cải, người bị kết án tử hình vắng mặt, người bị đầy đọa nhà giam, ngày đêm bị bóng dáng máy chém đe dọa tội yêu nước, vị anh hùng xả thân đơc lập) =>Thể thái độ khinh rẻ kẻ phản bội ngợi ca ngợi người yêu nớc + Phan Bội Châu ngời tù, ngời Cách mạng vĩ đại nhng bị thất bại bị đàn áp *Va ren: ->Số lượng từ ngữ lớn, hình thức ngơn ngữ trần thuật độc thoạiCó tác dụng khắc họa tính cách nhân vật - Khi giới thiệu lai lịch nhân vật, tác giả sử dụng biện pháp NT ? - Qua lời giới thiệu, nhân vật lên nào? =>Là kẻ thực dụng đê tiện, xảo quyệt, dối trá, bẩn thỉu, sẵn sàng - Từ ta thấy thái độ tác giả đối làm thứ quyền lợi cá với nhân vật ? - Va ren tuyên bố khuyên Phan Bội Châu ? nhân - Số lượng lời văn dành cho việc khắc họa nhân vật Va ren nhiều hay ? Điều thể dụng y tác giả ? - Bằng lời lẽ mình, Va ren bộc lộ nhân cách y ? - Cũng lời lẽ đó, Va ren bộc lộ thực chất lời hứa chăm sóc Phan Bội Châu ? (Khơng phải giúp đỡ Phan Bội Châu mà ép buộc cụ từ bỏ lí tưởng DT Khơng phải tự Phan Bội Châu mà quyền lợi nước Pháp, trực * Phan Bội Châu: tiếp danh dự Va ren Lời hứa chăm sóc - Im lặng dửng dưng Phan Bội Châu không lời hứa sng =>Đó thái độ coi thường, mà trò bịp bợm, đáng cời) khinh bỉ - Trước lời lẽ Va ren Phan Bội Châu ? - Em có nhận xét thái độ im lặng dửng -> Sử dụng phương thức đối lập dưng Phan Bội Châu ? - Khi kể tả thái độ nhân vật này, tác giả sử dụng phương thức ? - GV: Đây bút pháp, cách viết vừa tả vừa gợi, thâm thúy, sinh động, lí thú - Qua lời miêu tả ta thấy Phan Bội Châu lên ngời nh ? +GV: Với kẻ thù ngòi bút Nguyễn Quốc =>Là người yêu nước vĩ đại, hiên ngang, bất khuất mang tính chiến đấu mạnh mẽ Còn với người anh hùng dân tộc ngòi bút mềm mại, nâng niu, trân trọng Tuy không miêu tả chi tiết, song hình tượng Phan Bội Châu rõ nét, ln song hành với nhân vật Va ren đối xứng màu sắc đối chọi họa phẩm +Hs đọc phần 3- Thái độ Phan Bội Châu qua lời nhân chứng: - Đôi râu mép người tù nhếch lên chút lại hạ xuống diễn lần - Thái độ Phan Bội Châu thể qua chi - Mỉm cười cách kín đáo vơ tiết nào? hình - Em có suy nghĩ nhếch mép diễn lần Phan Bội Châu lời bình tác giả cho mỉm cười kín đáo, vơ hình ? (Sự đối đáp khơng lời mà - Phan Bội Châu nhổ vào mặt cử chỉ) VR - Đoạn cuối có chi tiết: Sự việc có thật hay tác giả tưởng tượng ? Chi tiết tưởng tượng có ý nghĩa ? (Đoạn cuối hư cấu tưởng tượng mang tính NT cao) - Tại lại tách thêm phần TB ? (Tách để tạo cách dẫn truyện hóm hỉnh, thú vị làm tăng thêm ý nghĩa vấn đề) - Các biểu cho thấy Phan Bội Châu có thái độ Va ren ? ->H cấu tưởng tượng -> Phan Bội Châu coi thường khinh bỉ Va ren =>Nhân cách cứng cỏi, kiêu hãnh, không chịu khuất phục kẻ thù IV-Tổng kết: - Thái độ toát lên đặc điểm nhân *Ghi nhớ: sgk (95 ) cách Phan Bội Châu ? III-HĐ3:Tổng kết(5 phút) - Em nêu nét đặc sắc ND, NT VB ? - Em có nhận xét đặc điểm văn chương Nguyễn Quốc - Hồ Chí Minh? -Hs đọc ghi nhớ IV-HĐ4:Luyện tập, củng cố(10 phút) Bài -Hs làm cá nhân-Gv gọi hs làm -Gv nhận xét Bài - Giải thích cụm từ "Những trò lố" nhan đề tác phẩm? -Tác phẩm Nguyễn Quốc - Hồ Chí Minh vừa mang tính NT cao, vừa mang tính t tưởng, tính chiến đấu sắc bén B-Luyện tâp: Bài 1:Tình cảm tác giả PBC: Kính trọng trước khí phách kiên cường , bất khuất cụ Bài 2:Dùng cụm từ “Những trò lố” nhan đề trực tiếp vạch trần hành động lố lăng, chất xấu xa Va ren V- HĐ5:Đánh giá(3 phút) -Gv đánh giá tiết học VI-HĐ6:Dặn dò(2 phút) - Học thuộc ghi nhớ, làm tiếp phần luyện tập - Soạn bài: Dung cụm C-V để mở rộng câu (tt) _ ... hiểu trò lố truyện trò ? Ai tác giả trò lố ? - Truyện kể theo trình tự ? - Truyện có nhân vật ? ương, Phan Bội Châu - nhà yêu nước bị bắt giam Hà Nội, phong trào đấu tranh đòi thả Phan Bội Châu. .. ren Phan Bội Châu - Trò lố: trò nhố nhăng, bịp bợm, đáng cười Va- renngười hứa sang Việt Nam chăm sóc Phan Bội Châu - Kể theo trình tự thời gian: từ Va- ren xuống tàu đến tới xà lim giam cụ Phan. .. ren Phan Bội Châu : - Giới thiệu nhân vật có tương phản đối kháng nhau: + GV: Một lời hứa khơng đáng tin Đó khía cạnh trò lố bịch trước gặp Phan Bội Châu Bây theo dõi tiếp, theo dõi đơi cánh