Tiết 49+50 : VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ A MỤC TIÊU BÀI HỌC : - Học sinh biết kể câu chuyện đời thường có ý nghĩa, theo ngơi kể có thứ tự - Biết viết có bố cục chặt chẽ, lời văn hợp lý - Rèn kĩ viết văn tự dùng từ đặt câu - Giáo dục ý thức vận dụng lí thuyết vào viết B ĐỀ BÀI VÀ ĐIỂM SỐ: Đề: Kể kỉ niệm đáng nhớ em ( Được khen, bị chê, gặp may, bị rủi, bị hiểu lầm…) Điểm số : Bài viết tiết- Điểm hệ số C ĐÁP ÁN VÀ CHI TIẾT VÀ BIỂU ĐIỂM : Bố cục Nội dung càn đạt Điểm Më bµi - Dẫn dắt ngưêi ®äc vào vấn đề, hồn cảnh gợi nhớ kỉ niệm (0,5 đ) 1điểm - Giới thiệu kỉ niệm em nhớ (0,5đ) Thân bµi - Kể lại diễn biến kỉ niệm (7 đ) 8điểm - Kỉ niệm đáng nhớ ? Vui hay buồn (1đ) TaiLieu.VN Page - Kể chi tiết cụ thể kỉ niệm (2đ) - Kỉ niệm diễn đâu, nào, liên quan tới ai?(2đ) - Kết kỉ niệm để lại dấu ấn ntn?(1đ) * Hình thức : Bài có bố cục phần, kể lưu loat, thứ (0,5đ) - Kể nên xen yếu tố miêu tả để văn hấp dẫn (0,5đ) KÕt luËn - Cảm tưởng em kỉ niệm (1đ ) 1điểm D.Tỉ chøc kiĨm tra: - Sĩ số : 6A ………… 6B ………… 6C ………… - Tiến hành kiểm tra + HS viết + GV quan sát nhắc nhở G Nhận xét kiểm tra : - HS làm -Nghiêm túc: -Không nghiêm túc: E Hướng dẫn nhà : - Ơn lại lí thuyết cách làm văn kể chuyện - Xem trước kể chuyện tưởng tượng TaiLieu.VN Page ... thức : Bài có bố cục phần, kể lưu loat, thứ (0,5đ) - Kể nên xen yếu tố miêu tả để văn hấp dẫn (0,5đ) KÕt luËn - Cảm tưởng em kỉ niệm (1đ ) 1điểm D.Tỉ chøc kiĨm tra: - Sĩ số : 6A ………… 6B ………… 6C... - Tiến hành kiểm tra + HS viết + GV quan sát nhắc nhở G Nhận xét kiểm tra : - HS làm -Nghiêm túc: -Không nghiêm túc: E Hướng dẫn nhà : - Ơn lại lí thuyết cách làm văn kể chuyện - Xem trước